初一历史上学期期中检测人教版
面对初一历史期中考试的目标，信心百倍，人生能有几次搏?面对考试成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。下面由学习啦小编为你整理的人教版初一历史上学期期中检测，希望对大家有帮助!
人教版初一历史上学期期中检测
第一部分 选择题(共20分)
一、请注意：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。(每小题1分)
1.某班历史学习小组为七年级上册每个单元出了一期板报，其中一期有这样几幅图片，请根据图片判断这一单元的主题应该是
A.中华文明的起源 B.国家的产生和社会变革
C.大一统的秦汉帝国 D.政权分立与民族汇聚
2.五谷丰登是我国古代劳动人民的一种美好期盼，“五谷”有两种不同的说法，较早的一种说法是指“黍(黄米)、稷(也称粟、小米)、麦、菽(豆类)、麻”这五种作物，假设这种说法起源于远古时代，它可能起源于下面哪一远古人类?
A.北京人 B.半坡人
C.河姆渡人 D.大汶口人
3.相传尧年老后，部落联盟推举舜为继承人。后来，舜又以同样的方式传位给禹。这种通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为
A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制
4.禹声名远播，在部落联盟中享有极高的威望，被称为“大禹”，他最主要的贡献是
A.建立 国家 B.创制制度 C.治理水患 D.发展生产
5.神话剧《封神榜》中姜子 牙大封诸神的故事传说，反映了我国古代哪一段时期的历史?
A.夏朝初年 B.商朝初年 C.西周初年 D.东周初年
6.下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述不正确的是
A.约公元前2070年禹建立了夏朝 B.约公元前1600年汤灭夏建立商朝
C.公元前1046年周武王灭商建立周朝 D.公元前771年周平王迁都洛邑东周开始
7.从商朝的这些甲骨文中我们可以得出的正确信息是：
A.商朝文化很繁荣 B.商朝经济很发达
C.商朝的奴隶有很多 D.商朝的刑法很严酷
8.朝秦暮楚这个成语说的是早晨还在追随秦国，到了晚上却转而追随楚国了，下面哪一项反映的史实和这一成语有关?
A.尊王攘夷 B.问鼎中原 C.卧薪尝胆 D.合纵连横
9.春秋战国时期，使小农个体生产成为可能的最主要原因是
A.铁器、牛耕的使用和推广 B.农民生产积极性的广泛提高
C.新兴地 主阶级登上了历史舞台 D.诸侯国掀起了改革的风潮
10.“半部《论语》治天下”(如图)，这表明哪家思想被我国封建统治者大力推崇?( )
A.儒家思想 B.墨家思想
C.道家思想 D.法家思想
11. 考古发掘的遗址和实物是研究历史的第一手资料。我国境内目前已知的最早人类，是在何处的考古发现( )。
A.北京周口店遗址 B.云南省元谋人遗址
C.浙江省河姆渡遗址 D.陕西省半坡遗址
12、“春秋五霸”中，以“尊王攘夷”谋略称霸的是( )
A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 秦穆公 D. 楚庄王
13、关于甲骨文的说法不正确的是( )
A.甲骨文是我国最早的文字符号 B.我们今天的汉字就是从它发展而来的
C.它已经是一种比较成熟的文字 D.它出现于商朝
14、战国时期由晋国分裂出来的是下列哪三个诸候国( )
A.燕、赵、魏 B.韩、赵、魏
C.楚、赵、魏 D.韩、赵、卫
15、战国时期，在各国掀起变法运动的是( )
A.开明的奴隶主 B.新兴的地主阶级
C.新兴的奴隶主 D.广大的农民
16、孔子的活动中不包括下列哪一 项( )
A.创办私 学 B.要求统治者实行“仁政”
C.因材施教 D.提出“仁”的学说
17、电视剧《封神榜》中，率众讨伐商纣王的是( )
A、周文王 B、汉景帝 C、唐太宗 D、周武王
18、“退避三舍”的成语源于下列哪一历史事件?( )
A、齐楚争霸 B、晋楚争霸 C、吴越争霸 D、吴楚争霸
19、中国有五千年的文明历史，朝代众多，下列朝代更替顺序正确的是( )
A、夏—商--东周—西周 B、夏—西周---东周---商
C、夏—商—西周—东周 D、商—夏---西周---东周
20、“治世不一道，便国不法古”的主张与“百家争鸣”中哪一家的思想主张最相似
A、墨家 B、 儒家 C、道家 D、法家
第二部分 非选择题(共30分)
二、 材料分析题
21、(4分)大道之行也，天下为公……今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子。 ----《礼记•礼运》
(1)这种“天下为家”的局面是从何人开始的?(1分)
(2)他破坏了禅让制，而采取了什么制度?(1分)
(3)我国历史上第一个国家，叫什么?(1分)
(4)国家的建立，标志从此我国由原始社会进入 (人类历史发展中的)什么社会?(1分)
22、(5分)
材料一：治世不一道，变国不法古。
材料二：商君相秦十年，宗室贵戚 多怨恨。
材料三：“孝公 用商鞅之法;移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯宗服，获楚魏之师，举地千里，至今之强。” ——李斯《谏逐客书》
请回答：
(1)从材料一看，商鞅变法符合哪家学派的观点?(1分)
(2)为什么“商君相秦十年，宗室贵戚多怨恨”? (1分)
(3)从材料三可以看出商鞅变法的作用是什么?(2分)
(4)你认为商鞅变法能够成功的最主要的原因是什么?(1分)
23、(6分)以孔子为代表的儒家文化不仅在中国占有重要地位，而且对世界也有着深远影响。阅读材料，回答问题。
材料一 清朝康熙帝为孔庙题写了“万世师表”匾额，称颂孔子是人们永远学习的榜样。以下是孔子的部分主张和观点：“仁者，爱人”;“苛政(残暴的统治)猛于虎”。学习要反复复习，要有恒心，要坚持不懈。中等资质以上的人，可以告诉他深奥的道理;中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了。
(1)、依据材料一，概括指出孔子被世人称颂的两个原因(不能照抄原文)。(4分)
材料二 1987年中国政府成立了“国家对外汉语教学领导小组”，负责与外国合作承办孔子学院，推广汉语教学及国学。自2004年11月全球首家孔子学院在韩国成立以来，现已接近300家，遍布全球近百个国家和地区，其中以美国及欧洲 最多。
右图为孔子学院的标识，使用简体中文“汉”字的变体，
融合了昂首高飞的和平鸽和地球两种图案。
(2)、依据材料二并结合所学知识，请你谈谈孔子学院的
建立对中外的影响。(2分)
24、图片知识题(共7分)
(1)、填出图中A.B.C.D分别是战国七雄中的哪几个诸侯国。(4分)
A
B
C
D
(2)、生活与实践利用历史典故可以帮助我们识记历史知识，春 秋战国时期的历史典故较多，包含了丰富的历史知识，如“管仲相齐”、“尊王攘夷”、“葵丘会盟”、“纸上谈兵”等。你还知道其它吗?请写 出三个春秋战国时相关的成语。(3分)
25、阅读下列材料：
材料一：如下图
材料二：“(周)武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦(地名)，黄帝之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐，封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”
请回答：
(1)材料一中①、②、⑥分别指的是哪些人?(3分 )
(2)根据材料二指出西周被分封的有哪些对象?(3分)西周实行分封制的目的是什么?(2分)
人教版初一历史上学期期中检测答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A C C D D D A A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A A B D B D B C D
二、材料阅读
21、(1)启(1分)
(2)王位世袭制(1分)
(3)夏(1分)
(4)奴隶制社会(1分)
22、(1)法家(1分)
(2)商鞅变法废除了旧贵族的特权，损害了他们的利益(1分)
(3)经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦灭六国奠定了基础。(2分)
(4)顺应了历史的潮流(1分)
23、(1)①思想：孔子提出“仁”的学说。他主张爱人，要求统治者体察民情，爱惜民力，为政以德。他反对苛政和任意刑杀。
②教育：孔子要求学生要时常复习学过的知识，温故知新，坚持不懈，有恒心;孔子注意“因材施教”，对不同的学生给予不同的教育。(答出两点即可得分)
(2)有利于传播中国文化及国学;有利于中外文化交流;有利于世界了解中国;有利于建设和谐世界，促进世界和平。(说明：回答出其中的两点即可)
24、(1)A 秦 B 魏 C 齐 D 楚 (各1分)
(2)退避三舍、卧薪尝胆、三家分晋、田氏代齐、一鸣惊人、问鼎中原、围魏救赵(3分)
25、(1)①周天子、②诸侯、⑥奴隶(3分)
(2)子弟、亲戚、功臣(3分);巩固统治(2分)
