孩子不愿意弹钢琴应该怎么办呢
很多人为孩子学钢琴的事情而苦恼，如果孩子不愿意弹钢琴的时候需要慢慢来。今天小编就给大家介绍孩子不愿意弹钢琴的做法，希望对大家有帮助!
孩子不愿意弹钢琴的做法
进度放慢
对于学琴，我的心态比较平和，没去考虑作为专业、特长，只是希望能培养一些音乐素质、兴趣，不是必须学到十级。所以不用着急，可以慢慢来，没必要为了赶进度而损害了兴趣。我和老师商量把进度放慢，老师很理解，同意了我的意见。暂时进度放慢，难度自然小了，学得轻松些，这样容易培养兴趣，打好基础。不过“慢就是快”，女儿用一年时间就学完了小汤五。
先做热身
我运动之前一般都要做热身。有时本来不想动，热身之后，就有运动的欲望了。孩子不想学琴的时候也需要热身。每次弹琴，我都建议她先弹一些以前学过的喜欢的曲子，一方面巩固了基础，另一方面会唤起弹琴的欲望和兴趣，再去练习新曲子就自然过渡了。现在她已经喜欢弹琴，就不需要热身了。
适当陪伴
因为有钢琴的陪练课，再加上我们不会弹琴，所以几乎不会去指导或纠正什么，可以说完全不管。有的父母陪练太多，因为总能看到孩子的不足，所以忍不住会和孩子着急，常常闹得不愉快。我建议，如果孩子自己有一定能力，可以让他自己练习，家长只是适当做指导，宁肯进度放慢些，这样大家都轻松些，也不破坏孩子的兴趣。
但是不管，不等于无所作为，我还是会适时陪伴。只不过不是监督，而是去营造气氛。
音乐会上，演员如果没有观众，想来也提不起精神，掌声一热烈，有人欣赏，自然劲头倍增。所以，我们会适时为她喝喝彩，鼓鼓掌，做个粉丝。有时坐在她的身旁，也主要是去欣赏她弹奏出来音乐的美妙，禁不住赞叹。有时家里来了亲戚朋友，也会请她弹奏一曲;小朋友来，有时让她们一起玩钢琴，这样会增加她的成就感。
录音
后来妈妈也想了个主意，时不时给女儿录音，并作为手机的铃声，我们有时会抢着预定一首曲子做铃声。每当铃声响起的时候，相信她都会有些成就感吧。女儿很享受这样做，录音时弹得很认真，而且也为自己的作品被欣赏，能有用而高兴。进步和成就感是兴趣最好的老师。
帮助孩子有时曲子的某些部分女儿不知怎么弹，我给她找了一个免费的老师：蛐蛐五线谱播放器，不但可以播放，而且可以对五线谱视觉化，这样有不会弹的地方研究一下音符瀑布就清楚了。有时我们也预习，在学新曲子之前，让她多听几次，熟悉了旋律学琴会轻松些。
孩子不喜欢弹钢琴建议
或许我们都看过许多的电视剧或者电影，很多剧情也有您现在雷同的情况出现，但是结局呢?都不是美好的。
个人认为，孩子喜欢什么，这是天性，不应该太过的逼着孩子去执行他并不喜欢的爱好，这样反而适得其反，当然，我们可以通过诱导的方式，让他慢慢的接受，甚至喜欢上它。
如果实在不行，就由他去吧。呵呵 毕竟没爱好，是很难把一件事情做好的，您女儿喜欢看书，画画 这也是不错的爱好。说不定未来的画家，作家就会是她呢! 虽然她小，我想我们做大人的也应该尊重她的思想!
弹钢琴的训练秘诀
速度、节奏是音乐中的基本要素，他们是音乐的骨架、旋律的脉搏。对于钢琴伴奏者来说，他们既要控制好自己的速度和节奏，同时又要兼顾各种不同的合作伙伴在速度、节奏方面的不同要求，这就需要伴奏者掌握准确而多变的速度感，严谨而有弹性的节奏感，这样才能得心应手地运用所需节奏型，更加完美地表现音乐作品。伴奏者的节奏控制需要根据不同题材、不同内容来确定，一般可分为以下几个方面：
1.节奏性强的乐曲，节奏形式较为鲜明。如歌剧《哈巴涅拉舞曲》中的低音伴奏。
2.抒情性的歌曲，多为流畅、平稳的速度。如门德尔松的《乘着那歌声的翅膀》。
3.歌剧中的节奏，要视情节要求决定速度。通常宣叙较为自由，咏叹调前后采用不同的速度。如歌剧《游吟诗人》中的《夜深沉》，前面速度较慢，后面则根据剧情发展变得稍快。
4.艺术歌曲，根据歌曲思想内容，表达情绪而定。如舒伯特的《春之梦》开始时活跃些，中段为慢板，最后又活跃些。
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