关于耐心作文500字6篇
耐心是取得成功的奇妙过程，并且是我们生活的必需。多一点耐心，向成功迈进!下面给大家分享一些关于耐心作文500字，希望对大家有帮助。
关于耐心作文500字1
紧张的初中生活，带给我许多压力，拼着命地做作业，连假期也似乎是为了中考而设立的。
假期的某一天，我一个人坐在奶奶开的书报亭中。说是书报亭，倒不如说是一个小卖部，因为奶奶不但卖报，还卖零零星星的各种小吃，还有孩子们玩的摔炮、拉炮，还有什么白糖、食盐，烧酒、啤酒，甚至还有牙膏、牙刷，香烟、冷饮……要说清楚，还真不容易。虽然东西繁杂，但奶奶一个老人家，一个人管理着这爿小店，也自得其乐。
奶奶今年也六十多岁的人了，就快七十人了，但奶奶这干劲，绝对是青年人所不能比的。我试过，看这小店一天，也许出于好奇，一天下来你也会有所收获，但倘若让你呆这店里一个星期、一个月、一年，甚至更久，没有周末放假，您会呆得住吗?奶奶一定呆得住，或许年轻人正是缺少奶奶的这种耐心……
初三了，我就要走到我人生的第一个十字路。向左?向右?还是直走?我想这都不重要，重要的是踏踏实实走好每一步，下定一个决心，付出一份耐心，用心去走人生的每一步。
关于耐心作文500字2
今天，正是十月一日国庆节，这个小长假我，婶婶和妈妈一起去长江游玩。
当我们来到长江边的时候，我一下子就被眼前这美丽的景象给吸引了：长江的水滔滔不绝地流淌着，还时不时地溅起一朵朵美丽的水花，它们仿佛都在欢迎我们的到来，水面上几艘准备扬帆起航的帆船?看着看着，我就情不自禁地赞叹道：“长江真美呀!”
看完风景之后婶婶让我们一起抓捉虾。我爽快地答应了，可是我不会，婶婶就给我们做了示范：只见她脱掉鞋子走到堤坝下，然后把衣袖轻轻卷起，弯下腰，把手伸进水里，嘿，婶婶的运气真不错，不过一会，就有一只小螃蟹上门了。我早就已经迫不及待了，学着婶婶的方法，也捉了起来，可是，我怎么也捉不上来，当我快要气馁的时候，妈妈告诉我做什么事都要有耐心，她还手把手的教我，说我不能乱动，照着妈妈的方法，渐渐地，手感就来了，不一会儿，就捉到了一只小龙虾当时它还在挠我痒痒呢!
之后，我越玩越起劲，竟玩起了打水仗，我把水泼到了妈妈的身上，她教训我不准调皮。
时间过得真快呀，转眼间，就要回去了，我急忙拉住妈妈的手，让她给我拍照，留作纪念。妈妈立马就答应了。我坐在堤坝上，笑的比花还灿烂，脸蛋比太阳还红，只听见“咔嚓”一声，妈妈把这美好又快乐的时光记录了下来。
这张照片真是令我难以忘怀呀!同时，我也悟出了一个道理：做什么事都要有耐心。
关于耐心作文500字3
回顾我之前的学习生涯，有一位老师我必须要感谢，那就是我机器人社团的杨老师。
杨老师的头发乌黑乌黑的，像一颗大大的黑宝石一样亮。他有一双水灵水灵的大眼睛，因此看起来很帅气。他的鼻子小小的，而且有一双机灵的大耳朵，嘴巴都非常大。
一次，在星期三的下午，我听完老师讲课后，开始自己照着图纸拼一辆垃圾车。首先，我一开始拼的时候都很顺利，所以，我心想：这肯定特别容易。可是，到安装一个轴承的时候，我出了一点问题，我想用一个大齿轮来做轴承，可正反都装了一下，都达不到让垃圾车升降的效果。因此，我一直在想这个问题。杨老师看到我愁眉苦脸的样子，一下子就猜出了我的心思。他走到我身边，对我说：“轴承可不是这么做的哦!要做轴承，必须要用侧面咬合，这样才能达到升降的效果。”一直到放学，杨老师一共指导了我有四次，从这一天开始，我就认为杨老师是一位有耐心的老师。第二次，我又来到了信息教室，开始这一节机器人课。这一次，我们又要拼装一个升降机。我心想：上次用了轴承做了会升降的垃圾车，这一次一定也是用轴承。没有想到的是，今天我们不用图纸，自己靠想象力来拼一个升降机。一开始，我拼好了基本轮廓，又开始用轴承。可是这一次，轴承却装不上了。杨老师对我说：“不要灰心，加油!”于是，我终于把升降机做了出来，得了第一名。
杨老师，感谢你的耐心指导和谆谆教诲，谢谢您!
关于耐心作文500字4
在我的学习经历中，有一个做事情非常认真耐心的老师—徐老师。
老师今年大约有30多岁了，她的头发又长又卷，披散在肩上很好看。老师有一双浓浓的眉毛，眉毛下面长着一双既大又有神的眼睛，高挺的鼻子下长着一张会“说话”的嘴，发出的声音“震耳欲聋”。
老师做事很认真又有耐心，比如认真地给我们上课，耐心地给我们讲题……
有一次老师在批改作业的时候，发现我有一道题做错了，让我更正，可是我却不知道错在哪里，我拿草稿纸算了半天，又去请教别的同学，还是没有找出错在哪里，没办法之下，我只能去问老师了，老师对我说：“看到这种题，你要先分析，找出已知条件，再解答。”接着老师就用笔在纸上进行标注，给我分析了一遍，可我迷迷糊糊地没有听懂，老师看到我迷茫的眼神，便知道我没有听懂，便又拿出一张纸，用笔把已知条件一个一个列在纸上，又用画图的方法给我分析了一遍，这次我终于会做了。我回到位置上，心想，不能辜负老师对我的耐心，我一定要努力学习，取得更好的成绩。
我很喜欢徐老师，一个做事情认认真真，有耐心的好老师。
关于耐心作文500字5
从一年级下册开始，我就每周五都背着沉甸甸的长笛，去上管弦乐课。四年级的我，因为作业爆棚而没有时间去上长笛课了。然而，每周六，我都坚持学长笛小课。在那里，有一个苍老的老师。我不知道他的姓名，却了解他最大的优点—有耐心。
那个老师很少生气。一张有些方正的脸上，几道显而易见的皱纹不在那暗黄的额头上，显得很严厉、有些急性，不过他可不是这样。他特别有耐心，万一你吹错了，他会给你耐心的指导，如果你不会吹，他就给你做示范，并一再用语重心长的语气提醒你：不要犯下次。
记得第一次去上小克，我梦跳出来了音乐教室，快速装好银光闪闪的场地，看着老师。老师微笑着说：“从低音嗖开始吹长音。”于是，我熟练地拿起长笛，轻车熟路地吹了起来。精灵一样的音符回荡在教室里，树叶在窗外摇头晃脑的欣赏，陪我同行的奶奶也听得如痴如醉。老师和颜悦色地让我出一片《天空之城》，我心中暗喜：太好了，这首曲子我虽然已经很久没有吹过了，但我之前吹的滚瓜烂熟，应该不会有什么问题吧?于是，我自信满满地举起长笛，胸有成竹地吹了起来。
谁知道为什么我想得美好的事情都与现实相违呢?我一个不留神，节奏快了。老师听出了我的小差错，只见他眉头稍稍一皱，让我停下，认真地对我说：“这里是‘咪—空多多多喜’你的节奏太抢了，再来一遍吧!”
关于耐心作文500字6
“加油，快掰下去!”“加油，加油!”从518教室里传出快乐的声音，散发到每一个角落，掰手腕的游戏才刚刚开始。
规则很简单：双方面对面隔着桌子，将手肘立在桌子上为支点，双方的右手或左手相对握紧，同时发力，被压倒的则输。比赛过程中屁股不可离开凳子，手肘不可离开桌面，也不能用双手。
没过多久，就轮到同桌和我来比。
一声令下，比赛开始了。我的手肘与桌面呈45゜，手持续发力。可同桌也使出九牛二虎之力，脸涨得通红，不甘示弱!一开始，我的手纹丝不动，似乎轻而易举就能把对方扳下去，可是我的手腕渐渐疼痛，青筋逐步蹦出来观战，牙齿紧紧地咬了起来，双眉紧锁，全身微微地颤抖着，晶莹的汗水如雨水般不停地滴落，沾湿了我的衣服。同学们有的瞪大眼睛，有的探着身子喊：“加油，掰下去，快掰下去!”我和同桌两只右手紧紧地粘在一起，两人把全身的力气都使出来。我的左手握成拳头，脚缓缓地移动，身体向前倾斜，想一举拿下。可我们势均力敌，不分上下。我的手随着一分一秒的流逝，渐渐支撑不下，正当我准备放弃时，怎料同桌率先摊下，指着手疲惫地说：“我的手都红了，不行了!”我暗自窃喜，我赢了!
后面几组的比赛有的来个出其不意，有的以迅雷不及掩耳之势一招制胜，可我那场持久战让我知道了耐心很重要!正如沈从文先生所说过的：“在生活中，有些路看起来很近，走去却很远，而缺少耐心永远走不到头!”
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