关于法治意识的调查问卷(2)
法治意识调查问卷三
Q1：你所在年级是?
○ 大一
○ 大二
○ 大三
○ 大四
Q2：你的性别是?
○ 男
○ 女
Q3：你认为大学阶段的法制教育有用吗?
○ 有用让你学到了不少
○ 基本无用，课堂学习只为了应试教育
○ 说不清
Q4：平时您主要从哪些渠道了解法律知识?
○ 平时不怎么关注，日常生活用不到法律
○ 自己看有关法律方面的书籍了解
○ 学校设一些法律基础课供我们学习
○ 有时从电视、报纸等上面了解
Q5：您觉得了解法律基本知识对我们有意义吗?(多选)
□ 意义不大，可以用法律维护自身权利的地方太少了
□ 有意义，但是我基本不寻求法律途径解决问题
□ 没有，法律离我很远。我们还没有进入社会，以后再了解也不迟
□ 有，法律常常帮我解决实际问题
Q6：您尝试过用法律维护您的合法权利吗?
○ 没有过，感觉应该太麻烦
○ 没有碰到过权利受到损害的情况
○ 打官司，请律师太麻烦，自己解决简单
○ 不知道怎么通过法律途径解决
Q7：你认为法律与你的生活,学习和工作的关系是?
○ 关系密切
○ 关系不大
○ 没关系
○ 说不清
Q8：对于法院检察院公安局等执法机关，你的态度是?
○ 充分信任
○ 比较信任
○ 除非不得已，不和他们打交道
○ 不信任
Q9：您认为我国目前权利和法律的关系是?
○ 法大于权
○ 权大于法
○ 说不清
○ 有时法大于权，有时权大于法
Q10：您觉得下列哪几部法律与我们日常生活关系最大?(多选题，最多选五个)
□ 民法
□ 合同法
□ 婚姻法
□ 刑法
□ 公司法
□ 劳动法
□ 继承法
□ 反不正当竞争法
□ 反不正当竞争法
□ 治安管理处罚法
Q11：你认为法律的主要作用是【可多选】
□ 保护公民权利
□ 处罚违法犯罪分子教育
□ 规定公民义务
□ 巩固阶级统治
□ 说不清
Q12：你知道多少种方法来维护自己的合法权益?
○ 一种
○ 二，三种
○ 三种以上
Q13：这些方法途径你是怎样了解到的?
○ 课堂学习
○ 课下查阅相关信息资料
○ 通过电视，报纸等媒体
Q14：对于法律的不同领域，你平时更容易接触到哪一方面的问题?
○ 刑事问题
○ 民事问题
○ 其它
Q15：法律权利与法律义务之间有什么关系?
○ 无关
○ 息息相关
○ 等值
○ 互补
Q16：我国法律是由什么组织制定的
○ 全国人民代表大会
○ 国务院
○ 政府机关
Q17：假如不幸遭到抢劫或是被盗，您会报案吗?
○ 会，要维护自己的合法权益
○ 不会，报案也没有
○ 会，但挽回损失不抱太大希望
○ 不会，司法机关不能提供有效保护
Q18：你认为造成法律教育薄弱的原因是【可多选】
□ 社会不良风气的影响
□ 贫富悬殊是产生犯罪的土壤，影响了教育效果
□ 公民的自觉性是根源
□ 法律教育的局限性
Q19：您觉得现在大学生缺少哪方面的法律意识
○ 自我保护
○ 隐私保护
○ 其他
Q20：您觉得通过法律途径您的权利有多大可能得到维护?
○ 30%, 法律根本不会注意弱势群体的权利
○ 40%，官官相护，有钱能使鬼推磨
○ 90%，法律越来越公正了
○ 许多问题根本不能用法律解决
Q21：当您做暑假工作或者做兼职时，您会主动与用人单位签订合同吗?(多选题)
□ 会的，合同能防止公司违约，以维护自身合法权利
□ 合同是用人单位单方面拟定的，签不签无所谓
□ 这取决与用人单位是否有书面合同，如果他们要求口头签订合同，我也会同意
□ 合同签不签影响不大，只要我工作了，他们敢不给我报酬，我就打官司
Q22：你认为大学开设的法律基础教育课要如何上，才能取得提高同学们法律素养的效果?
○ 尽可能介绍能解决社会生活的法律法规
○ 从案例中说明相关法律理论
○ 按照教学大纲粗略将一下就行
○ 这门课与日常学习生活无关
猜你感兴趣：
上一篇：公民法治意识的调查问卷有哪些题目
下一篇：大学生法治观念的问卷调查
