《我的拿手好戏》话题的作文
写作文要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。以下是小编为大家带来的《我的拿手好戏》话题的作文15篇，欢迎参阅呀！
《我的拿手好戏》话题的作文篇1
小时候与父亲去中大游玩，途中经过篮球场，看见一个大学生操作篮球晃过数人，再跳起来投篮，进了！已称霸全场的他美滋滋的，看着他熟练的动作与潇洒的姿势，我羡慕不已，并决心让父亲报个篮球班。不曾想，在日后，篮球竟成了我的拿手好戏。
最初，我在中大里的一个机构上课。这个老师与其它班的老师不一样，他把上课的重点定在拍球。下课后，老师也会叮嘱我们回家后要多练。一开始我不知道为什么，但依旧谨遵师命还是在家中拼命练习。那段时间，我对篮球近乎痴迷，我放学后第一件事是练球；吃完饭第一件事是练球；写完作业后如果时间还早我还是会练球。一个学期下来，不管是跑着拍，站着拍，弯腰拍······我都驾驭的很好，甚至，到现在我不看球也能拍得很好。
后来我又去到另外一个机构，那个老师让我们练过人招式。而我，有足够的基础，便很快称霸全班。在上个暑假，这个机构组织了一个中考班，这个班一位同学“霸王”找教练谈话，流露出可以陪我们玩玩的意思。我听出了他的不屑，我很是不满，并想要和他切磋技艺。一次下了课，中考班里的“霸王”来挑战，这个“霸王”身穿粉色衣服及鞋子，看上去狂得不可一世，但教练告诉我们不可小瞧他，毕竟是高中的。但我毫不畏惧，挺身而出。他看了看我，流出不屑的目光，并嘲讽道：“就是他？这个班最厉害的？哇嗅！”我毫不示弱地回：“你觉自己穿着粉色衣服就比我厉害？”他仿佛被我说中痛点，咬牙切齿道：“那你还是拿球说话吧！”
上了球场，我们先相互传球——这是单挑的流程。然后面对面，由我进攻。我小心翼翼地拍着球，慢慢向篮筐靠近。突然，他伸出手，想截断球，可我眼疾手快，一变向，躲过了他的手，然后顺势向前冲。他还没反应过来，我就进球了。他吃惊地站在原地，而我也有点惊讶，因为以前我只与初中生单挑过，这次却是高中生。第二局是他进我守。只见他满眼怒火，拍着球冲向我，在我面前连做了好几个过人招式，但灵活的我始终在他面前。这时他已没有耐心，连拍球动作都乱了。我抓住这个机会，伸手一断，球进入我手中。我转身跑向三分线外，然后起跳，投篮——多年的训练就等这一刻，球被我投出了一个完美的抛物线落入筐中······周围的同学们不禁拍手鼓掌，老师也向我投来欣慰的笑。那一刻，我自豪极了！
我的.拿手好戏在老师、同学的见证下，在那位“霸王”面前成功得到认可。通过这一次的经历，我体会到了：要想人前显贵，必得在人后付出更大更多的努力。通过长时间的对篮球持之以恒的训练，日后我可以自豪的对别人说：当然了，我的拿手好戏就是打篮球。
《我的拿手好戏》话题的作文篇2
大家都有自己的拿手好戏，就如孙悟空的拿手好戏是七十二变，猪八戒则是好吃懒做，而我的拿手好戏则是打篮球。
我们学校的特色是打篮球，所以我很早就会打篮球。在三年级时，我上篮球俱乐部，被邓老师叫进篮球队。一直到现在，我每天都要两到三小时的训练，每天都汗流浃背。可能我是“矮子军的领头羊”吧，从普通队员，成了副队长，再到现在的正队长，一路上，我都历经了千辛万苦。
一天，我们学校去到天河区，和其他学校打比赛。第一轮，我和队友们上了场，虎视眈眈地看着对手。比赛开始了，跳球时，球不偏不倚地来到了我的手上。我慢慢运过半场，死死地盯着篮筐，这时，对手缓缓向我走来，我看了看，呵，一开始就五个人围过来了。我盯着前方，看见了对手的“漏洞”，一个交叉步冲过了防线，这时我发现对手好像豹子一样飞了过来。此时，我的左，右和后面都有对手。正在我不知所措时，“欣哥”是空位，我一个击地传球，以掩人耳目之力，静而快地传给了她。当三个对手扑过来时，才发现球不在我手里了。“欣哥”轻轻一投，第一回合以美丽的弧线结束了。“耶！2：0，加油！我们必胜！”队友们欢呼道，场外拉拉队家长们也气势增大。
第一轮过后，大家都欢呼着我们12：7的喜讯。这时，我才发现那天是多么的蓝。“嘟”响哨了，第二轮开始了。啊！完了，对面有一个高个，这一轮肯定要落后了。果不其然，第二轮被对方反超成了14：20。这时身为队长的我仿佛背着一块大石头胜利的重任。当要上场时，我只是慢慢走了上去，一直步子轻快的我，步子也变得沉重了。“深呼吸，一，二。没事的，不看分数，打好自己就好。”我自我安慰道。开球了，“欣哥”把球传给我，我立即接过球，眼睛盯着前面，左手护着，右手向前运球，时跑时走地过了半场。忽然，那个高个向我走来，把握的`阳光挡住了。在她面前，我如同一只蚂蚁一样弱小。
我玩着腰，篮球在我的手下不停地拍着。我两眼死死地盯着对手，寻找出去的机会。有了！我加快了步伐，一会儿左拐，一会儿右拐，把高个子打的头晕转向。在他重八不稳之时，一下就过了防线，来到篮下，一个互调，转身投篮篮球在空中画了一条完美的弧线，不偏不倚地落在筐内。“漂亮！”“欣哥”大声地喊道。我的队友们气势大增。就这样，我们成功把比分拉平。在最后5秒，我们开球。“欣哥”传给我，我冲进罚球线，眼睛死死地盯着篮筐，好像要把它看穿。这时，我一个急停，抱紧篮球，脚用力一跳，在一个投篮。“3，2，1嘟”正好在压哨时投进，我们全场欢呼了起来，队友们也抱在了一起。
那天我们以一球的差距，险胜对方，得了第一名。这就是我的拿手好戏打篮球。
《我的拿手好戏》话题的作文篇3
自从我看了《最强大脑》之后，我就对魔方产生了浓厚的兴趣。看到选手们仅需用二十几秒就可以将杂乱的魔方复原，我都呆了！魔方啊魔方，你真的这么有魔力吗？我也想试一试！
我让母亲给我买了一个最一般的三阶魔方，我拿在手里看了半天，感觉没什么规律啊，转一转扭一扭，最多也只能复原一面，他们这么快复原六面到底是如何做到的！忽然，我灵机一动，可以上网找教学视频学习啊！我搜了一个播放量非常高的视频，双眼紧盯着屏幕，一个步骤都不敢漏掉，耳朵竖起听着教师每个字。可是刚刚学了一会儿，我就发现自己跟不上视频的步伐了，当我还在想第三步时，视频已经讲到第四步了。我只能看一步，中止一下，琢磨琢磨，再继续看。我不怕麻烦，跟着视频练了一步又一步，时间仿佛静止了，我好像来到了一个独立空间，仅有我、魔方和各种公式。时间一分一秒的过去，无声无息，视频被我连续播放了二十多次，最后一遍结束时，我手中的魔方也不再色彩凌乱，六个鲜艳的色彩块在我眼前展开，就像打开了一条彩虹格外耀眼。我居然也做到了！我有点激动，更有点得瑟，这可是我靠自学成功复原的里程碑啊！
之后，我对练魔方的热情愈来愈高，我十推荐受魔方在我指尖把玩的感觉。我每一天都会努力的背公式，也探寻到了很多记忆的办法。努力的训练没白费，我开始了首次计时检测。时间虽然有足足三分多钟，但更说明留给我突破的空间非常大。我一次次训练，一次次提升：三分钟，两分半，两分钟，一分半。每一次提升都让我信心爆棚！
不久前刚巧碰上奶奶过生日，大家全家人在一块儿聚餐。我跃跃欲试，心想，我最后可以展示我的拿手好戏了！那天晚上，亲大家的目光全部聚集在我身上，我有些紧张，但更多的是激动。“小魔方，你筹备好了吗？大家开始表演吧！”我听到母亲“开始”口令，迅速观察，一个个颜色不同的色块在大伙眼中凌乱不堪，但在我脑中却井然有序，一道道公式排列在我眼前特别熟悉，飞快转动的小魔方成为了我手指的`舞伴。全场寂寞，只听到魔方发出欢快的咔嚓声。好了！当我把复原的魔方甩到桌上时，母亲按下了秒表。1分23秒！我的最好成绩诞生了！我被大伙的鼓掌声和夸奖声包围了，我的收获感自然地产生。但我心里有个声音在反复回响：“俞添添，你靠自学，证明了自己的实力！”我微笑地长长地舒了一口气！
魔方，我的朋友，你让我领会到了刻苦钻研的乐趣，也让我感受到了成功的喜悦。成功绝不是偶然的，经过努力换来的成功，将是我一生的财富！这就是我拿手好戏，你想来挑战吗？
《我的拿手好戏》话题的作文篇4
八仙过海，各显神通，每个人都有自己独一无二的拿手好戏，而我的拿手好戏便是我敏锐的听觉。每次只要有人上楼梯，我都可以通过这个人的脚步声辨认出他是谁。
每当有人上楼梯时，我都会认真倾听，听他的脚步声，与其他人的脚步声有什么不同，听他的上楼梯时，脚步节拍的快慢，还有他上楼梯时脚步声的特点，听清楚明白后，用门上的猫眼去看一看，确定这个人究竟是谁，下一次他在上楼梯，我不用去看，听一听就知道他是谁了。经过长期的“练习”，我现在可以准确的用听觉判断出上楼梯的人是谁。例如外卖小哥上楼梯时的.脚步声会很快很重，发出“咚咚咚”的声音，就好像有石头砸在了地上一般，他们手里肯定都拿着装着饭的塑料袋，由于上楼速度飞快，手中的塑料袋会发出“窸窸窣窣”的声音，就是这样，我用我敏锐的听觉辨认出了上楼梯的人是谁。
周五下午我正在书房作业，单元门“噔”的一声被打开了，有人来了，我放下笔，仔细听着脚步声，步子沉重而稳妥，一听就是一位男士，脚步声很快，那人口中还吹着小曲儿，还有一大串钥匙碰撞发出的清脆声，这是爸爸回来了！再仔细听，还有高跟鞋的声音，高跟鞋，踩在楼梯上，发出“叮叮叮”如铃铛一般悦耳的声音，脚步声富有节奏，这如回演奏一般的脚步声是妈妈的。爸爸妈妈回来了，我忙冲到门口，正当爸爸要拿钥匙开门时，我去一下打开了门，爸爸吓了一跳，问：你怎么知道我们回来了？我得意的指了指我的耳朵说：就不告诉你们！说完我开开心心的回答书房继续写作业。
就当我写作文时，楼道里又响起了脚步声。啊！又有人来了，我竖起耳朵认真倾听，嗯，一共三个人，有一位男士，那男士脚步沉重至极，仿佛有千斤之重，另一位女士穿着平底鞋，声音不大，步子迈得很小，但就算声音再小，我也可以听得见，还有一个脚步声，那步子蹦蹦跳跳，非常轻盈，一只脚刚碰到地，另一只脚就跳起来，这一定是姐姐的脚步声，我跟妈妈说：妈妈，姐姐她们来了！妈妈却不信，说：不要瞎说，你又没有透视眼，怎么知道姐姐来了？我双手叉腰，不服气道：我没有透视眼，但我有敏锐耳，一定是姐姐他们来了！我继续认真听，但脚步声穿过四楼，走向五楼，我吃了一惊，真的是我的耳朵听错了吗？不可能！我一定要探个究竟，于是我穿上外套，走向门口，打开了门，结果却听到“哎哟”一声，啊！是姐姐，身后是姑父和姑妈，我将他们迎进门，问到：姐姐，你们刚才上五楼干什么去了？姐姐一边揉着受伤的额头，一边说：我们走错楼层了，准备敲门时才发现走错了，又下到四楼了，结果刚要敲门，你一下把门打开了，害我碰了个大包！我愧疚地笑着，心中却心花怒放，不由自主地笑了起来，转头看向妈妈，妈妈向我竖起了大拇指，我开心极了，总算是没有白练啊！
十八般武艺，样样是好戏，你的拿手好戏是什么呢？
《我的拿手好戏》话题的作文篇5
我经常被班里的人称为“唱歌达人”，可见我的拿手好戏是唱歌。
上大班时，我在家里时不时哼哼两句，妈妈发现了我的天赋，并把我送去音乐辅导班。我以为学音乐很简单，可事实并不简单。第一次上课，因高音唱不上去。老师竟让我扎马步，我心里疑惑：“扎马步和唱歌有什么关系？我是来唱歌，又不是来练武术。”虽然我很不理解，但我也照做了。十分钟、二十分钟、三十分钟……一颗颗豆大的.汗珠争先恐后地掉在地上。我感觉我的汗水可以装满一整个水桶。我的腿开始不由自主地发抖。但又想想，哪一项技艺不需要汗水呢？
很快，我迎来了人生第一次唱歌比赛。由于我觉得自己唱得还不错，就没有练习。到了比赛当天，我开始有些慌了：“我这么久没练习，不会出什么差错吧。”到我上台了，我用胳膊擦擦脑门上的汗，便走上了台。我紧握手中的话筒，感觉快要将话筒捏碎了。随着伴奏的响起，看着观众和老师期待地望着我，我越发紧张，心都快跳到嗓子眼了。唱着唱着就到了高音部分，可我却破音了。在别人看来这是小错误，但在我看来这却是一个致命的错误。后来，我便心不在焉地唱完整首歌，等待结果时，我已经放弃了，觉得自己肯定进不了前五。等评委宣布结果时，我有些心慌：“得不了前五，老师会不会骂我？我妈会不会不让我再去学唱歌了？”最后，我获得了第七名，果不其然，不努力就没有好结果。
五年级时，我唱歌还不错这个消急几乎全班都知道，而且我是全班唯一一个唱歌不错的人，所以我被老师安排在国旗下展示中唱《国家》这首歌。我既喜悦又不安。因为这是我第一次在全校人面前唱歌，所以我格外重视，还有一个原因，我想弥补上次比赛的错误。因此，我在学校写完作业，一回家就把自己关在卧室一边听歌，一边唱，每次都要听十遍以上，才从卧室出来。即使晚上出去吃饭到九点，回家也会练歌，一想到我在全校师生面前出丑，我就忐忑不安。
到了表演当天，北风呼啸，我穿着薄薄的班服站在主席台上。双手不自觉地发抖，不知是因为紧张还是天气太冷。我反反复复地在心里默背歌词。也在为自己加油打气：“一定要加油。”随着主持人的一句：“五（4）班国旗下展示。”伴奏响了起来，我目视前方那堵墙，内心不断输出一句话：“一定要注意腰部用力。”我拿出话筒，开口唱了第一句，忽然就没有那么紧张。很快就到了高音部分，我又有些担心，但我也牢记技巧，就这样我完美地唱了高音，迎得全校同学赞许，操场上的掌声震耳欲聋。
我想，音乐就是这样，有赢就有输，但无论输赢，也要坚持下去，不经历风雨怎能见彩虹？不断克服挫折，方能成功。
《我的拿手好戏》话题的作文篇6
每个人都有自己的拿手好戏，是唱歌儿、是画画儿、是剪纸、是变魔术、是玩儿魔方，还是炒自己的拿手菜？总之，我的拿手好戏是钓鱼，我永远都忘不了爸爸一心一意的教我钓鱼的情景。
那一天，天气晴朗，那只硕大无朋的独眼照着大地，阳光穿过缕缕云层，轻轻地在地上跳舞。微风吹拂着小树，发出沙啦啦的声音，好像是在嘻嘻的笑。风来拂过了水面，河面上泛起了条条波纹。风来到了花儿的头上，吹落了几片花瓣，那花瓣儿在空中舞蹈，最后又落到了我的脚下。
几只鸟儿飞过，我望着鸟儿，它们落在了人工瀑布的一边。同时我也注意到了在河边的人们，有些人是年迈的`，也有一些比我还要小的。他们个个都拿着鱼竿儿，死死的盯着鱼漂儿，让我感觉很有趣儿，便回家去找爸爸学钓鱼。
爸爸不但给我买了鱼竿儿，还很支持我。就这样，我扛着鱼竿儿，拿着水桶，在公园儿的河边坐了下来准备好钓鱼。
一开始，爸爸首先教了我几遍，我心里高兴了起来：哈，原来钓鱼没有那么难！但是当我真正去做的时候，我才发现，我是错的。我先要在鱼钩上穿上鱼饵，也就是蚯蚓。我感觉这特别恶心。不是穿不上，就是跑了几只鱼饵。终于穿好了，我便用力的将线甩了出去。第一次被鱼钩划破了手指。
第二次扔的时候因为太近，把生长在河边的水草钩了上来。第三次我一连试了好多遍，还是没有成功。就当我要放弃的时候，爸爸在一边鼓励我到：“做事儿不要半途而废，再多试几遍。”我充满信心，再试了一次。啊，这次鱼钩儿到了河的最中间，那小小的鱼漂儿的尖头儿转了过来，似乎在为我加油，为我点赞！接下来就是漫长的等待，一分钟、五分钟、十分钟，时间一点一点的流逝着，我开始不耐烦了。心里祷告着：“鱼啊，快点上钩吧，我好想钓一条啊！”我望了望别人，他们一条又一条的上钩儿，可我什么也没有钓到。忽然，我的鱼漂儿猛烈地晃动着，可当时我正在三心二意，没有看到。当我回过神儿，拿起了鱼竿儿，鱼钩上什么也没有，看来鱼把鱼儿吃走了。我嘀咕着：“钓鱼多难啊！”爸爸说：“钓鱼不能三心二意，要有耐心！”我点了点头。接下来，我就盯着鱼漂儿一动不动。嗯，鱼漂动了，我眼疾手快，一条鱼被我拽了上来，摇着尾巴，像是在为我加油！
我喜笑颜开，眉毛舒展。春日的下午，收去了最后一抹晚霞，鱼儿一条一条地上钩儿，最后我放生了它们。最后，我明白了一个道理：无论干什么事儿，都不要三心二意，要有耐心，更不要半途而废！以后，我经常和爸爸一起钓鱼。我钓鱼的技术也越来越好，它便是我的拿手好戏！
《我的拿手好戏》话题的作文篇7
每个人都有自己的特长，画画、弹钢琴、唱歌、跳舞……我的拿手好戏，就是钓鱼。我为什么会喜欢钓鱼呢？这还得从我爷爷说起。
我的爷爷有许多爱好，但他对钓鱼却是情有独钟，是忠实的钓鱼粉，只要有时间，他就会拿起鱼竿、小板登，戴上草帽去钓鱼。他还时常约着我和爸爸一起去，我们每次钓鱼都收获颇丰。也就是因为这样，慢慢地，我也就喜欢上了钓鱼。
说起钓鱼，钓竿可不能少。于我央求爸爸给我买一副钓鱼的工具，爸爸同意了。于是我们就开始着手买装备。首先是钓竿，钓竿各式各样，有自动收缩的、手动收缩的；有带支撑的、不带支撑的；钓竿的长短也不一样，最长的十米多，最短的只有两米八，可谓是五花八门。其次是钓锤钓线，钓线的长短和粗细影响上钓的鱼的大小。最后是钓饵，钓不同品种的鱼所选的'鱼饵也是不一样的。经过繁琐的挑选，我们终于把钓鱼装备凑齐了。
开始钓鱼啦！试好水的深浅，调好钓线和浮漂，再挂上鱼饵就可以钓了。起初，我耐不住性子，鱼竿一动，我就使劲、快速地抬鱼竿。可想而知，这一定是偷鸡不成蚀把米，我中了鱼儿的圈套。鱼儿并没有上钩，它是试探有没有危险。而我因为性急太使劲还把鱼线给挂在树枝上扯断了。爷爷拍拍我的肩膀：“你得耐住性子，钓鱼就是磨练人的耐心，还有观察力。如果鱼儿那么傻，它们岂不早灭绝了？”听到爷爷的教诲，我平静下来，耐住性子，果然有了收获——五厘米长的小鱼崽，这是我在钓鱼界跨出的第一步。
你问我怎么把鱼儿钓上来的？哈哈，那可难了，首先你得先观察四周，要确保周围的环境安静，没有嘈杂声，然后再撒上一些提前用酒拌好的剩米饭——用酒饭的香味把鱼群吸引过来，这就是人们俗称的“撒窝子”。半小时后就可以下竿钓鱼了。当然，鱼儿那么聪明，不用点“绝技”几乎是钓不上来的。你得随时盯着浮漂，如果浮漂在一上一下地来回移动，这时你可千万要按耐住激动的心情，这只是鱼儿在试探。当浮漂完全沉入水里、钓线迅速移动时，你就要快速的把钓竿往上一提，再慢慢用力拉上来，这时的钓竿有点沉，似乎有一种“神秘力量”把钓线崩得直直的。如果是条大鱼，它会左右移动试图逃跑，你也得顺着它左右移动，然后慢慢向岸边靠。当鱼头浮出水面的那一瞬间，用渔网讯速一把捞住，这样我们才算成功地钓到了鱼。当然，钓上的第一条鱼是不能放生的，不然你很难在同一个地方继续再把鱼钓上来，它会回去报信的，哈哈！
钓鱼，丰富了我的生活，给我带来了快乐，也磨炼了我的意志、培养了我的耐心。就像我们的老师教导的一样：只有一步一步脚踏实地，我们才能不断进步。
同学们，我的拿手好戏是钓鱼，你们的拿手好戏是什么呢？
《我的拿手好戏》话题的作文篇8
“天生我材必有用”，每个人都有自己独一无二的“杀手锏”，有的人入水如“飞鱼”，有的人腾空似“轻燕”，有的人撒腿变“猎豹”，有的人张口成“百灵”……我的拿手好戏则是史上最帅气、最洒脱的——国标舞！
俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功”。我这身本领啊，学起来并不容易。你可知我历经多少艰苦岁月、遭受多少挫折磨炼、忍受多少严厉批评？嘿嘿，告诉你吧，我从6岁开始学习国标舞，至今已有7个年头了。除了每个双休日正常训练之外，寒暑假还有额外的集训。一次次苦练让我的柔韧性、协调性越来越好，一滴滴汗水让我的自信心越来越强，动作也越来越娴熟。我呀，总想找个机会来展示自己的实力。
今年3月，我们去素质教育基地。晚上举行了才艺表演，同学们都积极地展示自己的十八般武艺，我觉得自己大显身手的时刻终于来到了。我选择的是是拉丁里面的牛仔舞。当劲爆的音乐响起，我迫不及待地踏着节拍狂热地翩翩起舞，脑海里那一个个清晰舞动的小精灵，瞬间幻化成一次次漂亮的'旋转、跳跃。舞台上的我，时而像草原上奔跑长嘶的骏马，时而像天空中展翅飞翔的苍鹰，时而像大海上汹涌澎湃的狂澜，时而又像林海中静止不动的山峦……同学们都看得津津有味，一双双眼眸追着我的身影来回游弋。要知道，大家见得多的女生可都是学民族舞或芭蕾舞的，轻轻柔柔的，她们对我跳的这种柔中带刚、激情四射的舞蹈很是好奇。我呢，虽然当时脸上的表情冷艳，不露声色，尽力摆出一副很酷的模样，尽情享受着同学们雷鸣般的掌声。表演过后，不少同学围着我说时间太短，让人看得意犹未尽；有的则说士别三日，当刮目相看；还有的人说我的动作干净、利落，没有一点儿拖泥带水，很有明星的范儿。哈哈！能够得到这么多的褒奖，我的自信心瞬间爆棚。
转眼间就到了今年暑假，我又去参加集训。这次集训，老师教的是新舞，节奏比较快并不容易跟上，所以她要求我们学员认真听课、揣摩、练习。在老师讲分解动作时，和我一起上课的几个女生总是交头接耳，她们既不注意听讲，也不记动作要领，几次课下来，老师让我站在领舞的位置，给大家做示范，桑巴的walk、基本律动、原地桑巴walk、前后桑巴walk、前进后退桑巴walk、交叉步……整套动作我一气呵成做下来，老师表扬我跳得堪称完美，我的心里甭提有多美了！4月份，我代表学校比赛获得了好成绩。8月初，老师还带我去盐城比赛，功夫不负有心人，我的努力终于得到了回报——比赛得了一等奖。
我非常喜欢跳舞，跳舞不仅能让我锻炼身体，让我放松精神，让我着迷韵律，让我收获自信……
这就是我的独门绝技！
《我的拿手好戏》话题的作文篇9
“乒、乓，乒、乓。”每当听到这样的声响，我都会情不自禁地扭头观看。因为，这声响我太熟悉了，能发出这种声响的，只有我的拿手好戏——乒乓球。
我练习乒乓球已经好几年了，每周末我都会去练习，每次都打得汗流浃背，但是我乐此不彼，因为很我享受它带给我的'快乐。这天，乒乓球老师要选出我们这个年级段里球打得最好的，我心想：太好了，我大展身手的机会终于到了，因为，这可是我的拿手好戏啊！
选拔赛开始了，因为能进入这次比赛的都是“精英”，所以我的第一个对手就不是等闲之辈。来来往往几个回合，我和他的比分是10：9。我一心想扳回一局，就使出了浑身解数，但是对方也不示弱，所以来回十几个回合也没有分出胜负。不过，这终究是我的拿手好戏，当他把球打过来时，我一个正手扣杀，“啪”！他反应慢了一步没接住，就输掉了比赛。
第一场比赛结束后，我又一路过关斩将，击败了好几名对手，来到了决赛。我最后的对手是一个大高个，身体健壮、身材魁梧，一看就是个高手。我们话不多说，直接开始对打。他先发球，球势迅猛，想一下子击败我。我眼疾手快，“啪”的一下，把球回敬给了他。他不愧是高手，来了一个“拉球”，又狠狠地把球打了回来。二十分钟过去了，我们也只打了个14：13的成绩。离胜利只有一步之遥，该怎样取胜呢？哎，有了！轮到我发球了，我先用反手发球，他把球打回来时，我假装要打他的对角线，可等到他准备接球时，我又突然变化，手腕一翻，改为直打，他慌忙去接，一下子乱了阵脚，这招“声东击西”我用得非常好，就这样过了两三个回合，最终我赢得了这场比赛。
每个人的拿手好戏，都是经过勤学苦练、熟能生巧才拥有的。如果人人都不用经过努力就有了拿手好戏，“得来全不费工夫”那怎么还能叫“拿手好戏”呢？
《我的拿手好戏》话题的作文篇10
人人都有拿手好戏，有的会踢足球，有的会拉小提琴，有的会打羽毛球……我的拿手好戏是骑自行车。
以前我骑的自行车后面都有两个小轮子。一天，我向爸爸提议教我骑两轮的自行车，爸爸爽快地同意了。晚上我们来到公园里，开始练习，爸爸说："要想学会骑两轮自行车，就要一边保持平衡，一边往前蹬。”我心想，这多简单，我迫不及待地上了车，刚上车我就觉得四肢不稳，身体晃来晃去的，才向前骑了一步，我就摔了个四脚朝天。我带着一点的怨恨朝着自行车看了一眼，又上了车，经过第一次的摸索，我有了一点平衡感，没有那么紧张了，小心地向前蹬了一下，正在这时，我突然感到身子一晃，还有右脚蹬了一下地，我才没有摔倒。我有些着急了，有些不服气，有些害怕地向前骑了一下，我又摔倒了。我生气极了，一下子扶起自行车推倒在地。爸爸见状，连忙过来安慰我，说"没有关系，不会骑不要着急，慢慢来，想着自己没有把后面的.两个小轮子去掉。我在后面扶着自行车，你在前面安心地骑，一定不会摔倒的。”听了爸爸的技巧，我不再害怕了，骑上了自行车，向前了几步，发现果真和有两个小轮子，没有区别，便自信地又向前骑了几步。
正在这时，我向后看，爸爸居然不在我的身后了，我开心极了，大声说："我终于学会骑自行车了！"我加快了速度，风在我耳边"呼呼"地吹着，树木飞快地往后退。我骑了一圈又一圈，想永远骑着自行车，正在这时，爸爸对我喊着"你已经骑了两个小时了，该回家了。”“什么？我还以为我只骑了四五分钟呢！”
过了几天，我和同学们去公园玩，大家都骑上了自己的自行车，我们决定举行一场自行车比赛，最终我获得了第一名。
这都源于我学骑自行车时的坚持和爸爸的耐心。
《我的拿手好戏》话题的作文篇11
屋子里，一阵阵墨香扑鼻而来，夹杂着几分纸的古味，一张张，一列列，一个个，这就是书法，也是我的拿手好戏。
万事开头难，就在练“扬”字的时候，我伤透了脑筋，怎么写都觉得字形丑陋，间架结构不合理，我本来就好强，再加上妈妈的挑剔，急得我心里像猫抓似的，心急如焚，根本就没了谱。但转念一想，急也没用，只有练才是出路，于是我慢慢平静下来，一张张，一堆堆，记不清写了多少遍，多少张纸才写了一个像样的字来，正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，成功是没有捷径的。
终于，“功夫不负有心人”，如今我已经不再像以前摸不到门道了，只需细细读帖，很快能临摹好一个字，一幅作品也能很快完成。我还参加了各种书法比赛，都取得了很好的成绩，尤其是在书法课上，这也成了我的拿手好戏，当别的同学诚心诚意夸赞：“字写得真好看，也教教我吧。”我的心如吃蜜般甜。
在众多字体中，我喜欢楷书，也擅长写。楷书，讲究的是规范。一个“永”字，就能悟出许多道理，八种笔画都来源于生活，让我们从中得到享受，每一笔都充满每个作者不一样的情绪，都需要我们去认真琢磨每一笔。
现在，写书法已经成了我的拿手好戏。想想自己以前曾一个字也写不好，到现在可以写一手好字，真是很开心呢。他磨练了我的意志，开阔了我的眼界，它让我懂得凡事不骄不躁，用一颗平常心去对待，这才是书法的高境界。
《我的拿手好戏》话题的作文篇12
我的拿手好戏是煮方便面。
你们可能会认为方便面不就是用来泡着吃的吗？干嘛要煮？但是你真的可以试一试煮着吃，那样会更美味。
我一开始也认为方便面就是泡着吃的，没别的吃法，但突然有一天我吃方便面的时候，想道：“如果煮着吃会怎样？”于是我带着好奇心走进了厨房，我从柜子里再次拿出一包方便面，因为是第一次做东西，所以不太熟练，我按照抽油烟机的说明书顺利地把它打开了。
我把刚烧好的沸水倒进了锅里，撕开一袋方便面放了进去。方便面在沸水中慢慢散开，我想：“如果加颗鸡蛋呢？”我兴奋地把冰箱打开，拿出了一颗鸡蛋，我把鸡蛋磕碎一块，两手一掰，蛋液随着蛋壳一起掉进锅里，对！你没有看错，是随着蛋壳掉了进去，都怪我的手太滑。当时我的心态顿时就崩了，我的眉毛皱了起来，我摸了摸头，只好把这锅倒掉重新做。
第二次做，我真的很细心，又到了打鸡蛋这一步，这次我抓得很紧，没有再把蛋壳掉进去。我把料理包都放进锅里。过了一会儿，美味的方便面就出锅了。
刚睡醒的妈妈走进了厨房，一眼就看见了垃圾桶里的方便面和鸡蛋，她生气地看着我，但我却开心地把我煮好的方便面端给我妈，我妈尝了一口，顿时眉毛上扬，对我说：“儿子！你这个做得太好吃了！”
从那天过后，我煮方便面也越来越拿手了。我的拿手好戏就是煮方便面。
《我的拿手好戏》话题的作文篇13
每个人都有自己的拿手好戏，我引以为豪的拿手好戏是在毫无防备的情况下快手接东西。我之所以可以很快地接住东西，是因为我是校乒乓球队队员，经常打乒乓球。打乒乓球可以锻炼人的反应能力。
有一次，我和姐姐出去玩，回家时想吃东西了，便走进了一家便利店。一进门右侧有一位面容清秀的姐姐。哦！原来是老板娘呀！她可真年轻！
我选好了零食去结账。老板娘一手抱着个小宝宝，一手拿出计算器开始算钱。我正想撕开零食开吃的时候，计算器突然滑落下来。我顺手一操，便接住了计算器。真是大显威风啊！老板娘先是一惊，随后满脸高兴：“小伙子，你可以啊！什么时候练的这一招！”我得意地笑了。
我们回到家后，姐姐在客厅里站着玩手机，我从她旁边经过。她看到了一个非常搞笑的视频，笑得全身颤抖，不料手一抖，手机滑落。我迅速把手一伸，接住了。真是虚惊一场啊！姐姐表情由原来的慌张，变成了现在的轻松，欢快。她拥抱了我，高兴地说：“老弟，你救了老姐的命啊！”我反问她：“那怎么犒劳我啊？”
每当我吃完饭后，妈妈总是会倒一杯水让我喝。这天，妈妈像往常一样端着水向我走来。正当我要接过水杯的时候，妈妈的手突然滑了一下，杯子从空中落了下来。我的手像闪电一样接住了杯子，真是千钧一发呀！妈妈惊呼道：“嘿！小兔患子，你还会这一手呀！”我笑了笑，并没有回答。
我的拿手好戏厉害不了？我给它取了个厉害的名字——“迅雷爪”。
《我的拿手好戏》话题的作文篇14
我的拿手好戏是——吹口哨！
要说吹口哨，可得从我小时候说起。一天，我在院子里玩球，小伙伴突然跑过来问起我会不会吹口哨。我疑惑地问道：“是拿哨子吹吗？”“不是，就是直接用嘴吹”。“那我可不会。”她听了，得意洋洋地吹给我听。这声音，比小鸟叫得还要好听、圆润，忽高忽低。我低下了头，下定决心一定要学会吹口哨。
我请求她教教我。她说，你只要把嘴撅起来，然后吹气就行了，很简单的，你慢慢练吧！于是我就利用空闲时间练起了吹口哨。刚开始练，我就像吹着碗里热气腾腾烫嘴的米饭一样，只能发出“呜呜”的声音，怎么练都学不会，我心想会不会是那家伙骗我？用了什么隐形的口哨故意骗我上当？后来一打听才知道，原来根本就是我吹的方式不对！我气急败坏，为什么别人学得会，而我却学不会呢？就这样一连几天我都闷闷不乐的。
一天早晨，太阳射进我的房间，照在我的脸上，几只小鸟在窗外的树上欢快地蹦来蹦去，嘴里发出“嘘嘘—啾啾—”的声音，这声音怎么这么像吹口哨的声音？窗外的小鸟好像也领会到了我的诚意，不停地向我叫唤，我仰起头，和它你一言我一语地交流着。功夫不负有心人，慢慢的，我从“呜呜”变成了“啾啾”再到现在的“嘘嘘”，我高兴得一蹦三尺高！我终于学会了吹口哨！我朝着窗外的小鸟说了声谢谢，然后就飞奔小伙伴家里，我要第一时间把这个好消息告诉我的小伙伴！
只要肯努力，肯付出，就能成功，练习吹口哨不也正是如此吗？
《我的拿手好戏》话题的作文篇15
十八般武艺，样样是好戏；三百六十行，行行出状元。每个人都有一种属于自己的拿手好戏，也许我没能像别人那样完美，但我的一项拿手好戏让我感到我并不比别人差。
关于这个拿手好戏，它的故事也可以说是三天三夜都讲不完。
刚入学时，学校要求我们要买一把葫芦丝，起初我很不情愿。练葫芦丝的那段时间，我几乎是滥竽充数。记得那次刚上课没多久，老师说：“同学们，我们测试一下。”这突如其来的抽查令我有些不知所措。谁知下一秒就喊到我的名字，我吹了老半天，一个音都吹不出来，在众目睽睽下，我的伎俩全曝光了，我恨不得找个地洞钻进去。不用多想，我被劝退了。
回去后，我却没有想象得那样高兴。望着乐谱和葫芦丝，我觉得它们都在嘲笑我：“好了，如你所愿，以后都不用吹了。”“不行，我不能这样下去，我是会吹的，只是懒得去练而已。”于是，我再次拿起了葫芦丝。从那之后，我苦练了很久，背会了乐谱，优美的曲子从我的嘴里飞了出去。终于有一天，我鼓足了勇气去跟老师说：“我会吹曲子了，能让我回来上课吗？”可能是我现在对葫芦丝的这份热爱被老师看出来了，他同意了。
如今，我背乐谱越来越快，吹曲子也越来越熟，还考了三本葫芦丝过级证书，从一级到三级再到六级，它见证了我的坚持。这些是靠努力得来的，我不会放弃它。葫芦丝这个拿手好戏将伴随着我的一生。
