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我的同桌作文650字左右

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写作需要耐心和毅力,不要害怕失败和出错。要保持积极的心态,不断尝试、总结、提高。怎样写我的同桌作文650字左右?这里提供我的同桌作文650字左右分享,供大家参考。

我的同桌作文650字左右篇1

我想起这事儿就讨厌,一气之下,在桌子上画了一条“三八线”,对她说:“以后你不准叫我,不准超过我线,不准拿我的东西,咱俩我做我的,你做你的,井水不犯河水,个不相干。”她埋头写作业,也没有发脾气。“喂!你听见没有呀?”这回,她可能生气了,两眼只瞪着我,我害怕得一吐舌头,连忙写起作业来。

有一次上体育课,同学们集体跑步,我不小心被一块害人的石头绊了一下,当众摔个仰面朝天,丢死人了。“丑八怪”看了后,连忙把我扶起来,我站起来,推开她的手,大声说:“走开,丑八怪,跟你在一起,我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼,走开了。这下子,我害怕她会打我,心里念着:快准备救护车。可那天,什么事情也没发生。

转眼间,就迎来了期中考试。考完数学考语文。不幸的事儿又来了,当写到《阅读》时,圆珠笔突然坏了,把我急个半死,“怎么办?”这次期中考试,可是要与家长“打招呼”的,跟王丽借,不行。平日,这个小气鬼,就连一张纸巾都不肯借,何况一支圆珠笔。跟郭林借,不行,他比我还要“穷”呢!不会让我向“丑八怪”借吧,我平时对她那么过分,她肯定......我急得像热锅上的蚂蚁,这时,“丑八怪”好像用余光发现了我,见我着急的样子,一下子就明白了,给我递来了一支蓝色的圆珠笔......

“丑八怪”其实不丑嘛!还挺美的,告诉你们一个小秘密,“丑八怪”是不打女生的。

我的同桌作文650字左右篇2

我想起这事儿就讨厌,一气之下,在桌子上画了一条“三八线”,对她说:“以后你不准叫我,不准超过我线,不准拿我的东西,咱俩我做我的,你做你的,井水不犯河水,个不相干。”她埋头写作业,也没有发脾气。“喂!你听见没有呀?”这回,她可能生气了,两眼只瞪着我,我害怕得一吐舌头,连忙写起作业来。

有一次上体育课,同学们集体跑步,我不小心被一块害人的石头绊了一下,当众摔个仰面朝天,丢死人了。“丑八怪”看了后,连忙把我扶起来,我站起来,推开她的手,大声说:“走开,丑八怪,跟你在一起,我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼,走开了。这下子,我害怕她会打我,心里念着:快准备救护车。可那天,什么事情也没发生。

转眼间,就迎来了期中考试。考完数学考语文。不幸的事儿又来了,当写到《阅读》时,圆珠笔突然坏了,把我急个半死,“怎么办?”这次期中考试,可是要与家长“打招呼”的,跟王丽借,不行。平日,这个小气鬼,就连一张纸巾都不肯借,何况一支圆珠笔。跟郭林借,不行,他比我还要“穷”呢!不会让我向“丑八怪”借吧,我平时对她那么过分,她肯定......我急得像热锅上的蚂蚁,这时,“丑八怪”好像用余光发现了我,见我着急的样子,一下子就明白了,给我递来了一支蓝色的圆珠笔......

“丑八怪”其实不丑嘛!还挺美的,告诉你们一个小秘密,“丑八怪”是不打女生的。

我的同桌作文650字左右篇3

又是新学期,新学期新气象,老师打算换座位,这真是几家欢喜几家愁啊!一组组同学走入了教室,前面的队伍越来越短,终于轮到我了,老师沙场点兵般抱着手臂,手指一点:“你,和他坐。”“啊?”我与他四目相对,这不是我们班的调皮大王吗?老师都管不住,我能跟他和平共处吗?

第一回合

一阵优美的音乐传来,我拿出了《爱丽丝漫游奇境》津津有味地看了起来。突然,他捅了捅我,我依旧沉浸在爱丽丝与疯帽子的茶话会里,并不理睬他;他又捅捅我,我回过神来,不想理他;他坚持不懈得继续捅了我一下。我不耐烦了,转头问:“干什么呀?”谁知道他摆出一副无辜的样子,头一歪,两手一摊:“没什么呀,我干什么了吗?”我才回过神来,气得不打一处:“你!你真是……”

他捂着嘴偷偷笑了。

第二回合

“叮铃铃”,下课铃打响了。老师前脚刚走,同桌他后脚就一溜烟跑走了,我在后面急得直跳脚:“喂!你给我站住,你的作业还没订正呢!”他才不管呢!不一会儿就和别的男生玩起了“撕”。我冲上前去,对着他的耳朵,气沉丹田,大吼一声:“快去订正作业!”他捂着耳朵连连求饶。

坐在位置上,他也不省心。一会儿跟和后面的同学聊天,一会儿折纸,趁我不注意,还偷偷看看漫画书,一直熬到快上课,才赶忙订正。

第三回合

“咳!咳!”后面的同学又咳嗽起来了。同桌关心地问:“你怎么了,受凉了吗?”同学难过地点点头,又咳了起来。同桌却脱下外套,体贴地说:“那你披上我的衣服吧!”然后再去倒了一点热水给咳嗽的同学。

有这样的同桌,真是每天都充满乐趣啊!

我的同桌作文650字左右篇4

我想起这事儿就讨厌,一气之下,在桌子上画了一条“三八线”,对她说:“以后你不准叫我,不准超过我线,不准拿我的东西,咱俩我做我的,你做你的,井水不犯河水,个不相干。”她埋头写作业,也没有发脾气。“喂!你听见没有呀?”这回,她可能生气了,两眼只瞪着我,我害怕得一吐舌头,连忙写起作业来。

有一次上体育课,同学们集体跑步,我不小心被一块害人的石头绊了一下,当众摔个仰面朝天,丢死人了。“丑八怪”看了后,连忙把我扶起来,我站起来,推开她的手,大声说:“走开,丑八怪,跟你在一起,我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼,走开了。这下子,我害怕她会打我,心里念着:快准备救护车。可那天,什么事情也没发生。

转眼间,就迎来了期中考试。考完数学考语文。不幸的事儿又来了,当写到《阅读》时,圆珠笔突然坏了,把我急个半死,“怎么办?”这次期中考试,可是要与家长“打招呼”的,跟王丽借,不行。平日,这个小气鬼,就连一张纸巾都不肯借,何况一支圆珠笔。跟郭林借,不行,他比我还要“穷”呢!不会让我向“丑八怪”借吧,我平时对她那么过分,她肯定......我急得像热锅上的蚂蚁,这时,“丑八怪”好像用余光发现了我,见我着急的样子,一下子就明白了,给我递来了一支蓝色的圆珠笔......

“丑八怪”其实不丑嘛!还挺美的,告诉你们一个小秘密,“丑八怪”是不打女生的。

我的同桌作文650字左右篇5

跟同桌坐了五年了,对她很熟悉了。个子不高不矮,养着长辫子。十分爱吃零食,吃个不停。课桌抽斗里全是零食,有红色的膨化食品——虾米条;有淡黄色的——薯片;还有白色的——上好佳……数都数不清。过了几个星期,拆开包装纸的零食发霉了,让她扔都不扔掉,简直是臭气熏天。

看,老师叫她回答问题,她嘴里正含着一颗刚拆开的水果糖,回答不出来,老师疑惑不解地说:“孟苏棋,我叫你回答问题,你没有听见吗?”她悄悄地把头低下,吐出了水果糖,然后正好粘到了我的书本上。我举手说:“老师,刚刚她嘴里含着水果糖,现在吐在我的课本上,我气得火冒三丈!”突然,我又对老师补充了一句,“她课桌里还有好多零食,什么样的都有!”“真的吗?”老师半信半疑地问。“不信你来看!”我理直气壮地说。老师走过来,一看:“原来是真的,你说得一点儿都没错,下课把这些发霉的东西都扔掉!”

体育课上,她拿着一盒喜糖下来,嘴里还含着一颗糖。体育老师发现孟苏琪拿着一盒喜糖。老师严肃地问:“孟苏琪,你拿着一盒喜糖干什么?跟哪个男的结婚了?”孟苏琪大声说:“我才没有呢!我是想吃糖而已!”结果全班哄堂大笑。

她还向大家展示过剥糖的方法和技巧:右手拿一颗,左手捏一下糖纸,“嘭”地一下,糖剥开了。所有的同学都围过来了,他们说再表演一次,她应声应和:“好的!”又来了一次,结果糖奇迹地打在了孟苏琪的头上,所有人都笑口常开了。孟苏琪却脸红了,低下了头,认“罪”了!

这就是我可爱的爱吃零食的同桌。

我的同桌作文650字左右篇6

一说起我的同桌,我心里就有一股说不完的劲,因为他太有特点了,那就是超级爱教训人!

我同桌一幅日本美女型的猫脸,一双会放电的大眼睛,眨一下,让你立刻昏倒。那么美女形的五官,你也猜不着他竟然是个男的。

今天早上,我穿着漂亮的新裙子去上学,心情格外舒畅。半路上遇见了我那同桌,我心里想:“完了,今天肯定倒霉大霉了。”我故意装做没看见他,继续前进,可他把我叫住了,我没有管他,立刻飞也似的向学校跑去。来到学校后,我地同桌问我:“你没听到我叫你吗?”我慌张地说:“没有。”接着我同桌说:“还说没有,你那么紧张干嘛。没想到你是这样的人,人家叫你都不应,你什么态度啊,你不知道这样是很不礼貌的吗?虽然你学习好但你的品格一点都不好,哼!……当时,我很想差话,但是他滔滔不绝地说,我也是一肚子苦水---说不出啊。

昨天,我们测验的试卷发下来了,我得了个全班第一“98分,”故意挖苦我的同桌:“我们平时那么厉害的凌天才得了多少分啊?”“关你什么事,我凌天才,天生的才子,才子哪会输给这么一个弱女子呢?”我说:“这位天生的蠢才啊,我可是全班第一耶,你最好老实给我看看。”这时只见凌天才脸色突变,大喊着:“什么,我是蠢才,你的话太伤人了吧,你这小东西,怎么小小就学会炫耀了呢?儒女,不可教也……

你说我那超级爱教训人的同桌,我怎样才呢不被他教训呢,看过我文章的,留言告诉我哦。

我的同桌作文650字左右篇7

我想起这事儿就讨厌,一气之下,在桌子上画了一条“三八线”,对她说:“以后你不准叫我,不准超过我线,不准拿我的东西,咱俩我做我的,你做你的,井水不犯河水,个不相干。”她埋头写作业,也没有发脾气。“喂!你听见没有呀?”这回,她可能生气了,两眼只瞪着我,我害怕得一吐舌头,连忙写起作业来。有一次上体育课,同学们集体跑步,我不小心被一块害人的石头绊了一下,当众摔个仰面朝天,丢死人了。“丑八怪”看了后,连忙把我扶起来,我站起来,推开她的手,大声说:“走开,丑八怪,跟你在一起,我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼,走开了。这下子,我害怕她会打我,心里念着:快准备救护车。可那天,什么事情也没发生。转眼间,就迎来了期中考试。考完数学考语文。不幸的事儿又来了,当写到《阅读》时,圆珠笔突然坏了,把我急个半死,“怎么办?”这次期中考试,可是要与家长“打招呼”的,跟王丽借,不行。平日,这个小气鬼,就连一张纸巾都不肯借,何况一支圆珠笔。跟郭林借,不行,他比我还要“穷”呢!不会让我向“丑八怪”借吧,我平时对她那么过分,她肯定......我急得像热锅上的蚂蚁,这时,“丑八怪”好像用余光发现了我,见我着急的样子,一下子就明白了,给我递来了一支蓝色的圆珠笔......“丑八怪”其实不丑嘛!还挺美的,告诉你们一个小秘密,“丑八怪”是不打女生的。

我的同桌作文650字左右篇8

开学了,我很兴奋,不过更让我兴奋的是我有了一位新同桌。

新同桌是一个很文静的女孩子,她有着一头长发,又黑又亮,眼睛大大的,睫毛长长的,她是一个非常可爱的女孩子。现在,这位如此可爱的女孩子是我的新同桌了。

与新同桌相处的第一天,我就发现了我的这位新同桌可是一位非常不喜欢说话的人。一天下来,除去我主动向她说了几句话,她几乎都不说话。我甚至都相信,就算我不和她说话,她都能一整天不说话来。这个发现,我认为可不好,因为在我们现在一个如此青春飞扬的年纪里,自然是要活波些的好。于是,我在心里决定了,我要在接下来的时间里,去引起同学说话,找出她感兴趣的话题,一起探讨。

之后的几天里,我都在尝试着与新同学说话,经过几天的试探,我可是明白了,这位新同学最感兴趣就是学习了,只要是有关我们所学知识的话题,新同学都会主动的接过。就在前一天,当我遇到一个难题的时候,下意识的就问了一下她会不会做。新同学将我的试卷拿过去,没过多久,就解出了答案。并且同学解出了这个答案后,还主动向我解释起来,将这个题目分析得清清楚楚。我在听着新同学给我分析题目的时候,心里也不免在想,这一次可是她说话说的最多的一次了。

新同学才来我班不久,我们也不能知道新同学的成绩是怎么样的,但是我看着新同学如此努力的学习,我相信等到下一次学校里组织考试的时候,我的新同桌一定能让虽有人惊讶。毕竟新同桌的学习态度是如此的好,对于所学知识的掌握也很是牢固。这就是我的新同桌了,很可爱也是否好学的一个女孩。

我的同桌作文650字左右篇9

我有一个同桌,他的名字叫冯宇翔,只要你冲他叫他的名字,他就会冲着你傻笑。

他有一个大鼻子,鼻梁上染着一副眼镜,一双小小的眼睛,样子很可爱!我们经常都会叫他的小名——冯仔。冯仔很爱笑,也很守信用。

记得有一次,我做错事被老师批评后,伤心地回到教室,闷闷不乐地坐在位置上低着头一言不发,忽然,听见冯仔“嘿嘿”地傻笑两声,然后问我:“你看看你的笔还在不?”我抬头发现他在一脸的坏笑地望着我,就知道他又想捉弄我了,我心情一下子又变好了,和他玩了起来。

他也很守信。记得有一次,轮到我做值日,可是吃饭时间已到,同学们都陆陆续续地去饭堂吃饭了,此时教室里只有我和冯仔两人。为了在去饭堂吃饭的路上不寂寞,我就对冯仔说:“你等我把值日做完再陪我去吃饭,好吗?”其实,我对他能否守时并没有多大的信心,因为我做值日至少也要十几分钟,让他等十几分钟岂不是白白浪费时间吗?更何况他有这份耐心吗?本来他是要去吃饭的,听到我这么一说也就停下了迈出门口的脚步,答应我说:“哦!好的!我在外面边玩边等你!”。我原本只是和他闹着玩,没想到他真的当真答应了。我心想:也好,有人陪着不寂寞。想完,我就放心地做值日了。可当时间过去五分钟后,我就感觉外面一点声音都没有了,我心里想:他肯定走了,不会等我了。等我做完值日出来,却发现冯仔自个儿在那里安静地看书。我激动得喊了他一声:“冯仔!”听到我的叫声,他抬起头来冲着我傻傻地笑着,看到他那傻傻的样子,此时,我真不知道该说什么好,只感觉喉咙被什么卡住了,眼眶也热热的。

冯仔真是个守信用的人,并且很有趣。我真的很开心自己能有这么一个好同桌,一想到他的笑容心情就会好十倍。听到这,你是不是也很想和他交朋友呀?

我的同桌作文650字左右篇10

小学五年级时,我们班里转来了一位新同学,他从乡下来,听说是来我们学校试读的,如果他的表现不好,下学期就得回乡下去读。

他成为了我的同桌。他长得不好看,皮肤很黑,穿着打扮一看就觉得有点老土。但经过几天的相处,我发现他为人老实,也很善良,爱逗人玩,而且我特别羡慕他吹得的一口好口哨,极像各种鸟兽的叫声,还十分的逼真,生活在人的大海里,突然,一声优美动听的鸟的歌唱,对于大家是多么赏心悦目啊!我们不少人都拜他为师。不久,我也学会了用口哨模拟鸟的鸣叫。

一天上课时,我也不知怎么回事,大概是情不自禁,竟顺口吹了一个口哨,正在黑板上写字的老师转过头来,指着我们这一边,问:“是谁吹的口哨?”我的水平还是口哨,不是鸟叫。见无人回应,她叫我起来,问是不是我吹的,我犹豫了一下,但还是说:“不是我吹的。”

接着,他又问了那个新同学,他也说:“这事可不是我干的。”这时,有一个角落里的同学轻声议论道:“我们班只有他口哨吹得好,不是他吹的是谁呀!”这被老师听到了,就大声责问他:“到底是不是你吹的?”他低下头来看看我,我用乞求的眼神看着他,仿佛在说:求你不要说是我吹的,我一向是老师和同学眼中的乖孩子,万一这件事被揭穿,岂不是洋相出尽。他可能也看明白了,硬着头皮说:“是我吹的。”老师一听,说:“好,下课来我办公室。”

下课了,我在教室里还可以听见办公室里老师的责备声,但声声都刺痛我的心。

不久学期结束了,第二个学期,他没再来我们学校上课,我打听了同学门,才知道他没能继续就读的原因之一就是不守纪律,上课吹口哨。我呆呆地注视着一旁一张空荡荡的课桌,我后悔了,我多么自责啊!

下课后,我向老师办公室走去……

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