托福听力训练之听写之五大忌
大家都知道了托福听写跟读是提高听力的最好途径，都知道了要听什么怎么听。刚开始几天可能很刻苦，听写的挺高兴的，痛并快乐着!希望在前头。渐渐的，几天几个星期，见自己听力还是不见长，听写出来花花绿绿，一做听力题还是惨败归来，不找自己的问题，开始找听写的问题。此时，很多人都开始问“英语听写到底有没有用啊?”“我听了这么久怎么什么效果都没有啊?”“怎么做托福听力成绩才能迅速提高啊?”。下面小编给大家带来托福听力训练之听写之五大忌，看看你犯了哪一条。
托福听力训练之听写之五大忌
五忌之一、急功近利，总是找捷径
首先，当遇到挫败的时候，更应该反省的是自己是否做的不到位。英语听写是否认真，是否认真跟读，有没有达到盲读，一天用了多少时间在英语听写上……这些问题应该是最先出现在脑海里面的，还不是去质疑听写到底有没有用。听写的效用已经有千千万万的朋友哦们验证过了，而你踏入听写也不是正因为听写的妙效吗?听写是一剂好药，但是不是神药。不可能听写个十天八天的你就从废柴变成了牛人，这种事只存在于童话中。不管是什么药，它总是有个疗程。你不坚持，它怎么去发挥药效呢?而听写这一剂药，发挥药效的时间对于每个人都不同，那是因为每一个人的基础都不同。或许本来基础很好的人听了一个月就变成了牛人，不代表一个连apple都听不懂的人用一个月也可以变成牛人。
所以，当你听写得疲惫了，信心低了，请反思自己有没有做好，如果做好了，那么就是修炼时间不够。请继续努力，因为你走在正道上，只是走得还不够远。
五忌之二、妄自菲薄，自信心低
五忌之二——缺乏自信心。的确，拥有良好的基础从小就能接触英语并且接受正确的指导的人不多。当我们不得不面对IBT的时候，也不得不面对我们不怎么良好的基础。涉及除阅读外所有部分的听力成了很多人的短处。
听力不好的人刚开始听写可能还有些动力做英语听写，心想自己的基础本来就不好，不要心急慢慢练。可是听着听着却不见进步，开始怀疑是不是自己能力太差没有可以上升的空间，觉得自己怎么这么废，觉得自己做什么都不能提高还不如放弃算了。
此想法不可取。你只所以现在做的这么辛苦都是为了补偿你曾经未曾对英语花过的心思。就像一个瘦小伙疯狂高强度锻炼三个月并不一定能达到一个锻炼了两年的肌肉男的身体水平。知道自己的弱点在哪里，就应该去补救。而英语提高不是你行动了就马上有效果，而是要靠细水长流的积累。当你现在开始补救，应该摆明自己是个初学者的姿态，要去努力的提高自己，虽然或许记忆力和理解力也不如从前，但是我想你有了比从前坚强N倍的意志力。对自己有信心，对听写有信心，才是进步之本。
五忌之三、三天打鱼，两天晒网
五忌之三——没有定性。刚开始大家都兴致勃勃的开始听写，高呼着大家都来监督我，这样开听写日志的人有很多。但是有些人坚持着并进步了，有些人听了几天就消失无影踪了。听写日志其实也是个表面功夫，的确他可以监督你听写，但是大家的监督并不是最重要的，最重要的是你有坚持下去的心。
你可以不听几百篇，但是把自己听写的几十篇研究的彻彻底底，没有停止这样的学习，这是坚持;你可以听写听写一直听写，即便没有看到很明显的进步也在听写，这也是坚持。上文也说了，听写是一剂好药，但是发挥药效需要时间。我们能做的是听写并坚持。大概听了4、50篇开始出效果，但是我并不能保证你们需要听写多久、坚持多久才会有效果。但是我知道，如果你坚持了，你一定会进步，或许在你不知不觉中进步，但最后总会达到你所要的结果。
五忌之四、 敷衍自己，不温故知新
这条很可能不知不觉出现。出现此忌的征兆是听写的时候容易走神，听不出来的词就直接跳过不仔细多听，对答案的时候草草了事，跟读个几遍就去休息，盲读直接无视，听写完就了事不复习以前的段子。当你出现此忌，那么我可以告诉你，就算再好的药也会没有药效。就像是吃药，明明规定了一天要吃三粒，但是你只吃一粒;明明说是饭后吃，你偏在饭前就要把他吞下去。听写这剂药虽好，但是不遵守医嘱一样没有药效。
很多人或许说，每天都听写了3、4篇呢，怎么就是没效果呢。请反思自己是否犯下此忌。或许你是每天都乖乖听写了，但是听写的时候乱写一通，对答案的时候是对是错随便写写，跟读的时候完全照自己的意思照着自己的地方口音来跟读，录音放着可是语音语调却走着自己的路线，听过的段子从来不重新看。那么我只能说你在自我感觉方面很牛。像这样敷衍着来听写，怎样都是不会进步的。
So，当你意识到自己可能有这些问题了，请赶快参照标准的方法好好检查检查，自己是否在用正确的方法努力着。如果是，那么恭喜你，可以继续努力了。如果不是，那就要迅速调整自己的状态.
五忌之五、思维局限，只用固定套路
这个问题可能出现的不是很多，但是个人认为是非常影响学习效率的一件是。听写是个大方向，关于听写有很多小的细节问题，虽然有给出所谓的标准做法，但是有些时候并不是适合所有人的。比如说听写到底是打在电脑上还是用手写，到底跟读应该怎么跟读等等。
拿跟读举例，小站教育跟读前都会先把段子读个几遍，大概意思把握的清楚了，跟读的时候也比较舒畅。大概大家也看过关于新手讨论跟读的那个帖子了，给出的方法时跟读前不要先读，而是直接跟读，这样效果明显。小编认为这两种方法都是可以的，一种有利于循序渐进，不那么费劲，一种更注重效果，强度比较大。每个人都可以根据自己的需要去选择，用哪种方法并不影响你最后跟读的结果。另举一例，horse给的听写要求是写一句对一句答案，但是我刚开始时很容易坚持不住而被诱使着去看下一句。所以我刚开始听场景分类的时候都是全篇听完再对答案的，对答案的时候再听原文，个人觉得没什么大碍(horse假如看到这里觉得这样不行一定要告诉我啊!)。到后来水平上来了，听og，barron的时候都是听一句对一句了，因为听力水平高了，很多时候听得都是全对的，这样对答案也就提高了速度。
举了两个例子，是想告诉大家，只要大方向是对的，方法不存在对错，只存在适不适合自己，因此要勤于思考，寻找适合自己的学习方法，才是学习的最高境界。
托福听力听不懂还能答对的技巧
在新托福听力的修炼过程中，很多同学饱受题海战术以及精听听写练习的折磨，往往事倍功半，迟迟等不来理想的效果。然而，当你知道ETS对于听力的题目怎么设置，正确答案长什么样子，负面选项是如何设定的，于是，大家便可以超脱题目对我们的局限，而对题目进行理性的分析来把题目做好。要知道，听力或许是我们的弱项，但是智力绝对是中国学生的强项!
能够完全听懂一篇文章，100%记住信息内容，并把题目全部做对的同学，当然是高手，但是能够在听得不是很完美的情况下还能把所有题目全部做对，那不是更牛吗!很好的做题技巧，加上本身基础的支撑和能力训练，这才是做听力的王道!
一、考试难点深度细节分析
考试架构相信大家都通过看OG(官方指南)非常熟悉了。我们的新托福听力需要听两篇文章对话，每篇对话对应5道题;四篇专业讲座(模拟美国课堂)，每篇lecture对应6道题，一共34道题目，共30分。得多少分，不取决于听完之后能背出来多少东西，而取决于题目做对多少个。
1. 文章长。5分钟左右的一段文章听力，一分钟160-180个英文单词的语速，所以一段听力虽然只对应5-6道题，但是要听800个字!
2. 信息量大。800个字的信息量，这么长的一篇文章需要去筛选对应的5-6题的答题信息。
3. 题点定位有难度。
二、题型小结
1. 听记题。把听到的东西记下来，选项里直接选择听见的东西，不需要进行任何的加工。这种题占整个题型的70%左右分值，其中细节题的比例最大。
2. 组织结构题。这是另外一种考理解的题目，换句话说，选择的答案并无法根据我们原本听到的原文去直接做选择，而需要基于我们听到的原文往前做推断，需要分析教授为什么说这句话，或者举这个例子(又称组织结构题)。
三、题型解析
1. 听记题
段落内容的中心在英文的文章里面通常是在段首的，也就是导入部分。这在听力部分是非常重要的，也往往是我们听记题、细节题的答案所在，而引导这些答案的信号词(signal words/ signal expressions)主要是在说一个正经的内容之前都有一个发语词，它清晰地指导我们每段的起承转合在哪里，包括一些简单的表达，主要是名词，包括：OK、now、hi、on the other hand等等简单的表达。所以大家只要根据这些词找到每段的起始，也就是最值钱的那句话。
利用特定字词找到每段的起点，并留住段落核心词，再对应这段话的出题选项把它选出来就可以了。
2. 组织结构题
每一篇听力文章里头，经常在第三题或者第四题经常问大家，这个教授为什么要讲这个故事，或者为什么他要举这个例子。对于多数基础不是特别好的同学，连对于这个例子或者故事是否有出现都是晕的，更不用说去做题目了。这时候我们就要去运用我们的头脑智慧了。
要知道，每一篇托福听力文章由于篇幅有限，都是单一主题，围绕一个点展开的，所以这个教授讲什么样的故事，举什么样的例子，都是为我们的主题服务的，而主题恰好就反应在我们的第一题题目的答案当中，也就是我们上面提到的这个关于段首的听记题。
对于新托福听力中的讲座，由于内容涉及如心理学这种复杂的内容，可能会造成很多考生的听力障碍，这时候我们就要利用第一题去推测答案，也就是我们所谓的“主题原则”。每一篇文章围绕一个独立的知识点展开，不管教授举什么样的例子总是服务于一个知识点。所以要保证第一题主旨题做对。
而主旨题(第一题)怎么保证做对呢，我们的原则是：掐头不去尾，躯干给范围!也就是说，我们的TPO当中，有一半的听力文章都是开头就告诉大家要讲的内容是什么，另外一些没有明确的开门见山，但是教授会在最后总结他的感慨，重新理一遍文章的头绪主题。而躯干部分告诉大家的是文章覆盖多大的范围。而主旨题问的就是文章到底覆盖了多大的范围。
四、总结
1. 细节题题点：
关键词解释、定义及实例
段落(首)中心句中心词
问答互动
文章结论、评价
2. 组织结构题题点：
例子
故事
分支概念
3. 正确项：
正向关联全文主题
位置对应段落主题
干扰项：
偏离主题
与事实相反
关联位置有误
托福听力考试也要学会猜测技巧
2种新托福听力猜测方式：
第一，在录音播放前的在浏览题目过程中，根据题干给出的信息来判断文章或者是录音可能会说到的内容，并且在这一阶段形成对相应注意点的提醒(如根据MODEL来写，单复数，名字或者地名会念的很快等等);
第二，是在听的过程中，来猜测句子或者是句群间的意思，这点比较难，但是在第一部分比较简单语速比较慢的情况可以这么做。
注意在新托福听力预测中，对于填空前后或者是选项的前后的信息词语尤其要注意：
1、短暂记忆是在录音放前浏览后，以最短的速度将所看过的选项或者是关键词语在大脑中扫过一遍，目的在于听力过程中来适应快的朗读速度与仅一遍所带来的缺陷。
2、集中而脱离。指在放音过程中，要集中听录音内容但也要不将所有的精力或者是目光盯在题目上，这样相关的内容会在走失(这点在个人的听力过程经常出现)同时听力的答案有时在文章一开始就出现，也有的是说话人不断重复的内容，也有的纠正错误的后的结果等等，最先听到的或者是直接听到的很有可能不是答案。
3、跟随转换信息。留意记号字或句(Marker words/phrases)的出现和语气音调突然转变，这样可以帮助注意什么时候转问题。当您发现下一条问题已开始的时候，就算您还未完成之前的一条问题，您也应该转到下一条。
所以我们说会猜托福听力答案也是一种能力，在新托福听力备考的过程中，有很多地方我们可以巧妙用技巧化解，当然技巧不是目的，实力才能保证分数。
托福听力中的高频美国俚语
1. born with a silver spoon in your mouth 生于富贵之家，生来享受富贵
2. by hook or by crook 不择手段，无论如何
3. burn one's bridges 破釜沉舟，自断后路
4. Beauty is in the eyes of the beholder 情人眼里出西施
5. bite the hand that feeds you 忘恩负义
6. eat like a horse 吃得很多
7. go to pieces 破碎,沮丧，心碎
8. go Dutch 各付各的钱
9. get the axe: 被解雇，被开除
10. go in one ear and out the other 听了并不照办,左耳朵进右耳朵出
11. get carried away 得意忘形,失去理智
12. give somebody a ring 给某人打电话
13. give somebody a hand 帮助某人
14. have your cake and eat it 鱼与熊掌兼得
15. hold your horses 放慢，等一等
16. high and dry 让某人陷入困境
17. hit the hay 去睡觉
18. be hot and bothered 焦虑，不安
19. have one's hands full 很忙
20. have cold feet 紧张
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