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德国立法让孩子做家务

俏霞分享

  德国人常说,他们的首要责任就是让孩子懂得,一个人走向社会最终要靠自己,靠自立和自强。以下是学习啦小编为你整理的德国立法让孩子做家务,希望大家喜欢!

  德国立法让孩子做家务

  两次去德国,觉得德国的孩子比其他国家的孩子“立事”早。

  团里的翻译普雷斯有两个孩子,女孩叫布力吉特,9岁;男孩叫丹尼尔,7岁。我们到他家中做客时,看见两个孩子正在浇花、洗碗。跟我们打过招呼之后,俩孩子没有像中国孩子那样围住客人问长问短,而是依旧埋头于手头的家务。普雷斯解释说:孩子想今天下午把这周规定的家务活全部做完,然后明天好跟老师和同学去郊游。

  大伙觉得普雷斯的家教很严,连孩子都笨手笨脚地成为大人的帮手了,便夸奖了几句。普雷斯谦虚地一笑,慢声细语地跟我们解释:孩子做家务并不是家长要求的,而是国家法律规定的。国家专门为孩子做家务立法?这事可新鲜了!

  普雷斯见我们半信半疑,示意我们坐在沙发上,然后讲解起来。原来,德国法律条文中有一项规定,小孩子在家中必须帮父母做家务:孩子在6岁之前可以玩耍,不必做家务;6-10岁,偶尔要帮助父母洗碗、扫地、买东西;10-14岁,要剪草坪、洗碗、扫地及给全家人擦鞋;14-16岁,要洗汽车、整理花园;16-18岁,如果父母上班,要每周给家里大扫除一次。对于不愿意做家务的孩子,父母有权向法院申诉,以求法院督促孩子履行义务。

  听完介绍,我们都觉得这条法律有些小题大作。“孩子们愿意遵守这个条文吗?会不会有抵触情绪?”普雷斯回答说,在德国,没有哪个孩子对这条法律持有异议的。因为,从家长方面来讲,大人都有这样一个共识:家长的首要责任就是让自己孩子通过做家务,从小就懂得一个人走向社会最终要靠自己,靠自立和自强。从孩子方面来讲,做家务既可以锻炼身体,培养动手能力,又可以从家长那里挣到零花钱。

  “我每个月给两个孩子80欧元的零花钱,理解成发给他们做家务的工资也行。”普雷斯幽默地笑了。一个孩子一个月给40欧元的零花钱,标准可不低啊!不过普雷斯又接着说,这些零花钱需要他们付出一定劳动的,比如布力吉特要为花园里的花草浇水、翻土以及擦洗汽车,丹尼尔要帮助父母洗餐具、收拾房间、外出购物和擦洗全家人的鞋子。“明年我准备让布力吉特和丹尼尔去送报纸,他们可以靠自己的劳动去挣钱买玩具和衣服。”

  “孩子那么小,你们就这样做,是不是有点太狠心了?”

  普雷斯放下咖啡,说:“家长们这样做,完全是为了孩子好,与其让孩子将来做寄生虫,不如现在就教给他们一些劳动技能!”普雷斯的话让我突然想起中国的一句古话:“薄技养身”。德国的家长们真可谓目光长远啊!

  在随后的几天中,我们又了解到,德国不仅注重孩子的家庭劳动教育,还十分注重学校的劳动教育。德国的中小学均开设劳动课程:小学开设了纸工、编织、木工、制作陶器等课程,中学开设了制图、缝纫等课程。学校相应配备了金属加工、木加工、烹饪、办公室管理、缝纫和编织等专用教室,供学生们实习。在这种教育之下,孩子们的动手能力都很强,家庭中的一些小事,诸如修理汽车、吸尘器、剪草机等,无须家长操心,都由孩子们自己完成。

  德国立法让孩子做家务的好处

  德国孩子的家务清单:

  9至24个月,自己扔尿布;

  2至3岁,扔垃圾,整理玩具;

  3至4岁,自己刷牙,浇花,喂宠物;

  4至5岁,铺床,摆餐具;

  5至6岁,擦桌子,收拾房间;

  6至7岁,洗碗盘,独立打扫房间;

  7至12岁,做简单的饭,清理洗手间,使用洗衣机;

  13岁以上,换灯泡,擦玻璃,清理冰箱、炉台和烤箱,做饭,修理草坪……

  让孩子做家务的益处有以下几点:

  一、可以培养孩子的自信心。我们知道,孩子自信心的培养,在短时间内很难达到立竿见影的效果,它需要在长期的社会实践过程中慢慢地才会形成。一般来说,孩子干的事情多少与自信心有一定的关系。据研究表明,孩子干的事情越多,自信心越强。

  二、可以培养孩子的责任心。作为孩子,将来要在社会上很好地立足,就需要从小通过做家务,让他体验到家长的辛苦,生活的艰辛,逐渐承担自己在家里、社会的一些责任。

  三、可以培养孩子的动手能力和实践能力。孩子通过做家务,可以培养其逻辑思维能力,语言逻辑能力, 学习能力等,这些能力在书本上是难以学到的,只有在平时的实践中才会形成。

  四、可以促进孩子提高学习效率。据心理学研究发现,人在进行体力劳动和体育锻炼时,脑子里氧气最充分。孩子学习一段时间,劳动一段时间,这样对提高学习效率有一定的帮助。在这些年的教学实践中,我发觉不少学生在劳动与学习方面缺乏正确的认识,更有甚者认为劳动只会影响学习。笔者认为,只要合理处理好劳动和学习的关系,是不会影响学习的,反而还会促进学习。

  五、可以培养孩子对生活的认识。我常想,孩子做家务的过程,其实就是体验生活、感受生活的过程。如果家长只给孩子讲些道理,不让孩子独自去体验生活,那么怎能培养热爱生活的情感。

  总而言之,以上几点主要是孩子做家务的好处,当然,做家务的好处还有其他诸多方面。

  同时,因为做家务,孩子会明白,人首先得生活,而生活是由很多细碎、不能摆脱的事情构成的:不仅要打理柴米油盐,还要会挣钱理财投资;不仅要营造居家过日子的温馨,也要有出行安全的保证。

  而且,如果孩子从做家务以及其他社会实践中掌握了很多生活技能,经历了很多在生活中必然要经历的事情,他就会产生自己能够控制自己人生的自信。在外出求学、打工而离开 父母身边的时候,他就不会产生断奶的阵痛感,不会畏首不前,不是遇事都找父母或推给他人,而是自己决策、大胆行动。因此,做家务不仅能培养孩子的生活自理能力,更能培养孩子的精神自立。