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传递作文高三700字

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万物在传递中绵延不已,一棵小树在传递中长成参天大树,一小根丝瓜藤在传递中布满整个篱笆棚,蒲公英的种子在传递中遍布每个角落……以下是小编精心收集整理的传递作文高三700字,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

传递作文高三700字1

今天,我们被老师“逼”着玩了一个很奇怪的游戏:接力传递。挺有意思的。

游戏的规则是:把一支笔从第一个人传下去,直到传到最后一个人为止。同学们一听,马上闹起来了:“不就是传一支笔吗?这还不简单,直接用手传不就行了?”嗯,我还没说完呢。“不许用手,只能用鼻子。”王老师神补刀。

我们硬着头皮上,游戏第一轮开始了。当第一个同学夹好笔后,同学们争先恐后地抢起笔来:“别推,别推,让我来接!”“你走开,让我来!”“让我来才对……”“停!”组长运足了气,大吼一声,我们顿时安静了下来。

第二轮,笔又传到了第一个人的手上,只见他拿起笔,嘟起嘴唇,把笔小心翼翼地夹到嘴唇上,慢慢地走过去传递给另一个同学……但是,非常不幸,我们组有两个强大的“游戏黑洞”,可以直接坑队友,大招是直接把笔弄到地上。当把笔传给“游戏黑洞”的时候,他完全不按常理出牌,直接让笔“自由落体”了。

“啊!都怪你!”大家顿时火冒三丈,而“游戏黑洞”依然嬉皮笑脸地说:“不要紧,你们再来一次。”“说得挺好听,你来试试看呀!”我暗暗地“诅咒”他。这时,老师“大发慈悲”地说:“你们四个人一组,分成两组吧。”这一句话不说很要紧,一说倒使我们甩掉了“拖油瓶”,重新振作起来。

第三轮开始,剩下的都是精英。第一个同学把笔传给我的时候,我伸长了脖子紧张地夹住了笔,收回脖子,把笔传给下一个同学。果然连一分钟都不到,我们“精英组”就传完了,紧接着女生那一组也传完了,可是带着两个“黑洞”的“黑洞组”总是失败。老师再也看不下去了,时间也到了,只好告诉他们“游戏结束!over!”“黑洞组”是唯一一个失败了的组。

游戏结束了,刚才发生的事情令我哈哈一笑,笑完后我陷入了思索。我懂得了两个道理:第一,队友很重要;第二,团队精神很重要,只有团结一致才能获得成功。

传递作文高三700字2

滴水之恩敢当涌泉相报,学会做感恩人感恩事,近日网上流传寻找感恩人。——苏佳。

只因为多少年的一次不经意的解脱,一个叫苏家的女孩帮助了一个全身上下只剩下五角钱的流浪人,送给他50元让他自己去创业。有待一日事业有功之日,原先哪位流浪汉成为了企业家,大商人,事业有成。他想起了他的恩人,时隔多年在知道信息渺渺无几的情况下他向网上发出寻人启事,寻找当年感恩人——苏佳。

我们学校也在做着爱心传递,青春暖流,献爱心,帮助贫困学生,随让所提供的是微小的一部分,但他所涵盖的却是一份份爱心和情谊。爱心是冬日的一缕阳光,能够给黑暗中徘徊前行的人以光明,跟能给生命垂危者以活下来的勇气和信心;爱心是一首美妙的歌谣,能够是摇栏中的婴儿进入甜美的梦乡,更能给孤独,无助的人精神上的慰藉;爱心是泉眼用处的甘甜泉水,能够给濒临绝境的人以前行的希望更能给常年服药而未能治愈的人以心灵的滋润,因为爱心就是鲜艳献血,让爱心传递,生命永驻。

尽管我们大多数人的人都不是学校资助的学生,但我们甘心为学校的献爱心活动献出自己的一份爱心和行动。我们都自觉将废纸和瓶子扔进储物袋中,因为我们懂得进自己的一份力去帮助别人,或许青春暖流为他们送上的只是一份微不足道的帮助,但那时我们暖暖的爱心,是慢慢一箩筐的爱心。

涓涓暖流铸大爱;十年风雨不辍,灿烂青春闪金光,青春暖流活动已整整10年,10年里我们为学子服务,为青春编年,为信仰定义,10年里,我们和青春暖流成为朋友和知己,看着被帮助的学子露出欣慰的面容,我们心中满足之极。

滴水之恩敢当涌泉相报,学会用感恩的心去对待那些曾经给予感动的人或事物。青春暖流给予我们的也是沉甸甸的爱与责任。要学会感恩,学会满足,让爱心无止境的传递,让幸福传递到正无穷。

让爱心传递,生命永驻。

传递作文高三700字3

一阵带着春天的微风迎面拂来,带着花草的清香,沁人心脾。闻着这芳香,让我不自觉地想起那个春天,那段关于春天的回忆。

早晨,阳光透过窗户的缝隙挤进来,照到房间,悄悄地掠过我的眼,使我从睡梦中醒来。

窗外早已阳光明媚,我吃过早饭后,便拿着风筝,独自去家附近的绿道上,硬着清晨的第一缕风,缓缓地奔跑。看着风筝越飞越高,起起落落,一会儿被推上,一会儿又跌落,仿佛一个跳动的音符,在五线谱上移动,弹奏着优美的进行曲。

我一路跑着,有许多在晨练的人们,时不时也会抬头望望,我的心中充满了自豪感。

突然,我不小心被一块石头绊了一下,失去了重心,猛地摔在地上,不受控制的风筝瞬间断了线,不一会儿便飘落下来,掉进了灌木丛中。我低头一看,发现膝盖上的皮被粗糙的橡胶磨破了,慢慢地渗出血来,还沾着少许沙砾,我感到有些疼痛,想站起来,却发现脚抽筋站不起来了。

就在我不知该怎么办时,一旁有一个带着孩子的阿姨看见了这一幕,向我走过来,蹲下来:“没事吧?是不是摔疼了?”我强颜欢笑着对她说:“没事……谢谢阿姨。”她先把我扶到一旁的木椅上,从婴儿车下取出一包湿巾,帮我轻轻擦拭,冰凉的湿巾刚触碰到我的皮肤,我便倒吸了一口凉气。只见阿姨微笑着对我说:“还是有点疼的吧,都流血了,怎么会不疼呢?下次也要小心点儿,注意脚下。”“嗯,谢谢阿姨。”“不用客气。”阿姨又对我笑了笑。她的微笑很温暖,给人一种母爱的感觉,仿佛只有在美好的春天才会出现,让人沉醉其中,有安全感,可以放下心中的一切烦躁,感受生活的美。

这缕微风消失了,我又被带回了现实,回想起那张微笑的脸,如梦般地消失在眼前。走在林荫路上,对陌生人送去关怀的微笑,对朋友送去问候的微笑,对家人送去饱含着爱的微笑。

每天清晨,送给自己一个微笑,拥抱美好的生活,和大家一起传递微笑,让世界变得更加美好!

传递作文高三700字4

时值寒冬,白雪纷飞,一阵阵刺骨的北风,像刀子一样扎着我们。人们都躲在棉被里,享受着宅家的温暖。但是,我和爸爸却要在这个严寒的冬天,为贫困人民传递最走心的温暖。

早上七点刚过,一大群志同道合的人们就在湖川中学的校门口集合,把爱心物品搬上车。那么多人,其中有许多陌生的脸庞,但是现在看来,感觉每一张脸都是那么亲切。

集合完毕,我们就急匆匆地乘着车子出发了。约摸走了半个多小时的山路,我们来到了一个小山村。穿过一条条弯弯曲曲的小巷,我们终于来到了一位老人的家中。他的家里弥漫着一股令人作呕的臭味,还堆着许多花花绿绿的废旧塑料瓶。但是,这一切都挡不住我们传递温暖的脚步。

我们把一箱箱牛奶、一件件方便面、一罐罐八宝粥送到他的家里。大人们把厚厚的床单铺在简陋的床上,再整整齐齐地摆上舒适的枕头和暖和的被子。大家开始忙碌起来:有的帮老人清理屋子,有的和老人一起谈笑聊天,还有的帮老人剖鱼腌肉。小孩子们七手八脚地把大红的春联贴在他的门窗上。老人穿着我们送的羽绒服,面对着弥漫着喜庆气息的老房子,竟然痴痴地说不出话来。

过了好一会儿,老人颤抖地握了握我们的手,感激地说:“真是太谢谢了!我感到很暖和!”我们听了,都欣慰地笑了,轻轻地握了握老人那粗糙的手。我们的心暖烘烘的,这也许能将温暖传递到老人的心中,让他们感受到来自社会的关爱。

该和这位老人告别了,我们依依不舍地向他挥了挥手,告诉他明年肯定还会再来,希望老人一定要养好身体。只见老人满脸的皱纹舒展开来,像一朵绽放的菊花。他也向我们挥了挥手,一个劲地点头鞠躬。此时此刻,我隐约看见他眼中闪烁着晶莹的泪花。

在赶往另一户人家的路上,一缕缕阳光赶跑了阴沉沉的云。阳光照射在我们每个人的身上,顿时觉得好暖,好暖!一路上,我们不断地把温暖传递给他人,其实也是把温暖传递给了自己。

传递作文高三700字5

千古音韵,六都长安。当春风一缕缕撩动长安,花楼满枝头,绿茵映满眸,传递春的喜悦;当流连贪恋于北方固有的皑皑白雪的冬天,素裹的长安,梅树枝头,白红艳色压枝低,传递冬的爱慕。

我爱这座长安城。矮屋,粉霞,垂柳,古墙。偶然发现这幅画,正陶醉其中,抬眼注意到暗红的四字:千古长安。

这城传递了书香墨韵。雾纱袅袅,竖琴声声,秋林映了落日,那酡红如醉,天边加深的暮色匍匐在碑林这书法名碑的荟萃之地。嗅到哲人的浩瀚石经,文人墨客的古朴遗风,王羲之、吴道子的书画更是遒美健道,风神潇洒,劲如削竹。晚风带着清澈的凉意,暮色浸染,流身其中,感慨或气韵生动或笔势含蓄的书法,把肃然起敬的感情凝结。远处钟楼雄壮浑厚的钟声应和着书院门长巷里朗朗的书声,传递书香墨韵,流过一角一落。

闲暇时你或许会听到雄浑豪放的秦腔,或是望到阿房宫的重重阁楼,结结殿堂,长街慢慢。又或许庆幸触及大明宫里和煦轻柔,飘逸悠扬的风,荡起心田的涟漪。或又移步来到曲江池畔,想象着春日曲水流觞的盛景,描绘着杜甫笔下“三月三日天气新,长安水边多丽人”的画面,在当年的皇家园林感伤“红尘紫陌,斜阳暮年,长安道是路人”的沧桑。

又或挤过人群呆呆地观瞧捏面人、吹糖泥的民间艺术,这边一撮饴糖捏成袋状,管状粘在一根竹签上用嘴吹,另一头使糖膨胀热捏成小动物栩栩如生;那边用调入各种颜色面粉泥,手指上下翻飞,一会儿工夫就能将一个孙猴子做得惟妙惟肖。那里的地摊上摆着各式各样柳编的生活用品,勒编紧密,条缕均匀,用细滑而韧性强的枝条,织出十字形或口字形几何花纹,十分美观。我不禁为长安老艺人娴熟的技艺交口赞誉。这城,传递长安独有的淳厚古朴。

光阴荏苒,千载往事终归土;英雄无尽,百代王侯啸长天。我爱这长安,她兰质蕙心,画黛弯蛾,迎着风伴着晨钟暮鼓传递而来悠悠的沧桑和魅力。我爱这长安,灞柳长歌,白鹿驰原,恢恢兵马,啸啸长鞭,让我沉醉于此。


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