托福阅读总结题
总结题是托福阅读中的一种题型，那么大家找到好方法去解决它了吗？小编给你分享一些吧。
托福阅读总结题怎么做?
不知道各位同学在练习托福阅读文章的时候有没有遇到过以下情节：
1.做到最后一题——总结题，瞅瞅时间18:30，瞬间心中凉半截;
2.凭印象选吧，6个选项中大概有5个都有印象;
3.排除细节吧，好像有4个以上都是讲的具体的例子;
4.只好回头看原文，再看题;
5.来回看;
6.石乐志。
有以上症状的同学，我们先换个角度考虑总结题的难度。
除最后一题及部分多选，前面十三道题如果用排除法的话，需要从4个选项中排除3个选项;相对的，总结题看似选择3个正确选项，实则也是排除法的套路排除3个错误选项，难度和前面的题目几乎持平。
为什么要用排除法呢?
各位同学在练习TPO对答案的过程中肯定会有这样的经历，就是正确选项其实也和我们期待的有所出入，选它只因为其他选项错的太明显了。同理，在完成总结题的时候，一味的追求正确答案并比对细节信息的话，必然回到原文大篇幅阅读，效率低下并错误率高。所以，我们的思维模式一定要调整过来。
下面，蔺老师介绍终极大招
“挖坑——填坑”两部曲
挖坑指的是，我们迅速阅读原文每段首尾句，总结段落大意并将文章除首(两)段代表文章引入部分的正文部分划分为3-4个极为简略的大概意思，这就是挖坑。
TPO3-2 Depletion of the Ogallala Aquifer
我们快速阅读每段话首尾句(共10句)，可将除1-2段(大体介绍该蓄水层)之外的段落分为1. Ogallala带来的好处;2. Ogallala遇到的问题;3. 解决该问题的数个方案。
以上三个大体文章意思的分类，就是我们挖好的坑。
填坑指的是，符合以上主题的选择，我们保留，不符合的排除。
A.The use of the Ogallala for irrigation has allowed the High Plains to become one of the most productive agricultural regions in the United States.
A.选项符合“Ogallala带来的好处”坑要求，保留。
B.Given the aquifer’s low recharge rate, its use for irrigation is causing water tables to drop and will eventually lead to its depletion.
B.选项符合“Ogallala遇到的问题”坑要求，保留。
C.Releasing capillary water and introducing drought-resistant crops are less-promising solutions to the water supply crisis than bringing in river water.
C.选项不符合“解决该问题的数个方案”，而是方案之间的对比，排除。
D.The periodic deepening of wells and the use of more-powerful pumps would help increase the natural recharge rate of the Ogallala.
D.选项不符合“解决该问题的数个方案”，而是单独的某一个解决方案，排除。
E.In Texas, a great deal of attention is being paid to genetic engineering because it is there that the most critical situation exists.
E.选项不符合“解决该问题的数个方案”，而是单独的某一个解决方案，排除。
F.Several solutions to the upcoming water supply crisis have been proposed, but none of them promises to keep the costs of irrigation low.
F.选项符合“解决该问题的数个方案”，而是方案之间的对比，保留。
以上，我们没有进行任何的原文比对，只做了“选项是否能够填坑”的大致比较，且部分选项并不用全部读完，如F选项读到Several solutions表达的时候就已经符合填坑条件。
少数遇到只能排除2个选项的情况，可将剩下4个选项中来自同一坑的2个选项带入原段落进行比对，同样避免了满篇找词的尴尬，工作量大大减少。
托福阅读总结题解题方法
解决这类考题的方法：
一、清楚文章的论证类型
总分型一般容易出这类考题。我以中文为例，丽丽老师是一个非常好的人。首先，她很乐于助人例如一次我看见她扶一个盲人过马路，其次丽丽老师很慷慨，有一次我看见她为希望工程捐了她当时兜里的全部钱(50元)，第三丽丽很谦虚和平易近人。
这样的文章特别容易出总结题
Lily is a nice person
1
3
5
1、 丽丽乐于助人
2、 丽丽扶一个盲人过马路
3、 丽丽老师很慷慨，
4、 老余捐了100元
5、 丽丽很谦虚和平易近人
6、 丽丽经常打架
正确答案应该是 1、3、5
二、解决方法：
一)主体词排除错误选项法
首先抓住要总结的关键词也就是主体词，就是要问哪方向的内容，如上个例子，主体题丽丽一定会在正确答案中出现，不然问的是丽丽可以答案谈论的是别人，就变得完全不相关了，根据这个特点我们可以排除 4老余捐了100元
如OG上的一道总结题可以直接使用主体词排除错误选项的方法
The technology of modern cinema evolved at the end of the nineteenth century.
3
5
6
1、 Kinetoscope parlors or viewing films were modeled on phonograph parlors
2、 Thomas Edison‘s design of the Kinetoscope inspired the development of large screen projection.
3、 Early cinema allowed individuals to use special machines to view films privately.
4、 Slides-and-lantern shows had been presented.
5、 The development of projection technology made it possible to project images on a large screen
6、 once films images could be projected， the cinema became a form of mass consumption
其中只有三个选项有本问题的关键词，本问题的关键词是 the technology of cinema.
二)细节信息排除法
总结题是对对文章的高度概括所以细节的出现犯了以偏概全的错误，如中文例子中的2、丽丽扶一个盲人过马路。 这是一个具体的事实细节，我们要绕过例子看总结。所以在排除它。
如OG中的一道题目
This passage discusses fossils that help to explain the likely origins of cetaceans-whales， porpoises and dolphins
1
2
5
Answer choices
1、 Recent discoveries of fossils have helped to show he link between land mammals and cetaceans(这是本文的主题)
2、The discovery of Ambulocetus natans provided evidence for a whale that lived both on land and at sea.(总结性信息)
3、The skeleton of Basilosaurus are found in what had been the Tehys Sea， an area rich in fossil evidence. (绝对的事实细节)-排除
4 、Pakicetus is the oldest fossil whale yet to be found((绝对的事实细节)-排除
5、Fossils thought to be transitional forms between walking mammals and swimming whales were found……(主题)
6、Ambulocetus‘hind legs were used for propulsion in the water. ((绝对的事实细节)-排除
三)新信息出现排除
如6、丽丽经常打架，原文没有出现，所以正确答案中一定没有。
托福阅读中总结类型题目分析
官方指导：
These items measure your ability to understand and recognize the major ideas and the relative importance of information in a passage. You will be asked to select the major ideas in the passage by distinguishing them from minor ideas or ideas that are not in the passage. The correct answer choice will synthesize major ideas in the passage. Because the correct answer represents a synthesis of ideas, it will not match any particular sentence from the passage. To select the correct answer, you will need to create a mental framework to organize and remember major ideas and other important information. Understanding the relative importance of information in a passage is critical to this ability. In a Prose Summary question, you will be given six answer choices and asked to pick the three that express the most important ideas in the passage. Unlike the Basic Information questions, each of which is worth just one point, a Prose Summary question can be worth either one or two points depending on how many correct answers you choose. If you choose no correct answers or just one correct answer, you will earn no points. If you choose two correct answers, you will earn one point. If you choose all three correct answers, you will earn two points. The order in which you choose your answers does not matter for scoring purposes.
根据新托福官方给出的官方指导，总结出以下这些Summary做题技巧。
1. 这种题型的考点是让学生找出三个Main Points(Ideas)，而不是找出哪三个是对的，哪三个是错的。
2. 三个错误答案有两种可能性，一种是文章的Minor Ideas，也就是说是小细节。而另外一种错误的可能性就是文章中压根没有提到。从真实考试情况来看，第二种情况出现的可能性比较小。
3. 做这种题目的时候必须对文章的结构、脉络和框架非常熟悉，否则这个时候又要通读文章了。那么怎么对文章熟悉呢?我们发现Summary题型是最后一种题型，因此在做之前所有四选一题型的时候是按照文章顺序分布的，因此建议考生在做单选题的时候一定要认真，文章要看明白，否则做最后的大题目的时候就麻烦了。
4. 从分值来看，这种题型占到2分，选对3个Main Ideas才能够答对2分。选对2个得1分。只选对一个或者一个都没有选对得0分。其实从分值和6选3的概率来看，全部做对和全部做错的可能性都是很低的。从大量的考生分数来看，得一分的情况比较多。也就是说，在考生对全文内容不熟悉的情况下，凭着对着文章主旨的了解来做选择，在6题中做对2题的情况比例非常高。因此，我们可以这样说，只要对文章主旨完全吃透，另外在做四选一的题目时对每个段落的内容有大致的了解，得2分的可能性还是很大的。
5. 三个正确答案的顺序无关紧要，也就是说在考试中鼠标拖动答案到答题框中的顺序不影响最终的评判结果，此时不需要把这个三个正确答案按照文章中出现的顺序来排列，而是只需要把三个正确答案选出即可。
6. 从过往的真题来看和官方指导来看，正确答案是对一个段落或者文章的总结，而错误答案往往是文章中某一种特定的句子。因此辨别正确错误答案的标志非常明显，考生在练习时要注重辨别这一点。
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