幼儿家庭教育论文3篇(3)
幼儿家庭教育论文篇三
摘要
父母是朋友，父母是老师，父母教育孩子方法的区别，常常会影响孩子的一生。创造一个良好的家庭氛围，尊重孩子、平等与孩子沟通、交流。通过大量阅读提高孩子的阅读、学习能力，培养孩子坚韧不拔、实事求是的品格。陪伴孩子，与孩子一起生活、学习、运动、旅游，与孩子一起成长。
1引言
有一则寓言讲，一位农夫得到一块玉，想把它雕成一件精美的艺术品，可他手里的工具是锄头。很快，这块玉变成了更小的玉，而他们的形状却始终像石头，并且越来越失去价值。
年轻的父母也会得到一块玉—可爱的孩子。多年后的结果却是，一些人得到了令人满意的作品，一些人眼瞅着玉石的变化越来越失望。二者的区别，就是后者使用的，常常是锄头!教育就在身边，每一个细节都可能是教育的最好契机，关键是你拥有什么样的教育理念，采用什么样的教育方法加以引导。
2家庭教育要注重方法
父母不仅要指导孩子学习，而且要教孩子如何做人，培养孩子自觉、自强、自立。
父母是榜样
作为孩子的父母，我们要给孩子做一个好榜样。一个各方面做得优秀的父母才能培养出一个优秀的孩子。家庭是孩子最基本的生活和教育单位，父母是这个教育单位里的老师。一言一行，一举一动，都有可能成为孩子的效仿源。无数事例证明，孩子最初的行为习惯都是从父母身上学来的。因此，面对不听话的孩子，父母要特别重视榜样对孩子的巨大影响作用，时时处处为孩子树立好的榜样。
多鼓励夸奖孩子
孩子的自尊心也是很强的，有时候一句责备的话能让他难受很长时间。相反多鼓励鼓励他会让孩子干劲十足。不断给你的孩子以赞扬是极重要的一条劝告，但赞扬必须是有的放矢的。孩子知道了你的确对他的小小成绩很感兴趣，下次他就会更加努力地去做以博得你的赞扬。
尊重孩子的选择
允许孩子按照他们自己的兴趣去做事是非常重要的，这也是帮助他们成功的最佳途径之一。如果你让孩子感到她有选择去学芭蕾舞或是去练健美操的自由，她就会更卖力气地去做这两件事中她所选中的那件。
奖赏与批评有度
父母会许诺，如果孩子考试考得好，他就会得到一辆自行车;如果考得不好就什么也得不到。事实上，这样对待孩子是一种可怕的态度。这种做法让孩子们在考试前变得十分焦躁不安，想着这次考试得失攸关，而一旦他们没能考好，就又会变得郁闷不乐。从理论上讲，做得好本身就是一种奖励，但是实际上，如果的确会有某种物质激励存在的话，多数孩子会表现得很出色。因此，建议各位父母不要给你的孩子许以大奖赏，如果他们做得好，应给他们一个小礼物以示赞赏和鼓励。这样做是积极的推动，而且如果他们未能实现预定的目标，也不会因此而过分愁眉苦脸。
批评运用要公正合理，恰如其分。有了一点错，就全盘否定孩子;批评今天错，还带着以前的错;一分的错，总是当十分的错来批评，这些做法都是不合适的。所以，家长遇到孩子的缺点，要弄清情节，弄清原因，恰当估计错误程度，不能在情况不明的情况下，对孩子横加指责，乱上纲，乱扣帽子，乱分析危害。如果这样，不仅起不到教育的目的，反而会引起孩子的逆反心理，不利于问题解决。
让他们不时做点自己喜欢的事情
我们每个人都需要时间去放松、听音乐，或者什么也不干，只是发呆。然后呢，当我们的“电池”重新充足电时，我们将精神抖擞，准备好去面对下一个挑战。孩子也是一样。现在孩子学习任务很重，让他们不时做一点自己喜欢的事情，给他们留一点自己的空间。
尽量避免不当的教育方法
教育不当会阻碍孩子的发展，影响孩子的前途，在家庭教育中应尽量避免。不要威胁孩子。威胁伤及孩子的自尊，往往导致他故意与大人对着干，以此来显示他不是个胆小鬼。不要讽刺孩子。父母讽刺孩子，会打击他的自信，极大地阻碍了他的进步。不要欺骗孩子，对孩子的许诺就要兑现。还有，不要体罚孩子。
3成功的教育方法依托于良好的教育理念
好的家庭教育方法你可以照搬，但并不一定适合你自己的孩子，所以更多的是要形成一种教育理念。 无论这些“方法”多么不同，它们其实都是建立在一些共同的教育理念上的——“方法”固然重要，但再多的方法也无法穷尽一个人遇到的所有的教育问题;正确的教育理念则如同一把万能钥匙，可以打开不同的锁结。
尊重孩子，成为孩子的朋友
其实家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，父母不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。
家长和孩子在家庭中应当是民主和平等的关系，家长做了错事或错怪了孩子，是应该主动道歉的。这不会影响家长的威信，更不会有损父母的尊严;相反，会给孩子树立有错就改的榜样，会使孩子由衷地敬佩父母的品质与修养，从而更加信任父母，亲近父母;父母的威严不仅不会降低，反而会更高，还会使家庭中形成一个宽松、和谐、民主的有利于孩子成长的气氛。当然，家长道歉、认错，特别是向孩子道歉、认错，态度必须是诚恳的，不敷衍，不找客观原因，真诚地去求得谅解。
孩子感受到父母对自己尊重和信任，他们也会越来越信任父母，就会把父母当成倾诉对象，孩子自然成为父母的朋友。
真正爱孩子，懂得什么是爱孩子，如何爱孩子，教会孩子什么是爱，教育孩子爱别人，爱这个世界。
教育孩子正确的价值人生观
教育孩子如何去爱世界，必需教育孩子正确的价值人生观。有才无德就难免误入歧途，世上“才高而德寡”的人不少。有些人唯利是图，一切以自我为中心，结果往往以违法犯罪收场。
越是有才的人越需要人生的指针，依靠它才能沿着正确的方向前进。父母教给孩子简单质朴的做人道理，也就是人类自古以来倡导的伦理道德，对孩子未来品格的形成极其重要。
“作为人，何谓正确?”不可说谎，不给人添乱，要正直，不贪心，不能只顾自己等等。
放手让孩子成长
孩子具有独立的人格后，下一步只需放手让孩子自由成长。给孩子自由，方方面面的自由，要放开手，更要放开思想。
孩子的未来应该是他自己选择的，家长的责任是引导，遇到困难及时提供帮助，有疑惑时提供解答，不要过多将自己的想法强加给孩子。
如果你感兴趣的仅仅是你的孩子是否是全班最好的朗诵者，那么，你的期望就太过分了。每个孩子都是按照自己的速度来发展、成长的。把你的孩子与其他孩子相比较会让他认为，如果他没能按某一特定标准去学习、做事的话，他就是一个失败者。与此相反的是，如果你的孩子似乎在绘画或体育上有某种天分，做父母的你就应该给他提供一切机会去发展他的才能。
逼迫是不对的，鼓励才是有益的。不要在一个孩子还不会走的时候就让他去跑。但是，如果他想要跑起来时，你应该给予他你所能给的帮助。
对孩子成长中的错误要宽容。宽容是指孩子做错了事之后，家长以宽大的胸怀接纳了孩子的过失，他们没有过激语言的斥责，也没有穷追不舍的追究，这都会使孩子的内心受到深深的自责，并在悔恨、内疚中对自己的过去进行冷静的思考，促其在父母的大度中去痛改前非。
家长准备原谅孩子的过失时，应该从表情上、语气上使孩子感到家长对孩子所犯的错误很痛心，并相信自己能够悔改。家长不可取无所谓的态度，使孩子如释重负，没有压力，缺乏改正的决心。
4我的一点体会
女儿从出生到不断成长，作为家长的我一直在学习。学习站在孩子的角度去理解孩子、尊重孩子。学会思考，学会用科学的方法引导孩子，不断审视自己的不足，提高自己去影响孩子，我与孩子共同成长!
阅读有益孩子成长
我自己一直喜欢读书，也不断地引导孩子读书。经常在家有空的时候我与孩子一起读书，也许是榜样的作用，女儿也爱上了阅读。阅读是一根“魔杖”，被“魔杖”点中的女儿学习能力不断增强，认识也越来越广，比一般小孩明显更成熟。
学习是愉快的
兴趣是最好的老师，学习是愉快的，学习是自己的事情。当孩子不愿学习时，适当运用“逆向思维”：惩罚你，不让你写作业，往往有意想不到的效果，她反而主动去学习了。类似的还有：学习不要“刻苦努力”;“不陪”才能培养好习惯;“不考一百分”;“考好了不奖励”。强迫孩子的做法往往适得其反，有时逆向的方法却简单易行。
陪伴孩子
陪伴孩子也是家庭教育的一部分。无论再忙我都争取每天一家人一起吃一餐饭，与孩子一起旅游、运动，跟孩子一起娱乐。寓教于乐活动之中，让家庭教育在欢乐、亲切、无拘无束的活动中进行。
在陪伴孩子的过程中，我也不断地提高自己。努力把学习做成轻松的事;一起运动，健康的身体是一切的保证;日积月累，逐步树立正确的人生观价值观，学会感恩，回报社会。我与孩子一起培养好习惯：生活习惯，学习习惯，阅读习惯。
家庭教育是一门很大的学问，虽然我取得很大进步，但依然不断有新问题困扰着我，让我与女儿共同学习、一起进步吧。
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