小学六年级上册语文第六单元试题
多做语文单元试题，把每个单元的知识巩固好，这样才能进步。现在一起来做一份语文第六单元的试题吧。下面是学习啦小编为大家整理的小学六年级上册语文第六单元试题，希望对大家有用!
小学六年级上册语文第六单元试题一
一、积累与运用。(23分)
1.看拼音写词语(4分)
liáo liàng pái huái zhōng míng dĭng shí
( ) ( ) ( )
2.下列汉字中注音正确的一组是( )。(2分)
A.膝盖xī gài B.纤维qiān wéi C.亲爱qīnài
D.人名rén mín E.暖和nuǎn he F.勇敢 yónggǎn
3.在下列诗句、成语中，“日”字的意义相同的是( )。(2分)
4.①锄禾日当午②日久见人心③千里江陵一日还④夜以继日⑤王师北定中原日
⑥日出江花红胜火
A、①⑥ B、②⑤ C、①④ D、③⑤
4.划掉每组词语中的一个错别字，把正确的写在( )后。(3分)
(1)恍然大悟 百衣百顺 玲珑剔透 前赴后继 ( )
(2)千里迢迢 赞叹不已 极尽权力 绝口不提 ( )
(3)雪中送炭 流光益彩 自作自受 阡陌纵横 ( )
5.下面四个词语的排列顺序，唯一正确的是( )组。(2分)
A.波涛起伏→汹涌澎湃→微波荡漾→水平如镜
B.水平如镜→微波荡漾→汹涌澎湃→波涛起伏
C.波涛起伏→汹涌澎湃→水平如镜→微波荡漾
D.汹涌澎湃→波涛起伏→微波荡漾→水平如镜
6.下列句子中，意思不同的一句是( )。(2分)
A.他今天一定不会来。 B.今天他一定不会来。
C.他一定今天不会来。 D.今天一定他不会来。
E.他今天不一定会来。 F.他今天一定会不来。
7.根据文段内容，选择短语填空正确的是( )。(2分)
有人说，宽容是一种润滑剂， ( )宽容是一种镇静剂，( )宽容是一束阳光，( )宽容是一座桥梁，( )
① 可消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦
③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静
A、①④②③ B、④②③① C、③②①④ D、②④①③
8.下面的句子应该读出怎样的语气，请在括号里选择出一种。(2分)
(1)“斑马!斑马!”阿里指着右前方喊起来。应该读出( )语气
A、惊喜 B、赞叹 C、兴奋 D、欢快
(2)向警予说：“我的处境确实有困难，可是，越有困难，我越不能离开。” 应该读出( )语气
A、自豪、B、坚定、C、沉着、D、果断
9.下列句子中，没有语病的一句是( )。(2分)
A、他从小就养成了洗冷水澡的习气。
B、小明十岁诞辰那天，我给他送了贺卡。
C、我的精神振奋起来，因此一鼓作气登上了山顶。
D、阳光灿烂，整个大地又重新充满了生机。
10.下面按要求改写的句子，不正确的是( )。(2分)
A.“蜜蜂在花丛中飞”改成拟人句：蜜蜂在花丛中轻歌曼舞。
B.“挑山工对我说：‘我家住在山脚下，天天挑货上山’。”改成转述句：挑山工对我说，他家住在山脚下，天天挑货上山。
C.把“今天很热”改成比喻句：今天像夏天一样热。
D.把“他家的房间很小”改成夸张句：他家房间只有巴掌大。
二、判断下面的句子是否与原文全同，全同的打“√”，不全同的打“×”。(4分)
(1)稻花香里说丰年，听联蛙声一片。( )
(2)欲穷在地三千尺，须上高峰八百丈。( )
(3)弈秋者，通国之善弈者也。( )
(4)西北望长安，可怜无数山。( )
三、按要求填空。(10分)
1.在一次镇人大代表的选举中，红星村有“金小明、南泳、王建伟、张海、孙锋、胡国灵、曹新民”几位作为侯选人，如果按音序顺序排列是 ;如果按姓氏笔画由少到多排列，排在最前的应是______，排在最后的是______，排在第三位的是_____。(2分)
2.照样子写一个相类似的成语。(2分)
千里迢迢 —— 扬长避短 ——
浩浩荡荡—— 东倒西歪 ——
3.按要求默写。(4分)
①不要人夸好颜色，( 。 )
② 老吾老以及人之老，( )
③ ( )，大渡桥横铁索寒。
④ 孔夫子搬家—— ( )
4、明明跟爸爸去公园，看见古牌楼的石柱上刻着一幅对联，可惜其中有三个字被一张布告遮挡了，所见到的只是：
此木为( )( )( )出，
因火成烟夕夕多。
请你把上联空白处的三个字补出来。(2分)
四、阅读下面文字材料，完成后面题目。(共9分)
(一)感冒冲剂说明书
[主要成分]葡萄糖酸锌、布洛芬、扑尔敏
[作用与用途]感冒药。用于治疗普通感冒及流行性感冒。
[用法与用量]口服。1—2岁一次半包;2—5岁一次一包;5—12岁次1～2包。一日2次，温开水口服。
[有效期]三年
[生产日期]2010年5月20日
1.根据说明书，判断下列说法是否正确，对的打√，错的打×。(每小题1分共6分)
⑴感冒冲剂的味道一定很甜。( )
⑵感冒冲剂的主要作用是治疗感冒。( )
⑶刚满一周岁的儿童每日可以吃2包。( )
⑷按规定，小学生一次最多只能吃1包。( )
⑸成人只要每日服用的量不超过6包，每次吃多少没有多大关系。( )
⑹科学的吃法是，先把感冒冲剂放进嘴里，最喝一口温开水，慢慢地咽下去。( )
2.填空。(每小题1分，共3分)
⑴“酌减”的意思是______________。
⑵“遵医嘱”的意思是______________。
⑶这盒感冒冲剂在______________(填日期)之前使用都是有效的。
五、根据提供的口语交际情境做题。(4分
小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上\ 花了。”⑴你听出了刘阿姨说话的意思是：_____________________________________
⑵如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨
六、阅读(20分)
(一)阅读下面一段话，回答后面问题。(8分)
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路;晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想;这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。
1.下面哪一项较好地概括出文中写的詹天佑他们所做的事情?选出这项。(2分)
A、修筑铁路 B、勘测线路 C、定点构图 D、绘图计算
2.从文中看，修铁路要经过的这个地方，地形有什么特点?从文中找出两个词语来概括_______________________________ (2分)
3.用横线在文中划出写自然条件恶劣的语句。(1分)
4.文中以“常常请教当地农民”这事，写出詹天佑的_________________(1分)
5.文中写詹天佑的心理，在“中国人”之后还要加上“自己”，在“修好”之前加上“一定”，表现了他________________(2分)
(二)阅读下面短文，回答问题。(12分)
儿子和列车
在德国的一个火车小站里，一位扳道员正要走向自己的岗位，去为一辆徐徐驶近的列车扳动道岔。这时，在铁轨的另一头，还有一辆火车从相反方向隆隆驶近车站。假如他不扳道，这两辆火车就会相撞，酿成巨大的灾难。
这时，他无意识地回了一下头。突然，他发现自己的小儿子正在铁轨的那一端玩耍，而那辆开始进站的火车就驶在这条铁轨上。
怎么办?他可以立即飞奔过去，把儿子抢救上站台。但是，迎面驶俩的列车上将会有数百人面临丧生的厄运!
他强忍巨大的痛苦，决定不违反自己肩负的安全职责。这位工人向他的儿子大吼一声：“卧倒!”随即快步奔向岗位扳动了道岔，一眨眼工夫，这辆火车安全地进入了预定的铁轨。
他的儿子由于平素就习惯了服从长辈的命令，没显出丝毫的慌张，立刻笔直地躺倒在铁轨中央。一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。
车上的旅客们丝毫不知道，他们的到来给一颗崇高的心灵带来了多么巨大的痛楚，他们的生命也曾如千钧悬于一发。那位父亲向着儿子的方向狂奔而去，不敢想象儿子那惨不忍睹的情状。然而，他的儿子活着，而且未受一点损伤!
据说，德皇知道了这位扳道工人的勇敢举动，就派人去把他召来，奖给他一枚荣誉勋章，一方面是奖励他( )的行为，另一方面是感谢他教育出一个( )的儿子。
1.联系上下文解释词语 。(2分)
厄运：
千钧悬于一发：
2.缩句，并说明短文原句的写法好在哪里?(2分)
一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。
缩句：
原句好在哪里：
3.两辆列车同时驶进车站，扳道员正要扳动道岔时，出现了什么意外情况?(2分)
4.扳道员面临着怎样艰难而痛苦的抉择?(2分)
5.在万分危急的关头，扳道员是怎样做的?从中可以看出他是怎样一个人?(2分)
6.根据你对文章的理解，选择恰当的词语填入最后一自然段的方框内。(2分)
大义灭亲 极端尽职 忍痛割爱 足智多谋
随机应变 不慌不忙 服从长辈 临危不惧
六、作文(30分)
题目：那是一次_________________的尝试
提示：
①“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文。
②内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。不少于400字
小学六年级上册语文第六单元试题二
一.看拼音写词语。(5分)
yōu yǎ dǐnɡ shènɡ róu zhòu xián ɡuànɡ juān zènɡ
二、选择最符合题意的一个选项，将序号填在括号里。(9分)
1.下列带点字的读音完全正确的一项是( )。
A.附(fù)庸 惊羡(xiàn) 锻(duàn)炼 摩(mó)平
B.含糊(hu) 憧(chōnɡ)憬 隔(ɡé)壁 匪(fěi)徒
C.蒜(suàn)瓣 截(jué)然 敦(dūn)厚 和睦(mù)
D.生锈(xiù) 抽噎(yī) 忧郁(yù) 凶悍(hàn)
2.下列词语书写完全正确的一项是( )。
A.荣誉 玫瑰 领域 百练成钢
B.打搅 抽屉 枯萎 精兵减政
C.魔鬼 剥削 机械 标新立异
D.橱窗 眯缝 书籍 鱼贯而入
3. 下列词组中搭配不当的一组是( )。
A.沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担
B.沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步
C.苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空
D.严峻的考验 严格的要求 严厉的批评
4.下列句子没有语病的一句是( )。
A.漳州的春天是异常美丽的地方。
B.秋天的田野是多么迷人。
C.我们学校的上空飘着五颜六色的红旗。
D.沈老师朗读完课文后，同学们猛烈地鼓掌。
5.“答应了别人的事情就要守信用”，与这句话意思不一样的是( )。
A.答应了别人的事情能不守信用吗?
B.答应了别人的事情非守信用不可!
C.答应了别人的事情非守信用不可?
D.答应了别人的事情不能不守信用。
6.下列句子中标点符号运用正确的一句是( )。
A.我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”
B.花生虽然比不上石榴、桃子，苹果好看，但是很实用。
C.燕子去了，有再来的时候。杨柳枯了，有再青的时候。桃花谢了，有再开的时候。
D.卖火柴的小女孩是丹麦作家安徒生的作品。
三、判断下面各句的说法，对的打“√”，错的打“×”。(5分)
1.《桃花心木》这篇文章采用了借物喻人的方法，其目的是为了说明育人之道。( )
2.《凡卡》这篇课文通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。 ( )
3.北京的春节是从腊月初旬开始一直到正月的元宵节结束。 ( )
4.“九州生气恃风雷”这句诗中的生气是指发怒。 ( )
5.“为是其智弗若与?”与“孰为汝多知乎”中两个“为”字意思相同。( )
四、按要求改写句子。(6分)
1.富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。(缩句)
2.我们有些意见分歧。 我们最后统一了认识。
(两句话合成一句，用上合适的关联词语)
3.喂，我的钢笔丢了，把你的钢笔给我用一下。 (改为礼貌用语)
五、根据课文内容填空。(7分 3+2+2)
1.语文课文让我们感受到祖国语言文字的魅力，《匆匆》一文中有令人回味的语句：洗手的时候，日子从 里过去;吃饭的时候，日子从 里过去;默默时，便从 的双眼过去。伟人毛泽东在《为人民服务》一文中引用司马迁的“ ， ， ”来说明死的不同意义。
2.学习中遇到困惑，并不是什么怪事，我们会用《师说》中所言的“
”来鼓励自己。朋友如不守信用，我们会用马尔克斯说的“
”来规劝他。
3.我会用成语“ ”来比喻一味地模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了;用成语“ ”来比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。
六、阅读短文，按要求作答。(28分 14+14)
(一)请你点亮节能灯
①目前，高效照明的节能灯在国际市场上大受欢迎，据专家测算，如果以功率11W的节能灯代替60W的白炽灯，可以节电80%，亮度还能提高20%—30%。如果全国有12亿只节能灯，一年可节电858.48亿度，相当于三峡电站一年的发电量。但是，由于种种原因，节能灯在国内反应冷淡，无法发挥巨大的节能作用。
②每年夏天，大部分省份就会产生电力紧张的情况，很多工厂因为用电量大，被迫限电。然而，现在国内一些大型用电企业在使用了节能灯后取得了很好的节能效果。2005年3月，昆明钢铁集团公司将13000多只白炽灯换成节能灯，照明功率由整改前的1032千瓦下降到235千瓦，综合节电率在70%以上，年节电110万度。
③节能灯节电不仅能减少电力负荷，缓解我国电力紧张状况，而且还有巨大的环保效益。每节约1亿度电就意味着节约4.04万吨标准煤，减少排放10.64万吨二氧化碳、0.09万吨二氧化硫。
④使用节能灯,一箭双雕,希望未来节能灯将更多家庭照亮。
1.关于节能灯，短文从 和 两方面介绍。(2分)
2.短文的构段方式是( )。(2分)
A.总分 B.分总 C.总分总
3.文中第二自然段主要运用了 和 的说明方法，运用这些说明方法的作用是 。(3分)
4.妈妈在超市里选灯，她想买60W的白炽灯，售货员向她推荐11W的节能灯，妈妈不知道选哪个更好，你会提出什么建议呢?请说明理由。(3分)
5.日常生活中，除了使用节能灯外，你还知道哪些节能知识?(2分)
6.请你设计一条简短的广告语，提倡大家多使用节能灯，以节约能源。(2分)
(二)负重才不会被打翻
①一艘货轮卸货后返航，在浩渺的大海上，突然遭遇巨大风暴，老船长( )下令：“打开所有货舱，立刻往里面灌水。”
②水手们( )地说：“往船里灌水是险上加险，这不是自找死路吗?”
③船长( )地说：“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗?被刮倒的是没有根基的小树。”
④水手们( )地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈，但随着货舱里的水位越来越高，货轮渐渐地平稳了。
⑤船长告诉那些松了一口气的水手：“一只空木桶，是很容易被风打翻的，如果装满水负重了，风是吹不倒的。船在负重的时候，是最安全的;空船时，才是最危险的时候。”
⑥人生何尝不是这样呢?那些胸怀大志的人，沉重的责任感时刻压在心头，砥砺着人生的坚稳脚步，从岁月和历史的风雨中坚定地走了出来;而那些得过且过地空耗时光的人，像一个没有没有盛水的空水桶，往往一场人生的风雨便把他们彻底地打翻了。
⑦给我们自己加满“水”，使我们负重，这样才不会被打翻。
1.请将下面词语填进文章①至④自然段中的括号里。(4分)
镇定 果断 担忧 半信半疑
2.“空耗时光”的“耗”字用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 ;用部首查字法，应先查 部，再查 画。(2分)
3.为了说服水手们往船里灌水，老船长用了( )例子。(2分)
A.根深干粗的树不会被暴风刮倒。
B.一只空木桶很容易被风打翻。
C.胸怀大志的人能从岁月和历史的风雨中坚定地走了出来。
4.“砥砺”在文中的意思是( )。(2分)
A.磨刀石 B.磨练 C.勉励
5.对文中⑥自然段画线句子的理解，最恰当的一项是( )。(2分)
A.那些得过且过无所事事的人，在风雨来临时就会倒下。
B.那些整天混日子的人是没有好下场的。
C.那些没有目标与责任，不学无术的人，在遇到困难与挫折时就会一蹶不振。
6.读读文章结尾，联系实际想想可以给自己加哪些“水”?写出两个。(2分)
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