儿童打架子鼓有什么好处
孩子学打架子鼓是现代的一种时尚潮流，因为孩子打架子鼓对孩子有着很大的好处。今天学习啦小编给大家整理了孩子打架子鼓的好处 ，希望对大家有所帮助。
孩子打架子鼓的好处
1. 手脚配合，可训练幼儿大小肌肉的协调能力，训练思维反应能力以及团队合作意识。
2. 强烈的节奏，巧妙的变化出无穷无尽的各种特色音响，对幼儿左右脑的开发和训练起到良好的效果。
3. 架子鼓属于节奏性强的乐器，音乐兴趣发育的培养，奠定良好的音乐基础。
4. 培养和增强幼儿的自信心和表现力。
通过学习打击乐，让双手和双脚相互配合，巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音响，尤其是对儿童的左、右脑的开发和训练起到了其它乐器所不能替代的作用。我们发现(从学龄前4、5岁的儿童至中学生)通过学架子鼓后，他们的性格从而开朗活泼了，同时增强了其自信心变更聪明了。
另一方面，因为鼓是节奏性乐器，它可以锻练肢体的协调性、训练思维反应能力以及团队合作意识，学鼓以后如果再去学别的乐器(如钢琴、吉他等)那就是轻而易举的事了。现在中央电视台以及全国各省电视台的现场音乐伴奏中、港台内地明星演唱会中、交响乐团中……只要是您现在能听到的所有音乐中95%都有架子鼓的存在。
衡量一个人的音乐素养，首先的条件是节奏感。通过对节奏感的记忆、模仿、领会和反映的测验，便会了解到一个人的主要的音乐素质。一位中国音乐教育家说过：儿童最好先从打击乐开始学习，因为打击乐最容易发出声音，没有音律上的困扰，能满足孩子制造音响的欲望，同时降低学习上的挫折。从当代教育理论的眼光来看，打击乐教学已成为音乐教育的新趋势。
正确学习架子鼓对孩子的好处
1.架子鼓培训有利于幼儿身体健康发展。
首先注意鼓和鼓棒的选择。最好选用质量较好，大小合适的儿童鼓，这样音色较好，幼儿也比较容易敲，而成人鼓较大较高，太小的幼儿敲起来很不方便。幼儿手小力量小，鼓棒的大小、重量应便于抓握和自由挥动。踩锤和踩钗也要充分考虑幼儿力量，以轻巧为宜，既利于双脚踏击，也不至于伤害脚部。
练习场地室外最好，利于散音，室内则尽量选空旷、吸音较好的房子，训练时把窗户打开也可以把声音散出去一点，室内同时敲鼓的人数不宜太多，持续时间不宜太长，以免影响幼儿听觉系统和神经系统。也可考虑采用鼓面垫橡皮圈，或戴上耳脉，以减少入耳音量。其实许多东西都可以做鼓的替代品，比如木制品上垫上薄海绵再绷上一块橡胶皮，既有弹力，又不吵，非常理想。有时我甚至和幼儿在楼梯扶手的铁管上敲，有上下左右还有不同的声音，而且对敲击点的准确性挺高，一不小心就会敲空。当然基本原则是材料不应太易损坏，一敲就破肯定没啥意义，也不能太硬，太硬时就应注意让幼儿不能太用力，否则易伤手。发动幼儿参与寻找或制作的代替物，他们敲起来的兴致更高。有时为了练手腕，也可以敲没有弹力的软物，敲敲自己的大腿倒不错，方便又不吵，而且太重了就疼，可以练习控制力度。
2、让架子鼓学习促进幼儿智能发展。
架子鼓演奏要求幼儿注意力分配能力强，动作协调，手脚分家。一些辅助练习对此很有帮助，比如：“方圆互换”，两手同时画不同图形，如左手画三角形，右手画正方形;又如“摩拍交互”即一只手上下拍，另一只手同时水平地前后摩动。本人曾汇成《有趣的双手分离度练习游戏》一文，有兴趣的朋友可翻阅《启蒙》1996年10期。再如跺脚与徒手拍的各种组合练习以及体态律动活动等，可以训练脚手配合，也有利于左右脑协同开发。
充分运用各种感官是幼儿探索世界的高招。听和看是常用的。摸一摸，按一按鼓皮，可以感觉到反弹的力量，再持槌敲击体会这种弹力，并学习借弹力上抛鼓棒就会容易得多。敲击时，感受鼓皮和钗片的振动，尤其大力击钗后马上手抓钗止音，幼儿更会感到惊奇，他们逐渐明白，声音是由空气振动产生的。然后，把所听、所看、所想、所感受到的说出来交流，敲一敲，画一画，表达出来。
只要教育适宜，学鼓和学其它乐器一样，对于培养幼儿好奇心，探索精神，对幼儿的观察力、注意力、记忆力、语言能力、感受力、想像思维能力的发展，对于大脑的发育和灵敏性等大有好处。
3、让学鼓利于幼儿心理健康，培养健全人格。
有人看过国内外摇滚乐队极度投入的火爆演出，开始担心鼓手的近乎疯狂的状态，担心那强劲的节奏会影响孩子的心理健康。其实，音乐有不同的风格，爵士鼓同样有，欢快亦或抒情的，都可以进行演绎。只要选择内容合适，教育方法适当，不但不会影响，反而会有利于幼儿心理促健康发展。目前不少幼儿园为幼儿摆脱烦恼特意设置了“心理发泄区”，爵士鼓正可以做这种道具，作为一种情感表达的工具，高兴时敲，不快乐时也敲，有的孩子说：“敲了一通鼓，感觉心理舒畅多了!”在感觉有趣的同时，学鼓仍然需要毅力，需要不怕苦不怕累的精神，需要坚持性。正确的姿势和练习方法也丝毫不能马虎，因为当错误形成了习惯，改正起来会非常困难。当他们通过练习攻破了一个又一个难关，取得进步时，当他们表演，受到表扬和赞赏时，他们的自尊心、自信心都得到了培养，因为他们有成功的体验，有创造的快乐。而这些的前提是教师指导时，要如《纲要》所说：“要避免仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。”只有让幼儿有积极的情感体验，让他们有主动的学习态度，学鼓才不会成为他们的沉重负担。同时，要注意让他们学会尊重别人，不因自己有点“本领”了，就骄傲自大，趾高气扬，看不起比自己进展慢的幼儿。齐奏时则可有意识培养幼儿的合作能力。
孩子打架子鼓的方法
方法 1: 掌握节奏
一开始学打鼓，有双手就够了。你知道Rush乐队的Neil Peart吗?他可以说是世界上的最棒的鼓手之一。你不需要像他一样有全套的装备，甚至连架子鼓都不用准备。因为学习击鼓的基本节奏用手和大腿就可以了。
许多初学者坐在架子鼓前可能一个简单的节奏都完成不了。这无疑很打击人。所以在你花钱买架子鼓前先培养一下节奏感，避免被打击。
首先我们学习拍出四分音符。你需要知道什么是4/4拍号。它是指音乐的每小节中有4拍。你用一只手匀速地拍四下，每一下就相当于一个四分音符。
刚刚开始学的时候，大声地数出你的每一拍。这能帮助你感受并抓住节奏，并有助你形成强大的节奏感知能力。
节拍器和节拍音轨可以帮助练习。在网上或者是手机应用里就可以找到。还有种更简单的办法就是跟着音乐打拍子。
学习数八分音符。一个四分音符等于两个八分音符。先用一只手连续拍出四分音符，再试着用八分音符打出相同的节拍，边拍边数：“1-and-2-and-3-and-4-and”数的时候保持匀速，这样数出来就刚好是八分音符的节拍了。
加入你的另一只手。还是用之前使用的手在桌子或大腿上拍出八分音符。现在数到2或者4的时候加入另一只手，这和你在架子鼓上敲小鼓是一个道理。
现在还是双手打节拍，只是在数到1和3的时候加入一只脚。它所打的这拍叫强拍，也就是你需要敲低音大鼓的拍子。
这样你就敲出了一个简单的摇滚鼓点。学习演奏架子鼓被我们分成了两个部分：节奏和技巧。没有架子鼓你学不来技巧，但学得了节奏。在真正碰架子鼓之前学好节奏的所有知识并培养好节奏感，这样架子鼓也学得更好，学得更快。
方法 2: 熟悉架子鼓
我们来了解一下架子鼓的基本构成。选择的鼓不一样，组合出来的架子鼓就有所不同。不同的品牌、型号、鼓棒、音准等其他任何细微的差别都会影响它的整体效果。但多数架子鼓的基本构成构成是相同的，包括：
一个低音大鼓，由脚踏带动重槌棒敲击，发出低音轰响。
一个小鼓，又称小军鼓，它通常是放在非惯用手的方向，由非惯用手演奏。小军鼓的鼓皮下绷有响弦，受到敲击的时候，响弦由于共振会发出沙沙的声音。
嗵鼓。嗵鼓有很多种，但最常见的三种有落地嗵鼓(音最低)、中音嗵鼓(属于中音)和高音嗵鼓(三个嗵鼓中音最低的)。一般来说特别基本的架子鼓可能只有一个落地嗵鼓，其他的架子鼓就说不定了。各种不同的嗵鼓搭配在一起，就组合出了一系列不同的音高。
了解不同的镲片。镲片的种类很多，形状和音色都有很大区别。镲片是一块圆的金属片，靠敲击发出声响。最常用的四种镲片是踩镲、叮叮镲、水镲和吊镲。
踩镲由一对镲片组成，它连接着一个脚踏。这个脚踏通常是用左脚操作的，踩上去的时候，两片镲片就会合在一起，松开脚踏，镲片也跟着分开。你可以不用鼓棒，直接靠踩脚踏演奏踩镲，变换节奏，感受不一样的声响。
叮叮镲也叫叠音镲，它比其他镲片更低沉，音色也更微妙一些，常用作敲固定节拍。它的延音较长，常在音乐结尾作结尾音。
水镲顾名思义，声音短促，听起来像泼水声，常用来修饰固定节拍。
吊镲和水镲很像，但音色更洪亮也更持久。流行音乐每小节结尾和管弦乐的高潮部分可以听到它的声音。
学习持鼓棒。持鼓棒的方法主要有两种，一种是对称式，一种是标准式。
对称式：用大拇指和食指在距离底端三分之一处握住鼓棒。其他手指自然弯曲持棒。这是最常用的握法，手腕既用得上力，敲起鼓来也舒服。
标准式：右手(左撇子则是左手)还是按对称式持棒。左手虎口夹住鼓棒并托在无名指上。其余手指自然弯曲握住鼓棒。许多爵士乐鼓手会用标准式操作小军鼓，以此演奏出各种复杂的节奏，呈现完全不同的感觉。
准备初学用的架子鼓。如果真的感兴趣，买之前先询问对比一下不同种类的新架子鼓和二手架子鼓的价格。咨询一下琴行的人，让他们帮你挑个合适的。入门学习最好选择便宜的全新架子鼓或者二手货。入门后还想深入学习的话再买好一点的架子鼓。
你还可以加入学校的乐队或者社团，这样既能接触架子鼓，还有机会学习。你可以向负责的人多争取一些使用架子鼓的时间，喜欢音乐的人都很随和，说不定就同意了。
试试不同的鼓棒。
请教你的架子鼓老师或者琴行的人，让他们教你持棒、击鼓、调整和安装架子鼓。当然你也可以自己上网搜索方法。
学习正确的坐姿。坐得对练习时更舒服，打起鼓来也更容易。所以纠正坐姿可谓事半功倍。
靠近架子鼓，坐直身体，手肘内收，和脚踏保持一个舒适的距离。
方法 3: 适当地练习
买一个节拍器。要学习拍出平稳的节拍，最简单的方法就是跟着节拍器练习。如果买不起节拍器，可以直接找一找节拍音轨，用电脑或MP3等边放边练习。
在架子鼓上实践之前手打的节拍。用踩镲敲出连续的八分音符，数“1-and-2-and-3-and-4-and”，在数1、3时踩低音大鼓的脚踏，在数2、4时敲小鼓。
一开始学习和练习，一定要边数边敲，当然熟练了之后就不用了。
尽快熟悉你的乐器。发挥创意，随意搭配使用架子鼓。比如在数2和4的时候随便敲哪个鼓或者镲，不再只敲小鼓。
边数边敲，鼓点尽量平稳，多多练习，逐渐形成肌肉记忆。
练习使用踩镲脚踏。你在敲击踩镲的过程中有时需要踩镲的两块镲片合在一起。这样延音更短，听起来也不一样。所以使用左脚踩脚踏来闭合踩镲是鼓手们的一个常用技能。
先用右手在踩镲上敲出连续的八分音符。数2和4时用左手敲小鼓。随意地开合踩镲，体会并铭记它发出的的各种声音。试试区别两片镲片完全分开和略微闭合时的声音。然后再从镲片的边缘或顶端等不同位置敲击。
训练脚上功夫。使用踩镲的同时加入低音大鼓，以此锻炼两条腿的肌肉。
试着使用双脚的同时使用右手，或者四肢一起上，锻炼手脚的灵活性。
学会转换。还是和之前一样，但是数2和4的时候不敲小鼓了，改成右手敲踩镲的间隙去敲小鼓。这样踩镲之间就穿插了小鼓的声音。
这时你可以边敲边念“1-e-and-a-2-e-and-a-3-e-and-a-4-e-and-a”。还是在数“1234”的时候敲踩镲，但在念“e”和“a”的时候敲小鼓。
劳逸结合。如果肌肉过度紧张，或者节奏太快跟不上的话，把节拍器的速度放慢，并放轻松。
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