关于弘扬红色文化的主题征文作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到征文吧，那么关于弘扬红色文化的主题征文怎么写呢？以下是小编准备的一些弘扬红色文化的征文作文，仅供参考。
关于弘扬红色文化的主题征文作文（篇1）
金秋时节，天气秋高气爽，在这个全国人民都在欢庆的节日里，爸爸妈妈带我到西柏坡进行了一趟红色之旅。
走在高速路上，车辆来来往往，川流不息，大约用了五个多小时的时间，我们便到了革命圣地—西柏坡。
在西柏坡景区，空气清新。我们参观了西柏坡革命纪念馆和中央大院旧址。革命纪念馆展示的是当年老一辈革命家使用的枪和大炮，还有他们的一些生活用品等革命文物，这些东西让我感受到了战争年代的艰苦。中央大院旧址是伟人爷爷和周恩来爷爷等老革命家们办公和居住的地方，很难想像这些小小的土坯房就是他们当年用来指挥战争和生活的地方。
参观完革命圣地，我深知今天的幸福生活是多么的来之不易，以后我要好好学习，长大以后做一个对国家有用的人才。
关于弘扬红色文化的主题征文作文（篇2）
“清明时节雨纷纷”，我踏着薄雾，穿过葱葱郁郁的苍柏，来到庄严肃穆的雨花台烈士陵园。轻抚如烟如画的雨花石，耳边萦绕着儿时学唱的那首略带忧伤的歌曲《雨花石》。
“我是一颗小小的石头，深深地埋在泥土之中……”
透过如丝细雨，我凝望着那些先辈。戴着镣铐却铮铮铁骨的工人叔叔;身体羸弱却横眉冷对的大哥哥;怒目圆睁的农民伯伯;大义凛然、临危不惧的阿姨;抿着嘴、咬紧牙的报童小弟弟，身陷囹圄却充满胜利希望的大姐姐。他们就如那小小的雨花石，深深地埋在泥土之中，但是我却不能忘记，那些战火纷飞的时代，他们是如何用自己的血肉之躯为我们筑起的万里长城，任凭风吹雨打，依然坚韧不屈。他们的身影依然留在我心中，他们的音容笑貌依然在脑海里留驻。
“千年以后繁华落幕，我还在风雨之中为你等候，我还在土中为你守候……”
“不忘先烈、永存纪念;饮水思源、代代相传”。手捧一束白花，放慢脚步，轻轻放下。繁华如今，我不敢忘却，也不愿忘却那些曾经的过往，那些如歌如泣的人类悲壮史。
关于弘扬红色文化的主题征文作文（篇3）
我真的特别迷恋红色，红色是崇高的希望。红色象征着炽热的火焰，生活的灿烂，胜利的旗帜，奔放的激情，红色是人生中的纯真时代。
红色是暖色中热烈的颜色，是让人高兴的颜色；是喜庆的颜色；更是让人充满着激情的颜色。天上那火红的太阳，无拘无束地放射着光芒，给人以热情，让人活力四射，它用最热烈的双手抚摸着大树，让它们茁壮成长。温暖的阳光穿梭于微隙的气息，舒淌，漫长。
紫檀的香味，弥漫在春日，把天地间一切空虚盈满。阳光下，是一道纤绝的尘陌，呢喃着天真，充盈着那抹曾经深不可测的孤清而飘逸的影。
阳光给人们的的一种感觉是温暖的，冬日的阳光也不例外，它给人们的第一种感觉是温暖，在寒冷的冬天里，每当早晨太阳升了起来，把金色的光辉洒在大地上，大地妈妈苏醒了，不再那么寒冷。
清晨国旗迎着朝冉冉升起，看着高高飘扬的国旗，我的眼中闪烁着泪光，不时想起，是伟大的革命者用鲜血换来我们幸福的生活。鲜艳的五星红旗迎风飘扬，昂首挺胸，它向全世界展示了我们的强大国威。
红色啊红色，人们离不开你，你更是民族的希望，国家的象征！
关于弘扬红色文化的主题征文作文（篇4）
红色，一种代表温暖、坚定的颜色，一如那些战士们的心。
“张家谟、张利人、龙大道……”我一字一字的读着这些名字，这些为了守护和平而在战场上牺牲的人们啊，我想你们的心，在死去之时，仍是坚定而顽强的，为和平，也许生与死早已不是那么重要了。战士们，我们中国人民都想对你们说一声：“谢谢！”
“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。这句话出自《七律？长征》，里面讲的是战士们跃过一条条大河，翻过一座座高山，一个个地区，他们的毅力与恒心，经过万里长征，终于与大军会和。我看着，读着其中一句话：有一种记忆转瞬即逝，如烟飘散；有一种记忆刻骨铭心，终生难忘……这句话中的两种记忆，在那些战士们的故事中，刻骨铭心，他们为了我们的祖国，牺牲青春年华，牺牲自己，那样的人才有那红如火焰一样，坚强不屈、损己利人的精神吧。
我们要像那些战士们一般，红色的精神永远在我们心中源源不断、坚强的燃烧！
关于弘扬红色文化的主题征文作文（篇5）
我发现我特别喜欢红色。也许你会问我为什么不喜欢那高贵的紫色，那深隧的蓝色，那活泼的绿色……那就听一听我的想法吧！
马路上的红色是无情的。马路上的红灯，可能是让人厌恶的：上班来不及时，恨不得把所有的红灯都拆了；去开会迟到时，你会不由自主地想起红灯来；在去上课的路上，你希望一路畅通无阻。可你们有没有想过，如果没了红灯是怎样的一幅景象？没了红灯，会导制交通混乱，忙也忙不过来；没有了红灯，车道会堵塞；没有了红灯，还可能出车祸。所以红色是一种警戒的颜色。
作业本上的红色是老师对你的教育。作业本上勾和叉是那么分明：勾表示着老师对你的肯定，说明了你对这道题目已经理解；而那刺眼的叉，是老师对你的批评，也写着老师对你的鼓励。红色的墨水会永远留在作业本上，抹之不去。
回想起长征路上，红色好比是黑暗中的一盏明灯。二万五千里长征，从1934年10月一直到1936年10月，整整2年，有多么艰难啊！写着，我仿佛看见了在这2年的每一个夜晚，他们翻雪山，过草地，吃的是干馒头，没有灯，只能用火把。看来，在长征路上的每一各夜晚，火把是很重要的。
看了我的介绍，大家应该明白红色在我心中有多么庄严！
关于弘扬红色文化的主题征文作文（篇6）
曾几何时，红军“嗒嗒”的马蹄声在这里响起;曾几何时，这里留下了红军深深的脚印;曾几何时，这流伟红军可歌可泣的故事;曾几何时，这里留下了红军长征的精神!这里是波涛汹涌的大渡河;这里是独具天险的泸定桥;这里是峰峰如剑，插入云霄的娄山关;这里是冰封雪盖的夹金山;这里是中国的摇篮!
二万五千里长征，一次改变中国人命运的征程已在人们的评说中去过了大半个世纪。照现代社会这种急速更新换代的观念，早已是好几个时代过去了。按我们熟悉的某种号召“过去的就让它过去吧”。再说下去，就成了枭鸣似的烦扰，不免令人生厌。然而长征却不同。人们总在不断的言说、探究、拷问。我想或许是由于长征所代表的一种精神吧――一种全人类永恒追求的精神――坚持到底。
“红军不怕远征难”的精神!正因为这心中永存的信念，红军才有了“万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的英雄气概!正因为这心中永存的信念，才有了“亲人送水来解渴，军民鱼水一家人”的'温情!
信念支撑着红军由劣势转为优势，支撑着红军走向了胜利。长征的胜利不是偶然的、暂时的，而是必然的、永恒的。回顾历史，历史的一幕幕不禁重现在眼前。官渡之战中曹操运用几万之众大破袁绍十万大军;赤壁之战中孙刘联军不过数万兵将却火烧赤壁，大破曹操八十三万大军;淝水之战中谢石、谢玄率八万之众勇击苻坚百万雄师……然而这些只是凭军事家的谋略，而且他们无法改变中国战乱的历史。唯有红军以数万之众在共产党领导下，心中永存信念，出奇制胜冲破了蒋百万军队的围追堵截，走向长征的胜利!走向中国革命的胜利!
长征是一个人类超越自身极限的过程。这其中的艰险自是我们这些在平和年代出身的人所难以想见的。后有追兵，前途漫漫，环境险恶，粮食短缺。每一条都足以让人恐惧、绝望。而我们的前辈却穿着草鞋在雪化、在沼泽中一步步艰难地走来，走向了光明和胜利。中华民族坚持不懈的精神撒满了长征的每一个角落.作为英雄的后代，我们也试着学会坚强。
漫漫长征路上，革命烈士倒下了，又有红军站起来，只因心中信念永存!二万五千里长征路，路有多长，红军洒下的汗水就有多长!巍峨的雪山掩盖了革命烈士的躯体，却埋藏不了他们满腔为国为民的赤诚之心;茫茫的沼泽地吞噬了革命烈士的身躯，却掩藏不住他们的信念;如雨的子弹夺去了革命烈士的生命，却夺不去他们的精神!他们是英雄，他们是路标，他们是丰碑!可歌可泣的事迹，可赞可叹的信念，可敬可畏的军魂!我能不被他们感动，不被他们震撼吗?他们是永恒的，因为信念永存，长征的精神永存!
昔日中国的女排姑娘们是何等的神勇，“五连冠”不知使多少中国人为之振奋。然而在一次次的胜利之后，在郎平等一些老队员相继退役后，中国的女排是何处境?或许真是应了那句老话“畅及则衰”在饱尝了胜利和辉煌之后，中国女排开始了它从未有过的失败。昔日的世界霸主竟在一瞬间败下阵来。顷刻间，举国上下焦虑万分，人们不禁怀疑起那支曾令他们无比自豪的强队，究竟能走多远?然而就在2004年，沉寂了13年的中国女排，在议论和怀疑声中杀出了一条血路。终于又一次拿回了她们期待已久的“世界冠军”。当五星红旗在雅典的奥运会馆开起时，中国的女排姑娘们含泪唱完了国歌。
关于弘扬红色文化的主题征文作文（篇7）
大地已经焕然一新！我们坐在美丽的教室，温暖的阳光、明亮的窗户、琅琅的书声，所有这些都说明我们已经进入一个美丽的全新时代，时代催人奋发向上。校园里树木“沙沙”的摇摆、小鸟优美的歌唱、操场上恣意挥洒汗水的青春，都使校园成为独特的风景。然而，当我捧着书本读到了往日的那些“峥嵘岁月”，早在儿时，我的心中便留下了红色的记忆。
红色是最古老的颜色，也是中国人最早关注的颜色。在中国古代，红色是幸运色，是财富的象征，可以驱病辟邪；在戏剧里，红脸关公是忠诚正义的代表；而在中国近代史上，中国共产党人所领导的“新民主主义革命”被称为红色的海洋。
什么是红色基因呢？红色基因是中国共产党领导全国各族人民高举马列主义的旗帜，同时汲取中华优秀传统文化营养而形成的有中国特色的一系列革命优良传统。红色基因是中国共产党区别于其他一切政党的鲜明标志；是为了解放劳苦大众而奋斗到底的`革命意志；是“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀；是视死如归、宁死不屈的民族气节；是百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。
红色基因是伟大的长征精神，是伟大的抗战精神，是伟大的建设祖国热情。是刘胡兰的“怕死不是共产党”、是王进喜的“铁人意志”……。
红色基因是我们的根！“行程万里，”，这句话证明了崇高的理想信念一定要坚持下去。新时代是奋斗者的时代，有梦想、有奋斗，一切美好的东西都能创造出来。是的，只有奋斗，我们的梦想才能够实现。
从李大钊到刘志丹，从雷锋到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟超……一代又一代爱国英雄和时代楷模用鲜血和生命为我们铺就了一条条通往现实中国梦的道路。这是一种巨大的精神力量，挺起了中华民族的脊梁。我们青少年要做的就是传承这种精神，用中华儿女的智慧和力量，使我们的祖国振兴而伟大，繁荣而富强。
什么是“争做时代新人”呢？就是让我们在这样的时代背景下，秉承先烈的意志，高举红色的火炬，继往开来，走完先辈们没有走完的路，走我们这代人特有的路。为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、勇往直前。
对，坚持梦想！正如阮阅的“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执着，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们又有多少人能够成就自己心中最初的梦想？
我们的梦想，是一个简单的信念；是一份对自己未来与生命的责任；是我们奋发向上的力量；也许，梦想只是二十岁的豪情壮志；也许，只是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。总之一句话：先做最好的自己，再做更大的贡献。
传承红色基因，做最好的自己，做更大的贡献，放飞青春梦想。
生活就像逆水行舟，不进则退，我们应该在痛苦中享受快乐，在苦涩中感知甘甜，在逆境中懂得坚持不懈，在困难中学会顽强拼搏……作为新时代的中学生，这应是我们的目标，我们的梦想，努力为中国梦而奋斗，为祖国未来的蓬勃发展献出自己的一份力量，将自己心中的梦想放飞！
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，让我们在梦想的引领下，乘风破浪，传承红色基因，阔步走向我们的中国梦！
关于弘扬红色文化的主题征文作文（篇8）
我徐徐行走在八达岭上，抚摸着苍老的城墙，感触颇深。那是中华儿女用血肉建造的脊骨，一砖一瓦，千年垒砌，斗转星移，青山不变。清风徐来，恍惚间，我的思绪又飘回童年。我的外公曾是一名光荣的新四军战士，我最喜欢的事就是听外公讲那过去的故事。
他慢慢地讲着，我细细地听着：刘少奇元帅，皖南事变，高邮战役……一个个映刻着峥嵘岁月，闪着革命光辉的词语，早已深深地在我的心上留下了烙印。我有幸在小时候就从这些故事中了解革命的事迹，我的心中悄然埋下了一颗红色种子。
时光的长河静悄悄地流淌，长城的烽火狼烟已随风雨散去，如今，只有和平的白鸽飞过山头。从前那颗种子生根发芽了，慢慢长出代表希望的“红色小苗”。从王进喜到郭明义，从杨善洲到孔祥瑞，平凡的岗位也能做不平凡的事；从焦裕禄到袁隆平，从孔繁森到钱学森，科学为中国注入不竭的动力……岁月不断更迭，他们的名字却闪着永恒的光辉。他们付出时间、健康，甚至是生命的代价，心怀一腔热血，为中华人民伟大复兴不懈努力，谱出一曲曲荡气回肠的时代赞歌。他们用自己的行动激励着后人继承红色基因。
随着阅历的不断丰富，我对“红色基因”有了更深刻的理解：红色基因是坚持，不达目标决不放弃；红色基因是忠诚，坚贞不渝热爱祖国；红色基因是奉献，无欲无求无怨无悔；红色基因是追求，不畏浮云勇攀高峰。
在红色基因的鼓舞下，我已成为一名光荣的共青团员。“无穷的远方，无尽的人们，都与我有关。”课堂内，我好好学知识，学本领，与知识共舞，力求长大后能实现“科学助国”的梦想；课堂外，我致力于用自己的绵薄之力改善家乡环境。家乡土地贫瘠，常年干旱，生活困苦。利用假期的时间，我不仅回到家乡栽种树木，还到社区老人院当义工，每当看到老人们绽开的笑靥，我就会感到十分欣慰，那便是辛勤汗水给予我最大的快乐。
“我所站立的地方，就是我的中国，我是什么，中国便是什么。我怎么样，中国便怎么样。”我们不光为自己而活，要为爱而活，为追求知识而活，为他人付出而活，更要为祖国事业而活。年纪尚小，就要为理想而奋斗，珍惜光阴，利用每一分每一秒为自己的未来创造无限可能。
我用自己微弱的力量去传承和发扬红色基因，争做时代新人的历程中，困难总是难免的。可困难纵然无情，却给人无尽的.砥砺；失败固然残忍，却使人趋于顽强。这就是红色基因的力量，赋予我永不言弃的精神。即使是生活不尽如人意，也不要放弃对理想的追求及对梦想的渴望，前路就算只有一丝微弱的光，也要奋不顾身地向前奔跑。
先辈们，你们的叮咛犹在耳畔，少年也已然风华正茂，力求为祖国做出一番事业来。跨越时光的那抹红色十分鲜亮，那是无与伦比的生命荣光，照耀着我们的漫漫人生长路。我们向前迈进的脚步声铿锵有力，让我们去奏响属于中国、属于时代的最强音！
关于弘扬红色文化的主题征文作文（篇9）
当春风吹遍大江南北，吹遍祖国每个角落的时候，做“新时代的好少年”的劲风也随之吹遍了我们书香的校园，吹进了每个同学的心里，吹进了我的心中。
中国素有“礼仪之邦”、“文明古国”的美称，作为这个时代青少年的我们，平日里的行为又是否都能够对的起这个美誉呢？就拿上个星期三来说吧，第二节是体活课，天气晴朗，万里无云，我独自一人来到校园的花池边，湿润的地上依稀的小草嫩芽裹在初春的暖阳里伸着腰，附近班级里，琅琅的读书声渐停渐歇的节奏让我放松课堂上学习的紧张，躺在花池上，感受着大自然的惬意。偶然的抬头，让我的心一紧，雪白的墙上杂乱无章的涂抹乱画和明显的脚印，下面的.瓷砖被刀刻的面目全飞，好好的墙已窥不出原样。我没了刚才那轻松的心情，起身往回走。这时，下课铃响了，楼梯立刻挤满了蜂拥的同学，飞奔着往外跑，互不相让，“哎哟！”一个小同学跌倒了。“快点！快点！别在这儿挡道！”后面一个大同学不奈烦地说。我的好心情也立即烟消云散。“这儿是我们的地盘，你们凭什么占地方？”一群五年级的学生说。“这节课课间是我们先到这儿的！你们应该知道先来后到！”四年级学生也不甘示弱。老师闻声赶来，劝解也没用……这激烈争吵让我再也没心情在这儿，只好闷闷不乐地回去，。看到这些心里很难过，放学回到家，我还是十分苦恼。到底该怎么办啊？学校里的那一幕一幕依然在我脑海里回荡着。作为一名小学生，我们应当找准自己的位置，不仅要认真搞好学习，还要以实际行动，讲文明，比奉献，让文明礼仪之花绽放。就像一个公益广告中说的“其实文明就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着。”一个微笑，一声“你好”，会送出一缕春光，温暖整个校园；静静地一站，“请你先行”，能迎来一份安全与和谐；悄悄地弯下腰拾起纸屑，可还大地一片碧水蓝天；轻声说句“对不起”，“没关系”让友谊的红丝带将心与心紧紧相……
文明礼仪、良好习惯人人有责，从点滴小事做起，从自己做起，每一个人都应该保护自己的生存环境，与自然和谐相处，大家应该互相谦让，”外出时遵守交通规则，主动给长者、残疾人让路，帮助行动不便的人，学会用礼貌用语打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”、“谢谢您！”等，乘坐公共汽车时主动给老人、小孩、孕妇和残疾人让座，爱护公共卫生环境，看见滴水的水龙头伸出手将它们拧紧……
有句老话：“少成则若性也，习惯若自然也。”所以我们也不能小看习惯，好习惯让人受益终身，坏习惯则贻害无穷。养成一个好习惯非一日之功，因为“习惯成自然”是需要时间的。我们可以从卫生习惯、学习习惯、劳动习惯以及文明礼貌、尊老敬老等方面的行为习惯进行严格训练了。
关于弘扬红色文化的主题征文作文（篇10）
赠人玫瑰，手留余香。助人为乐的美德是中华民族的瑰宝。由古时的“每有急患，先人后己”，到如今的雷锋精神，助人为乐的美德经历了五千年历史的沉淀，道德之花历久弥香。轻开双手，让那沁人心脾的花香，那份温暖，久久停留在人们的心中。
中华民族仗义执言、舍己为人的情怀，如潺潺流水源远流长，雷锋精神代代相传，而你我就是那流水里的一滴滴水，正是这份友谊之爱、帮助之情，河水才能有宛若银河之水的清澈晶莹。
“雷锋”，是一种时代精神，它所承载的不只是一个人的名字，也不只是裹缚在三月里，它是一股超越时间、空间而燃烧的火焰，生生不息。它是新时代里的.精神之树。若每个人都能伸出援助之手，施人以滋润，予人以阳光，我们生活的每一寸土地都将结满幸福的果实。正如雷锋说的：“我是广大劳苦大众中的一员，我能帮助他人克服一点困难，是最幸福的了。”
雷锋精神不是虚于表面的夸夸其谈，而是乐善好施的真挚。更可以说它是一个鲜活的生命，有呼吸声，有思想，更有行动。在学校里，我们的每一个行动，或是随手捡起校道上乱飞的塑料袋，或是给身边同学的关怀和照顾，都是它所需的氧气和营养。
雷锋精神，是一种行动。它存在于每一个细心的事情中。它虽不同于浴血奋战的英雄壮举，但每一个乐于助人的人都是英雄！当一个人陷入困难时，你是否会伸出援手？当你看到公物倒地时，你是否会将它扶起？勿以善小而不为，就让我们将关怀、爱护与奉献，倾注在每一个关爱的眼神中，每一次慷慨的帮助中，每一次的自觉的担当中。
乐于奉献是人格升华的标志，是对雷锋精神的最好诠译。在欣欣向荣的新时代，互助会让我们的生活更加美好。让我们用行动去传承雷锋精神，让这种精神成为夜空中的璀璨繁星，永远闪耀！
关于弘扬红色文化的主题征文作文（篇11）
当你们坐在宽敞明亮的教室学习知识的时候，当你们来到人流如织的游乐场玩着各种玩具的时候，当你们躺在爸爸妈妈的怀抱里享受天伦之乐的时候，你们是否想过，今天的幸福生活是怎么来的?
暑假，我阅读了一本名叫《红色精神》的课外书，它使我知道了今天的幸福生活是中国共产党带领先辈们艰苦奋斗、流血牺牲得来的。
这本书给我们讲述了一个个生动的革命故事，这许许多多的小故事分别体现着井冈山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神。其中令我最为之动容的故事还是——朱德的扁担。
朱德的扁担这个故事对于我来说并不陌生，朱德同志身先士卒、艰苦奋斗的精神再一次深深触动我的心灵。
1928年4月，狡猾的敌人由于对井冈山上军事力量的迅速壮大感到恐慌，便实行经济封锁，妄图把红军困在井冈山，饿死、冻死。被封锁的红军面临着衣、食、药等许多方面的困难，其中最难的就是吃饭问题。红军要吃粮食，必须自己下山去挑粮。
井冈山地势险峻，红军从山下挑粮上山，几十里无平路，翻山越岭，挑一次粮至少得奔波一天。42岁的朱德军长亲自带领战士们下山挑粮，每次都要求把两只箩筐装得满满的，他成了这支挑粮队伍中年龄最大、挑得最重的人，但走起路来仍然稳健利落，毫不落后于那些年轻的战士。战士们看到朱军长既要制定作战大计，还要翻山越岭去挑粮食，十分心疼他。于是，他们商量将朱军长的扁担藏起来，这样他就没办法挑粮了。哪知道朱德找不到扁担，自己重新做了一根扁担，还在扁担上写了“朱德扁担，不准乱拿”八个大字。从此，他的扁担就再也没人“偷”了。第二天，朱德的身影又出现在挑粮队伍中。就这样在朱德的带领下，经过井冈山军民的共同努力，井冈山的粮食储备充足，变成了粮仓。
是啊，这一根小小的扁担，让我们看到了朱德身上那崇高的品质。作为军长的他完全可以命令战士们去挑粮食，何必亲力亲为呢?作为年龄最大的他，完全可以不挑或少挑，何必累着自己呢?而朱德却不是这样做的，在那艰苦的岁月里，他选择了和战士们同甘共苦。朱德身上这种身先士卒、艰苦奋斗的精神深深地震撼了我，我顿时觉得革命前辈是多么崇高、多么伟大。他们正是凭着这种优良品质，才领导全国各族人民夺取了中国革命、建设、改革的一个个胜利。
有首歌唱得好：“没有共产党就没有新中国!”，没有这些革命先辈们的奋斗，哪有我们今天幸福美好的生活?我们这些可敬的`革命战士，当敌人给他们身体上的折磨，却摇不动他们那鲜红的革命精神。他们的坚强、勇敢，是我们中国人的骄傲，永远激励着一代又一代。如今，在革命先辈的光辉形象前，我明白了越是困难的时候，就越需要坚定不移的精神去克服。
谈起珍惜条件，我却有些自愧不如。每次吃饭时，我不是嫌菜不好吃，不入味，挑三拣四，就是吃完时碗里还剩下许多饭粒，看都不看就走了。妈妈批评我的时候，还不以为然，心想：碗里剩几粒饭有什么关系，家里的米多得是呢?我从未想过，在艰苦的战争年代，战士们能吃上饭就算极好的待遇了，他们每天都忍着饥饿，耐着严寒，一步一步向前进。而我却嫌这嫌那，还浪费粮食，完全不懂得珍惜这来之不易的条件。每次想到这些，我恨不得钻到地缝里去。
幸福的日子很容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。只知道安逸的生活，美好的享受，不懂的什么是战争，淡忘了血与火的历史，也使人麻痹了精神。今天，虽然那些革命先辈们已经永世长眠了，但它们的名字会流芳百世，他们的红色精神一定会被我们这一代人发扬光大!
关于弘扬红色文化的主题征文作文（篇12）
独立橘洲，往事已越多少春秋，仰望那雄发英姿的少年，寻觅那指点江山的余情，走览偶像胸中的天地。
世界之大，可敬者甚繁，我独爱那蔚为万夫雄之男儿。放眼当下，偶像者无不星光璀璨，宝马雕车，万人青睬，也许历史也情愿流转百年，回到那红色的年代，那是与我们一般的恰同学少年，却是窘迫穷困的生活与战火纷飞的乱世。也许正是这些，造就了胸中条条沟壑，幅幅宏图。那时，他们就有了一个“读书会”，讨论小组，有志之士在那畅宇宙之奥，品类之盛。他们，道出了社会的玄机，用双手探索出了历史的规律；他们，着眼于苦难的人民，构想着一个改日换月的新天地；他们，心中惟有革命，用血色染红这足迹；他们，应是我们心中的偶像，即使已越百年，他们也将为世人敬仰，不磨不灭，我们，也应寻着那足迹勇往直前。
血色，从来就不可怕，可怕的是血已褪色。安逸已让许多人不知何为红色，不知如何运用双手艰苦奋斗，不知这神洲曾铺满绯红的鲜血。历史，从不是使人回首感慨的，而是催人奋进的；偶像，也绝不是麻木追捧的，而是为人所标榜学习的。先烈、伟人，是世人口中他们的代名词，殊不知他们也是血肉之躯，而为了信念与理想，必须流血掉肉。血红淌到如今，就应褪去了？不应该的，也是不可能的，如今的`主旋律依旧是红色，是为人所敬，而不为人所惮的红色。曾经的你们，现在依然浸染着红色，那抹抹珍贵的红色。
世界，虽是灯红酒绿，偶像，却是红色不祛。人人心中都应有一片神圣的净土，而当地片净土被染成红色，当崇拜的偶像染成红色，心中，也不乏一份炽热。立于色彩斑斓的世界，红色定是我们不二选择，恰同学少年——我们，不应迷惘，不该徘徊，觅着红色的足迹，朝着心中的偶像，前进。
当偶像染成红色，那红色的信仰与精神绝不能为我们所摒弃，那份崇敬，也绝不能褪去，现代的生存与进步，更将顺着这足迹。
仍是橘洲，鸟瞰这山麓，纳百川于胸，感受着挥斥方遒的激昂，心中的偶像已渐渐染成红色。
关于弘扬红色文化的主题征文作文（篇13）
我坐在电脑前，打着这篇让老班看了会一口气撕掉顺带叫家长的文章，只是想学着韩寒，书写一下心中的真实想法。望大家多多指点。
首先我认为，中国的教育，语文是最失败的。按说汉语可是我们的母语啊，应该是教的很好的。但是看了中国的语文书就会让人有撕掉的冲动。一堆几十年前用文章还象病毒一样，有着顽强的生命力。虽说改了版，但是“野火烧不尽，春风吹又生“啊。那些无聊的文章依然在我们的眼前肆虐。尤其是鲁迅的文章，半白不文的，看了让人觉的操不过是篇无聊的记叙文罢了。少有亮点。但一翻开辅导书：天啊，一页接着一页的分析。
我真想和那些编者理论一番：人家周树人都入土多年。你就知道他是这么想的，而不是那样想的么?天知道“世界上本没有路，人走的多了，就成了路“是不是他老人家心血来潮?这是公说公有理，婆说婆有理的事情啊。但那些所谓“专家“们，却从中看到了“作者对未来的希望“，我就说那是他写的玩的.，你能说错么?这就是我们的语文书，我们的辅导书，我们的编者。说实话，我这个我们学校重点班的语文课代表实在是看不懂这些：由后人将他们的意志强加到已作古的前人们的文章中。那些“作家“们如果在天有灵，恐怕都气炸了吧?
传承红色基因，共建巩固国防在我记事以来，我就认定：考试，是为了检测学习成果。
可现在呢?不管是让我看了不爽的老师，还是让我尊敬的老师，都是：这个知识点，考试不考，不用学了，跳过。
学习是为了考试么?那一张单子真的这么有用么?结果还不是出一群群书呆子白痴?
在学校，老师这么讲，我顶多无语下，
而在外面的“名师”补习班呢?呵!就更直接了，那些什么省特技教师，优秀园丁。在课上，和我们讲着考试的得分之道。如：这题，考试不大会考，但还是要注意的，一般写出两个解，他就不扣你分了。
这题刚讲完，又来：我们来研究一下2007年的中考题目，额，这题，不会考，但这种类型的题目在高中会很流行，我不做要求。有兴趣的看下，喏，这题是重点题，很重要，还有，下次多去书城看看，又出新题型了，有空去买个几本。接触的题型多了，自然而然的题目就好做了。
这叫什么特级?纯粹是为了考试而学习，纯粹是用题海战术来造就一群群书呆子，一群群看似有才，实则庸才的人，然后，哪个教出来的分数高，教出重点的多。给他来个“特级教师”的名号，然后让这些人再去打着特级教师的名号去把更多人带白痴，他们没什么特别的，只是相当于衣服品牌中的耐克，阿迪达斯罢了，或者，不过是比其他造书呆子的工具更高级点的机器罢了。
传承红色基因，共建巩固国防
今天，我看了一篇《国家孝德教育篇》，里面有许许多多的教育值得我们去学习的。
而我最感兴趣的是第四篇：《孝的培育》，我知道了：那里面写着妈妈和爸爸是我们最重要得人，世界上最没的声音是妈妈的呼唤，父母亲是最温暖的阳关，妈妈的罗嗦是为了我们好的，除了孝敬爸爸妈妈还要孝敬爷爷奶奶。所为父爱是山母爱是海。这些句子让我感到了：“父母亲的爱是那么的重要。没有父母的爱，就向一个冷酷的黑暗世界，那些可怜的孤儿是多么的不高兴的。
我也经历过这样的事。有一次，妈妈在这里整天都叫我：“干什么干什么……”我说：“烦死人了!”妈妈说不管我了，我说不管就不管。第二天那些事都忘了做，给老师批评了，才明白妈妈是对我好的，我真后悔啊!所以我从那以后我一听到妈妈的罗嗦了，我就做好了。那其实是一个劝告，是为了我们好，要应该听的。同学们你们也有这样的经历吗?你们又知道了什么?
这篇教育篇，我觉得里面非常有许多知识和教育，非常让人觉得好看，教会我们很多知识……看了我这篇观后感，那以后就要孝敬爸爸妈妈爷爷奶奶……你们要记住哦!
关于弘扬红色文化的主题征文作文（篇14）
二十世纪三十年代，中国共产党及其领导的中国工农红军进行的万里长征，是人类历史上无与伦比的伟大壮举，是坚定不移的理想、信念的追求为精神导向的时代价值的灵魂。追寻红色记忆，感悟革命精神，时代的苍桑感使我们更对其产生一种久违的眷恋与心灵的洗涤，这种苍桑感使我们内心油然感恩于现在，感恩于离我们己远去的一代英烈，眷恋他们那种坚忍不拔，理想与信仰高于一切的无私奉献精神。
在长征征途中培育出来的长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的伟大民族精神的最高体现，也是中国革命和建设事业不断走向成功的强大精神动力。长征是伟大的，她的伟大现在看来不完全是表现在她的一个个具体战役的胜利上。从出发前的数十万人，到达延安时仅剩下一、二万人，虽然一路上打了很多次胜仗，但是相比这种可见的胜利与失去，那实在是一种惨痛代价为筹码换来的胜利。另外从敌我力量悬殊的对比和物质利益的得失上说，怎样也很难理解这种胜利的深远意义。国民党赶尽杀绝想把一支代表人民利益与希望的队伍驱赶了二万五千里，迫使红军进行战略性大转移而退居到中国民族圣地延安城。然而，正是这一奇迹般的战略转移，长征的伟大意义在此后一个久远的.时代中表现了出来。截止到现在，我们还受益于她，并感恩于她，长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。长征是以我们胜利，敌人失败而告终。作家矛盾也曾说过：斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。当今天我们重温长征这段悲壮史诗的时候，当我们再次高歌高原寒，吹断粮的时候，那种时代跨越感让我们内心感恩于现在，不畏将来。追寻红色记忆，感悟革命精神，那段峥嵘岁月都需要我们每一个中国人去用心感受和领悟，来培养一种民族责任感、使命感，学习那种理想和信仰高于一切的无私奉献精神。
追寻红色记忆，感悟革命精神。长征的历史表明：一个民族、一个国家、一个政党、一个军队，只要有这种艰苦奋斗、一往无前的革命精神，就能战胜前进道路上的任何艰难险阻，永远立于不败之地。也只有铭记历史，特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史，才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。
关于弘扬红色文化的主题征文作文（篇15）
红色，是中华民族的颜色，代表着希望,和谐和美好。每到春节，红色的灯笼，红色的对联，街头巷尾的红红的装饰。不禁让我对红色产生了一种特殊的.情感。
在历史的长河中，一代又一代的革命者为了我们的祖国和人民不惜战死沙场，那一滴滴鲜红的血液洒在了中华大地上，那一具具战死的先驱的英明更是铭记在我们心中！19__年5月25日，解放军在攻打隆化城发起冲锋时董存瑞所在连队突然遭到国民党守敌人一座隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。董存瑞挺身而出，抱起炸药包，冲向暗堡。暗堡无法放置炸药包，他毅然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路。
黄继光，原名黄际广。19__年10月，他所在营向上甘岭597.9高地反击。当打下4、5号阵地后，部队有了伤亡，前面又发现新的火力点，反击受阻。这时他挺身而出，带领两名同志去执行爆破任务。打下几个地堡后，前面仍有一个地堡火力点的机枪在疯狂扫射。他忍受7处伤痛，直扑上去，以自己的身体堵住了敌机枪射孔，用生命换取了胜利。
古人云：“天下兴亡，匹夫有责。”作为21世纪的主人翁，我们身上正承担着祖国未来的重任。纵然我们不能像先烈们一样在战场上杀敌，但我们却可以安下心来好好学习，时刻准备着，为祖国的明天努力拼搏！
我们普通，但我们不平凡，让我们伴着那红色的记忆，追寻着先辈们的足迹，踏上属于我们奋发有为的征程吧！
关于弘扬红色文化的主题征文作文（篇16）
7月8日早晨，我们参加了晶报组织的红七月自驾之旅，陪伴我们旅途的是本次活动最眩目的车型：天籁VIP。我们购买天籁车不久，一直都想找个机会出去飞飞。
近百辆车近200人的自驾大队浩浩荡荡，驶向赣州，赣州是中华人民共和国的摇篮，中华苏维埃共和国在这里奠基，红军二万五千里长征从这里出发；
赣州是中华客家文化的主要发祥地之一，也是东江的源头，和广东有着天然的情感联系；
赣江之水碧波荡漾，章江和贡江合流成为赣江，江西省由此简称赣。
近百辆自驾团队，汇成一条长龙，尤为壮观，引来无数过往车辆羡慕的灯光和眼光。我们从深圳启程，前往赣州。驶离深圳后，窗外，蓝天白云，青山碧野，所有车辆都撒腿欢奔起来，犹如奥运赛跑，我们天籁车就是其中的刘翔，一路领先，成为此次赛跑的胜者。
此次活动所有车辆都装了对讲机，这个对讲机成了维系全体车友的无形纽带，车友们一路天南地北谈笑风生，中间不断有其他车主询问天籁车使用情况——问的最多的是这车怎么那么快啊？我们回答这是天籁3.5，最大功率是180千瓦，最大扭矩是318牛，比同级车动力性好很多。
一路上感人的情节很多，在中学里读“吃水不忘挖井人”这篇文章，许多车友都记得瑞金的红井，如今来到这口亲笔题字的井前，车友们掬一捧清洌甘甜的井水，摸摸亲笔题字的字碑，敬意顿生。
最令人感动的场景发生在叶坪红军广场红军革命旧址群内。7月9日下午，我们到达“共和国的摇篮”———瑞金，全部车辆车辆在叶坪革命旧址群大会师。车友们首先在红军纪念碑为先烈献了花篮，之后进行了红军文艺表演和为老区人民捐赠的仪式。在得知革命先烈的`后代因为生活贫困，读书学习没有保障时，我们纷纷起身涌向台前捐资助学。捐款台下排起了长对，捐款台上人们争先恐后，当时的感人场面，随便从哪个角度按下快门。都是一幅动人的画面。
在旅途中，很多人文景观引人入胜，我们游览江南第一石窟———通天岩景区，然后来到有江南宋城美誉的八景台风景区。站在八景台上，青风徐来，满目生辉，心旷神怡。朝北望，赣洲著名的章江和贡江犹如在脚下汇聚，合二为一后向北奔流而去。
7月10日下午，自驾游活动圆满结束，大家互换名片，互留电话，场面热烈。
回来之中又是我们拿了第一！
