托福听力短期突击，先要了解自身水平
托福考生在考前阶段往往是学习备考压力比较大的，一方面大家需要明确自己目前的应试能力制定相应的考试策略，一方面也需要适当使用突击训练的方式再次进行提分。下面小编就为大家讲解快速判断自身听力水平的方法，并讲解如何在短期内进行听力突击训练提分。
托福听力短期突击，先要了解自身水平
托福听力备考怎样判断自身水平?
首先，确定自己的水平大家一般通过模考或者做题等自测的方式来确定，但只是看分数结果还是不够的，考生需要多问自己一些问题才能得出较为准确的结果。
自测方法：
1. 用自己目前的方法来做题，然后对照答案，统计正确率;
2. 在做题的时候，标注出自己对每个题目的信心度：自信做对标记√ or 纠结的题标记O。对照答案的时候，看是自信的错了还是纠结的错了。
3. 做完之后，看材料。对于做错的部分：词、句不理解?还是没有识别发音?
4. 听力速度是否合适?是不是快了?或者听的速度OK但笔记跟不上。
通过以上4点来判断现在听力处在一个什么样的阶段，然后才能对症下药。
托福听力考前突击要用提速训练法
针对临近考试的备考者，需要备考者拥有一定的基础(托福听力成绩23分左右)，通过速度法进行突击，考试的时候可以达到28分甚至30分。速度法就是提高材料语速。
在英语母语国家，正常说话速度一般为托福语速的1.2-1.4倍。因此，不论是要通过考试，还是为了适应出国之后的学习生活，速度练习是有必要的
步骤：
1. 将1.0的原速度调至1.1~1.2倍，可能做题的正确率会降低到1/3;
2. 经过半个月左右的训练，再返回去听1.0原速，做模考正确率能够保证80%以上，调速到1.3，继续练习15天;
3. 当返回听原速能够将准确率提到90%-95%以上时，再调速到1.4冲刺;
一般最高就听到1.4或1.5倍速。用速度法练习时不一定需要做笔记，因为如果能用1.4倍速听懂，那么在1.0原速的情况下是一定可以做出比较完整的笔记的。
两步突破托福听力备考障碍
托福考试听力训练原则一：全篇通听
这种训练原则主要建议大家在听文章时，不用详细掌握每一句话的具体意义，学生在听的过程中要做的只有两件事。一是，对文章全篇要讲述的内容有大体的了解，大致明白文章要表达的意思，能够总结出文章的中心思想。另外一点就是，考生要对文章的结构有所了解，对于听到的一些关键性语句，判断出文章的时态等一系列问题。长时间的积累能够让大家在这个方面得到全面的提升，在以后的训练或是考试中也能够及时理解文章明白具体意义。
小编提醒，这种托福考试听力训练原则长时间的积累，能够有效的帮助大家提高这方面的能力。这种方式只是用与做一些简单的试题，对文章详细内容要求不高的试题，而且也能够为考试赢得一定时间。如果一些细节性问题，考生才用这种方式就不可行。
托福考试听力训练原则二：细听每句
所谓的细听就是需要学生认真听清楚每一句话，并且能够准确理解实际意义。想要把握这个原则主要还是需要学生具有一定的耐心，这种方式训练听力，主要是反复听没听懂的句子，知道能够完全明白才能够继续往下听。在这过程中要求学生要具有“刨根问底”的精神，不怕麻烦，当发现有自己美听懂的句子时，能够及时的停下返回去继续听没听懂的地方，直到完全搞清楚具体内容后才可以往下继续进行，否者就一直听。通过这种方式训练，考生能够准确的掌握每个词汇的具体发音方式，以及一些连读的方式，在考生有了这些了解后，考试时听听力就会更容易些，对一些常见的词汇发音的掌握，考生能够在第一时间判断要表述的意思。
小编建议考生，如果备考时间允许，还是建议大家多采用这种方式去训练。这种方式很细致，能够帮助考生提升备考听力的能力，在托福考试中听力成绩自然也就能够得到提高。
文章中小编从两个方面解析了托福考试听力训练原则。上述两种方式是小编个人一些观点，结合自身学习的经验为大家整理的，或许其中存在着不足之处，还望能够得到大家的谅解。小编希望对托福考试听力训练原则的介绍，能够有效的帮助到各位考生，让大家能够高效的备考托福听力考试。
托福听力备考科学方法归纳
1. 读透听力原文
每做完一份新托福听力题目，就把听力原文拿出来，跟着听力里面的人反复朗读，跟上他们的语速，模仿他们的发音。然后是作标记：1 把其中经常听不清的地方标出来，反复跟读，2 把get, go, take等万能词的词组标起来，多多记忆，一方面可以排除听力障碍，一方面可以为作文所用 3 标出指示词，如表示原因的词，表示转折的词等等，让自己形成习惯，对这些词敏感起来，因为题目往往设置在这种地方。
2. 做题时，无论多自信，一定要细心
托福听力和阅读的问题和选项的设置，有一个很大的特点：迷惑性很强!主要体现在把错误选项设置得跟原文很像，而正确选项则用另一种形式来表达，所以如果不经过分析，很容易有听懂看懂就是选不对的情况。
3. 多做上机的模拟练习
在计算机显示器上做题跟在书上做很不一样，四个部分都是，所以在考试前多做几份上机的模拟题熟悉一下很有用。
4. 笔记
笔记要有条理，用熟悉的符号，其中最常用的，如表原因，转折，正面评价，负面评价等这些听力中的重点考点，自己要准备一系列又简单自己又熟悉的符号，可以省不少时间，回答问题时，自己也容易看懂自己的笔记，做笔记就是有个平衡：详细可读性强，但又要省时间!
5. 心态
因为听力的量大，速度快，稍不留神就把重要信息听漏了，所以要保持高度集中的状态，但是刚开始练习的时候，总是会走神，怎么办呢?每听到一种科目的文章，就想像自己是那个专业的学生，听到美术方面的就想像自己是美术系的学生，听到地理方面的，就想像自己是地理系的学生。
托福听力听写训练正确方法
建议大家不要用电影对白或者托福听力的对话部分练听写。
换句话说，对话类型的材料 (conversations)是不适合拿来练听写的。原因很简单，对话的难点不在于某一个词，或一个复杂的句型，或比较晦涩的内容，或巨大的信息量。难点往往来自于一些音变现象，比如连读失去爆破;来自于一些俚语习惯表达;来自于上下文语境的理解。
用来练听写的托福听力材料应该是一个人的陈述、讲座之类的(Lecture)。之所以选择这样的材料，是和练听写的目地分不开的。练听写的核心本质其实是为了提高我们快速理解和记忆的能力。有的同学误以为听写就是要把听到的所有内容都写下来，那是一些考试的要求，不是我们平时提高听力的方法。
如果那样练习，你会发现两个问题：一是，有的时候就算写下来了，其实也不知道自己写了些什么。二是，觉得刚才听懂了，但要下笔写的时候觉得又忘了听到什么了。造成这两种情况的原因，都是因为我们没理解听到的内容。听写真正应该做的是记忆和总结的工作，而不是听和写的工作。
新托福听写材料的长度应该是一分钟左右的。
千万不能用太长的。曾经有一个同学跟我说，他今天听写的是马丁·路德·金的著名的演讲“I have a dream”。这得写多久啊!
如果你就剩一两个月就要去参加新托福听力考试，一定记住所有的托福听力材料都应该是和你要参加考试直接相关的材料。而且由于时间比较紧，就不建议天天用托福听力材料练听写，一周练个两三次足矣。
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