关于开发大脑的书籍有哪些
大脑的开发有助于智力的增长,那关于开发大脑的书籍有哪些你知道吗?下面是学习啦小编整理的关于开发大脑的书籍相关资料,一起来看看吧!
关于开发大脑的书籍
《脑图之书——发散性思维》(The Mind Map Book——Radiant Thinking)【英】托尼·布赞
《脑图法与记忆》(Mind Mapping and Memory)【瑞典】英格玛·斯旺特森
《勾画内在chon空间》(Mapping Inner Space)【美】南茜·玛居里斯
《是的,你能画!》(Yes,You Can Draw!)【美】南茜·玛居里斯
《学习的革命》(修订版)【美】珍妮特·沃斯 【新西兰】戈登·德莱顿(一定要看的,特别等你有了小宝宝之后^_^.)
《全脑革命》【美】奈德·赫曼
《你能不能不工作》(The Joy of Not Working)【美】厄尼·J·泽林斯基
《广告文案》(THE COPY WORKSHOP WORKBOOK)【美】布鲁斯·班德格
再补充几本:《充分使用你的大脑》托尼·布赞 《奇妙的大脑》罗伯特.奥恩斯坦和理查德.汤普森
《儿童大脑的发展》简.M.海丽 《大脑食物》布莱恩.摩根和罗伯特.摩根
《情感智力》丹尼尔.戈尔曼
此外再推荐在教育方面三本很好的书:《天天天才》彼得.克莱恩 《学校的成功》克莱恩.马特和劳伦斯.马特
《超级学校》埃里克.詹森
关于开发智力的故事
1、华佗治病
东汉末年,有个太守得了不能进食的重病,就请华佗来治病。华佗给太守切脉之后,既没有开药方,又没有用针灸,就不声不响地走了。太守以为招待不周,赶忙送去财礼,请吃酒席。华佗见礼就收,见酒就吃,但就是不开药方。一晃10 多天过去了,太守让儿子去问华佗。而华佗却带着钱财走了,留下了一封信。信中骂道:“无耻太守,枉活人间!”可是当太守看了这封信以后,他的病却好了。
试问,这是什么道理呢?
2、真正的男人
英国陆军元帅蒙哥马利是个很高傲的人。1961 年访华期间,他观看戏剧《穆桂英挂帅》,大不以为然,说:“爱看女人当元帅的男人不是真正的男人,爱看女人当元帅的女人,不是真正的女人,怎么可以让女人当元帅呢?”中国陪同人员很机敏,立即说了一句话,就把蒙哥马利说得哑口无言。
试问,他说了一句什么话呢?
3、树在口中
有一天,11岁的徐稚去拜见郭林宗,正巧遇见他在院子里指挥工匠砍树。那是一棵青枝招展的松树,给小院增添了许多生气。这样一棵惹人喜爱的树,为啥要砍倒呢?徐稚便问郭林宗:“这棵树冬天能挡风,夏天能遮荫,砍倒多可惜啊!”郭林宗说:“你不知道,最近我看了一本书,那书上讲:房子院套四方方,像个口字,院子当中有棵树,木在口中不吉祥。你想想看,木在口里,不就成了‘困’字了吗?我以后不就困难了吗?”听了这没边没沿的话,徐稚感到很好笑。于是,他灵机一动,想出一个反驳的办法来。
试问,他是怎样反驳的呢?
4、浴盆中会面
第二次世界大战期间,英国首相邱吉尔到华盛顿会见美国总统罗斯福,要求美国共同抗击德国法西斯,并给予物质援助。邱吉尔受到热情接待,被安排住进白宫。一天早晨,邱吉尔正躺在浴盆里抽着他那种特大号雪茄,突然,美国总统罗斯福推门进来。邱吉尔大腹便便,肚子露出水面,这两个大国的领导人在此刻会面,确实非常尴尬。而邱吉尔扔掉烟头,利用这特殊的场合以幽默的口吻说了一句话,就解除了尴尬的局面。
试问,邱吉尔是怎样说的呢?
5、一句妙语
50 年代,周恩来总理兼任外交部长。一次在北京举行记者招待会,他介绍了几年来经济建设的成就以及我国的对外方针之后,谦和地请记者们提问题。一位西方记者急不可待地站了起来,结结巴巴地说:“请问总理先生,中国可有妓女?”对于这一不怀好意的问话,总理坦然自若,他不假思索地说:“有。”这一回答,引起了全场的骚动。正在大家议论纷纷之际,总理紧接着补了一句,这句话一补,全场响起了一片掌声,大家无不为总理的妙语所折服。
试问,周总理补了一句什么话呢?
6、中国血统
加拿大前任外交官切斯特"朗宁,1893 年生于湖北的襄樊,是喝中国奶妈的乳汁长大的。他回国后,在30 岁竞选省议员时,反对派曾诋毁他,说:“你是喝中国人的奶长大的,你身上一定有中国血统。”但当朗宁反驳以后,反对派却无地自容。
试问,他是怎样反驳的呢?
7、“傻瓜”
有一次,林肯总统正在演讲,突然一个青年递给他一张纸条。林肯打开一看,上面只有两个字:“傻瓜”。林肯脸上掠过一丝阴云,随即镇定地说了一番话,就有力地反驳了这一污蔑。
试问,林肯是怎么说的呢?
开发智力的七个秘诀
个性化科学营养
食物不仅是生命的物质基础,也是智力的物质基础。如果大脑缺乏某些营养食物就会痴呆、愚笨。每个人智力不同,主要是因为缺乏某些营养物质或者某些物质过剩,提高智力最佳方法就是采用个性化科学营养方法:补充缺乏的食物,限制过剩的食物才能实现最科学的营养效果——超常智力。
交谈
专家认为:一个人在语言上的智商与他在婴儿时期听到的词汇量之间存在一定的联系。父母和宝宝说的话越多,他的词汇量就越丰富。由于婴儿的思想还局限在具体的事物上,所以话语要尽量简短,多说些和宝宝有关的话题,比如他的婴儿车或他的玩具等。在宝宝试着和你交流时,你也可以用话语描述出他的意图。
阅读
父母可以边读边指着书上的字,让宝宝意识到你读的东西从哪来,以及你阅读的顺序是按照从左到右、从前往后的。一本书读完一遍后,你可以再给他读第二遍、第三遍,每读一次,孩子的印象就加深一些,不用担心他会听得厌烦,能够“预知”下面的故事会让宝宝感到兴趣盎然。这样一起阅读有助于在你和宝宝之间建立起一种精神上的纽带,而且对宝宝学习新事物很有帮助。
专家认为:和宝宝一起阅读,能使他顺利地掌握有关读写的一些基本信息。另外,如果你平时注意多给他看些老虎、轮船、飞机等平时不常见的东西的图片,也可以让宝宝学到很多新东西。
在交谈的时候运用手语
在小宝宝不会说话前,可以使用手语和他进行交流。比如,“书”可以用手掌一开一合来代替,如同翻开或合上书本;“鸟”可以用食指和大拇指放在嘴边一张一合来表示,就好像鸟嘴的形状。
根据美国加利福尼亚州进行的一项调查显示:学会手语的孩子不但比那些没有学手语的孩子说话早,而且智商也高。也就是说手语对婴儿智商和语言能力的发展能够起到积极的影响。
母乳喂养
通过对吃母乳和吃配方奶粉的宝宝进行的脑力测验得出结论:吃过母乳的孩子的表现一般都比那些吃配方奶长大的孩子要好。而且在一岁以内的宝宝吃母乳的时间越长,智商就越高。当然,采用人工喂养的爸爸妈妈也不必过于烦恼,研究显示:平均起来,喂养方式的不同只会导致宝宝最后的IQ值相差几个百分点而已。但是专家提醒人工喂养的宝宝一定要在1岁以内注意补铁,因为美国密歇根大学的一项研究发现:在幼儿期缺铁的孩子,等长到10几岁的时候,他的运动神经和认知的能力会比同龄的孩子差一些。
给孩子独处的时间
不要无时无刻地拿个玩具在孩子眼前晃来晃去,这样做不但不能激发他学习的兴趣,反而会令孩子疲惫不堪,甚至会让孩子的观察范围缩小,只注意自己眼前的玩具,而减少对其他信息的摄取。有一种观点认为,小宝宝需要爸爸妈妈夜以继日地关怀和照顾,但也不时需要地一些自我空间,一个人玩玩具,或者到处爬一爬。
支持
一旦宝宝确认你是值得信赖的,并且可以随时随地从你那里得到爱和帮助,他就开始了自己的探索旅程。也许你会发现,宝宝经常会拉着你,把一朵花指给你看,或者是拼命地让外婆去看他发现的一颗星星,其实这些行为都反映了他想建立一种纽带,亲人与他之间的,一种支持他走向外面世界的纽带。这个阶段,爸爸妈妈应该经常抱抱或搂一搂小宝宝,多和他有一些目光上的交流,这样可以激发宝宝想要与人交谈,进而进行交流的欲望。只有更多地探索和与外界交流才能更好地刺激宝宝的大脑发育,让他们越来越聪明。
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