人教版语文二年级下册第23课三个儿子同步习题
人教版二年级语文下册第23课《三个儿子》生字不多，可让学生自读课文，然后教师有针对性地进行指导。学习啦小编为二年级师生整理了《三个儿子》课后同步习题，希望大家有所收获!
人教版语文二年级下册第23课《三个儿子》同步习题1
【课业设计】
一、我会填
l____ t____t____ c____ d____ g____b____ h____ d____
拎停桶聪甸胳膊晃荡
二、找朋友
三、我会做
一个孩子_____________
面对三个妈妈拎着沉甸甸的水桶一个孩子_____________
一个孩子_____________
你喜欢谁?为什么?
______________________________________________________________________
【思维拓展】
一、读句子
1、一个妈妈说：“我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。”
2、又一个妈妈说：“我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。”
3、这个妈妈说：“有什么可说的，他没有什么特别的地方。”
前两个妈妈说话时很得意，读时语速稍快，语调稍高。
第三个妈妈说话很平淡，读时语调平稳。
4、“三个儿子?”老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿子。”
老爷爷的话幽默、风趣又意味深长。“三个儿子?”读出疑问的语气;“不对吧……”则要读出明知是三个儿子，却说只有一个儿子的原因，是因为他看见一个儿子帮妈妈拎水，懂得关心妈妈。
二、学写对话
小朋友一定会打电话吧!请你把下面对话补充完整，注意说话的语气。
小宁：“喂，你好!我是小宁。请问小明在家吗?”
小明：“小宁。我就是小明啦!有事吗?”
小宁：“______________________________________________”
小明：“____________________________________________”
小宁：“____________________________________________”
小明：“____________________________________________”
三、做一做
小朋友。爸爸、妈妈爱你，她要爱爸爸、妈妈，是吗?希望你今后每天至少为父母做一件事。自己画个表记一记，时间长了、你一定会有更大进步的。
人教版语文二年级下册第23课《三个儿子》同步习题2
一、读拼音，写词语。
shuǐ tǒnɡ huànɡ danɡ cōnɡ mínɡ ɡē bo chē lún
mí zhù chén diàn diàn zǒu zǒu tínɡ tínɡ
二、比一比，再组词。
{岭 铃 {桶 涌 {句 甸
三、多音字组词。
晃{huǎnɡ huànɡ 重{chónɡ zhònɡ
三、照样子写一写。
例： 校 郊 较 胶
1.妈：、、 2.迷：、、 3.该：、、 四、改正词语中的错别字。
聪名() 娇傲() 彩红() 末来() 尔且() 密蜂() 沟买() 坏绕()
五、选择句子中正确的字。
1.一位老爷爷(座坐)在旁边的石头上(休体)息。
2.另一个(孩该)子(刨跑)到妈妈跟前，(接结)过妈妈手里沉(甸甸句句)的水桶，(题提)着走了。
人教版语文二年级下册第23课《三个儿子》课文原文
三个妈妈拎着很重的一桶水回家，这时她们的儿子迎面跑了过来。读读课文，想一想为什么老爷爷说只看见一个儿子，说说你读了这篇课文想到了什么。再把这个故事讲给家里人听。
三个妈妈在井边打水，一个白胡子老爷爷坐在旁边的石头上休息。
一个妈妈说：“我那个儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。”
又一个妈妈说：“我那个儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。”
另一个妈妈什么也没说。
那两个妈妈问她：“你怎么不说说你的儿子呀?”
这个妈妈说：“有什么可说的，他没有什么特别的地方。”
三个妈妈打了水，拎着水桶回家去，那个老爷爷跟在后边慢慢走着。一桶水可重啦!水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。
这时，迎面跑来三个孩子。
一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看!三个妈妈被他迷住了。
一个孩子唱着歌，歌声真好听。
另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。
一个妈妈问老爷爷：“看见了吗?这就是我们的三个儿子。怎么样啊?”
“三个儿子?”老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿子。”
猜你感兴趣:
