托福阅读文章小结题轻松应对
很多同学面对托福阅读文章的小结，感觉无从下手，理解不好文章意思，抓不住文章重点。下面，小编给大家就托福阅读小结题的具体解题技巧进行剖析讲解，作为考前冲刺！
托福阅读文章小结题轻松答题技巧
第一步就是要在最快的速度内拉出文章构架：即在做所有题之前先快速跳读一遍文章。通读文章的时候只需要读每段的首句、末句和转折句。一般抓住了首尾句和转折句就抓住了一段的主旨。读首尾句的原因我们大家都很理解，那么读转折句的意义何在呢?
文章的首句说了一件事，如果下面没有转折的话，那下面的话肯定是在解释上一句话，或者顺着上一句话往下说，最后可能在总结一下，那我们只读首尾句就可以概括出这段话的主旨，但是如果出现了转折，也就是说后面说的事情和之前讲的不一样，也就是说文章的意思有两层，转折句就是第二层意思的概括。读的时候做笔记是非常有必要的，看似在浪费时间，实则节省时间，因为免去了后面做题还要再看原文的痛苦，托福阅读中的文章架构都是很清晰，一般我们看段首尾句和转折句就可以抓住文段的中心。
第二步判断选项，做文章小结题，我们要谨记选出来的选项是要能概括文章大意的，所以一些细节性的，和文章表述相矛盾的，或者是文章中未提及的选项都可以借助排除法进行选择。那什么是细节性的呢?细节就是不需要被解释的内容，也就是说陈述的是一件事实，我们判断一个句子是不是细节，就要看它前后有没有解释。和文章表述相矛盾或者是原文中没有提到的信息要排除，为什么呢?因为我们选的要是能表达文章主要意思的选项，跟原文表述都相反怎么可能入选呢?有很多同学觉得自己分辨不出那些是文章没提及的，那些是跟文章相违背的，其实这都是关于细节性的考察，我们之前做的题目就是积累细节的过程，要是一个选项中出现了我们没看过的内容，虽然不能很断定的说文章有没有提及，但绝对不是文章的主旨，因为主旨不可能只提一次，而且在不显眼的地方出现的，借助我们记的笔记，总结出各段的大意，我们很容易判断出那些是段落主旨大意那些是细节性或者无关的信息。
平时做托福阅读文章题的时候我们不要单纯的只求速度，还要弄明白这道题背后的出题意思，做完一个文章小结题，我们要仔细的对照跟文段主要意思的匹配关系，细细体会，文章小结题就会迎刃而解。
托福阅读文章小结题该这么做?
对于托福阅读出现在最后一题的文章小结题很多同学都对此非常头疼，往往只能选出3个正确答案中的最多2个，甚至只有一个(这是不得分的)。同学们往往觉得这样的题目总是不够时间去做，即使有充足的时间也已经对于文章所读过的内容有所遗忘，导致大家对于最后这道题产生了阴影，每每遇到文章小结题就产生了巨大的恐惧感。因此，今天我们就来一起讨论分析一下文章小结题的一些解题策略。
首先，文章小结题的要求是需要我们归纳总结出全文中的three most important ideas,也就是文章最重要的三个主要观点。
这些观点一定是源自于各个段落的段落观点，甚至有些文章的主要观点之一就是某一个重要段落的段落观点。因此这就意味着我们在选择的过程中需要回顾文章各个段落的主要内容，并进行相应的整合归纳得出最后的答案。
其次，从做题的时间上来说，根据大部分中国同学的托福阅读做题速度，我们同学们在做到最后一题的时候往往在20分钟的单篇阅读时间中只会剩下2-3分钟的时间，所以指望自己在仅剩的这点时间里带着紧张焦虑的心情做对小结题是非常困难的，很有可能就会超时进而占用了下一篇文章的时间。
因此对于小结题的做题准备工作一定是从读到文章的第一刻开始的。
01
文章标题
很多同学在拿到托福阅读文章的时候都没有读title(标题)的习惯，这点其实很不好。
花上3-5秒读一下文章的标题，我们就可以了解本篇文章的主角，甚至还可以从部分的标题中了解文章的主要写法。
比如：我们一直会遇到A and B这样结构的标题，大家比较熟悉的就是官方指南中的《Artisan and Industrialization》这篇文章，凡是这样结构的标题且A和B不属于同一个类别的时候，文章一定写的是其中一者对于另一者的影响。就好像OG上的这篇文章说的就是当时的手工艺者在遇到全新工业时代的到来时受到的影响。
所以当我们关注文章标题的时候我们就可以在阅读开始之前对文章内容有一个大概的预判。
02
文章段落
在标题过后我们自然进入到了文章段落的理解以及做题的过程中去，在这个过程中其实我们需要为最后的文章小结题做好非常充分的准备。
在读完每一个段落之后我建议同学们不要急于开始进行左侧相应题目的解答。我们应该回顾总结一下刚才所读的这一段的main idea(段落观点)，我们都知道其实大部分文章段落的核心观点都出现在段落的前两句话范围内。当然我们也需要知道，在一部分情况下在段落中间篇幅的地方会出现一句转折词开头的句子，这句话往往引出了一个新的观点，同时也对这个段落进行了分层。
比如：Reduction in numbers of game should have boded illfor their survival in later times. A worsening of the plight of deer was to be expected as settlers encroached on the land, logging, burning, and clearing,eventually replacing a wilderness landscape with roads, cities, towns, and factories. No doubt the numbers of deer declined still further. Recall the fate of the Columbian white-tailed deer,now in a protected status. But for the black-tailed deer, human pressure hashad just the opposite effect. Wildlife zoologist Helmut Buchner(1953), in reviewing the nature of biotic changes in Washington through recorded time,says that "since the early 1940s, the state has had more deer than at anyother time in its history, the winter population fluctuating around approximately 320,000 deer (mule and black-tailed deer), which will yield about 65,000 of either sex and any age annually for an indefinite period."
在这一段文章中我们从段首的地方了解到段落一开始主要在讨论人类活动破坏了deer的栖息地导致deer数量急剧减少。但是我们在中间看到了But for the black-tailed deer, human pressure has had just the opposite effect. 这样一句话。很明显这句话起到了分层的作用，在这句话后面的部分开始介绍的是black-tailed deer受到了人类影响反而数量增加的观点及相关内容。所以很显然在这样的段落里，我们要将两个部分观点结合在一起作为本段话的main idea，并且更多的以后半段作为重心。我们在这样一段文章的阅读后可以在大脑中过一下段落观点，当然如果有同学觉得读到后面的文章内容之后很容易忘记前文的段落观点，那么我建议大家可以进行适当的笔记。
03
段落观点的笔记
阅读也需要笔记吗?当然可以，因为这是一个非常高效的方式来帮我们每个同学记录每一段的main idea。值得注意的是往往文章第一段都是对于背景信息的介绍，所以我们在读完之后不需要进行笔记的记录。
而对于之后的每一个段落，在读完之后建议同学们不要急着做题，而是可以先把本段的main idea用最简单的笔记方式(参考听力笔记的记录方式)在草稿纸上记录下来。这样一来在全部段落读完之后也就是我们做到文章最后一题的时候，我们可以参考自己的笔记梳理文章的主要观点。这样一来就可以非常高效同时准确地归纳出文章重要观点，在有限的时间里迅速阅读最后一题的每一个选项，开始进行判断筛选工作。
04
关于干扰项
很多同学在经过一整篇文章的阅读和做题之后，在做文章小结题的时候往往会很容易选出一个看似内容在原文提到过的选项作为答案之一。但是其实这样的选项就是原文的细节信息或者是例子，这恰恰在文章小结题中是最常见的干扰项，同学们必须及时转变思维模式，将这样的选项直接排除。
这里我们再来看一个官方指南中的例子：
This unprecedented development of a finite ground water resource with an almost negligible natural recharge rate—that is, virtually no natural water source to replenish the water supply—has caused water tables in the region tofall drastically. In the 1930s, wells encountered plentiful water at a depth ofabout 15 meters; currently, they must be dug to depths of 45 to 60 meters ormore. In places, the water table is declining at a rate of a meter a year,necessitating the periodic deepening of wells and the use of ever-more-powerful pumps. It is estimated that at current withdrawal rates, much of the aquifer will run dry within 40 years. The situation is most critical in Texas, where the climate is driest, the greatest amount of water is being pumped, and the aquifer contains the least water. It is projected that the remaining Ogallala water will, by the year 2030, support only 35 to 40 percent of the irrigated a creage in Texas that is supported in 1980.
In Texas, a great deal of attention is being paid to genetic engineering because it is there that the most critical situation exists.
很明显我们会发现这个选项中提到的Texas属于原文段落中的例子，同时该选项中还出现了这个段落中未提及的genetic engineering的信息，所以我们可以认定这个选项属于错误细节信息，因此属于干扰项。
我们再来看到另外一种比较典型的干扰项，通过很多文章的标题我们都能获知文章主要讨论的对象，那么也就是说全文都会围绕这一对象进行展开，最后我们所选出的重要观点也应该是以该对象为主角(选项句子的主语往往是这个对象)，那么一旦我们在选项中遇到主语并不是文章主角的句子就应该更加仔细的进行判断。
比如我们来看接下来的这个例子，在TPO中有这样的一篇文章：《Deer population of the Puget Sound》，通过标题以及文章的通读我们很容易得知全文主要讨论的对象就是这一地区deer的数量，所以最后的正确选项一定应该是以deer population作为主语的，那么也就可以认定下面的选项的主要讨论对象出现了错误，故认定为是一个干扰项。Wildlife biologists have long been concerned that the loss of forests may create nutritional deficiencies for deer.
05
关于正确选项
最后我们来一起看一下文章小结题的正确选项具有什么样的特点。作为一个正确的选项根据上文所提到的必须是以全文主角为句子的主语，同时必须是一个概括性的观点，那么怎么样来判断这个选项是否是一个观点呢?有这样一个原则可供同学们参考：这个选项如果可以至少概括原文中某一段话的话，也就是可以作为原文中至少一段话的main idea，那么就可以认定为文章的重要观点之一。那么有同学会问到如果选项可以概括原文的相邻两段话的话，是否可以选择呢?那就可以更加确信无疑。因为如果这一选项可以概括相邻两段话的内容的话，就足以证明这一选项的概括性以及在全文的重要性。
让我们通过下面的例子来更形象的理解一下这一原则：
The numbers of deer have fluctuated markedly sincethe entry of Europeans into Puget Sound country. The early explorers and settlers told of abundant deer in the early 1800s and yet almost in the same breath bemoaned the lack of this succulent game animal. Famous explorers of the north American frontier, Lewis and Clark arrived at the mouth of the Columbia River on November 14, 1805, in nearly starved circumstances. They had experienced great difficulty finding game west of the Rockies and not until the second of December did they kill their first elk. To keep 40 people alive that winter, they consumed approximately 150 elk and 20 deer. And when game moved out of the lowlands in early spring, the expedition decided to return east rather than face possible starvation. Later on in the early years of the nineteenth century, when Fort Vancouver became the headquarters of the Hudson's Bay Company, deer populations continued to fluctuate. David Douglas, Scottish botanical explorer of the 1830s, found a disturbing change in the animal life around the fort during the period between his first visit in 1825 and his final contact with the fort in 1832. A recent Douglas biographer states:" Thedeer which once pictures quely dotted the meadows around the fort were gone [in1832], hunted to extermination in order to protect the crops."
Deerpopulations naturally fluctuate, but early settlers in the Puget Sound environment caused an overall decline in the deer populations of the areas atthat time.
通过上文段落的阅读理解我们可以归纳出段落的主要观点是由于人类的行为导致这一地区的deer数量产生了巨大波动，主要出现了大量减少的情况。如果我们同学们在读完这一段话之后就进行归纳并在草稿纸上进行相应的笔记记录，那么在做到最后一题的时候我们看着自己的笔记，再和题目给到我们的6个选项进行比对，我们就会发现加粗的这一句选项的内容完全概括了该段落的核心观点，也没有出现任何错误或多余的信息，所以完全符合我们之前所提到的正确选项的特点，因此可以大胆地将这一选项选出来。
以上便是我本人对于托福阅读最后一题的文章小结题的解题思路进行的初步分析，总体上还是希望同学们可以在读文章的时候更加关注对于文章总体思路以及核心观点的把握，而不是只关注那些题目所问到的信息，这样只会使得自己对文章的理解过于片面。文章小结题这一题目本来就是没有任何技巧可言，同学们也不要指望于任何的解题技巧，还是需要把更多时间放在单词积累上，让自己有一个扎实的词汇量来提高自己的阅读能力。同时在平时做题的过程中就要养成良好的阅读习惯：在每一段话读完之后及时归纳概括段落的核心观点，形成思维定式和习惯，那么在真正考试的时候也就能够从容的应对文章小结题这一看似特别“讨厌”的题目了。
托福阅读试题例题解析—小结题
Prose Summary 小结题
小结题是每一篇文章最后的那一道大题，需要从六个选项中选出三个作为正确答案，每一题两分。我们首先来分析一下这个题目的题干要求：
An introductory sentence for a brief summary of the passage is provided below. Complete the summary by selecting the THREE answer choices that express the most important ideas in the passage. Some sentences do not belong in the summary because they express ideas that are not presented in the passage or are minor ideas in the passage. This question is worth 2 points.
(一个总结性句子已经给出。通过选择三个选项来完成这个总结，所选的选项需要表达原文最重要的信息。有些选项不属于总结性选项，因为他们表达了没在原文中出现的信息或者是原文中的细节信息。此题两分。)通过分析题干给出的具体信息，我们能够看出，这道题目的关键要求在于选择重要信息，总结性信息。也就意味着，有的选项虽然正确，但是如果它表达的是原文中的细节信息，那么依然不能作为正确答案，这是这道题目中最难的一个点。
让我们来看一道例题:
13-14. Directions: An introductory sentence for a brief summary of the passage is provided below. Complete the summary by selecting the THREE answer choices that express the most important ideas in the passage. Some answer choices do not belong in the summary because they express ideas that are not presented in the passage or are minor ideas in the passage. This question is worth 2 points.
This passage discusses fossils that help to explain the likely origins of cetaceanswhales, porpoises, and dolphins.
Answer Choices
1. Recent discoveries of fossils have helped to show the link between land mammals and cetaceans.
2. The discovery of Ambulocetus natans provided evidence for a whale that lived both on land and at sea.
3. The skeleton of Basilosaurus was found in what had been the Tethys Sea, an area rich in fossil evidence.
4. Pakicetus is the oldest fossil whale yet to be found.
5. Fossils thought to be transitional forms between walking mammals and swimming whales were found.
6. Ambulocetus’ hind legs were used for propulsion in the water.
这是每篇文章最后的一个大题，基于全文的基础进行提问，所以，我们可以根据文章的关键句，先来判断这篇文章的主要内容。以下摘选了文章的每个自然段的关键句，我们一起来看一下：
THE ORIGINS OF CETACEANS
第一自然段：It should be obvious that cetaceans-whales, porpoises, and dolphins-are mammals. They breathe through lungs, not through gills, and give birth to live young. …
第二自然段：Very exciting discoveries have finally allowed scientists to reconstruct the most likely origins of cetaceans. …
第三自然段：The fossil consists of a complete skull of an archaeocyte, an extinct group of ancestors of modern cetaceans. Although limited to a skull, the Pakicetus fossil provides precious details on the origins of cetaceans. …
第四自然段：Another major discovery was made in Egypt in 1989. Several skeletons of another early whale, Basilosaurus, were found in sediments left by the Tethys Sea and now exposed in the Sahara desert. …
第五自然段：An even more exciting find was reported in 1994, also from Pakistan. The now extinct whale Ambulocetus natans ("the walking whale that swam") lived in the Tethys Sea 49 million years ago. …
首先，第一自然段综述关于鲸类动物是哺乳动物的事实，到了第二自然段开始揭示鲸类动物起源的具体细节，说到科学家有一些重要发现，到了第三自然段开始交待第一种化石的名称Pakicetus。第四自然段又提到另外一种化石发现，名字为Basilosaurus，最后一自然段提到第三种化石发现Ambulocetus natans，总结来说，这篇文章通过介绍三个化石来揭示了鲸类的起源。
托福阅读文章小结题轻松应对相关文章：
9.雅思托福阅读对比
