学习随笔感言
学习永远不晚。那学习了，肯定会有感言?大家的感言都怎么写?在下面是学习啦小编精心为你整理学习随笔感言，一起来看看。
学习随笔感言篇一
8月28日，为期三天的暑期教师会，在XXX小学拉开帷幕，大会围绕“抓思想、促提高、扬师德，勤学习、正态度、创业绩、铸师魂”的鲜明主题，进一步落实“商南县暑期教师学习整训会”精神。动员会上，包乡领导何旺升、乡党委书记韩仁水、主管教育乡长王磊到会并作指导讲话。
王启有校长作了题为“认真学习、整顿提高、总结经验、弘扬正气，努力开创我乡小学教育工作新局面”的动员讲话，以“严肃纪律抓会风、虚心学习抓提高、深刻自查抓整改、公正评价抓考核、认真总结抓落实”为抓手，要求全体教师端正会风，扎实学习，认真反思，学有实效。开局新、会风正、学风浓、要求严、内容实、目标高成为本次会议的主要特色。
学习随笔感言篇二
学习了“数学好玩”这一专题，勾起了我久远的记忆，我的思绪回到了遥远而幸福的童年。记得学生时代，我对数学特别感兴趣，对于“鸡兔同笼问题”、“板凳鏊子问题”之类的问题，我总是乐此不疲，经过动脑思考，做出了正确的答案，那种感觉甭提有多高兴了。譬如“井深和绳长”问题--用绳子量水井，把绳三折来量，井外余绳四尺;把绳四折来量，井外余绳一尺，求井深及绳长。这道题，如果单纯讲解，学生不容易听懂:把绳三折来量，每折是绳子的三分之一，把绳四折来量，每折是绳子的四分之一，两次量时，井外余绳分别是四尺和一尺，相差是4-1=3尺，也就是说，绳子的三分之一比四分之一长3尺。绳子的三分之一比四分之一长十二分之一，就是说，绳子的十二分之一是3尺，绳子的长就是3x12=36尺。看似十分容易，但是大多数学生都理解不了。如果让学生动手做一做，看一看，他们自然很容易就理解了，何必那么大费周章呢?
学习随笔感言篇三：远程研修随笔感言
几天的远程研修结束了，紧张忙碌也随之消失，这时我静下心来对自己的工作和教师身份做了重新思考。
去年研修的主题是做幸福感的教师，在我上师范的时候我们常挂在嘴边的一句话就是“选择了教师就是选择了贫穷，”所以教师不可能很富有，一个很富有的教师，不可能是一个高尚的教师。从事多年的教育工作我还真真切切的感到教师还不可能很轻松，一个很轻松的教师，不可能成为优秀的教师，因为没有人可以随随便便成功。因为教书育人是如蜡烛和春蚕般奉献的事业;如果，教师把富有和轻松作为幸福追求，那么肯定永远都不幸福。
今年的研修主题是课改:我们通过网络研修平台，聆听专家讲解，互相交流思想，共享经验，更新了教学理念。教育是人学，教育就要张显人文性，教育要张显人文性，教育就要轻松和快乐。让学生通过愉快地学习，提升思想，塑造健康完美的人格，这才是教育的最高境界。远程研修虽然很辛苦，但虽苦尤甜，一路走来鸟语花香。收获着成长，收获着提高，更收获着希望。两天来，专家的谆谆教诲，升华了我的教育观念，充实了我的教育理论。为以后的工作积蓄了力量、理清了思路，更加明确了目标。
总之，为了孩子们美好的明天我们教师所有的付出都是值得的。付出了就会有收获，我们的努力将收获一批批优秀的人才，收获一个强大的祖国。
学习随笔感言相关文章：
1.在学校随笔
2.学生感悟随笔
3.研修学习随笔
5.新生入学感言随笔
