怎样培养宝宝的逻辑能力
思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。下面就是小编给大家带来的怎样培养宝宝的逻辑能力，希望大家喜欢!
怎样培养宝宝的逻辑能力：
1、理解数字的基本概念
爸爸妈妈在教宝宝数数时，不能操之过急，应多点耐心。让宝宝一边口中念念有词，一边用手摸物品，这些物品可以是木珠、碗、豆子等。因为宝宝能够用手触摸到物品更加能够引起宝宝数数的兴趣，培养儿童思维训练。
2、学习分类法
引导宝宝把日常生活中的一些东西，归为一类，可根据物体的颜色、形状、用途等不同的标准来分类。爸爸妈妈要注意引导宝宝寻找归类的标准，即事物的相同点。这样也能够使宝宝注意观察事物的细节，增强宝宝的观察能力。
3、让宝宝了解顺序的概念
顺序练习有助于培养宝宝今后的阅读能力，这也是训练宝宝逻辑思维的重要途径。这些顺序可以是从大到小，可以是从硬到软、从甜到淡，同样也可以反过来排序。例如爸爸妈妈可以拿来几个大小不同的苹果，让宝宝动手把苹果按大到小排列起来：或者拿来软硬不同的东西让宝宝按照软硬度来排列。
4、认识大群体与小群体
首先，应教给宝宝一些有关群体的名称，例如家具、运动、食品等，使宝宝明白，每一个群体都有一定的组成部分。同时，还应让宝宝了解，大群体包含了许多小群体，小群体组合成了大群体。例如动物——鸟——麻雀。
5、建立时间概念
宝宝的时间观念很模糊，掌握一些表示时间的词语，理解其含义，对宝宝来说，是十分必要的。当宝宝真正清楚了“在……之前”“立即”或“马上”等词语的含义后，宝宝做事也许会更规矩些。
情商教育
NO.1：冷静下来
对于幼小的孩子来说，他的情绪反应往往来自身体，而不是情感方面。身体健康的孩子，较少有极端情绪反应，更会擅于控制自己的情绪，充满活力。
让孩子学会冷静下来，能够很好的掌控自己的思想、情感和需求，可选择孩子最轻松的时候进行，这时的孩子更乐于去尝试一些新鲜事情。方式：用手指在孩子的背上画字、数字或图形，让孩子猜。让他的肌肉紧绷五秒钟左右，然后彻底放松。有规律地让孩子把注意力集中到自己身体的各个部位——从双脚开始，慢慢地往头部方向移动。
深吸一口气。让孩子吐一口气，然后保持几秒钟，这样，当他吸气的时候，就会自然而然地大吸一口了。
NO.2：摆脱沮丧情绪
令人不快的经历一旦在孩子的情感记忆库里沉积下来，当他再遇到类似的状况时，这些记忆碎片就会被激活，产生更激烈的反应。这不仅让孩子自己难过，还会影响同伴对他的态度。
于是，孩子越来越会在意旁人对自己的态度，变得越来越焦虑和自闭，形成恶性循环。
因此，在一天结束之前教孩子将当天的痛苦情绪过滤掉，实在是一件很好的事情，试着和孩子一起，选择一两项下面的活动，想像着把不良情绪排放出去。
方式：
让他发泄几分钟。在这个过程中，不要试图去压抑他的情绪
作吐气运动，将“坏情绪”呼出来。
想像着自己站在明媚阳光下的一条凉爽新鲜的溪水中，沮丧的情绪被溪水冲洗殆尽。
自己对自己说：“让它去吧”、“没事儿”、“我现在感觉好多了”。
NO.3：积淀愉快经历
每个孩子都会有很多积极正面的体验，如果这些愉快的瞬间能够积淀下来，将会成为孩子宝贵的精神资源。等到下次遇到不顺心的事情时，更会成为他自我安慰和鼓励的力量源泉。
家长可以在晚上临睡前、在帮助孩子排遣掉不快的情绪时，教孩子学会如何将美好的时刻变成自己精神世界的一部分。
方式：
回顾一天的生活
跟孩子谈谈那些美好的情景，比如与你共处时的甜美，完成某件事、学到新知识时的喜悦等等。尤其要引导孩子去找找那些与自己平时感受不一样的场景。
情景再现
首先，由孩子想像困难场景，让他通过有效的正确方法去面对，引导他想像正确行为所带来的良好情绪。
然后，在孩子所想像的困难场景之下，让他用不正确的方法处理，引导他想像因此在他的内心所产生的不良情绪。
最后，让孩子有意识地在以上两种处理方法中做出选择，并由他将这种方法“情景再现”地表现出来。
2岁宝宝玩什么玩具好
1、乘骑玩具
孩子仍然喜欢那些能够骑的带轮子的玩具，比如三轮车、四轮车，而两个轮子的脚踏车还不太适合这个年纪的孩子。最好给孩子买那些平衡良好的乘骑玩具。可以选择带箱子的乘骑玩具，那样孩子玩的同时，还能带上自己的小行李。
2、球类玩具
球类仍然是孩子最喜欢的玩具，但是现在孩子玩球能力得到了发展，可以做到向目标扔球，有的孩子甚至能做到偶尔地接住球。放几个垃圾桶当做目标，和孩子一起进行一场投球比赛。或者在地上画几道进球线，进行简易的足球比赛。
3、绘画用品
在家中辟出一块地方，允许孩子弄乱那儿。通过让孩子画天、画草、甚至画出下雨的声音，来激发孩子的艺术细胞。给孩子买几块可洗的油画布和一些板刷，让孩子自己去创造。
4、打击乐器
这个年纪， 音乐会让孩子不自觉地跳舞、拍手、旋转、跳跃甚至大叫。所以为什么不直接让孩子玩打击乐器呢?尝试不同风格的音乐，并邀请孩子担任伴奏。
5、道具服装
可以从现在开始和孩子一起玩假装游戏了。专门辟出一个抽屉或盒子放孩子的各种道具服装，比如衬衫、裙子、帽子、高跟鞋，任何能激发孩子想象力的东西都可以收纳进来。
6、儿童尺寸的家用设备
孩子进行表演游戏时需要一些真实的玩具辅助进行，所以给孩子买些玩具锅碗瓢盆和塑料食物。为孩子购置小桌子、小椅子，方便他开茶话会。你还可以给孩子准备一些小扫帚、小吸尘器，让孩子感受清理的乐趣。
7、组装玩具
孩子这个年纪可能会对建筑感兴趣。可以考虑给孩子买一些大积木或拼图，孩子可能会搭建出自己的公交车、火车、农场等。
8、拼图
这个年纪孩子的灵敏度有了提升，从而开发出新的玩耍可能。孩子可以更容易地将一个杯子叠在另一个杯子上，搞定4或5块拼图，成功用塑料钥匙开门等。
如何利用道具锻炼宝宝思维
跟宝宝玩拖拉游戏
1、妈妈用红色的绳子系在玩具上，提着绳子在宝宝面前晃动，然后把玩具放在远处，把绳子放在宝宝面前。
2、一般这个时候，宝宝会很想去拿远处的玩具，但是够不着。这时，妈妈可以引导宝宝拉拽绳子，远处的玩具就会动，看看宝宝会不会自己去拉绳子，把玩具拉到近处从而拿到手。
3、如果宝宝成功了，妈妈可以进一步用不同颜色的绳子系不同的玩具，比如用红绳系一个小汽车，用黄绳系一个娃娃，用绿绳系一块积木，看看宝宝是否记得刚才的经验，有目的地拉拽绳子来拿到玩具，以及能否学会区分哪一条绳可以牵到哪个玩具。
4、如果宝宝拉错了，妈妈可以做一下示范，然后再让宝宝来拉绳子。宝宝拉对后，就给他鼓鼓掌赞扬他“真是个聪明的小家伙呀”。
总结：通过这个游戏，能让宝宝知道如何利用其他物品充当工具达到自己的目的，还能充分扩展宝宝的思路，发展宝宝的分析判断能力，提高逻辑思维能力。
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