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大班活动《迎国庆》优秀教案

炎婷分享

  国庆节到了,大班根据国庆节的内容组织各种文艺活动,对幼儿进行爱国主义教育。下面是学习啦小编为大家整理的大班活动《迎国庆》的优秀教案设计,希望对你们有帮助。

  《迎国庆》教案设计一:

  活动目标

  1、激发幼儿积极参加活动的兴趣。

  2、鼓励他们完整的讲一件自己经历过的关于国庆节的高兴的事。 3.加强幼儿对国庆节的印象,培养爱国主义的情操。

  教学重点、难点

  能够完整的讲述一件关于国庆节的高兴的事。

  活动准备

  1、节前要求幼儿和父母一起参加一些有趣的活动。

  2、节后第一天早上接待幼儿时,和他们说说怎么过国庆节的。

  活动过程

  过程1:创设情景,引出讲述话题。

  前几天小朋友们为什么没有来上学?你们是怎么过国庆节的 呢?现在啊,我们就来讲一讲国庆节期间所做过的有趣的,快乐的事。讲的时候啊

  要说出什么地方什么人做了什么事,等等。最后还要说出你的感受哦。

  过程2:让孩子围绕话题自由交谈,老师呢注意听他们的发言,了解哪些孩子讲得生动有趣,内容新颖,讲话连贯自然。

  过程3:老师讲述示范。

  过程4:老师叫孩子讲述。讲述时比一比,谁讲得最好。或者你喜欢谁讲的。

  幼儿在讲述前老师再次提示讲述的要求。还有,在讲述时老师可以用提问的方式帮助幼儿讲完整,比如:这是哪一天发生的 事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接着又做了些什么啊?后来怎么样?你心里感到怎么样啊?

  过程5:活动结束

  老师可以简单 的总结或者表扬幼儿的讲述,最后唱一首庆祝国庆的歌来结束本次活动。

  《迎国庆》教案设计二:

  活动目标

  1、让幼儿知道十月一日是国庆节。

  2、引导幼儿感受国庆节的气氛,萌发热爱祖国的情感。

  3、初步熟悉儿歌,能跟着老师一起念儿歌。

  教学重点、难点

  感受国庆节的气氛。

  活动准备

  1、在教室内与幼儿一同布置 庆国庆的喜庆场面。

  2、国旗一面。

  3、准备幼儿的绘画工具

  活动过程

  一、认识国徽。

  1、请幼儿看操作材料,引导幼儿认识国徽的外形特征,国微是什么形状的?国徽上有什么?

  2、出示带有国微的帽子,启发幼儿说说哪里见过国徽。

  二、认识国旗。

  1、出示国旗,组织幼儿讨论:我国国旗是什么颜色?有几颗大五角星?几颗小五角星?

  2、让幼儿谈谈在哪些地方见过国旗?在什么场合看到过升国旗活动?

  三、告诉幼儿国微,国旗是我们国家的标志,尊重国旗,国徽是热爱祖国的表现。

  四、介绍国庆节。

  1、你们知道哪一天是我们国家的国庆节?

  2、组织幼铁讨论,激发幼儿对祖国的热爱之情。

  大家怎么庆贺我们国家的生日呢?大家为什么这样热情地开展庆祝活动?

  五、国庆节是祖国妈妈的生日,今天老师还带一首《庆国庆》的儿歌。

  老师有感情的朗诵儿歌。

  1、儿歌里的小朋友是怎样庆祝节日的?

  2、你们又是怎样庆祝的?

  六、老师带领幼儿学说儿歌。

  七、配上乐器一起说儿歌。

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