人教版三年级下册语文第27课卖木雕的少年生字
《卖木雕的少年》是人教版语文教材三年级下半学年的教材中的一课。全科书讲述“我”非洲之行与卖木雕少年令人感动的接触，热情地赞扬非洲人民与中国人民之间纯真的友谊。学习啦小编在此整理了人教版三年级下册语文第27课《卖木雕的少年》生字，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
人教版三年级下册语文第27课《卖木雕的少年》生字
1 【卖】
读音：卖 [mài]
巧记：“十”个人挤上前“买”东西。
字义：①拿东西换钱，跟“买”相对 ②卖弄，显示、表现自己
组词：①卖菜 卖货 卖木雕 ②卖弄 卖功
造字：会意法
造句：卖木雕的少年有一颗美好的心灵。
笔顺：上横最短;下横略短于横钩。
字谜：十字买上添 人前爱表现 与买一起用 拿物换成钱
2 【售】
读音：售 [shòu]
巧记：唯有改革变了样。
字义：卖
组词：出售 售货 零售 销售 售票 抛售 惜售 配售
造字：形声法
造句：旅游区有许多出售纪念品的摊点。
笔顺：“隹”四横间距均匀;“口”稍扁与上部对正。
字歌：赶集好热闹 麻雀枝头叫 售货态度好 心中不焦躁
3 【驮】
读音：驮 [tuó]
巧记：“大”“马”不拉车，货物身上搁。
字义：用背(多指牲口)负载人或物
组词：驮运 驮轿 驮马
造字：形声法
造句：骆驼是沙漠里最好的驮运工具。
笔顺：“马”宜收，横变提;“大”的横适中。
字谜：左看是马大 右看是大马 左右一起看 货物运到家
4 【构】
读音：构 [gòu]
巧记：“木”放无水沟(勾)畔。
字义：①结成(用于抽象事物)②构造，组合 ③作品
组词：①虚构 构思巧妙 ②构图 ③佳构
造字：形声法
造句：这个故事构思巧妙，引人入胜。
笔顺：左窄右宽，两边等高。“勾”内部要安排均匀。
字歌：金属做鱼钩 防洪挖水沟 用木来构筑 花钱把物购
5 【端】
读音：端 [duān]
巧记：“而”“立”“山”下。
字义：①端正，不歪斜 ②用手很平正地拿着 ③东西的一头
组词：①端正 端坐 ②端饭 端茶 ③两端 笔端
造字：形声法
造句：老师要求我们上课的时候坐姿端正。
笔顺：左窄短，右宽长。“立”末笔变提，左伸右缩。
字歌：品行不端 惴惴不安 张口喘气 揣手不言
6 【掏】
读音：掏 [tāo]
巧记：先捡(扌)后淘。
字义：①伸进去取 ②挖
组词：①掏钱 掏耳朵 掏口袋 ②掏洞
造字：形声法
造句：他终于掏钱买了那本喜爱的书。
笔顺：左窄右宽，“”横折钩内收，“缶”笔画均匀。
字族：妈妈去淘宝 精心选葡萄 再把陶器挑 最后把钱掏
7 【馆】
读音：馆 [guǎn]
巧记：一半管(官)饭(饣)。
字义：①招待宾客或旅客食宿的房舍 ②开展文化等活动的场所
组词：①宾馆 旅馆 ②体育馆 图书馆 文化馆
造字：形声法
造句：我们住的宾馆环境幽雅、待客热情。
笔顺：左部横钩宜短;右部下边宽窄有变化。
字歌：吃饭上餐馆 伐木做成棺 截竹制笔管 清廉做好官
8 【饭】
读音：饭 [fàn]
巧记：“反”对吃零食(饣)，三餐要按时。
字义：①每日定时吃的食物 ②煮熟的谷类食品
组词：①晚饭 早饭 ②稀饭 大米饭
造字：形声法
造句：吃过晚饭，我们全家去广场散步。
笔顺：左窄右宽。“饣”短撇直且挺，竖提偏左。
字族：小商贩 扛木板 返回家 食米饭
9 【辨】
读音：辨 [biàn]
巧记：辛“辛”苦苦弄到一(丿)点(丶)东西。
字义：分别，分析
组词：辨认 分辨 辨识 辨别 清晰可辨 明辨是非 不辨真伪
造字：形声法
造句：这张照片已经模糊不清，无法辨认是谁。
笔顺：左部的“辛”竖改为撇;右部的“辛”竖为悬针竖。
字歌：用丝扎小辫 瓜在花瓣间 有言能申辩 用心细分辨
10 【堆】
读音：堆 [duī]
巧记：推“土”不用手(隹)，聚积又归拢。
字义：①量词，用于成堆的事物 ②累积在一起的东西
组词：①一堆 一堆黄土 ②土堆 草堆
造字：形声法
造句：在一堆乱石中，我终于找到了丢失的钢笔。
笔顺：“隹”的“亻”要细长，四横间距均匀。
字歌：土来聚成堆 手把东西推 路边是淮水 丝线含纤维
11 【模】
读音：模 [mú]
巧记：十八“日”，草(艹)下趴一人(大)。
字义：模子
组词：铅模 模具 字模 铜模 一模一样
造字：形声法
造句：这对双胞胎姐妹长得一模一样。
笔顺：右部中间的“日”要扁，“大”的撇捺要舒展。
字歌：模样不错 不怕寂寞 摸黑站岗 守卫大漠
12 【付】
读音：付 [fù]
巧记：时到落日(寸)人(亻)方回。
字义：交，给
组词：付出 付钱 付款 支付 给付 付诸实施 付之东流 付之一笑 付之一炬
造字：会意法
造句：老师对自己的学生只有付出，从不要求回报。
笔顺：竖钩宜直挺，出钩前先顿笔，钩锋不宜大。
字歌：拿竹做兵符 广旁是官府 耳旁称依附 为人懂付出
13 【标】
读音：标 [biāo]
巧记：“二”“小”树(木)。
字义：①记号 ，标志 ②用文字或其他事物表明
组词：①标准 路标 商标 标点 ②标价 标题
造字：形声法
造句：我们制作的布贴画大小符合标准。
笔顺：右部第二横稍长，“小”的竖钩在中间起笔。
字谜：二小立木旁 用它指方向 行人靠着它 路途很顺畅
14 【齿】
读音：齿 [chǐ]
巧记：“人”在框(凵)中藏，“止”字头上坐。
字义：①牙齿，人和动物嘴里咀嚼食物的器官 ②牙齿状的或像牙齿状的东西
组词：①牙齿 ②齿轮 锯齿儿
造字：形声法
造句：每个人都想拥有健康、洁白的牙齿。
笔顺：“止”首笔竖居中，下横宜长托上;“人”大小适当。
人教版三年级下册语文第27课《卖木雕的少年》练习题
一、选择正确读音
栩(yǔxǔ)宾(bīnbīng)甸(diāndiàn)
二、组词
构()端()辨()堆()模()掏()
沟()喘()辫()推()摸()淘()
三、填空
名()虚()()人()织 琳琅()()
栩栩()()()()释手()()伦次
四、写出近义词
摊点里陈列()的木雕琳琅满目，各式各样，想到朋友的叮嘱()，我在一个摊点前停下来，仔细()地挑选。
人教版三年级下册语文第27课《卖木雕的少年》课文
在去非洲南部之前，一位朋友告诉我，一定要游览莫西奥图尼(ní)亚大瀑布，还要买一两件木雕工艺品。
莫西奥图尼亚大瀑布真是名不虚传。这里游人如织，景色十分壮观。
在大瀑布的不远处，有不少出售木雕工艺品的摊点。木雕，是非洲最常见的工艺品。摊点里陈列的木雕琳琅(láng)满目，各式各样，想到朋友的叮嘱，我在一个摊点前停下来，仔细地挑选。
忽然，我的目光停留在几个坐凳上。说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮(tuó)着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构(gòu)思新奇，大象雕得栩(xǔ)栩如生。
“买一个吧!”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。
我捧着象墩(dūn)，仔细观赏，爱不释(shì)手。正要掏(tāo)钱购买的时候，我却犹豫(yù)了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸(diān)甸的象墩子?那少年走到我跟前，诚恳(kěn)地说：“夫人，您买一个吧!”
“啊，不，路太远，这个太重……”我有些语无伦(lún)次。
“您是中国人吧?”那少年望着我，猜测道。
我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾(hàn)的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。
我们住的宾(bīn)馆就在瀑布附近。晚饭后，我们到宾馆外的小树林里一边散步，一边聊天。瀑布的响声清晰可辨。暮色中，我忽然发现在一堆隆起的岩石上，坐着一位少年，晚风吹拂(fú)着他的衣襟。他听到谈话声，来到我们面前，原来是白天卖木雕的那个少年。看样子，他是专门在这里等候我的。
“这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊!原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。
“太好了!”我高兴地喊起来，掏出钱包就要付钱。
少年连连摆手，用不太标(biāo)准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。”
“我们是朋友!”我感动极了，连声说，“我们是朋友!”
他笑了，露出了两排洁白的牙齿。
猜你感兴趣:
