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最美老师高二800字作文

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是谁把幼苗育成大树?是谁将砂粒舐成珍珠?是谁让玉石琢成器物?老师,没有您的浇灌幼苗怎能枝繁叶茂?没有您的浸洗砂粒怎能光彩熠熠?没有您的雕琢玉石怎能价值连城?老师,你最美!下面给大家分享一些最美老师高二800字作文,希望对大家有帮助。

最美老师高二800字作文1

我们都坐着,眼神跟着您到了教室的每个角落,您走着,站着,笑着,说着,像耸立的松,像生动的风,您挥动着手臂,那挂满树的果子,听到您的召唤纷纷地落了下来。我们每人都得到了小小的一箩筐。

记得开学第一次见到您时,您穿了一件普通的灰衬衫和一条黑西裤,裤脚挽了起来,脚上穿了一双样子老式的皮鞋,头上戴了一顶鸭舌帽,鼻子上架着一副眼镜,走路时背挺的直直的。因为这一身“特色”打扮,使我们马上记住了您,像绅士又像侠士。

您的课,老实说是最有趣的一科,因为那课上时不时会爆发出笑声。您是个幽默的人,在相处的一年间,我不止一次的深刻体会到。您不会用暴力的方式阻止学生昏昏欲睡,您会时不时的讲上一个笑话,笑声把一些人拉回到课堂,笑声让一些人沉浸在课堂。课堂里,一个都不能少。

您是我认为最好相处的老师了,您是天生让人觉得亲近的人,不止是宽厚的外表,还有您温婉的笑容。

您还是一个敬业的人,总是以幽默的方式使我们记忆深刻,我还深深的记得那堂课,那堂课学习鸦片战争,英法美与中国签订了不平等条约。他讲的有声有色,激起我们的爱国热情,还把课文的重点勾出来,让我们加强记忆,不忘国耻,爱我中华。

我从小就喜欢听历史故事,对历史特别感兴趣,历史本来就是讲故事。而历史老师就是讲故事的!您对那些重点的解释总是讲的很有趣,您说:“中国人,中国事,中国话,怎么会听不懂呢?”

所以说粉笔生涯,讲台春秋。老师都把青春奉献给了书本,奉献给了学生。听您在课上的讲解声,那是怎样的一种声音啊,那是您用生命在歌唱,那种声音仿佛很遥远又仿佛近在咫尺之间。

风刮来,雨打来,雪飞来,您总是站着,稳如泰山,因为没有谁能改变您。

冬去春来,夏至秋又还,月复一日,年复一年,唯有您不变。

最美老师高二800字作文2

光阴似箭,日月如梭,一转眼,我已经是六年级的小学生了。在这里,我想对您说:”老师,您辛苦了,您是我们心目中最美的老师!”

他中等个子,大约1。68米的身高,国字形的大脸上长了两道像柳叶弯刀似的眉毛,俊俏的脸上长有一双炯炯有神,闪闪发亮又水汪汪的大眼睛,有宽宽的肩膀,粗粗的腰,就像一个大石墩一样的结实.他很爱穿上身白色的衬衣,下身蓝蓝的裤子,腰上系一根皮带,真是英俊和神气啊,他就是我的好老师:陈清老师,他是我认为最美的老师。

陈老师的语言很幽默。记得有一次,我们玩画鼻子的游戏,我把鼻子画到了眉毛中间,陈老师看了风趣地说:“哎呀,没鼻子的二郎神来啦!”同学们听了后哈哈大笑,笑得合不拢嘴,我不好意思地低下了头。另一个同学把鼻子画在眼睛里了,陈老师指着那个同学说:“怎么,同学,你想用眼睛出气吗?”陈老师的话把全班同学都逗得仰腹大笑。还有更好笑的是,一位同学画了两个鼻子,陈清老师灵机一动说:“怎么连猪八戒也来凑热闹了!”这位同学尴尬地吐了吐舌头,真是“一波未平,一波又起”啊!

陈老师在生活上是幽默大师,但在学习上可是一位严师。记得有一次我写作文写错了一个标点符号,老师就严厉的批评了我,给我举了两个不同的例子:“有粮食不卖给八路军”。我在“食“字后面标上逗号,就变成了”有粮食,不卖给八路军“。老师问我:”那这个人是好还是坏呢?“我想了想,说:”那这个人一定是坏人。“老师高兴地说:”那如果把逗号改到“卖”字的后面,会怎样呢?“我答到:”那就变成“有粮食不卖,给八路军,那这个人就是好的。“老师欣慰地拍了拍我的肩膀,对我说:“现在你懂得了标点的重要性了吧!“我点了点头,矛塞顿开,让我懂得了标点符号的重要。

陈清老师把自己的青春都献给了我们,教育我们做人,学习上,他就像一根蜡烛,默默的燃烧自己,照亮他人;他就像一位园丁,培养着我们这些祖国的花朵。仅此两点,足以称他为最美的老师。

最美老师高二800字作文3

我心中最美的老师,她是缕缕阳光,时刻温暖着我们的心灵;她是丝丝春雨,滋润着我们幼小的心田;她是红红烛光,照亮我们前进的道路。我心中最美的老师——黄老师,她虽然不再年轻,但是黄老师在我心中却是一个美丽的老师。她有着乌黑发亮的头发,圆圆的脸上,总是露出灿烂的笑容,让人觉得十分慈祥、亲切。

黄老师她只是千千万万人民教师中的一员,并没有什么值得炫耀的伟大事迹,但是她那种独特的平凡,慈祥、宽容的笑容,淳淳的教导留在我心中,时时鞭策我。

那是去年的一天下午,黄老师告诉我们要在六年级同学中挑选少警队员,代表学校去宁波比赛。我听了没当一回事,毫不在意,没想到我竟然被选上了。那节语文课上,老师给我们讲当一名少警队员是最光荣的,是值得骄傲的。不过当少警队员要勇敢面对困难,坚持不懈;不断努力地完善自己,使自己更加出色。老师又接着说:“有谁被选上了少警队员,却不想参加的,请举手。”教室里鸦雀无声,没有一个人举手,我心里默默地想着:我才不想当少警呢,不仅要吃苦受累,还要面临许多挫折、磨难。我想举起手,但又不敢举,担心被同学嘲笑,被老师批评,我怀着矛盾的心情手足无措,不知道该怎么办才好?心里经过一番挣扎,我终于缓缓地举起了手。老师看见我举起的手,只是用慈祥的目光望了望我,然后就照常上课了。

一下课,黄老师就叫我去办公室找她。我忐忑不安地想:老师会责骂我吗?……我不敢往下想了,腿在剧烈地抖动着,好似有千斤重,迈出一步都很艰难,我不安地朝办公室走去。黄老师见我来了,表情十分严肃,我红着脸,眼睛望着脚尖等待着“酷刑”。“张鹏飞,你不想去参加少警训练吗?这是为什么呢?”老师语气亲切地问我。我低着头喃喃的说着:“老师,我害怕,少警训练过程中要遇到许多困难,我怕吃苦,我天生胆怯,没有勇气当少警队员。”我不敢抬头看老师一眼。黄老师沉默了一会儿,语重心长地对我说:“这次少警训练是对你一次很好的锻练,也是一个很好的机会,能够让你勇敢、坚强起来。不要错过好机会,机会是要靠你自己去争取的,不要临阵退缩。”老师边说边拍拍我的肩膀,微笑着说:“好好努力吧!”

老师的这番话,老师的微笑给了我无穷的力量,我默默地下决心,一定要坚强,一定要证明我能行。走在回教室的走廊上,我感觉走廊比原先宽敞了许多。这就是我的老师,善解人意的老师,能读懂学生心思的好老师。

黄老师就是我心中最美的老师,她的美不仅表现在外貌,而且表现在心灵。辛勤的老师,伴随我走过了六年的风风雨雨,把知识传授给我们,让我们在知识的海洋里遨游,让我们明白了做人的道理。她那谆谆善诱的话语,时刻铭记于我的心中;她的音容笑貌,也将永远烙在我的内心深处,成为一个宝贵的回忆。

最美老师高二800字作文4

在我那年升到二年级时,我们迎来了一位新的数学老师,大家乍眼一看,老师穿着一身朴素的衣服,身材适中,圆圆的眼睛透着威严,她那强大的气场让同学们一肚子想说的话又从喉咙里咽了下去。一会儿便是老师在我们(9)班上的第一堂课了。

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声回荡在这个安静的教室里,整个教室都充斥着一股紧张的气氛,同学们时不时向老师投去好奇的目光,陈老师给我们上第一节课就这样开始了,在课堂上,我们越发感受到老师的严厉,一有风吹草动,陈老师总是能敏锐的察觉声音的来源,面对稀里糊涂的作业,老师毫不留情的惩罚,因此,我在背地里给她起了一个绰号“麻烦”老师。

“麻烦”老师经常喜欢给他们找麻烦,有谁在课上“人在教室,心不在教室”,有谁瞒着老师在底下与同学窃窃私语,她的火眼金睛总是能及时发现,从没有一个“落网之鱼”。“麻烦”老师似乎也从来不嫌麻烦,一天,我们班头号懒人张铭伟又不及时抄写知识点了,陈老师发现后立马狠狠地教训了一顿,虽然我班的“厚脸皮”总是好了伤疤忘了疼,但“麻烦”老师总是耐心教育他们,从不言弃,渐渐地,我们班的数学成绩明显提高了,大家在课上的学习氛围也变浓了,我们对老师的好感与日俱增。

记得去年中秋节放假,原本高高兴兴的我发现自己丢失了数学练习卷,那可是我费尽心神,好不容易做完的家作卷呀!去学校怎么交差呢?我急得把整个书包翻了一个底朝天,所有地方都找了一遍,但练习卷仍不见踪影,事已至此,我彻底失望了,现在也只好向妈妈陈述事实,祈求她与陈老师的原谅了,妈妈听闻此事,立刻毫不留情地把我教训了一遍,然后面带怒色地将消息发给了陈老师,告诉她实情,我自知有错,默默地低下头,听着妈妈的指责,我的眼睛含着泪水,面红耳赤地等待着手机那端传来严厉的责骂,可是,并没有,眼前浮现出的却是一串触动心灵的文字,“他是好孩子,我相信他!”顿时,我的眼睛湿润了,从那天起,我就发誓以后再也不能辜负老师了,我以后一定要变得更加优秀,这样,才能对得起她对我的信任和鼓励。

从此虽然老师仍然喜欢给我们找“麻烦”,但在我的心目中,她是最美的老师。

最美老师高二800字作文5

走廊里,回荡着我们的呼喊声,透过门窗,同学们个个高举着手,跃跃欲试,积极地发言,欢快的笑声此起彼伏。课堂上,我们在欢笑的同时收获了知识,热烈的氛围也把周公拒之门外,大家都精神抖擞。

这,就是我们所厚爱的物理课堂。

提到我们的物理老师,同学们也都倍感亲切,“老王”、“伟哥”这类的昵称也在民间流传开来。作为我们唯一的男老师,老王的脾气却比其他女老师还和善,自打教我们以来,我还从没见过他发脾气呢!成绩好时,老王总是笑着对我们说:“我就说咱班面相好吧!”;当成绩不尽人意时,他也从不批评我们,翻阅我们的卷子,找出问题所在,然后对症下药,并且鼓励我们下次努力。而我们也没让老师失望,取得了很大的进步。

每次看到老王,我就感到莫名的亲切。眼角的几道皱纹透出他丰厚的教学经验,上扬的嘴角又能看出他的平易近人,大大的眼睛里闪烁着乐观与自信,不太密集的头发也是“聪明绝顶”的象征。经典的运动衫,牛仔裤加上一双运动鞋,还有就是那个总是装满卷子、教具和各种新奇玩意儿的黑色挎包。看到我们就会亲切地向我们招手,并露出那灿烂的微笑。在我们眼里,物理老师就像是个可爱的、长不大的孩子,同时他又是我们尊敬的师长,在老王身上,我看不到老师的严肃,却看到老师们少有的阳光与快乐,正是因此,同学们对老王也只有敬,没有畏。

说到老王最受我们欢迎的原因,还是他那风趣幽默的讲课方式。老王讲课时总喜欢举生活中的例子,他常说:“物理,物理,就是悟出其中的道理。”为了吸引我们的兴趣,让我们更好地理解物理,他总是自己破费买一些小玩具或是自己做些独特的教具,我们也通过他独特的方式了解了不一样的物理。不仅如此,老王还有许多神奇的解题方法(尤其是电学),简单明了,让被难题困住苦苦思索的我们眼前一亮。他说这得益于他善于听取学生的意见,多年来总结出了许多简单实用的方法,正所谓“知其然知其所以然”。因此他从来不让我们死记硬背,而是向我们解释其中的原理,这样不仅学得轻松有趣,而且印象深刻。老王讲课不仅是通过语言表达,还会结合一些动作,给我们视觉上的效果,就像跳机械舞一样,每次“跳”起来,都会引起同学的哄堂大笑。就这样,一堂课的时间很快就过去了,大家也都不像别的课那样度“分”如年。一下课,老师便被同学们团团围住,大多是提问,更有甚者欢迎老师自习课接着来上。老王也是笑吟吟地被同学们送出教室。

即使老王是男老师,但在我眼里他依然是最美的老师,是我们全班同学的“男神”。也正是这样亦师亦友的关系让同学们和老王打成一片,使得我们对物理的兴趣愈加浓厚,物理成绩也稳步提升。这就是我们的物理老师,深得我们喜爱的王世伟老师!


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