2016高考政治文化生活知识点汇总(3)
2018高考政治文化生活知识（七）
1.如何理解中华文化力量的作用?
中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福声后的强大精神力量，也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。
中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
2.中华民族精神的内涵?
中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。
3.爱国主义在中华民族精神中的地位和作用?
①爱国主义是中华民族精神的核心。
②爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜;是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
4.如何理解爱国主义的科学内涵?
①爱国主义不是抽象的，而是具体的。
②不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。
③在当代中国，爱国与爱社会主义是一致的。
④发展有中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
5.如何理解中国共产党对中华民族精神的丰富和发展?
体现在：中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设和改革的各个时期。
(1)在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神，成为中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神，都是这个时期中华民族精神的突出表现。
(2)新中国成立后，在社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到了一个新水平。雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等，都是这个时期民族精神的突出表现。
6.弘扬和培育民族精神的意义?
面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。
(1)弘扬和培育民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求;
(2)弘扬和培育民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求;
(3)弘扬和培育民族精神，是坚持社会主义道路的需要。
在实现中华民族伟大复兴的征程中，大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
7.如何弘扬和培育民族精神?
(1)弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用
(2)弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。
(3)弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化。
(4)弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。
2018高考政治文化生活知识（八）
1.如何理解文化市场和大众传媒对文化生活的影响?
(1)文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。主要表现为：①满足文化需求，充实精神生活;②传播科学文化知识;③使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质;④引导消费观念，推动生产发展。
(2)文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。①有些部门和单位在经济效益的驱动下，生产销售品位低下的文化产品;②有些文化产品借消遣娱乐的名义，迎合低`俗`趣味;③有些媒体不负责任地传播“绯`闻轶事”。
(3)文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理、正确引导。
2.如何理解我们所倡导的大众文化?
①随着我国经济社会发展和人民生活水平不断提高，人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。
②为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，应该提供多种类型、多样风格的文化产品。
③无论什么类型、风格的文化，人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益的文化。
④只有面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的大众文化。
3.如何看待落后文化和腐朽文化?
(1)落后文化：①各种带有迷信、愚昧、颓`废、庸`俗等色彩的文化。②表现为：常常以传统习俗的形式表现出来。③措施：通过科学文化教育，予以改造和剔除。
(2)腐朽文化：①封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、邪教、淫`秽`色`情`文化等。②危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。③措施：坚决抵制、依法取缔。
(3)落后文化和腐朽文化存在的原因?
①封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固;
②西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化的冲击
③社会主义市场经济导致的不同社会群体价值取向、文化选择的多样化
④市场经济自身的弱点诱发拜金主义等不良思想，滋生唯利是图等现象。
4.如何理解中国特色社会主义文化是我们文化生活的主旋律?
①当前，各种各样的文化有吸纳又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。这要求我们必须发展中国特色社会主义文化。
②大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抑制腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求。
③中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。
④社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和精神力量，在文化生活中占据主导地位。
⑤只要我们在中国特色社会主义的百花园中不懈耕耘，人人都能享有充满阳光的文化生活。
2018高考政治文化生活知识（九）
1.发展先进文化的内涵?
发展当代中国的先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
2.社会主义核心价值体系的基本内容?
马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
3.社会主义核心价值体系的地位?建设社会主义核心价值体系的基本要求?
地位：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。
基本要求：建设社会主义核心价值体系，就要①巩固马克思主义的指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民;②用中国特色社会主义共同理想凝聚力量;③用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志;④用社会主义荣辱观引领风尚
4.在文化多样化的今天，如何科学的推动社会主义文化大发展大繁荣?
(1)坚持以马克思主义为指导。
(2)用社会主义核心价值体系引领社会思潮。
(3)既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。
(4)不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
5.引领中国先进文化的旗帜是什么?
①在当代中国，中国共产党引领文化前进方向的旗帜，就是中国特色社会主义伟大旗帜。
②在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。这个理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
6.建设社会主义精神文明的根本任务是什么?
培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
这也是我们发展先进文化的根本目标。
7.教育、科学和文化事业在精神文明建设中的作用?
(1)教育：教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。
(2)科学：发展中国特色社会主义文化，要充分认识科学技术是第一生产力的地位。
(3)文化事业：发展文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径，发展文化产业，有利于增强国际竞争力。
2018高考政治文化生活知识（十）
1.思想道德建设的地位?
思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。
2.社会主义思想道德建设的主要内容?
社会主义思想道德建设，要以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。
3.社会主义荣辱观的主要内容?
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
4.社会主义荣辱观的地位重要意义?
社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。它为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面;既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神;既有先进性的导向，也有广泛性的要求。
5.科学文化修养与思想道德修养的关系?
(1)良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养;
(2)加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。
6.如何加强思想道德修养、追求更高的思想道德目标?
要严于律已，防微杜渐，做到人前人后一个样;
要从现在做起，想到就做到;
要从大处着眼，从小处着手，一点一滴，日积月累;
要注重理论学习，坚定理想信念。
7.如何发展中国特色社会主义文化
(1)发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位;
(2)发展中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值体系建设。
(3)发展中国特色社会主义文化，要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新，以满足人民群众日益增长的精神文化需求，丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。
(4)发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。只有人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性，社会主义文化建设才能永葆生机和活力。
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