四年级上册的作文写景作文
写作文在选择和运用材料时，要注重材料的典型性和新颖性，同时要注意材料的真实性和可信度。下面小编给大家提供一些四年级上册的作文写景作文参考，希望对大家写四年级上册的作文写景作文有帮助。
四年级上册的作文写景作文篇1
百脉泉是一个优美，充满诗情画意的公园，里面有秀丽的百脉泉、壮丽的梅花泉、瑰丽的墨泉，来到这里的人无不为优美的景色所陶醉。今天，我们一家终于来到了这里。
百脉泉公园位于济南市章丘市里，一进公园大门，首先映入眼帘的是一个圆形的鱼池，池中有各种各样的鱼，在水中自由嬉戏。池的正中间是两条高大的鱼形雕像。嘴巴朝上，从嘴里喷出两朵巨大的水花，随着优美的旋律，水花在有节奏地跳动。旁边有各种姿态各异的小孩雕像。有的在低头捉鱼，有的在自己戏水，还有的在打雪仗，可爱极了。
沿路往前走，东面的是一个很大的、由泉水汇集成的湖，走不多时，便看见了有名的百脉泉。池内涌珠浮翠，出神入化，泉水清澈见底，堪称天下奇观。明朝戏曲家李开先题“游百脉泉”，诗刻在石碑上：水浸无过济，脉泉更。不霜清见底，漱石寂无声。对百脉泉做出了由衷的赞美。
再往北走，便看见一座古亭。亭子两旁有千年古松树。看介绍，树龄有千年之久，但他仍然挺直了腰杆，枝叶繁茂、郁郁葱葱。
我们又参观了墨泉、龙门泉、以及很多不知名的小泉。真是一步一小景，几步一大景。天色已黑了，我们只好恋恋不舍的回家了。
四年级上册的作文写景作文篇2
快到三月了，春天悄悄地走向了我们。赶走了风寒万物复苏；温暖的春风一过，带来一片生机勃勃，大地又热闹起来。
迎着初升的太阳，才刚带些绿芽的柳树像是一下子披上了橙色的春装。一阵微风拂来，柳条在空中荡着，像是彩带飘舞，又像是摆手欢迎春姑娘的到来。
田野里小草刚探出头来，呼吸着春天恬淡的空气，享受着暖暖的阳光。
“草色摇看近却无”这句诗用在这儿再恰当不过来。不错，这时的草也就有我的指甲那么长。远处看，许多小草连到一片，似有似无的，走进了，如果不仔细看，你就会以为刚才看见的是错觉。
再看田地里，人们都忙得满头大汗，忙着埋粪，忙着为播种做准备。
我想：农民伯伯正为播种做准备，我们也该为今后的学习做准备了。“一年之计在于春啊”！
四年级上册的作文写景作文篇3
红石公园是我们莱芜市的一个公园。它在莱芜市的中央，那里有山有水，群山环绕，树木茂盛，周围有很多的高楼大厦。
红石公园的北面有一个“红石谷”，那里的山石都是红色的，非常漂亮！所以称为红石谷。
春天，公园里的树木才露出尖尖的细丫，迎春花早已迎着春风展现给们最美丽的花朵。
夏天的清晨最热闹，早起晨练的人们热闹了整个公园。如果你来到月波湖，就会看到清清的湖面上长满了荷叶，绿绿的，圆圆的，“小荷才露尖尖角”的画面映入眼帘。晚上，周围的照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯，装点着美丽的莱城，倒映在静静的湖面上，银光闪闪，十分动人。
秋天的公园衬托着红艳艳的苹果，一阵微风吹来就会闻到一股果香，沁人心脾，让人感到心旷神怡，丰收的喜悦不止在田间地头！黄黄的银杏叶就像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
冬天，雪花飞舞，一片白茫茫，红石谷在白雪的映衬中简直就是一个出水芙蓉。我们穿上厚厚的棉衣，堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了，简直忘记了回家。
红石公园的四季都有着迷人的景色，每次都会流连忘返，有机会一定要去看看哦！
四年级上册的作文写景作文篇4
下雪了，下雪了，雪花轻轻漂落，我手舞足蹈，欢呼雀跃，迎来了今年冬天的第一场雪。
雪如一幅纯美的画，雪如一首清新的诗，雪如一首清丽的歌，雪如一场空灵的梦。
放眼望去，我望见了一棵小小的圣诞树。又望见了寒风里的梅花，那梅花清雅而素淡，十分美丽。望见了湖上溜冰的孩子，孩子的`脸上挂满了笑容。再加上这洁白的雪花，就构成了一幅水墨画，难道你不被这样的美景所陶醉吗？
有人认为雪花是仙子，有人认为雪花是老者，还有人认为雪花是老师。可我独认为雪花既是诗人又是画家。雪花宛如大自然中最杰出的诗人，又宛如大自然中的画家。画家以柔和的银白色为画笔，绘出了一幅美丽的画，画里绘出的就是冬夜。诗人以柔和的银白色吟出了一首清新的诗，这诗就是冬夜里最美的诗。
你听过雪的声音吗？那声音真美，仿佛雪花们在唱歌呢！那歌声真好听，素淡而清新，清澈而空灵，是那样的恬静，是那样的清丽。仿佛被茶泡过一般，送来了点点清香。令我心旷神怡、心神俱醉。
你闻过雪花的味道吗？雪花的味道真美，轻轻的、柔柔的、淡淡的，仿佛被山泉洗过一般甘甜。是那样的清新，是那样的淡雅。我闻到它的味道时，都会令我心驰神往，把烦恼都赶走了。
这虽然是一场雪，却给我带来了无限的欢乐。
四年级上册的作文写景作文篇5
洁白的雪地上，留下一串一串的脚印，娇艳的梅花也在呼啸的北风中露出了灿烂的笑容。蓝天，白雪，红梅构成一副西洋油画，我牵着你的手来到梅园中促膝长谈。
你说，你喜欢舞蹈。于是，刹那间，雪花便在空中翩翩起舞，舞动的雪花累了，轻轻飘落，舞蹈也嘎然而止，还未欣赏够的你，低声叹息，唤来了你忠实随从——北风。他带着你最爱的音乐在你面前轻轻舞动。飘落的雪花跟着北风的节奏在一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。
你说，你不喜欢过多的色彩。于是，春天的嫩绿，夏天的湛蓝，秋天的金黄一瞬间被漫天的白雪所掩埋，整个世界只剩下你和你最爱的纯洁的白。白茫茫的云与白雪覆盖的山融为一体，夹杂着白雪的北风将春天的绿草变成了白草。可是，你说你也不爱单一的色彩。于是，你召回了北风白雪，留下了雪地中的最后一抹红——梅。一缕缕清香沁入心田，一抹抹艳红点染洁白的雪地。白雪，白云，白山，白草，红梅，勾勒出一幅宁静的中国画。
你说，你喜欢诗。于是，便有了“梅须逊雪三分白，雪去输梅一段香”的相互争斗，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂”的妩媚，有了“众芳摇落独喧研，占尽风情向小园”的坚忍，有了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏的”婀娜，有了“今我来思，雨雪霏霏”的浓浓乡愁。
我问你，你快乐吗？无悔吗？你微笑着，却一言不发。
四年级上册的作文写景作文篇6
秋天在那里？秋天是什么颜色的？我从书里寻找答案，李贺诗云“大漠沙如雪，燕山月似钩”；杜甫笔下“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”；陶渊明曰：“采菊东篱下，悠然见南山”这是诗人笔下的秋，大漠黄沙，滚滚长江、东篱采菊，写的是诗，美得像画！原来秋天是金色的！
秋天在那里？我到公园里寻找秋天，瞧！湖里婷婷的荷花早已归隐，留下一个个成熟饱满胀满莲子的莲蓬，它们低垂着头，像一个个害羞的小姑娘，忐忑不安的等待着；草坪上的小草应景的把头发染成了金黄色，远远看去，草地就像一块金黄色的地毯。
秋天在那里？我到马路上寻找秋天，树爷爷也觉得冷了，在他的单衣外，加了一件金黄色的外套，还将金色的叶孩子们放飞，让他们在温暖的泥土里迎接冬天的到来。
秋天在那里？我到田野里寻找秋天，看金黄的高粱低着头；金灿灿的稻谷弯着腰；玉米挺胸抬头像一排排气宇轩昂的黄金战士；劳碌的农民伯伯在金灿灿的阳光下忙碌，脸上洋溢着丰收的喜悦。
秋天在那里？我到果园里寻找秋天，沉甸甸的桃子，红通通的苹果，金灿灿的梨挂满枝头，晶莹剔透的紫葡萄就像一串串紫色的珍珠，看上去格外诱人。
秋天在那里？我到集市上寻找秋天，集市上多半是丰收的农民，脸上洋溢着丰收的喜悦，有卖枣的，卖桃子的，还有卖苹果的，卖梨的，他们和卖蔬菜的一起，此起彼伏的吆喝着，卖力的推销着自己的劳动果实。年景好，收成好，农民的日子真是“芝麻开花——节节高”！
诗人刘禹锡说“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，秋天是金黄色的季节，是丰收的季节，也是我最喜欢的季节，我爱这油画般的金色的秋天！
四年级上册的作文写景作文篇7
我爱四季，因为春天代表着美丽，夏天代表着酷热，秋天代表着凉爽，冬天代表着寒冷。
春天，百花齐放，小鸟啾啾，小草濑洋洋的享受着阳光的明媚，柳树披散着它的长发，小溪流唱着欢乐的歌。人们脱下棉袄，换上单薄的衣裳；小孩子们一溜烟跑出去玩儿了……
夏天，炎暑酷人，太阳公公把植物烤的软绵绵的，马路烤的踩上去都能有一个大大地脚印；小孩子买的冰激?不一会儿都被融化了，人们都诉苦天太热，个个满头大汗。
秋天，秋高气爽，地里的庄稼成熟了，是农民收获的季节，他们这时可忙了。看见那庄稼成熟，农民脸上笑开了花……
冬天，寒风刺骨，洁白的雪下了几天几夜。停后，那雪都到了人的膝盖。这时，放眼望去，一片白茫茫，像是给大地穿上了一件白衣服。
我爱四季，我爱四季的美丽。
四年级上册的作文写景作文篇8
橘子洲头上有一座毛主席的石像，他非常非常的高、大，光是眼睛就比我整个__许多。可见他还有一个头、耳朵和上半身，这座毛主席石像是有多么的巨大啊！
这个在江面上的小岛从边际到毛主席石像那里都有__公里远，这还不是最远距离。小岛上绿树成阴，果实累累。橘子树上面挂着许许多多的小灯笼----酸甜可口的橘子，这橘子又大又圆，真像一个个橙色的小皮球。
百花齐放的小花儿飘散着引人注目的花香气儿，有牵牛花、蒲公英、玫瑰……这么多花一朵有一朵的姿态。许多花都在争先恐后地开放，展示给人们观看自己最美的一面。
橘子洲头有花、果实、石像，真是样样不少的美景。
四年级上册的作文写景作文篇9
鸟语花香，空气清新，人人都喜欢美丽的大自然。今天，我要走进大自然的怀抱里，深深感受它的美。
清晨，叽叽喳喳的音乐声传入我的耳中。唱得那么清晰，那么嘹亮，那么优美动听。音乐家小鸟为大自然谱写了一首首动听的歌儿，让人回味无穷。
风儿拂过我的脸颊，空气中弥漫着一缕缕花香。浓郁的花香吸引着我，我顺着花香，竟然来到了童话中的鲜花世界！这里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高兴得一边唱歌，一边跳起独特的“8”字形舞。一阵风拂过，招人喜爱的花儿也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那样地美丽。花儿为大自然表演了一场美丽的舞蹈。
在大自然中，小树被调皮的风儿吹得沙沙响。小草的颜色丰富多彩，一片一片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，自然而又和谐。美丽极了！
不远处，小河哗哗地响个不停。微风轻轻一吹，水面荡漾着轻柔的涟漪，就像有人在悄悄地抖动着碧绿的绸子。清澈见底的小河整个水面绿得如翠，亮得如玉。
啊！多么美的大自然啊！只要我们留心观察，一定能看见大自然那独特的美。
四年级上册的作文写景作文篇10
生活中的声音无处不在，在早晨能听到小鸟的叫声，在校园里能听到孩子们的笑声，在马路上能听到路人行走时脚步声，下雨时能听到惊天动地的雷声。
突然，一声巨雷在天空炸响，打破了早晨的宁静，“轰隆隆——轰隆隆……”连绵不绝，不一会儿，豆子般的大雨就匆匆赶来了，“哗啦啦——哗啦啦……”打在屋顶上，犹如大珠小珠落玉盘，这雷声依旧不息，这雨声俞来俞猛，相互交错着，就像天空正在举行一场盛大的音乐会，台上的表演者在演奏一首交响曲。
我想这美妙而动听的交响曲，应该是大自然精心准备的，“轰隆隆——哗啦啦——轰隆隆——哗啦啦……”我听着听着，仿佛自己也是乐手中的一员，在热情地演奏着，不时台下还发出一片掌声。这美妙的交响曲持续了许久，好像大自然也沉浸在这音乐里了。
当我还陶醉在这美妙的音乐之中时，雨已然悄悄地停歇了，雷声更是早早的离场了，但我还是隐隐约约地听到雨后的余韵，屋檐下，水塘边，大树下，仍不时传来“叮——咚——叮——咚……”这动听的钢琴独奏让我回味良久良久，不知过了多久，云开日出，碧空如洗，骄阳如新，但那美妙的声音似乎还一直在我耳边回荡，悠扬，清澈。
美好的一天开始了。
四年级上册的作文写景作文篇11
天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋风吹散了。啊，那可爱金色秋天终于来了。
花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋天却透着秋天的喜悦;枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更气爽宜人;白白皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。
秋天来到了森林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结队的金色蝴蝶，它们飞累了，落在枝头上，从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我俯下身子，捧在手里，细细地端详着那好特别的一片秋叶，他好像没来得及褪变绿色，然散发着一股浓浓的香气。秋天来到了花园里，这儿成了花的海洋，那里花真不少有红的、黄的、紫的、蓝的……卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。慢慢的陶醉在那股股清香里。
秋姑娘来到农田里成了蔬菜的海洋，那里的果实又大又饱满一见就惹人喜爱，那里的果实又大又好吃，一见她就想那个一口。
天，给大地带来了一片金色，给蓝天送去了棉花似得云朵，给我们带来了又大又饱满的果实。
我喜欢着秋高气爽的季节，我喜欢这金色的秋天。
四年级上册的作文写景作文篇12
去年暑假，妈妈带我去云南旅游了。从那以后，我就喜欢上了云南，经常在梦里梦见自己又去了云南。
到云南了。一下飞机，一阵清新的空气迎面扑来，舒服极了。早就听说云南四季如春，这次我亲身体验到了。云南的美丽风景有很多很多，这次旅游我们去了恐龙谷、石林、丽江古城、玉龙雪山等地方，其中我最喜欢的是石林和丽江古城。
云南石林世界地质公园“冬无严寒、夏无酷暑、四季如春”，素有“天下第一奇观”“石林博物馆”的美誉。石林分为大石林和小石林，大石林的石头比小石林的大。走进石林，一眼望去，漫山遍野全是石头，大的、小的、横的、竖的……真是千姿百态。它们有的如笋似剑;有的巨石欲坠;有的宛若风姿卓越的少女;有的酷似动物形象，奇妙的景观真是层出不穷。石林太美丽了，我被深深的陶醉了。
云南的物产也很丰富，有普洱茶、三七、螺旋藻、玉石翡翠、野生菌、牦牛肉……对了还有我们熟悉的云南白药。物品种类太多了，简直数不胜数。
怎么样?听了我的介绍，你们是不是也觉得云南是个美丽又富饶的地方?是不是也想赶紧飞到云南去游览一番?
四年级上册的作文写景作文篇13
春已经偷偷地来到了我们的身边。春光明媚，万物复苏，好一幅生机勃勃的春景图。但在春天的诸多自然现象中，最能让我陶醉其中的就是春天的雨了。
春天的雨，没有夏雨来得猛烈清凉，也没有冬雨的寒冷冰爽。它像牛毛，像花针，又好似天上仙女织布的丝线，断断续续地从天而降。它有时急，有时缓，有时还夹杂着些电闪雷鸣。春天的雨，会让人心旷神怡，因为它总会给我们带来清新的空气，让我们凝神静气。
第一场春雨大概在雨水左右，它既是报告新春降临的使者，也是国家的人才会像雨后春笋一样，变得越来越多，让我们的国家越来越强大的象征。每当它出现时，我在家里都会吃顿好饭，为祖国的强大而预祝。
春天的雨，也是一种精神，从“滴水穿石”里，我明白了坚持就是胜利;从雨后的彩虹里，我懂得了“历经风雨，总有彩虹”;从“随风潜入夜，润物细无声”中，我深深体会到了老师的谆谆教诲如春风，循循善诱似春雨，默默地滋润着我们渴求知识的心田……
啊，春天的雨，你无私地把一切都奉献给了我们，我将永远把你铭记在心中，时刻提醒我要为社会、为国家和人民做贡献!
四年级上册的作文写景作文篇14
周末我和家人们来到公园散心，它还是跟以前一样那么大，那么美丽。
走进公园大门，第一眼就看到了位于公园正中心的大湖。湖面上波光粼粼，在阳光下像有无数的小精灵在跳舞。湖水倒映着两岸的垂柳，蓝蓝的天空，飞过天空的鸟儿……远看湖面上有几个小黑点，走到岸边一看，原来是几只小船，在湖面上慢慢的移动。
欣赏完第一站的景色，沿着湖边的小路往北走，就来到郁金香园。郁金香园里的郁金香成片成片的挤在一起，而且颜色不一，好像空中的彩虹，那么五彩缤纷。郁金香犹如一个个还没有长大的孩子，它们的花瓣还没有完全绽放。在旁边的花店里，我们买了一盆火红的郁金香。淡淡的清香从花盆中散发出来，让我们之后的旅程都充满了芳香。
接着我们来到松林，这片松林空气新鲜，一棵棵松树高大挺拔，苍翠欲滴。走进松林里，仿佛来到了原始森林，里面有许多蝴蝶、瓢虫和不知名的小昆虫生活着。我们随便向松林的某一枝头望去，准会在上面发现小鸟的身影。为什么呢？原来松树很适合小鸟躲藏，所以这里才有这么多鸟儿。
出了松林，游玩也就结束了。因为每次都意犹未尽，所以下次我们还会再来。
四年级上册的作文写景作文篇15
龟山公园里的树既漂亮又茂盛，品种繁多。每一种树都各有特点，各有各的美，真是美不胜收!其中我最喜欢枫树、桂花树、柳树这三种树。
龟山公园里有一片桂花林，一到白天，美不胜收;一到夜晚，香气扑鼻。桂花树的高只有一米五左右，可树上的桂花真不少。一扒开茂密的枝叶，里面的桂花是外面的三四倍!一阵风吹来，人们都陶醉在桂花的香气里，像在欢迎人们的到来。
在人工湖边，整齐地种着一圈的柳树。柳树的枝叶像少女的头发般柔软、浓密。一到春天，柳树长出新的嫩芽;夏天，柳树的枝叶随风飘动，像是一位位动人的舞蹈家;秋天，柳树的枝叶开始一点点掉落在水面上，漾起一圈圈彩色的涟漪;冬天，柳树仅剩下一点点的枝叶，光秃秃的，一下雪就披上了一件雪白的衣裳。
枫树的叶子到了秋天有的开始变黄，接着变红，掉落，活像一只只火红的蝴蝶，在天空中飞翔，落到地上，枯萎了。枫树的叶子又大又红，远远望去，像一把巨大的火把，燃烧了周围的寒冷和寂寞。
龟山公园的树多姿多彩，形态各异，把龟山公园打扮得像一座丰富多彩的植物园。
四年级上册的作文写景作文篇16
春节，我们自驾去了风景如画的九寨沟。
清晨，我们早早地起了床，迎着凌冽的寒风，坐上了进景区的观光大巴。开始，九寨沟幽静而神秘，大巴越往里开，九寨沟就出现了积雪，我的心情很激动，因为在家乡重庆是很难见到雪的。车越往山上开，看到的积雪就越来越多，树上都覆盖着雪，好像一个洁白无瑕的世界。但是山上的海子都那样清澈，那样碧蓝。
我们的观光大巴到了箭竹海，我们下车参观箭竹海，箭竹海海水清澈见底，颜色碧蓝，就像一面蓝色的镜子，将洁白的雪山倒映在海面上。接着，我们就来到了五花海，原本是一个冰雪的世界，这时，太阳出来了，在阳光的照耀下，五花海好像出现了不同的颜色，红、黄、蓝、绿、橙，还有许多千年的树倒在水底，碧绿的水草在水中舞蹈，婀娜多姿。不用抬头，就能看见天空的湛蓝，雪山的洁白。
我们来到珍珠滩瀑布，听，瀑布冲入谷底，声如雷鸣，气势宏伟，激起了无数浪花，浪花在阳光的照耀下，散发着耀眼的光芒，就像一颗颗珍珠，所以才因此而得名。
还有一个让我难忘的景点——五彩池，它很小，但就像魔法师，给大地撒下一颗颗五彩石。看到五彩池，我就想起了美不胜收的五花海，她们就像亲姐妹一样。
九寨沟还有许多美丽的景色：碧蓝的犀牛海、雄伟的诺日朗瀑布……令人目不暇接。
九寨沟的美景实在是令人流连忘返，我希望还能再来九寨沟，再来这个美丽的、神奇的，如诗如画的地方。
四年级上册的作文写景作文篇17
从古至今，我们的国家一直在发展，环境也越来越好。作为小学生，最能看出变化的地方就是校园。
我从古老的电影里看到了以前的校园是什么样子的，它破旧不堪，满地尘土，蚊虫嗡嗡作响，矮小的砖头房子已经发黄，操场上也有许多灰尘，运动起来黄沙蔽空。同学们望着这漫天灰尘，闻着刺鼻的尘沙，变得无精打采。
这跟现在的对比真是鲜明。
现在的校园，少了昔日的蝇虫乱窜，取而代之的是彩蝶飞舞，群蜂争芳；少了昔日的满地尘土，枯枝败叶，取而代之的是绿草如茵，百花争艳；少了昔日那泛黄的土墙，取而代之的是洁白的水泥墙；少了原来低矮的砖头房，取而代之的是现代化的高楼大厦。
现在的校园可谓满眼碧色，令人心旷神怡，校园四周种满了树，像一个个挺拔的战士。榕树、杨树、柏树，树干笔直，树枝繁茂，叶子苍翠，这么多树组合在一起，组成了一幅和谐美丽的校园风光图。
校园不仅树多，花也很多。
春天有杜鹃花，颜色鲜艳而并不单调，粉色的、红色的、紫色的，竞相开放。秋天有菊花，花瓣又长又窄，姹紫嫣红，傲霜绽放。一年四季，学校里的各色鲜花竞相开放，同学们闻着芬芳的花香，精神倍增。有的放声朗读，有的尽情运动……活泼的少年儿童，诗意的校园环境，一切都是如此和谐。
校园的景是美的，校园是美的。在这样的校园中，我的心情喜悦，为在这样的校园里学习感到幸福。
四年级上册的作文写景作文篇18
今天，我和爸爸去了孤山看雪景。我听我的父亲唱一首明代诗人林和静写的雪梅诗。整首诗都是用量词写的。它就像一场暴风雪后读到的:“一场雪是两场雪，三场雪是四场雪，五场雪是六场雪。”九，十，许多，没有一个飞进李子。”
一路上，父亲背诵了几首用量词写的诗。我对它们很感兴趣，我回来把它们写在日记里。
宋朝邵雍:“一至二或三里，四或五燕村，六或七亭，八十或九十花。”
清代纪晓兰:“竿、船、渔、钩。”一个微笑，一个微笑，一个人专属河秋。”
看看这些简单的量词。他们在诗人的作品中描绘了一幅多么丰富生动的图画啊!
四年级上册的作文写景作文篇19
冬爷爷带着洁白的雪花告别了大地，春姑娘迈着轻盈的脚步如期来到了人间。它给我们带来了生机，带来了希望。
春风是春姑娘派来的魔术师。它轻轻一吹，吹绿了小草;吹开了桃花;吹软了柳枝;吹醒了沉睡的青蛙……大地上随处都呈现出一幅幅美丽又充满生机的图画。
春雨是春姑娘纺出的线。沙沙沙地落在花朵上，像给花儿在洗澡，洗着洗着，花儿更艳了;春雨落在竹林里，笋芽儿争先恐后地从土里钻出来，异口同声地说：“我要快快长大!”
春光是个演奏家。它照在花儿上，蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞;照在水面上，鱼儿像一个个顽皮的孩子似的，不知疲倦地吐着泡泡;照在树梢上，小鸟欢快地飞来飞去，叽叽喳喳叫个不停。它们好像在共同演奏一首春天的赞歌。
“一年之计在于春”。农民伯伯正在田地里忙着播种呢!看到他们满怀希望的表情，我仿佛觉得自己就是一粒种子，老师每天培育我们知识，希望我们长大后做个对社会有贡献的人。
我爱春天!爱它如画!如歌!
四年级上册的作文写景作文篇20
我的家乡是一个风景秀丽的地方，那里一年四季，景色宜人风景优美。
在春华秋实的春天里，小燕子在田野里飞来飞去，在寻找它们美丽的家园；桃花开了，远远望去就像一片红云，美丽极了！虽然梨花没有桃花那样的“粉红色的裙子”但是它还是那样纯洁，美丽，小蜜蜂来到了，桃花身上采蜜。桃花身上的蜜太甜了，小蜜蜂禁不住地赞叹道：“桃花姐姐您身上的蜜可甜了，就像在碗里吃了一大勺糖！”桃花说：“谢谢你，这样夸奖我，但是有这么甜吗？”小蜜蜂说：“是的。”以后我要告诉我的主人，桃花身上的蜜甜吗？小蝴蝶也来到了梨花身上来“睡大觉”梨花身上的'“床”即，舒服又舒适说：“大床真舒服呀！”
夏天，小青蛙在水里自由自在地游来游去，小金鱼也看不惯了好像在说：“青娃我们在水里比赛跑。有的游客在水里扔面包，鱼儿们你争我抢，好像一朵盛开的菊花，在水里懒洋洋的蠕动。西瓜也成熟了，有的像一个篮球，有的像一个个孩子躲在瓜秧的怀抱里。
秋天，一片片树叶从大树妈妈的怀抱，落到了大地的怀抱，形成了一片肥沃的土地，让大树妈妈长得茂盛、高大、挺拔，秋天的果实瓜果飘香，去也变得千姿百态有的像一条大鲸鱼，在海洋中腾空跳跃，有的像一条长龙在遨游天空。
冬天到了，天气慢慢地变冷了，我和我的小伙伴，在雪地里打雪仗，堆雪人，先在雪地里滚二个大球，合为一体，拿一个胡萝卜做可爱的鼻子，用纽扣做眼睛。
这就是美丽的家乡，它美吗？
