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校园游记作文万能

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写作文是提高写作表达能力的重要途径。通过写作,可以学会如何准确地表达自己的观点、情感和思想,提高文字表达能力。小编给大家分享校园游记作文万能参考,方便大家参考校园游记作文万能怎么写。

校园游记作文万能篇1

当太阳冉冉升起,当铃声回荡在我的耳畔时,我的一天的校园生活开始了。

我和几位舍友相互抱怨:“哎,天天这么早。”是啊,天天这么早。我们眨着惺忪的睡眼来到教室读书,可是,那驱不走不走的睡意仍围着我们打转。当响起了音乐,老师走上讲台时,就意味着我这一天的学习生活开始了。这一天有什么特别的呢?没有,无疑就是上课,下课。经过一天紧张的学习,终于到了傍晚,看到叫我起床的阳光正在缓缓落下。这时的阳光已经没有了早晨的朝气,更添了几分凄惨之意。

上课铃再次想起。两个小时的晚自习让我感到无趣,我犹如过了三年五载,好漫长,好漫长。今天晚上,月残星稀,仿佛月亮都有了生命......

回到宿舍,写作业。“写作业的小姑娘,作业像天上的星星数不清......”

校园游记作文万能篇2

我们都爱自己的校园,校园仿佛是一座大花园,绿草如荫,花园锦簇,让我们在知识的海洋里学习。我们的校园有很先进的教学楼,但我还是较喜欢小菜园。走进小菜园,大树们就像是撑开的巨伞,没有露出一点空隙。在大树们的四周是一片高低起伏的草地,上面的小草在冬日里枯黄了,但在石头旁的小草已经开始悄悄扭动着绿芽往上钻出来,真是“野火烧不尽,春风吹又生”。地上有一条木走廊,它是多么的古朴啊!几排座位是用黑色的木头做成,同学们玩累了,就可以在这里歇息片刻。

到了小花园就是一片菜地,里面大白菜上身是绿下身是白,几支油菜花长得非常高,可以是大白菜的两倍左右,黑色的土壤衬托的大白菜非常美丽,一旁的风向标不动了,好像正在看墙边上的紫色的紫藤呢!

墙上的紫藤微微开了几朵紫色的花,它可是缠绕形攀爬健将。喜欢在温暖的春天开花,花儿像挂在滕蔓上的葡萄,沉甸甸的。花穗挂满滕蔓色彩素雅,清香四溢,好像正在欢迎我呢。

我们校园的菜园是不是非常美呀!

校园游记作文万能篇3

我喜欢我的校园。这里有教学楼、果园、菜地、操场、绿荫大道,还有紫藤架与花坛。

平日里,我们在教室里学习各种知识,课间在操场上玩耍,在紫藤架和花坛间穿梭。

校园的紫藤架很美,春天是一片嫩绿和深深浅浅的紫色,夏天就是我们的凉棚,秋天落叶纷纷,冬天则披上了银装。一进大门,绿荫大道边那些挺拔的香樟树“战士”们很引人注目,它们每天忠诚地立在学校门口,守卫着我们的校园。

不过,我最喜欢的还是我们学校那热闹的大操场。我们的大操场边缘栽了不少棵树,为我们提供了一大片凉爽的树荫。从高处鸟瞰,红色的塑胶跑道、绿色的草地,再加上随风摇曳的一片片浓绿,搭配出一种和谐的色调。我在这里看过足球赛,参加过各种田径运动项目,还常常在这里上课、排练节目。你知道吗?每当上体育课时,操场上便不时传来的哨子声以及整齐划一的“一二一”的口号声。足球课上,更有足球高手,一下子能将球踢得有两层楼那么高。

下课时,操场便更热闹了。下课铃一响,同学们便冲向操场,尽情地放松自己。大家或跑,或跳,或走,说说笑笑,脸上洋溢着欢乐之色。有的人在踢足球,每个人都十分紧张,鼓足了劲儿,屏住了呼吸,似乎把这当成了一场真正的比赛;有的人在打乒乓球,随着球拍的舞动,小球旋转着,飞舞着扑向一方,又飞扑回来;有的人在聊天,也许是日常事儿吧,也许是小秘密吧,也许是讨论课堂上的问题吧,也许是讲故事吧,每一个人都那么的开心。听!整个大操场都充满了快乐的笑声!

如果你来过我的学校,你一定会深深记住它的:早读时,教室里传出朗朗的读书声;上课了,同学们安安静静地听老师讲课;下课后,操场上回荡着欢歌笑语。这是环境优美的校园,是充满活力的校园,更是我们学习知识的乐园,我爱我的校园!

校园游记作文万能篇4

记得小时候,每当我去幼儿园的路上,经过建新街小学,从学校大门看到校园里宽阔的操场,郁郁葱葱的法国梧桐,宛如我搭建的五彩缤纷积木一般的教学楼,使我充满了好奇与憧憬。

终于在五年前我走进了我梦想中的.校园。

每天早晨我们伴随着欢快的音乐进入校门,首先映入眼帘的是一座白色的雕像,雕像中系着红领巾的男孩抱着篮球、夹着书,洋溢着青春的活力;另一个女孩微笑着正在放飞一只和平鸽。每当我看到这座雕像,我仿佛看到了校园中的我们,在这里我们不仅学到了知识,还开展了丰富多彩的课外活动。

学校大门的右边是一片高大的法国梧桐树林,清晨的阳光中,在林间歌唱的小鸟为我们送来清晨的问候;夏天,法国梧桐用它那把绿色的大伞为我们撑起了一片阴凉,让课间嬉戏的同学们不再感到夏日的炎热,欢乐的笑声在校园里回荡。梧桐树林后面便是我们的教学楼,我最喜欢的就是教学楼的外立面被涂成红、黄、蓝三色,好似我童年搭建的积木一样。

雕塑后面就是我们学校的大操场,大操场的正前方是主席台,主席台右边是一根笔直的旗杆,每当国歌响奏响,五星红旗冉冉升起,校内全体师生肃立,就会让我们感到无比的神圣和自豪。主席台的两边是花坛,夏天这里开满了鲜花,有月季、玫瑰,白的、粉的、红的……美丽极了。

大操场上有百米跑道,那里可是春季田径运动会的盛地,运动员精彩的表现,同学们热烈的欢呼声和加油声此起彼伏……主席台后面是电教楼,电教楼里干净整洁的阶梯教室,是我们开各种大会的好地方,电教楼的二楼是我们学校的乒乓球教学基地。电教楼的门口种着槐花树,每到春天,槐花盛开,满校飘香。

大操场的左边是我们学校的副科教学楼,里面有音乐教室、科学教室、图书室、展览室、电脑室,展览室里展放着同学们制作的各种科技小制作。副科教学楼的前边有许多乒乓球台和运动器械,一下课,许多同学就会聚集在这里,临时举行一个小小的比赛……

看!这就是我的校园。

校园游记作文万能篇5

我记得,校园里,有一处很美的地方,那就是——植物园。

提到植物,大家脑海里会浮现出花草树木,可是,学校里的植物,个个精神十足,植物园更是如此。

我更欣赏的是玉兰,玉兰纯洁,花瓣上像有美丽的小精灵在跃动。走在草丛中,只听见拔草的“沙沙”声。

植物园春天,一片翠绿,夏天,瑰丽无比,秋天花繁叶茂,冬天,雪白一片,站在绿荫下,凉爽无比,植物园好像妈妈,在严冬里,树妈妈为我们挡住风雪。和树妈妈在一起真享受。

植物园一年四季永不破灭,它给我们增添了无限风采?

校园游记作文万能篇6

在河南省分不着大大小小许多学校从小学到中学再到高中,其中有一所这样的学校:它算不上广阔却提供了400多名学生活动学习的地方,它算不上豪华却也是设备齐全。这就是我的中学——城郊二中。

走到校门口首先映入眼帘的是铁门,在铁门边有一块牌子上面写着“城郊乡第二初级中学”。往里走就进入我们的校园了。校园的中间有个花坛,花坛中间有一块石碑,这块石碑上写满了具有历史气息的文字,向我们展示这这座学校过去的历史。

再往里走就是教学楼,我们的教学楼分两次建成,它看上去并不豪华,却也经历了50多年的历史。我们的教学楼分布的很有趣,它分别有四层同时也分布这左右区域。右边从低到高分别是九年级、八年级、和七年级。左边大多数都是老师办公室,校长室,教务处和会议室。在第三层的左边与第一二层的不同,因为第三层的左边是六年级。教学楼的第四层是科技室,可以为我们提供科技上的学习使我们能够追上时代的脚步。

教学楼两侧分别是雕像和升旗台,在教学楼的后面紧挨这一片人工草坪,既美化了环境又充满了生机。

草坪往后就是我们学校的特色少年宫了,比起教学楼它更为先进,虽是“麻雀虽小”但却“五脏俱全”一楼是阅览室、食堂、营养餐储备室。二楼是音乐室、舞蹈室、科技室、书画室和心里辅导室。第三层则是实验室。在少年宫里同学们可以按照自己的喜好,特长选择相应兴趣班和兴趣小组

最后就是操场了在操场上有许多运动器材,虽然不是最先进的但却可以让同学露出运动的活力,流出运动后的汗水,让青春的活力散布在整个校园。

这就是我的学校——城郊二中。

校园游记作文万能篇7

近些天来在我们学校发生的事有很多。那天,一帮六年级的人成群结伙的去打我班同学,看到了我班同学就揍。把我班那个高个同学的脸打肿了一块,腿掉了一块肉。那个同学的父母来了后告到了学校,把那些打他的同学的家长也找来了之后学校跟那些家长说:“好好管管你们家孩子!”个个家长都点头答应。

可是只有一个家长跟她家孩子说:“告诉你,咱不能让别人欺负着谁欺负你你就揍谁,揍坏了咱家有钱咱给治!”刚说完这几句话那个高个的家长就不愿意了,抡起拳头就揍,幸亏校长及时做调解工作才防止了更严重的事情发生。

唉!现在的孩子都被家长给惯坏了!

校园游记作文万能篇8

一,活动名称:

白露杯校园征文(名称有待商榷)

二,活动理念:

希望可以举办出属于内蒙古师范大学文学特色的征文活动品牌,以此来挖掘更多对于文学有个人借鉴和创作突破的学生作家。同时为学校各大报刊的作品刊登,提供更多的新生力量,并且真正的落实到80,90大学生的“我手写我心”用我们自己的笔触,来感知来自学生们最底层的呼喊。

这次的活动也可以丰富大家的课余生活,为属于我们自己的青春,增添不一样的光彩。

与此同时,通过这次活动的举行,可以为我们提供第一手的资料,让我们可以从中真正的感受到学生们的所需,所想,所感。更加有利于老师们今后工作的开展,可以让老师的教学理念适应此时学生们不同的需求,以便于提高教学的质量,并且增加学生对于文学的认知和感受。

三,前期准备:

1, 此次活动由内蒙古师范大学文学院学生会,内蒙古师范大学盛乐校区各大学生报刊以及学校两个文学社团承办,由内蒙古师范大学文学院学生会信息采集部主办。

2, 由盛乐校区各大报刊进行前期的活动宣传,并且预计在10月中旬,将会在餐厅西门等地方进行进一步活动的宣传。在10月底,会以通知的方式将具体的参赛细则发往学校各院系的学工办以便供各院同学进行咨询和参与。

3, 此次活动的赞助工作,将有文学院学生会社团部及信息采集部共同完成。而全部流程的摄像,和跟进性的报道将由“文苑记者站”承担。至于入选的名单由文学院宣传部最终进行张榜公示。

四,活动流程:

1, 文学院信息采集部,进行前期与各大报刊的接触和商洽活动的改进。

2, 由文学院学生会各部室,在餐厅西门进行前期的征文报名的宣传工作。并且各报刊通过其方式在报刊上刊登活动信息。

4, 在10月底,正式进行征文的海选阶段。(海选采用的赛制:由同学直接向文学院相关部门递交自己的文学作品,然后由各大报刊所选出的同学进行前期初赛的审稿工作。该次活动为保证公平,公正,将采用密封的方式进行审查)

5, 在11月10号左右,将会选出进入第二轮的名单,届时会张榜公告。并且进入第二轮的征文比赛(第二轮征文比赛预计将会选出200——100个名额,并且进行现场命题,限时的征文创作。而它后期稿件的审查由各报刊主要负责人进行,并且会邀请部分老师进行指导,以确保本活动的权威性)

6, 在11月15日会公布最终进入决赛的50个同学的名字,随后进入决赛(决赛的题目由老师现场拟题,由同学进行创作,后期的稿件由老师进行全部专业性的审查)。最终公布一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。而获奖同学的作品将在各校报刊登,第一,二名的同学将有机会在校园报刊中开辟专栏。

7, 在11月末,将进行隆重的征文颁奖晚会,此次的晚会可以由文学院文艺部和各大学校社团一同承办完成。

五,活动总结:

1, 通过这次活动的举行,可以发现一批创作性的人才,并为校园报刊们提供作品来源,以此改变现在校园报刊“无人问津”的尴尬局面。

2, 经过此次活动可以让同学的心声得到更好的反应,让老师增加对于现在学生状况的了解,以此使得同学和老师可以融洽的相处,生活,学习。

3, 我也相信通过这次活动的举办,让我们学生会内部各部室之间的配合更加密切,和谐。同样有利于我们文学院和学校各个社团,报刊组织的交流,以便于为我们的学生提供更多文学创作的空间和便利条件,从而促进我们同学专业水品的提升。

4, 当然,这样活动的举行,可以拓展文学院信息采集部的工作方向,并能够让我们掌握第一手,关于其他部门的信息,有利于我们的更好的发展。

校园游记作文万能篇9

在学校有时候会发生一些有趣的事情,但有时却会发生一些悲惨的事情,让每位同学的心情起伏不定,可是不用担心,在我们班,发生悲惨事件的机会并不高,反倒是发生趣事的机会是百分之九十九呢!因为班上有许多爆笑狂,很爱逗大家笑,让班上的气氛总是轻松愉快。

我们班上,有很多人有奇怪的绰号,例如:面包超人、呆、小黄、蚵仔煎、小潘潘、公主等,一大堆独特的绰号,都会出现在我们班。有一个搞笑大王,叫做小黄,有一次,老师叫他把垃圾拿去垃圾桶丢掉,他一边走一边甩,对那个垃圾很没礼貌,所以,老师要他把垃圾拿回来,对着它说十次对不起,小黄只好心不甘、情不愿的对着垃圾说:“对不起、对不起……”他身体摇摆的动作逗得全班哈哈大笑,真是佩服他搞笑的实力啊!

每个星期五的下午,我离开班级的教室,到扬琴社去上课,都会和扬琴社里的朋友一起玩、一起聊天、一起说笑,让每位同学来到扬琴教室上时,都能够开开心心。扬琴社里的小朋友,一进教室的第一件事情,一定是一起玩,所以,非常的吵,直到老师来了,我们才会安静的连一根针掉下来的声音也听得一清二楚,但是,老师叫我们练琴的候,又会是一片吵杂的声音,有时候同学敲得特别声,就会“咚”的一声,把大家都吓到了。

我觉得“趣事”可以让每位同学的感情和和乐乐,所以,我要珍惜每一次跟同学在一起的快乐时光。

校园游记作文万能篇10

我们的学校有宽广的操场、美丽的花坛、雄伟的教学楼……其中校园东面的大操场是我最喜欢的一角。

那操场大得很,几乎占了校园总面积的三分之一。操场外沿的花坛里整整齐齐地种着一排柏树,绿绿的一大片,精神抖擞地立着,好像一排守卫,日夜守护着旁边的旗台。旗台的栏杆被雕刻得可精美啦!旗台上高高地树着一根旗杆,旗杆上随风飘扬着一面鲜艳的五星红旗。我们每个星期一都会在那里举行庄重的升旗仪式。旗台的左边和右边是一些运动器材,供同学们课余锻炼身体。操场中央是塑胶跑道。“1、2、3、4……”共有六圈。塑胶跑道中间是绿茵茵的足球场。远远看去一片绿色,近看却只有稀稀疏疏的绿色,真是“绿色遥看近却无”啊!每次都会举行一年一度的运动会,运动员们像一支支离玄的箭一样射出去。

“叮铃铃……”下课了,同学们一齐奔向操场。我们在操场上踢足球、跳绳、爬单杠、踢毽子、比赛跑步……欢声笑语久久地回荡在我们的校园里。

我爱我们美丽的学校。

校园游记作文万能篇11

在隆亭实验小学校园里,我度过了4年的欢乐时光。在4年中,有许多场景令我难忘:齐心协力的拔河比赛,紧张激烈的乒乓比赛,难分上下的跳绳比赛,同学之间的互帮互助……

记得那次和实力较强的四(1)班的拔河比赛,让我们班同学明白了什么是“心往一处想,劲往一处使”。我们班把最重的人放到了后面来做“木桩”,用来做“顶梁柱”,有力气的在前面对抗,而力气比较小的就在中间来助力。老师一声令下,我们一起用力。顿时,我们36个人连成了一条心,众志成城,“一、二!一、二!一、二!……”老师在一旁帮我们加油,这时我们36个人使出了所有的力量,终于把绳拉了过来。这时,同学们已满脸通红、汗如雨下,大家紧紧的抱在一起欢呼、呐喊。

拔河比赛让我们之间的情谊更浓了,我参加的乒乓比赛,让我为班级争得了荣誉。

在学校第二届乒乓比赛中,“各路”高手也云集在了乒乓室。我一下就看到了老对手——孙建中。他正坐在椅子上,悠闲得用拍子扇风呢!时间似流水,转眼间到了十二点,听老师说:“开始了!”“各路”选手纷纷准备着。不一会,我们就按号打了起来。我的对手是四(1)班的人。他首先发了一个旋球,我就一挫,他又借机一杀。啊,擦边,这一擦让我没打到。我的第一个球就失败了,让他士气大增,但我毫不气馁。这下,他又发了一个轻旋,想让我用挫球,因为只要一挫,这球就会飞走。但我看穿了他的把戏,就一推,嘿,擦网。轮到我发球时,我左一个抽,右一个旋,打得他措手不及。我过五关,斩六将,终于得到了第一。同学们一个个上来为我喝彩,我心里别提多骄傲。

校园里的故事还有许多,记录着我们成长的足迹,流淌着我们满满的情谊。

校园游记作文万能篇12

我们的学校座落在风景秀丽的宝盖山下,塘边村:塘边小学.学校由菲,港,台爱国侨亲捐资建成的.

从南大门走进来,首先映入眼帘的是一排茂密的芒果树,芒果树下有堵古诗墙.古诗墙是瓷砖烧制而成,中央写着‘‘弘扬传统文化,颂读经典诗书’’十二个大字。古诗墙上每首诗都配有图和文字,古诗从一年级到六年级共有八十首.

向左望去是宽阔的操场.操场中央是绿茵茵的草坪,傍晚,约上几个小伙伴在草坪上踢球.围绕草坪的是一条黑色的跑道;我们每天早晨都在草坪中迎着朝阳做操,记得运动会上我们像一匹匹欢快的小马在这操场上自由的奔跑.

走上操场前的水泥道,沿着楼梯拾级而上,台阶上是平坦的大石埕和宏伟的教学楼.教学楼共三层.第一层和第二层是教室和老师们的办公室,会议室.第三层是各种专用教室。早晨,当太阳睁开惺忪的眼,校园里传来了朗朗书声;中午,同学们有的在忙着改作业,有的去做好事,有的在津津有味的看书。教室里只有“刷刷”的翻书声和写字声;傍晚,放学了,同学们三五成群地走出教室来,一路谈笑着离开校园。校园又恢复往常的宁静。

教学楼旁是壮观的大礼堂,大礼堂是我们全校师生开会的地方,每逢特别日子,文艺汇演,我们都聚集在这里。

礼堂两旁是科技楼---我们探索奥妙的地方。配套老师美丽的家园----宿舍楼是老师休息和生活的区域。

学校周围树木苍翠,花色鲜艳,在这可爱的校园里,老师辛勤的照顾下,我们茁壮成长.

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