法治文化工作总结
法治国家的建设离不开法治文化的培育,随着法治国家建设的深入,法治文化的研究受到了越来越多国内学者的关注,而且也受到高层领导机关的高度重视。下面由学习啦小编为大家整理的法治文化工作总结，希望大家喜欢。
法治文化工作总结篇一
一、加强领导 广泛动员
我局把法治文化建设纳入国土局中心工作大局中，及时调整了领导小组成员，充实了普法依法治理领导小组及其办公室人员。制定下发了《 “法治文化建设年”活动实施方案》，组织全局深入开展“法治文化建设年”活动，引导全局职工参与法治文化建设，拓宽参与途径，努力形成各方面踊跃参与的局面。
二、注重融合 求得实效
把开展“法治文化建设年”活动与加强国土局文化建设，促进国土局科学发展相结合，坚持以文化提升素质、文化塑造形象、文化促进发展的工作思路，把国土局文化建设贯穿于队伍建设、审判工作和管理工作全过程。
(一)开展法治文化进机关活动。加强国土局机关法治文化建设，以“公正、廉洁、为民”和“厚德、尚法、为民、清廉”为主题，将开展“法治文化建设年”活动与创建学习型机关、服务型机关相结合，广泛深入开展“法治文化进机关”活动，制定《文化建设方案》，建立和完善文体活动场所，配置相关器材和设施，积极开展多种形式的健身运动和文艺活动，采取演讲竞赛、征文活动、文体比赛、文艺汇演等广大干部职工喜闻乐见的形式，大力弘扬司法核心价值观。开展干部宣誓活动，建立并推行干部宣誓制度。加强图书阅览室建设，专门设立“干部书架”，科学配备、及时更新法律业务和其他各类图书，为广大职工工作和学习提供良好条件。开展“爱读书、读好书、善读书”活动，引导广大职工把读书作为提高工作能力的重要途径。通过生动活泼的形式、独特新颖的载体，搭建国土机关法治文化建设平台，打造富有机关特色和时代精神的法治文化。
(二)开展法治文化进乡村活动。制定《保障的实施方案》，将4个基层法庭和36个巡回审判点确定为创建法治文化示范基地和法制文化宣传点，广泛深入开展“法治文化进乡村”活动，在最基层、最贴近群众、法治文化建设最薄弱的地方，坚持开展送法下乡、进村入户、义务法律咨询、“法律赶集”等活动，引导农民学法用法、依法参与村民自治和其他社会管理活动，为建设社会主义新农村营造浓厚法治氛围。
(三)开展法治文化进社区活动。加强与社区的联系沟
通，抽调审判业务骨干，深入社区，以“法治文化进社区”为载体，开展以案讲-法、法治讲座、巡回审判、跟踪回访、帮教等系列活动，大力开展法制宣传，传播法治文化建设，积极参与对被宣告缓刑、判处管制和免予刑事处罚人员以及刑释解教人员的跟踪帮教，推进社区矫正工作。主动参与社会治安综合治理，及时发现、妥善处理可能影响社会稳定的苗头性、倾向性问题。加强网络司法舆情分析研判，主动发布法院工作有关信息，努力做好舆-论引导和应对工作，发挥网络积极作用。
(四)开展法治文化进校园活动。为了进一步深化 “百名法官走基层活动”和送法进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位“法律六进”活动，经院党组研究决定，抽调33名法官和工作人员，认真开展各庭室对口指导吴忠市区校园文化艺术节“模拟法庭”工作，切实维护青少年合法权益，提高学生的安全防范意识，预防青少年犯罪，使青少年亲身感受法律的神圣和审判机关的庄严，激发青少年学生学法的兴趣，使青少年学生从法律实践中学习知识，受到教育，创新了校园法治文化载体，增强互动效果，为青少年健康成长提供良好的法制教育环境。
法治文化工作总结篇二
一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障
法制教育是德育教育内容，三月份动员全体教师、所有家长积极参与，形成齐抓共管的局面。为此，我们采取了三个步骤：首先，建立了新的领导班子、健全了制度、制定了切合实际，富于时代特征的教育内容和方式方法;其次，统一规划部署、检查制度落实，明确各位教师的责任;第三，刨员社会力量参与，形成较浓厚的法制氛围。我们重新聘请了越河派出所所长担任法制副校长，越河民警担任法制辅导员，与他们达成协议，他们必须定期举办专题法制讲座，讲解相关的法律法臄。糏过努力，我校重新建立健全了学校法制教育璄领导体制和工作挺制，形成了家长监督、司法行政部门指导、学校组织狭级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的臍要保障。
二、充分利用好学校作为德育主阵地的优势，加强法制宣传教育
学校是对未成年人进行思想教育的主渠道主阵地主课堂，我们利用学生集中的优势，组织了大规模的法制宣传活动，使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。四五那天，我校各班成立了法制教育宣传小组，并由该小组组织学生认真学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》、《禁止赌博条例》、《道路交通管理条例》等。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。又于三月初组织学生学习新的《小学生守则》《小学生日常行为规范》，大队辅导员向学生讲解了修改《守则》和《规范》的原因和具体内容，对新增加的有关诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、心里健康等符合时代特征的内容更是做了详细讲解。并组织各班进行了竞赛活动，使学生进一步深入学习了小学生规范和小学生守则。印发《中共中央国务院关于进一步加强和 改进未成年人思想道德建设的若干意见》，要求由班主任负责向学生宣传讲解。之后大队部调查发现，所有学生明确了以胡锦涛为的党中央对青少年成长的关心，对未成年人思想道德建设的高度重视，他们的学习热情被大大的激发了。同时，充分利用课堂进行法制教育，做到了法普法教学有计划，学习有教材，任课有教师、上课有教案，课时有保障。品德课穿插法律知识作到理论联系实际，增强学生的道德观念、法制观念。
组织全校学生向家长做了题为“爸爸妈妈为我成长付出了多少”的系列调查活动，人人写出了调查报告，此活动利用周六周日进行，得到了家长的赞同。我们请越河派出所所长担任法制校长和法制辅导员援助帮教“问题学生”。通过上课、座谈、警示教育等形式，以案讲法，以事论理，进行法制教育。
我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育相结合与学生日常行为规范教育的治理相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的特色。通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。在普法过程中，我们坚持注意协调社会、学校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一体的合力和网络。增强了学生遵纪守法意识和防范自护意识。
三、结合学生特点组织学生开展各种活动，作到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效
1)、紧密结合学生特点，紧扣时代主题是今年我校法制教育宣传月的突出特征。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早自控能力较差，又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理，胸十分狭窄，虚荣心又强喜欢争强好胜。针对这些特点，我校法制教育有针对性地举行了“心理健康教育”班队会，联系各班实际进行讲解，深入浅出、通俗易懂，学生反应强烈。
2)、举办普法“黑板报、法制报刊”比赛活动。各班学生积极参与黑板报、法制报刊的内容挑选排版、美工等工作，这既充分发挥了学生的积极性、创造性。同时受到法制教育，学到法律知识，增强了法律意思。并且学校还组织学生评奖，在校宣传栏中展示了获奖作品，进一步进行普法教育，激发学生守法的自觉性。
3)、举行普法系列活动。为了更新、拓展教师、学生的法律知识，提高法制水平。
4月26日组织了“‘崇尚科学，反对邪教’知识问答”考试，试题内容广泛，切合学生实际使对学生的法制教育得到全面落实。
4)、积极举行法制知识展示活动。利用广播、录像、报刊、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣传的。通过组织学生观看法制电视节目，参观戒毒图片、阅读展览法制报刊，“警钟长鸣”等栏目，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。
5)、积极和家长配合形成合力，告诫学生家长黄赌毒的违法性危害性，劝诫学生家长远离黄赌毒，并作好对自己子女的教育和管理，让学生的法制教育、安全教育和远离黄赌毒、封建迷信的教育渗透到他们的生活中去。
经过五五普法工作的开展，我校法制教育取得了良好效果，实现了法制教育工作新的突破。为做到我校在校学生违法犯罪率继续保持为零奠定了坚实的基础。并且我校在校学生法制观念得到进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益观念开始树立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否违法。这有效地促进了社会治安秩序的持续稳定。
法治文化工作总结篇三
一.活动背景
当今中国，法治已经成为党和政府治国理政的基本方式。法治中国建设，对国家富强、民族复兴和人民幸福具有重大意义。作为一名学生，有必要了解法律知识，增强法律意识，树立法治观念，维护法律权威，养成心中有法、自觉守法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好习惯，成为具有较高法律素的社会主义事业建设者和接班人。
二：活动目的
1、宪法对统治权的作用主要表现在：①确认维护和巩固国家权力;
②规范国家权力有效运行，防止权力滥用，这正是宪法民主性的体现。
2、宪法对法制的作用主要表现在：①促进法制的完备和健全;
②促进法制的统一。
3、宪法对公民权利的保障作用主要表现在：①宪法确立公民基本权利和
自的内容;
②宪法为公民基本权利和自由的实现规定了必要的保障。
4、宪法对政治制度的作用表现在：①确立和维护国家政治制度;
②改革国家的政治体制。
5、宪法对社会经济的作用主要表现为：①确认、保护和巩固自己的经济基础;
②确认其他制度，为经济建设服务;
③在宪法的指引下和范围内进行经济体制改革。
三.活动对象
文学与新闻传播学院各团支部
四.活动展开
(一)
(1)活动对象：16网络与新媒体班
(2)活动地点;人文大202
(3)活动时间;2016年12月12日 (4)活动内容;
首先，团支书进行开场白，引导有关法治话题的展开，其中包括对法律观念的简要介绍。内容如下：
2001年，中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。在这一天中，部分民众可进法院参观。从1986年至2000年，全国实施了三个五年普法规划，六五普法在全国普遍展开。2001年12月4日是我国历史上第一个法制宣传日，将宪法实施日定为法制宣传日，无疑具有重要的意义。
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