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小班动物模仿操教案设计

炎婷分享

  《动物模仿操》体育游戏在于初步培养小班幼儿做操的兴趣。教案设计是怎么样的呢?下面是学习啦小编为大家整理的小班《动物模仿操》的教案设计,希望对你们有帮助。

  小班体育游戏《动物模仿操》教案设计一

  活动目标:

  1、教幼儿学习模仿操,帮助幼儿模仿学习整套操节的基本动作。

  2、初步培养幼儿做操的兴趣。

  活动准备:

  垫子四块,分作两排摆放。

  小鱼若干四散放在场地一端,“鱼篓”两只。

  活动过程:

  一、开始部分。

  1、教师带领幼儿“开火车”进入场地进行走、跑练习。

  教师:现在我们准备到外面做游戏拉!我们要怎样拉小火车呢?(一个跟着一个,小手拉好前面小朋友的衣服不松开)那我们开着小火车一起到外面做游戏吧!

  2、让幼儿一个跟着一个走,在教师的帮助下走成六路纵队。教师注意提醒幼儿不要撞倒前面的小朋友。

  教师:(带着幼儿开火车的动作)到站啦!我们把小火车开成六列!(按组站好)

  3、进行队列练习。

  教师喊口令:一二一,一二一,要求幼儿要整齐的进行原地踏步走,要求幼儿要整齐站好队!

  4、练习走圆;教师带领幼儿模仿小动物的动作和姿势走圆。如:学习大象甩鼻子走,青蛙跳,鸟飞等。

  二、基本部分。

  1、激发幼儿的兴趣。

  教师:今天请小朋友一起学学小动物,你们喜欢小动物吗?那现在我们一起来学一学小动物做动作!

  (1)睡觉醒来了,伸伸懒腰怎么伸伸懒腰呢?请你们学一学!

  (2)嘎嘎嘎,谁来了?谁来学学小鸭子的动作?

  (3)小鸭子的朋友小鸡也来了呢,小鸡是怎么找虫儿吃的呢?谁来学一学!

  (4)呱呱呱,小青蛙也想出来玩呢!我们一起学学小青蛙出来玩的动作!

  2、带着幼儿一起学习小动物模仿操。

  3、教师完整示范一遍模仿操。

  教师:今天小动物都出来做操了,我们一起来边念儿歌边做操吧!看看刘老师怎么做的!(引起幼儿对操的兴趣)

  4、教师分段示范讲解,帮助幼儿学习动作的要领

  5、幼儿学习小动物模仿操。

  教师:现在,我们一起来学一学小动物做操,边念儿歌一边学。(引导幼儿学习动作的要领)

  三、结束部分。

  教师对本节课表现好的幼儿进行鼓励,带领幼儿进行放松活动

  教师:今天小动物们做操累了,我们来放松放松!时间不早了,我们学习小鸟飞回我们小一班吧!

  小班体育游戏《动物模仿操》教案设计二

  预设目标:

  学习动物模仿操1-3节。

  发展幼儿身体的灵活性。

  活动过程:

  一、激发兴趣

  ——教师哑剧表演,依次模仿蝴蝶飞、小熊走路、小鸭游泳等动作,请幼儿猜一猜这是什么动物。

  ——教师说出猫、猴子、大象、等小动物,请幼儿表演。

  二、学儿歌

  ——播放儿歌录音带,幼儿欣赏。

  ——请幼儿和教师学儿歌,幼儿自由模仿活动身体。

  三、教师示范

  ——教师随音乐边说儿歌边示范模仿操的全套动作,幼儿欣赏。

  四、幼儿学习1-3节

  ——教师分解示范,边说儿歌边做动作,幼儿跟着模仿,注意纠正幼儿不规范的动作。

  ——幼儿练习1-3节。

  《动物模仿操》教案设计三

  活动目标:

  了解动物的叫声和生活习性。

  教学重点、难点:

  鼓励宝宝用不同的动作,表现出不同的动物的特征。

  动作不必拘泥一种,重在培养宝宝的丰富想象力和大胆用肢体表现能力。

  活动过程:

  一、儿歌与动作

  小小鸟,扇翅膀,(双臂侧平举,上下扇动两次)

  飞到树梢把歌唱。(双臂侧平举,原地小跑转一圈。)

  小白兔,真可爱,(竖起双手食指与中指表示兔子耳朵,头左右摇晃两次。)

  爱吃萝卜爱吃菜。(下蹲做吃菜动作)

  小花狗,汪汪叫,(双手在头两侧。学狗耳朵扇动两次。)

  吃完骨头尾巴摇。(双脚自然站立,手背后侧身晃动两次。)

  小小羊,咩咩叫,(双手举过头顶,表示羊角。)

  快快上山吃青草。(双手做吃青草动作,弯腰与直立两次.)

  小小马,真能干,(双臂前平举,手做牵马动作。)

  呱嗒呱嗒跑得欢。(双手自然摆动,原地跑)

  小动物,来做操,(双臂上举做招收动作。)

  天天锻炼身体好。(双手自然摆动,“身体好”时双臂前伸,竖起大拇指。)

  二、小结


  看了“小班《动物模仿操》教案设计”的还看了:

1.小班《我会排队》教案设计

2.小班《借玩具》优秀教案设计

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