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老师家庭教育感悟:不要打扰孩子“吃苦”的幸福

晓晴分享

  编者按:家长总是不舍得让孩子们吃苦,可是吃苦也许才能使他们迅速成长,下面我们来看看《不要打扰孩子“吃苦”的幸福》这篇教育感悟吧!

  常听家长说,孩子上学真辛苦,每天起的早,回的晚,还有那么多作业,想想就心疼得要死!陪读,就是为了让孩子少吃点苦。其实,在餐厅里,几个同学围成一桌,边吃边聊,满是青春的笑语,我看也很开心快乐!

  下雪了,家长心疼得要死,孩子冻着怎么办,滑倒怎么办,那么多车,把原本畅通的门口堵死。无人接的孩子们,成群结队,边走边聊,谈天说地,有的男女挽手结伴,也很快乐、幸福。

  走在漫天雪花的路上,有学生时不时裹一个雪球,朝朋友“砸”过去,青春活力四射。哪儿有家长担心或者渲染的那么苦?

  “太辛苦”的观念,都是一些家长输灌给学生的。久而久之,学生还真以为自己在做一件多么“辛苦”的事(其实成绩一塌糊涂,好比种地一年,最后颗粒无收),一副大爷的派头,家里的所有事情都得围着自己转,稍有不合心意处,就怨声载道!

  家长臆测的“吃苦”行为,也许在孩子那里就是一种享受,就是一种生命的体验。就像我们不理解孩童为什么非要踩泥巴,搞一身泥,不理解孩子在沙堆里滚来滚去,鞋子衣服都是沙,不理解孩子在雪地里跑来跑去,鞋子湿了,手冻得通红,他们却乐此不疲。

  大人往往容易忽略“吃苦”过程中,孩子们成长、收获的喜悦。

  冰花男孩,经网络发酵、热炒,网友都觉得孩子太可怜,有的键盘侠甚至责备家长,攻击学校,抱怨社会。再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。满头冰花,孩子你太悲惨了!

  据了解实际的情况,孩子满头冰花进教室并不觉得自己多特别,反而跟其他小朋友开玩笑。这说明他很乐观,是一个充满阳光的男孩,为什么非要如此“悲天悯人”,好像孩子生活在万恶的旧社会!

  最看不得这样一种以“救世主”自居的态度,谁说孩子就一定觉得很辛苦呢,那是他在特定的情况下生活求学的方式罢了。

  新闻报道说,今年冬天,河北某所小学没有暖气,孩子们好可怜。听闻此事,只能“呵呵”。

  我从北方来,知道除了主城区的小区通了暖气,广大农村乡镇小学,都是靠学生呼出的二氧化碳取暖的,几十年了,司空见惯。敲敲键盘,指责几句,无济于事,反而让快乐学习的孩子觉得自己多么“悲催”!

  中国的父母就这这样的忍辱负重,明明自己都很“辛苦”,非要表现的若无其事,好像孩子所得到的一切都是从天而降。

  车站广场,风雪交加,一位中年男人坐在拉货的小车上,发梢落了一层的碎雪花。他手拿一袋面包,拿一个,吃了一口,吃着吃着,突然掩面而泣,泪流满面,清鼻涕流下来,他顾不得擦,冰柱一般冻着。

  奔波一年,不知以何回家;劳碌一年,不知回家以何面对。他是父亲,是儿子,是丈夫。他不会把自己的艰辛痛苦传递给亲人。可以不回家,可以露宿街头,但不能让亲人,尤其是孩子受罪。这就是中国的父亲。

  2018,第二场大雪。北风呜咽,空气吸进鼻腔,冷得头疼。雪籽肆虐,砸在脸上颧骨上,噼啪作响。临近放学,陪读母亲已来送饭。

  她们站在二道门口,焦灼地往里面张望。地上已是银装素裹,北风卷起雪粒,层层涌起,扑打在裤腿上。她们双手抱着保温桶,有的甚至扯下围巾,包裹,自己受冻也不能冰凉了孩子的饭菜。这就是中国的母亲。

  父母爱孩子,天经地义。但爱不能取代生活,适当让孩子了解生活的真相,知晓人间所有的获得,必然会有艰辛的付出。天道酬勤,这是自然社会的规律!了解而不是输灌,也许,孩子在自己的岗位上会做的更好!

  然而,人世间,经常出现这样一幕:有人废寝忘食地专注做一些事情,在当事人看来,那是一件多么美妙的过程。而在旁人看来,那种生活简直惨无人道,过的日子简直猪狗不如,他怎么能忍受?

  然后,旁观者就以居高临下的姿态可怜对方:你太悲哀了,太可怜了,来吧,我们拯救你!

  其实,那些所谓的可怜,只是停留在键盘上,真正让他们捐款,绝对跑的比兔子。什么叫苦?苦,是一种身心的感受,主观性强是苦的主要特点。

  旁观者以为苦的事情,当事人可能以为很甜蜜。改变不了人家现状,那就给一句赞赏,给一丝鼓励,何必撕裂别人追求美好的梦?

  酷暑严寒,街边的小贩都坚守着摊位。寒冬腊月,女人招呼摊位,男人回家做饭。男人顶风冒雪送来了饭,招呼女人在棚子里吃。男人把饭盒里的菜夹出来给女人,天寒却温馨。

  顾客买完东西,看着正在吃饭的女人,怜悯地叹气,说,唉——,这么冷的天,你们这么累这么辛苦,怎么就吃这个啊,你说一家人咋“混”的!

  听了顾客的话,男人心情抑郁,觉得没有给妻子带来好生活。妻子更郁闷,泪珠子吧嗒吧嗒往下掉,是啊,我的命咋这么苦!一句话,把两人原本温馨和谐的生活打乱了,“苦日”子的念头一遍遍敲响在他们脑海。

  摆摊做小生意,确实辛苦,不可否认。但是,对特定人群来说,那是他们谋生的方式,他们生活的来源全部靠一天天点滴的积累。不干这,那干啥不辛苦呢?

  警察军人,保家卫国,加班加点,别人过节,他们执勤,苦不苦?医生护士,手术护理轮班倒,节假日得加班,病人家属有情绪得接受,医院一个电话马上归岗,苦不苦?

  老师一天到晚,三尺讲台轮头转,改不完的作业,谈不完的心,还要忍受家长误解、学生调皮,甚至还有生命危险,苦不苦?民工师傅,背井离乡,想孩子,念父母,早出晚归,一天十几小时工作量,时不时还会受伤,要不到工资,苦不苦?

  送快递,送外卖,风里来雨里去,稍微晚了,还会被投诉,本来工资低,还会被罚钱,苦不苦?马化腾、马云、王健林,日程紧凑,一天到晚飞来飞去,参加各种会议,批阅文件,管理公司,规划发展,还得抽空健身以便多活几年,苦不苦?

  各行各业,想做点成绩,不吃苦不行,只享受不吃苦的工作,还真没有,除非混吃混喝等死!所以,吃苦只是一个行动的过程,更多时候,苦的恰恰不是过程,而是糟糕的结果。

  橘生淮南为橘,生淮北则为枳。橘子的痛苦在于,明明在淮南可以生活很好,却被人强迫生长在淮北,结果,果子只能是又酸又涩又苦的枳。考虑任何问题,都不能脱离了具体环境。社会的事情,哪像键盘侠敲键盘那么简单。

  学生的工作就是学习,学习的本质就认识新事物,接受新观念,反复识记,掌握知识。这个过程必然枯燥乏味,充满艰辛,甚至付出和成果不成正比。

  但是,学习是他们追求好的未来,追求人生价值,实现灵魂自由解放的重要途径,跟小商贩做买卖,警察军人保家卫国,医生护士救死扶伤的工作性质一样。

  如果一天到晚,被旁观者强调渲染“吃苦受罪”的观念,而在现实的条件下又无法摆脱困境,人只能活在郁闷的压抑中,身心俱如焚!

  学习阶段的孩子就应该把本职工作搞好——即尽心尽力把学习搞好。家长的职责就是提供有利于孩子学习的平台和环境。不然,达尔文若生活在同时代的中国,绝无可能发现进化论的观点。

  因此,请不要打扰孩子们“吃苦”的幸福和陶醉,说不定,在他们不以为意的“吃苦”劳动中就隐藏着一个美好未来!

  作者|方超

公众号|戴月荷锄归

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