小学语文基础知识点
小学语文作为基础的学科，小学生需要掌握哪些基础的知识点呢?接下来学习啦小编为你整理了小学语文基础知识点，一起来看看吧。
小学语文基础知识点：汉语拼音
1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。
(1)声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r
z c s y w
(2)韵母：ê
①单韵母(6个)：a o e I u ü
②复韵母(9个)：ai ei ui ao ou iu ie üe er(特殊韵母)
③鼻韵母(9个)：an en in un ün ang eng ing ong
(3)整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu
ye yue yin yun yuan ying
2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。
(1)大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
(2)小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
(1)两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
Gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí
构 造 狼 狈 驱 赶 红 旗
(2)三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。
Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng
漂 亮 巧 妙 小 将 边 疆
4、读准声调。
字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。
相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。如： bāo(包) báo(雹) bǎo(饱) bào(抱)。
普通话只有四种声调，分为阴平( )，阳平( )，上声( )，下声( )，它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
5、读记标调口诀。
声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说;i上标调不写点，遇上轻声不标调。如：休会(xiū huì)。
6、认识隔音符号的作用和用法。
在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号(’)隔开。隔音符号(’)写在前后两个音节中间的左上方。如：piǎo(漂) pí’ǎo(皮袄)。
7、注意ü上的两点要省写规则。
拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时，ü上的两点要省去，如：巨人(jù rén)，以ü开头的韵母与声母n、l相拼时，ü的两点不能省写，因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地(lù dì)、绿地(lǜ dì)。
8、注意儿化音变。
“er(n)”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵。拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。如红花儿(hóng huār)。
9、区别平舌音与翘舌音。
z、c、s与zh 、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起顶住上腭(e)前，因而叫翘舌音。 以z、c、s做声母的字，都是平舌音的字;以zh、ch、sh做声母的字，都是翘舌音的字。
10、掌握大写字母的用法。
①一个句子的开头的第一个字母要大写。如：Yì tiáo dà yú yóu dào hǎi dǐ qù le。
②诗歌每一行开头的第一个字母要大写。如：Chuáng qián mǐng yuè guāng，Yí shì dì shàng shuāng.
③国名、地名等专用名词要连写，第一个字母要大写。如：Shànghǎi
Lánzhōu.
④姓名算两个专用名词，姓和名第一个字母都要大写。如：Máo Zé dōng.
⑤图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母，这时可以不标声调，如：JINDASHANGSHANGSHA。
小学语文基础知识点：汉字
1、认识汉字3000个左右，掌握常用汉字2500个，每个汉字都应做到读音、认准字形、了解字义，并能准确地书写、运用。
2、掌握汉字的音、形、义。
3、注意把字写正确。
①在写汉字的时候，由起笔到收笔叫“一笔”或“一画”。汉字最基本的笔画有八种：点(、)，横(—)，竖(|)，撇(丿)，捺(丶)，提( )，钩( )，折( )。
②汉字的部首在汉字中所处的位置，基本上有八种情况。
A、在上面，如：等( )部 B、在下面，如：熟( )部
C、在左边，如：陪()部D、在右边，如：都()部
E、在外边，如：困()部F、在中间，如：巫()部
G、在四角，如：栽( 戈)部
H、有的字用起笔的笔画作部首，如临(|)部，承(乙)部
③熟记三表，为正确书写汉字打好基础。
小学语文基础知识点：句子
①能正确理解句子的意思。
②掌握常用的几种修辞手法。
③通过缩写练习，从感性上区别句子的主干和枝叶;通过扩句练习，把句子写得更具体、生动。
④能运用常用词语、关联词语造句，做到文从字顺，意思完整。
⑤会修改常见的病句。
⑥掌握几种常见句式的变换。
句式变化包括：
①“把”字句、“被”字句、陈述句的互换。
②陈述句、反问句、感叹句的互换。
•③直接引用和间接叙述互换。
④肯定句和双重否定句的互换。
⑤归并意思相关联的句子。
⑥改变句子中词语的顺序。
如果„„就„„即使„„也„„
()明天下雨，渡江活动()照样举行。
()明天下雨，登山活动()改期。
只有„„才„„只要„„就„„
()打个电话，维修部()会派人上门修理。
这么大毛病，我也没有办法修了，()请维修部派人上门，()能修好。
标点符号知识点
①综合运用学过的常用标点：句号、问号、逗号、顿号、冒号、引号、叹号。
②认识分号。
③能根据具体的语境体会省略号、破折号的不同用法和意义。
相传徐文长到朋友家里去，适逢下雨，主人写了一个条子跟他开玩笑，上面写的是“下雨天留客 天留我不留”，他可没这样读，他读出来的意思正好和住人的相反，你知道他是怎么读的吗? “下雨天留客，天留我不?留”
“下雨，天留客，天留我不留?”
“下雨天，留客天，留我不留?”
“下雨天留客，天留我?不留!”
“下雨天，留客天，留我?不留!”
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