让孩子走向成功的的八种家教方法(2)

　　恋爱需要欣赏，妻子做家务需要欣赏，体育运动需要欣赏，影星歌星生存的条件就是欣赏，人际交往最重要的就是理解和欣赏;不知道对孩子实施欣赏和夸奖的家长是失职和愚蠢的。

　　这个方法告诉家长一点一滴地发现孩子在各方面的优点，发现孩子最微小的进步，在孩子遇到挫折时，对孩子进行有效的鼓励，为孩子找到有效的榜样，从而增加孩子的自信心与学习能力。哪怕没有发现孩子可赞扬的地方，也要创造机会，无中生有，最大限度地调动孩子学习兴趣与向上的积极性。

　　寻找孩子被夸奖、被欣赏的理由，是家庭教育特别高的艺术。掌握了这门艺术，您一定是个幸福的家长!

　　我们总结成功者，都有一个规律：他的生活道路有再多的挫折，再多的曲折，在他的一生中总有人在欣赏他，夸奖他，或者在鼓励他，或者他的心目中有个成功的榜样。

　　所以成功者一个特别的财富的幸运，就是他在人生的某些关口，受到了人们更多的，更及时的，更到位的这种积极意义上的理解就是欣赏和夸奖。

　　当你理解了欣赏、夸奖、鼓励和榜样的奥秘的时候，就会发现，做家长其实是一个真正简单的事情。但简单的道理常常很多人不知道。

　　欣赏、夸奖的原则：

　　该夸则夸，该欣赏则欣赏。不该欣赏不该夸奖的就不要欣赏和夸奖，这是第一个原则。，不该欣赏的不该夸奖的你欣赏了夸奖了，就是在鼓励孩子犯错误。该欣赏的该夸奖的你没做，就让孩子丧失了一个固定优秀品质的机会。

　　第二个原则，该夸的夸了，不该夸的也没夸;该欣赏的欣赏了，不该欣赏的也没欣赏。

　　如果没有值得欣赏和夸奖的地方怎么办?

　　寻找和制造孩子被欣赏、被夸奖的机会，这是家庭教育中一个非常重要的技术!

　　在孩子无主动意识的状态下引导他做一件正确的事，然后欣赏他赞扬他，逐渐确立他相关的做秀品质。(如做家务事，先让他做，做完之后表扬，逐步树立劳动光荣的观念)

　　在孩子遇到挫折的时候，告诉他正确态度是什么，并对这个态度予以鼓励。(如孩子摔倒准备哭的时候告诉他勇敢的孩子是不哭的，在他没哭的时候就赞扬他)

　　总结现代家庭教育，正确的家庭教育和错误的家庭教育之间，有一个分水岭，有一个划分的重要标志，就是：有的家长理解孩子的思想，知道孩子想什么，而很多家长不理解。

　　正确的和错误的家教有时候就这么一点差别。

　　所以，如何做一个使孩子称为理解自己的家长，实际上是使家庭教育走正确道路的一个重要前提。

　　四、进入孩子思维法

　　家长不理解孩子的主要表现是：

　　1.生活上过度溺爱、宠爱及无微不至的照顾;

　　2.与溺爱并行的专制;

　　3.学习与课外兴趣的培养上对孩子实行强行塑造;

　　4.不了解孩子心理健康方面存在的问题;

　　5.家庭关系的错误设置与安排;

　　6.对孩子社交、社会生活进行各种错误干预。

　　造成家长 不理解孩子主要有五个方面的原因：

　　1.因熟视而无睹;

　　2.忽略了与孩子年龄的差距;

　　3.忽略了与孩子文化的差距;

　　4.强行塑造的主观主义;

　　5.主观主义的家庭结构。

　　正是这五个方面的原因，造成了社会调查中百分之八十五的孩子认为家长不理解自己这样一个严重后果。不理解孩子几乎是造成家庭教育诸种症结的一个根源。

　　善于理解孩子，是家庭教育摆脱盲目性和无效劳动的唯一途径。事实上，掌握了正确方法，理解孩子并不难，首先我们要解决态度上的问题。

　　家长从内心深处要认识到，自己对孩子的理解是很不够的，然后逐步放下年龄和文化代的差距，放下强行塑造的主观主义，放下家长绝对权力的主观主义。

　　这样家长才能真正体验孩子思维的状态。进入孩子的思维的方法，其实很简单：

　　第一：叫做平等对话;让孩子用愉快松弛自由的方式与你谈话，不给孩子任何压力。

　　第二：倾听孩子的“自由谈”，用欣赏、理解、亲切的微笑听孩子畅谈关于他的一切。

　　第三：叫共同游戏;与孩子真正成为朋友，又使家长年轻化、健康化。

　　第四：是直接进入孩子角色;想象自己就是孩子，用孩子的心灵、眼睛、所处的位置去看待世界上的事物和观念。这叫做“设身处地，身临其境”。用观察、询问和聊天交朋友的方式对待处在不同年龄段的孩子。