关于班会演讲稿

　　班会可以让我们相互交流，学习其他同学的观点，下面一起来看看他们的演讲稿吧!

　　班会发言稿：如何学好语文

　　学语文没什么捷径可走，首先是有兴趣，然后就是多读书、肯思考、勤写作，这样，语文就一定能学好。

　　阅读是语文学习之本，它可以培养学习语文的兴趣。

　　阅读什么?小说、诗歌、散文、古诗文、甚至笑话都可以，什么都可以读，读多了，兴趣就有了，阅读的习惯也养成了。推荐同学们读读梁实秋的散文，语言精练，诙谐幽默。第二步就要增加阅读的广度和深度。经典文本，必须多读，古今中外，大家名家，多多益善。《欧亨利短篇小说选》就不错，每篇都不长，但无论文笔还是思想，都值得揣摩。古诗文的阅读更要重视，俗话说，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。读《捕蛇者说》，学回写议论文;读《徐文长传》，学会写人物传记;读《卖柑者言》，学会写寓言。在古诗文的阅读时，尽量采取自学，读多了，读古文容易了，背诵也就简单了。阅读时，适当地摘抄好词好句，做读书笔记，可以帮助我们更好地理解作品。阅读很重要，但思考更重要。阅读过程中的想法、体会、认识经过认真思考，写成随笔，表达出来，写作的水平在不知不觉中提高了。写的时候要一气呵成，不必在乎形式、长短(例如，我有的时候写成诗，有的时候写成词，有的时候写成散文)。

　　叶圣陶先生的长子叶至善称，叶老先生从不给他们讲授写作方法，只要求多读书;书读多了，有感觉，于是落笔为文。文章写多了，自然冷暖自知，写作能力逐渐提升。

　　语文不是僵死的语言文字，不是纯粹的理论知识，它是和生活和生命紧密相连的，语文就是生活。陆游说：“汝果欲学诗，工夫在诗外。”所以，一次演讲，一部电影，一次旅游，一杯茶，都是语文学习。每节语文课上的听音乐写感想就是最好的片段练习。但是学习一定要用心，敷衍了事，肯定学不好。

　　我以前总认为语文考试以课外内容为主，翻来覆去的研习课本没有多大用处，课本学不学好不重要，不需要全力投入。殊不知，考试是以知识的牵移和运用为重点的。教科书虽不等于全部的出题内容，但却是个范本，是个窗口，通过这个窗口学到知识规律是重点。许多看似很难的课外阅读考的内容理解和语言赏析用的方法都是课内学过的，只要熟练掌握方法，就能在考试中应付自如。

　　语文无法突击。语文学习的特点是慢热、恒温，主要靠平日长期积累。所以学习语文不能急，也别想恶补。

　　说到底，语文就是生活。光是读书不行，还要思考，光是读书和思考，还不行，还要表达和交流，光是读书、思考、表达和交流还不行，还要生活，要体验，要践行。生活是最好的语文课。

　　初中班会课励志演讲稿

　　尊敬的XX：

　　时光匆匆，岁月无情，我从小学升入中学，转眼就两年多年了。在这两年岁月里，我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。再有八个月，我们就要初中毕业，离开学校了，这怎么可能不让我留恋阿!

　　我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们小百户中学每一个学生的追求。

　　我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。“非典”时期，我们学校同全国各地一样，不论领导、老师和全体同学，都能统一认识，团结合作，这就更增加了我们对学校的了解，对学校的热爱。在这特殊的日子里，学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

　　我们的学校是人才的摇篮。陆良的七月骄阳似火，世间万物充满生机，就连天空都升腾着希望。这对小百户中学来说，更是一个令人热血沸腾的收获季节。纵观全县、全市、全省乃至全国，五湖四海，各行各业，哪里没有小百户人在贡献，哪里没有小百户中学的毕业生?

　　我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说，单是近几年，我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校，上一年，又光荣地跃升为二级一等学校，跻身于名校行列。与此同时，我们学校今年在扩大办学规模的同时，又向品牌学校稳步前进，满怀信心地争取省级绿色学校称号，这对每一个小百户中学的人来说更是一件值得骄傲的事。

　　我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在小百户中学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆。

　　谢谢大家!

　　安全班会学生发言

　　同学们：

　　在家庭中，一个亲人的安全牵动着全家人的挂念;在学校中，一个同学的安全牵动着全校师生的关注。因此，加强学生的自我保护教育，提高自我防卫能力显得十分重要。为增强同学们的安全意识，普及防范知识，我们梳理分析了近期针对校园和学生的多发性案件和交通事故，提出防范措施和应对方法，供同学们借鉴参考，以进一步提高自我防范保护的能力，减少案件和事故的发生。

　　一、防盗窃。盗窃犯罪是高校中常见的犯罪行为，发生在学校的案件中90%以上是盗窃案件。犯罪嫌疑人一般掌握学生规律、熟悉学校特点。作案时间主要选择夜间学生熟睡之时和学生上课宿舍无人之际。作案手段主要是谎称到宿舍找人，或乘学生短暂离开，或夜间睡觉不关门之机溜门、翻窗入室。侵害目标主要以随意摆放在明显位置且易于携带的笔记本电脑、手机、mp3等为主。

　　防范措施：从以往案件的分析来看，校园盗窃案件大部分是由于防范意识淡薄，不注意对自身财物的保管，给作案分子造成了可乘之机。我们应当从以下几个环节上加强安全意识培养，提高防盗能力。一是大额现金不要随意放在身边，应就近存入银行，将存折和印鉴、密码、身份证分开存放，最好不将自己的生日、手机或家庭电话号码、学号作为存折或信用卡的密码，防止被他人盗取。二是对贵重物品如笔记本电脑、照相机等，要放进橱柜锁起来，以防顺手牵羊者。三是不要怕麻烦，进出宿舍随手关窗锁门。四是相互关照，勤查勤问，发现陌生人要多加盘问。五是积极参与安全巡逻，共同维护校园安全。

　　发生盗窃案件后的应对方法：一要保护现场，及时报案。发案后不要惊慌失措，应迅速组织在场人员保护好现场，及时向学校保卫部门报告，不得先翻动、查看物品，破坏现场痕迹物证。二要发现可疑，及时控制。如果在现场附近发现可疑人员，要沉着冷静，上前查问，并设法将其稳住，记住其体貌特征，及时向有关部门报告。查问中要讲究策略，防止盗贼狗急跳墙，伤及自身。三要及时报失，配合调查。如存折被盗，应尽快到银行挂失，最大限度避免损失。知情人员要积极配合公安保卫部门的调查取证工作，及时提供有价值情况，决不能事不关已，高高挂起，从而贻误破案时机。

　　二、防诈骗。针对大学生的诈骗案件主要有以下四种表现形式：一是社交诈骗。少数大学生在社会交往和人际交往过程中，没有意识到社会生活的多样性和复杂性，被某些心怀叵测的人的表面现象所蒙蔽而上当受骗。 二是择业诈骗。大学生毕业时面临着找工作，应聘择业的问题。有的学生缺乏基本的警惕性，没有通过学校组织的正规渠道应聘择业，被一些不法之徒利用高薪招聘等幌子骗取钱财。三是网络诈骗。诈骗分子往往在学生通过互联网购买商品时发布虚假的中奖信息等诱使学生将所谓税款、手续费等汇入指定账号骗取钱财的。09年高校学生中被以中奖等手段实施网络诈骗的案件高达65起。四是电话诈骗。诈骗分子往往通过任意拨打电话或通过学生招聘时留有的电话号码拨打学生手机，假冒老乡、同学、老师、亲戚等身份，虚构出车祸、生病等事由骗取学生及家长的信任而实施诈骗。

　　防范措施：一是要时刻保持头脑清醒，不贪利，不图虚荣，增强抵御各种诱惑的能力;二是要理智处事，三思而行。在网上购物、应聘择业等过程中不能冲动，要多分析、多思考，再作决定;三是要把握交往的原则和尺度，尤其在与陌生人交往和网上交友时，要深入了解对方的来历，听其言、观其行、辨真伪，不凭主观印象判断，不为表面现象蒙蔽。

　　受骗后的应对方法：一旦发现受骗要立即向公安保卫部门报案，要注意保留作案人员遗留的文字资料、身份证件、电话号码等证据，积极提供嫌疑人的体貌特征、与其交往的经过等重要线索，配合调查，追缴被骗的财物。同时要深入反思受骗原因，吸取教训。

　　三、防人身侵害。近年来，校园内外涉及学生的人身侵害案件时有发生，少数男学生血气方刚，遇事不冷静，小矛盾引发打架斗殴，导致被打伤、捅伤;极少数女学生自我防范能力较弱，往往受到不法侵害，被猥亵甚至被强暴。

　　防范措施：一要自觉学会运用法律知识。在遇到不法侵害的威胁时，应及时向公安保卫部门报警，以求得他们的帮助;在遇到抢劫、强奸、行凶、杀人等不法侵害时，要运用法律武器，大胆采取正当防卫措施保护自己和他人;遭到不法侵害后，要按照法律程序，依靠执法部门来处理，不能“私下了结”或“私设公堂”来处理。否则就会出现先受害后违法，甚至犯罪的结局。二要预防不法侵犯。尤其是涉世不深的女大学生，不要与陌生网友搭讪，外出时尽量约其他女生结伴而行，并选择人流较多的地方，不要贸然前往偏远幽僻之处。夜间尽量不要单身乘坐出租车，以防不测。三要机智应对不法侵害。当女大学生在受到不法侵犯时，要学会临危不惧，沉着应对，善于动脑，巧于周旋，学会“智斗”。晚间外出的女大学生发现有人或有车辆尾随时，要尽量保持平静，选择合适的岔道或隐蔽物，迅速将其甩掉;或佯装前方有同伴，高声呼喊接应，借机脱险。要记住不法侵害人的体貌特征，为公安部门破案提供重要线索。

　　四、防传销。近几年，大学生参与传销的案件时有发生，特别是大学生离校出走误入传销组织的情况日渐突出。传销组织惯用的欺骗手段主要有：一是传销组织往往利用学生急于就业的心理，诱导学生交纳一定的费用或购买产品，以此作为加入该组织的条件;二是传销组织以介绍工作，做生意等为名，将同学骗至外地，限制其人身自由(包括“帮助保管身份证”，“陪同”外出打电话等软限制)，通过利诱，威逼，暴力等手段胁迫其从事传销活动;三是传销组织采取开会、培训、上课等方式，强行对新加入者“洗脑”，灌输与法律和道德相悖的理念。一些人被“洗脑”后深陷其中，不能自拔，从受骗者变成骗人者，把其他同学甚至家人也骗入传销组织，形成“滚雪球”式的恶性循环。

　　不褪色的五四精神永存心中

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　上午好!今天我讲话的题目就是《不褪色的五四精神永存心中》。

　　不知你们就是否记得，1919年5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运动。那次运动就是在新文化运动背景下所爆发的学生爱国主义运动，在中国的革命史上具有重大意义。它唤醒了中华民族的觉醒，直接促进了新民主主义革命在中国的开展，诞生了五四伟大的爱国精神。

　　今天，正值五四运动发生的96周年之际，这场运动似乎已经离我们这一代人很遥远了。在那场以学生为主的轰轰烈烈的爱国运动中，他们用青春的热血和生命来实践着自己对国家的爱。而时值今日，当代青年远离了国家和民族苦难的日子，远离了社会动荡不安的局面，生活在一个无忧无虑的生活背景下，爱国好像对于今天的我们已经留于一种形式，一个口号了，“爱国热血青年”在今天甚至已被看作一个具有讽刺意味的贬义词。

　　许多人觉得五四运动离我们已经太久远，那就是革命时代的精神，已经过时了，对于我们也没有很大的现实意义。这种认识就是不正确的，其实五四精神不仅没有过时。反而正就是我们新时代的所需，我们很有必要重新认识我们的意识形态，有必要在新的形式下重新认识爱国主义精神。我想，如何认识爱国主义，怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义，对于当代的青年就是有着巨大的意义的。

　　在我们的生活中，发扬爱国主义不就是非要我们做出一番轰轰烈烈的爱国行动，而就是从我们身边的小事做起。在学校里，我们努力掌握科学知识，为报效祖国打下坚实基础，立志成为社会的有用人才，到祖国和人民最需要你的地方去。就像现在的大学生志愿服务西部，积极响应党和国家的号召，他们所唱响的新时代的青春之歌就就是一种很好的爱国行动。我们走向社会，遵守社会的各种规章制度，做一个遵纪守法的良好公民，也就是一种爱国主义行动。 在我们的身边，做一些我们力所能及的事情努力地去帮助别人，积极地去实践各种有益的社会公益活动，也就是一种爱国主义行动。热爱祖国，需要以实际行动实现誓言，热爱祖国的一山一水，一草一木，做无产阶级事业的接班人。在新的时代背景下，我们发扬爱国主义精神的形式各种各样。无须惊天泣地，而将我们的身边的小事切切实实地做好，就就是一种很好的爱国主义形式。今天我们怀念五四运动，重提五四精神，旨在让我们重新认识五四精神，重新审视我们的意识形态。我们必须清楚，爱国主义不就是一句口号，不就是一种形式，而就是一种实实在在的行动。

　　五四精神就是一面永恒的旗帜，不会褪色，不会消亡，永远值得我们怀念与发扬。

　　梁起超先生说：“少年智则国智，少年强则国强。”这并非指青年能扛起所有建设的重担，而就是说青年的精神和品质决定着一个国家的精神风貌，青年身上的那种朝气和锐气影响着国家的精神。

　　“青年精神”就是青年毛泽东“指点江山，激扬文字”的意气风发，就是青年马克思“为人类幸福而奋斗”的崇高理想，就是的：“为中华之崛起而读书”远大目标，就是无数青年追求理想九死不悔的坚韧品格，就是亚里士多德“吾爱吾师，吾更爱真理”的勇于批判……不同的时代，有着不同的青年人，更有不一样的青年精神。

　　在五四运动中，爱国主义就是最深厚的精神底蕴。90年前“外争国权，内惩国贼”的怒吼已然淡去，但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。 90年来，“爱国、进步、科学、民主”的五四精神，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头的中国青年的胸前。

　　北京大学中文系教授温儒敏说，现在的青年应该多领略“五四”那种青春向上的精神，保持理想与朝气，有一点使命感与事业心。我认为，今天的青年应该关注社会现实，走进社会现实，到社会中去，到普通老百姓中去，脚踏实地而不抱怨，胸怀社稷而不沉沦，不被行进中的困难所羁绊，不被现实中的诱惑所束缚。像先辈一样，甘于平凡懂得奉献;像先辈一样，热爱生活充满激情。那些以“小资”作为时尚，以“另类”作为个性，就业遇挫就抱怨，努力不够就喊苦，绝对不就是当代青年应有的风范。

　　作为当代青年，我们应该自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别就是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯，坚守理想信念，增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高科学文化修养，在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地，不尚空谈，要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。

　　有人说，这一代的青年就是幸运的。他们无需批判与摧毁、甚至不需妥协与修补，躺在时间的河流上，等着春华秋实、惯看日升月落。这样的幸运，却似乎也垫付了诸多成本：诉诸理性还就是服从惯性，诉诸自然法则还就是恪守人定铁律，诉诸于人道主义和美的意识还就是遵从伦理规则与教义……这一代的青年，经历过书本的启蒙，经历过形式的启蒙，正经历或等待真正的启发心智、开蒙人心。

　　青年精神，就是一种形而上的力量。今天，当“五四”精神穿越九十年岁月的尘烟再度涤荡我们的心胸，我们应该在精神的感召下，去实践历史给予中国青年的那份需要勇敢才能担当的责任。

　　历史上的五四就是一场青年运动，更就是人的觉醒。论者言，青年独立则环境独立，青年追求真理则社会脱敏开禁。望向未来，一代人青春的自我安放、一代人梦想的群体图腾，许就是这个时代的纵深度与能见度，许就是我们曾待以绽放的那簇花火。

　　最后望大家警记：笑傲尘俗则刚，苦难为师则强。