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作文我的同桌200字左右

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作文我的同桌200字左右篇1

进入初中后,有了新同学,也有了新同桌。说起我同桌,不容易啊!

我同桌爱打篮球,上体育课肯定会在篮球场上。“嘿!把球递给我!”“有点默契!”我同桌又在打篮球了!看,他的头发在风中飘动,为他精致的脸庞增添了一丝英俊。这时,他迅速跑进篮球场,和对手抢篮球。他的手像个傻瓜。只要指尖稍微碰到篮球,球就好像被吸进了他的手里,他跑不掉。抢到球后,他加速跑到篮球架附近。他双手握着篮球,稍稍瞄准,轻轻起身跳起,然后用力扔出——篮球,入网。又要到处加油了,不容易啊!

我同桌热爱数学。自习课上,他的桌子上堆满了数学论文。这时他把自己切换到了“请勿打扰”的状态,没有人理会,一味沉浸在充满有趣问题的海洋中。阳光照射在书桌和少年的脸上,带眉毛的短发在阳光下呈现出暖色。鼻梁上的深度眼镜似乎证明了他的努力。

记得有一次上数学课,大家都在绞尽脑汁想一道数学难题,教室里一片寂静,只留下了唰唰的写字声和老师的脚步声。“谁算出来的?”显然,老师等不及了。然而,交换的只是学生们痛苦的叹息。老师很失望,但还是抱着最后的希望又问了一遍:“没人做吗?”这时,一句“我!”介绍到大家耳朵里,侧身一看,原来是同一桌。

我看到他手举得高高的,嘴角微微翘起,脸上洋溢着自信的笑容。老师喜出望外,赶紧叫他上来谈题目。同桌站起来仔细给大家讲解。每句话都清清楚楚,老师忍不住对他竖起大拇指。同学问他学习方法,他只是淡淡一笑,拿出一摞摞的数学卷子,让大家意识到。是一阵掌声。不容易啊!

这是我的同桌,一个热爱篮球和数学的同桌,一个不简单的同桌。他带动我,让我爱上数学,爱上学习。你喜欢他吗?

作文我的同桌200字左右篇2

几年的小学生活,换了N个同桌,有女生也有男生。他(她)们有的文雅恬静,有的聪明伶俐,有的风趣幽默,有的活泼好动。但要说起特立独行的,那就要算是现在的同桌了。

六年级一开始,班主任就把我调到了最后一排(个子长得太快),我一看新搭档是他呀?!心里有些犯嘀咕。以前虽和这位“老兄”接触寥寥,可对他的“英雄事迹”却早已耳闻目睹。上课不认真听讲、回家不完成作业……可说是“战功卓著”,打起架来那更是“勇冠三军”,是好多人眼里的“差生”。“和他同桌还不知是个什么结果呢?”心里想着,犹犹豫豫地坐下了。

和他坐了一段儿时间后,我就发现他并不是完全如许多人想象的那样。他自尊心很强,很在乎别人对他的态度。你看他上课不是玩儿玩具,就是看《阿衰》,要么就找人说话。可是在一节品社课上,老师表扬他以后,他不仅这节课坐得端端正正,(听进去没听进去就不知道了)并且在以后的品社课都表现上乘,我都佩服他的坐姿。

快考试了。一天,他要借我的语文书看。我故意说:“你自己有书还借我的?!”其实我知道他是要看我书上的笔记。他憋了半天才不好意思的说:“你学习好,书上的笔记全,我上课啥都没记。这马上要考试了,我也想考好一点儿,至少得及格吧!”语气中完全没有了争斗时的豪气,反倒透出些羞涩。“谁让你平时光知道玩儿,不借!”我又继续挤兑他。他此时已窘得连耳后、脖子都红了,两只手在一块儿搓弄着,眼睛也不正视我了,想说什么张了张嘴:“我,我……”了两声,又没说出来。看着他的可怜兮兮的样子,我忽然有些同情他了。“唉!你这个同桌呀。”我叹了口气,一股脑的把几科的书和笔记本都给了他:“好好复习吧,看不懂的问我。”他接过书,眼里露出感激的眼神,却没道谢,估计给窘忘了。不是我说你,我的同桌,你说你平时努点儿力有多好,也不至于这样。但从这件事上我也看到他还是要求上进的。

您看他在文化课上无精打采,可到了体育场上,那就像完全换了一个人,整个的生龙活虎。看人家那身体素质,赛过小老虎;瞧人家那奔跑的速度,简直就是飞奔的猎豹。各项体育项目他做起来真是得心应手,看着他在运动场上矫健的身姿,让我们这些文化课健将们羡慕不已、望尘莫及。他有时还看一眼场外的众人,得意地笑笑,此时他的感觉一定很爽。

学校运动会上一人只让报两个项目,而老师却允许他参加六项比赛,这可是我们班绝对的主力。比赛中如果缺了他,不但我们班的名次要落后,也使比赛黯然失色。今年市里面举办小学生运动会的竞走比赛,在众多的高手中他取得了第六名的好成绩。(别的比赛我也不知道。)

我的同桌,我的第N个同桌,从你身上我看到了每个人都有闪光的地方,每个人都各有所长。我有一个心愿想告诉你,在新的学期,真的希望你能够认真学习,把体育锻炼的劲头也用到文化课上。因为我们是小学生,我们的路还很长很长。

作文我的同桌200字左右篇3

我换过很多同桌,从小学到现在,每一个都带给我完全不同的感受,这一次,我的同桌用他的努力告诉着我:相貌平平,也能夺目。

他是个男生,大大咧咧那种。黝黑的皮肤,眼睛却挺大;说话慢慢吞吞的,每次都要耐下心来听他不紧不慢地说完。他写出来的字,每一笔都挺好看,可是凑在一起却乱糟糟的,刚开始一笔一划写的挺认真,挺仔细的,可到后来就越来越乱,让人看得眼花缭乱。他的学习不算很好,做题时,总是先酝酿很久,然后开始下笔写几个字。总之,他不怎么样。

我对他也没有多少好感,所以都用带点儿一种瞧不起的语气跟他说话。就比如那次生物课,我们用显微镜做实验,我做好了临时装片,开始调整显微镜,调了很久却怎么也调不好,于是让他试试看看。他弄了很久依旧没弄好,于是他想找人来帮忙,我立刻阻止了,用很烦的口气对他说:“你能不能先自己弄弄试试啊,老让别人帮忙考试怎么办?”转身继续摆弄着。别人做完了,我去看看他们做的成品回来时,他已经弄好了,我凑过去看了看,的确很漂亮。我问他是你自己弄得吗,他说是别人帮他弄的。我没有再说什么,只是觉得无奈。

可自从那一个下午,我改变了我对他的看法,收起了我高高在上的感觉。

下午第四节课,我在做数学题,需要用到铅笔。我东翻翻,西找找,心想:完了,没带铅笔怎么办!我瞅了一眼他,哎,不如借他的用用,反正他现在也不用。可转念又想,他会借给我吗。我抱着试一试的决心,问他可不可以借给我用用,没想到他爽快地答应了,接着迅速从笔袋里拿出一支铅笔递给了我,我很惊诧,有种说不出的,杂乱的心情。

临近放学,我又看见他拿着笤帚,一丝不苟的扫起地来,桌上摆的那本练习册,虽然只做了简简单单的几个小题,但他确实认认真真思考过了。他在努力着。

我很愧疚,以为他不会好。我错了,他乐于助人,认真努力,我也不会再以貌取人,不会再自以为是高高在上。我想:如此相貌平平的人,居然也能散发出耀眼夺目的光芒。

他在用自己的努力告诉着我们:其貌不扬,也能如此夺目。

作文我的同桌200字左右篇4

一头叠的整齐的“草”下是一双有神的大眼,挺挺的鼻梁上架着一副哈利波特般得黑色眼镜,还有一张能说会道、伶牙俐齿的嘴。再加上那瘦小的身躯,口头禅是“你别装了,狐狸尾巴露出来了”的人便是我的同桌——苗卓林。

冤枉事件

早上,我来到学校后照例看起了书,苗卓林来了之后突在我桌子下面捡了一个笔。原来是他的火腿肠笔,没盖子了,笔尾也裂开了,他便一口咬定是我干的。

“你有证据证明是我干的吗?”

“有,就是在你的桌子下面找到的!”瞧,他和我干上了。

“在我桌子下面又不一定是我弄的!”

“肯定是!你看上面你的脚印!”

“有吗?”我把笔拿在手里看了半天,也看不到一点脚印。

“你这人真会冤枉别人,懒的理你!”我生气的说。

他却又没完了:“谁冤枉了,分清楚点,明明是你想把责任推到别人身上,赔赔赔……”

怎么样,通过这件事,你们足以明白了他冤枉人了吧!如果你觉得这件事不是真的那就请你在平日里好好观察观察吧。

作文我的同桌200字左右篇5

我的同桌叫王堃晟,他个子不高,大大的眼睛,看起来很是可爱,他大方、能干,我们一直相处的很好,可有一次我和他发生了很激烈的争吵。

有一天,老师叫我们做练习题,我做完之后突然发现王堃晟竟然在抄我的作业,我非常愤怒,说:“你为什么抄我的作业,”他理直气壮的说:“我不会!”我没好气的说:“你上课干什么了,为什么不听讲?”他却很不耐烦的说:“你少管我,我不想听!”他说的声音很大,所以被老师发现了,老师误以为我们在说话,还狠狠的批评了我们俩。我很生气,心里别提有多委屈了,终于等到了下课,我说:“都怪你,害得我被老师批评。”他却说:“要是当时你不说我抄了你的作业,这么多事,我们又怎么会被老师批评。”我越听越生气毫不客气的对他吼到:“你上课不听讲,还抄我的作业,你太过分了!”我们吵得不可开交,一直吵到上课才停下来。这节是围棋课,老师给我们看了动画片,以前每次上完课,我和王堃晟都会讨论内容和感受,可这次不一样了,下课以后,我们谁也不理谁,他喝他的水,我看我的书,互不理睬对方。

这时我突然感到一种不一样的安静,虽然现在是下课,平时我和同桌都是有说有笑,可是现在我们却互不理睬,我很不习惯。这时我想到妈妈常常对我说的话,当和别人发生矛盾的时候,首先应该想想自己那些地方做的不好,或者做得不对,不要总是一味的埋怨对方。我那天对他的态度确实不好,我心里琢磨着该怎么向他先示好,可是自尊心的缘故,我始终说不出口。

经过一番心里的前思后想,终于,我下定决心,先向他承认我那天的态度不好,向他道了歉。我对他说:“那天是我态度不好,下次我注意。”王堃晟看着我,大吃一惊,挠着头,红着脸吞吞吐吐的说:“其实是我不对,我不该上课不听讲,还抄你的作业,害的你被老师批评,说对不起的人应该是我。”然后还郑重其事的鞠了一躬说:“对不起!”我看着他既认真又好笑的样子,笑着说:“没关系,以后你不会的题我们可以一起互相讨论,让我们重新做好朋友吧!”他使劲的点着头,我们开心的哈哈大笑起来!

这就是我的同桌加好朋友,他是不是很可爱啊!

作文我的同桌200字左右篇6

唉,寒假很快就到了,我们那充满欢笑的“四人小组”分开了,真的很舍不得。现在呀,我都有点觉得伍美珍写的《同桌冤家》分明就是从我们这儿宣传出去的(不是自吹耶!)。

哦,对了,介绍一下我们这个“同桌冤家”组合吧:

领军人物——咪咪

“咪咪”就是指胡雪婷啦!她有好多优点,比如说热情呀,大方呀,对人还非常的宽容……简直和原版故事的里咪咪一模一样。

“咪咪”这个人什么都好,就是只走一个极端:开心!就算回去被打了,第二天照样还是兴致勃勃地来上学,好像把昨天的事抛到了九霄云外似的。给她说了个笑的事情哦,她就捂着个肚子,狂笑了起来,笑得脸都红了!!!

阿呆不呆

四个里面最不服气的就是“阿呆”了,他的“扮演者”就是传说中“大名鼎鼎”的“勇哥”——孙勇了!有的时候,他抱怨道:“我为什么和胡雪婷同桌呀?苍天哪!大地呀!命苦呀!”也难怪,“咪咪”老让他发一些作业,更何况,他的同桌是“咪咪”,那按照原版故事里,“咪咪”的同桌就是“阿呆”呀!

其实“阿呆”并不呆,还挺聪明的,每一次思考题,几乎都是他先做出来的。

自恋狂——惜城

“惜城”就是乐淇,他与原版故事里的惜城的条件完全相符:1、又瘦又矮2、非常自恋。他整天到晚地说:“哇!我太聪明啦!”说好听点儿,就是自我陶醉,说难听点儿,就是发牢骚。

其实,“惜城”体育还是很好的,他曾经可是我们班跳绳第一名耶!可是,不知道怎么了,他的跳绳水平突然下降了许多,我想,这大概是因为他太过于自恋了吧!

我是“歌神兔”

啊!终于到我了,我先来自我介绍一下吧:咳咳……大家好!我就是传说中的“歌神兔”——“兔子”,我非常喜欢唱歌,没事儿就找“咪咪”唱几首欢快的歌解解闷,不唱歌嘛,就感到嘴痒痒。”

伍美珍姐姐,你写《同桌冤家》还真得谢谢我们呢。

作文我的同桌200字左右篇7

我的同桌有一头乌黑光亮的披肩长发,眉毛浓得像毛笔写的两个“一”字。双眼皮的眼睛显得非常可爱,高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴。

我的同桌是不是很可爱?你们可不要被她的外表迷惑了,她可是一个十足的淘气包。有一次,她听见语文作业只写一页,高兴得活蹦乱跳,把教室弄成一团糟。等老师回来了,发现教室这模样,害得当天值日的我花了半个小时才把教室打扫得一尘不染。可她不但不帮我,还对我做鬼脸,弄得我哭笑不得。还有一次上体育课时,老师叫我们集合,大家都站好了,只有她还在舞台上玩,还把篮球到位扔呢!我们去对她说:“你别再扔了,好吗?”她却把我们的话当耳边风。我们男生用了很大力气,才把她拉到老师面前。

她虽然淘气,但是也有优点。她的优点是拾金不昧。有一次,在学校拾到一部手机,她在原地等了很久,都没有人来领取。她赶紧把这部手机交给了老师。老师让她去一个班一个班地问问。她很有耐心地去问,她一会儿跑到这个班说:“这部手机是谁的?”一会儿跑到那个班说:“你们班有这部手机吗?”最后,她花了很长的时间才找到失主。还有一次,她在教室门口拾到160元钱,她猜,可能是谁的生活费掉了,丢钱的人一定很着急,于是,她赶紧问班上的同学谁掉了生活费。我一摸口袋,“哇!我的生活费呢?”原来她捡的正是我的生活费,我一个劲地向她道谢,她却乐呵呵地跑开了。

这就是我的同桌,一个淘气的同桌,但她那种拾金不昧的精神值得我们学习。

作文我的同桌200字左右篇8

“哎,真是天不助我也,我咋和彭纪翱同桌呢?怎么我会和他同桌,我为什么会和他同桌。”我有一千个一万个不想和彭纪翱同桌,唉!真是“人在江湖,身不由己”呀!

彭纪翱胖乎乎的,也是傻乎乎的。她上课不认真听讲,很懒,有时连作业都不按时完成。最重要的,当然是她的恶心啦。不过他不是没有优点,他其实很聪明,但总惹老师生气。他很幽默。常常给同学们带来欢笑。

今天下午,他带了个桔子来学校,这可让他有了课间打发时间的.好道具。

在上语文课时,彭纪翱偷偷地扒开桔子皮,把一瓣桔子神不知鬼不觉的噻进嘴里吃了起来。刚吃了几片,她好像又有了什么新主意。她把水瓶的盖打开,把剩下的桔片儿放进水瓶里,一边放,一边还时时望望正在讲课的老师,鬼鬼祟祟的,像小老鼠在偷吃什么东西似的,我看到他那样子,真可笑啊。我又望了他一眼,这恶心的举动刚好被我看到了。大家绝对没有猜到他竟然喝了一大口水后又把水给吐到了水瓶里。汗!真是太恶心了,我见过恶心的,但还没见过他这么恶心的。

到了下课,我又看见他把水都喝了,然后把桔子摇碎,他见我真看着他,便对我说罗天瑜,你喝吗?,见我半天不回答,他又对周惠同说:哎,你喝吗?”周惠同答了他一句:“谁要喝你这恶心的橘子水啊!”彭纪翱听了不但不生气,还饶有兴趣地自言自语:“如果你们喝了它,保准会酸死!”唉,他把水喝到口里,又把水吐进水瓶里,谁还敢喝啊!

天啊!我的同桌太强悍了吧!不但在老师的课上吃零食,玩零食,还做出如此恶心的举动,真是令我佩服啊!

作文我的同桌200字左右篇9

她中等个子,长着一头乌黑的披肩长发,一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁下面长着一张能说会道的樱桃小嘴,她就是小青,我的同桌。

我的同桌很乐于助人。有一次,我和小青一起回家,我们看见一位白发苍苍的老爷爷要过马路,刚好是绿灯。只见小青飞快地跑过去,把老爷爷慢慢地扶过去。过去了以后,老爷爷连声说:“谢谢你、谢谢你!”小青说:“不用谢,因为我是少先队员,这是我应该做的。”

记得还有一次,她在车上看见座位就坐了下来,便看见一位白发苍苍的老人,还拄着拐杖,颤颤巍巍地走上来。小青很担心他。因为如果车一抖,这位老爷爷就会倒在地上。他想起老师说过要尊老爱幼。立刻把座位让给老爷爷了。老爷爷坐下后,直感谢小青。小青却说:“尊老爱幼、助人为乐是应该的,不用这么谢我!”

还有一次,她捡到一个钱包,一直等到了晚上也没有等到失主,她就把钱包交给老师,让老师帮助查一查是谁掉的。终于有一天,老师查到了,她很高兴地说:“这件事啊,我终于可以放心了。”

这就是我的同桌,一个乐于助人的同桌。

作文我的同桌200字左右篇10

我有一个同桌,名叫刘卓琳,他留着一个爆炸头,眼睛又大又圆,一对“顺风耳”,塌鼻子,嘴巴像辣椒一样红。你们猜,他是谁?他就是“恶作剧大王”刘卓琳。

他的恶作剧无人能比。有一次,他在我的柜子里悄悄地放了一只老鼠,我来到座位上,把书包放柜子里去,咦!怎么放不平稳了呢?我把书包拿出来,看见柜子里有一只死耗子,把我吓了一大跳,而同桌刘卓琳却在那儿哈哈大笑,我只好去告老师,结果老师罚他把课堂作业写了五遍。

还有一次,他在我柜子里放了一个红包,我兴奋地打开一看,上面写着:“熊若迪神经病。”我看了,十分生气,当时就打了他一顿。他真是欠打啊!

这还不算什么,更厉害的是他在男厕所里的水槽里放了一个“僵尸”形的东西。忽然,水来了,把那个“僵尸”冲到了女厕所,女生们看见了,十分害怕,吓得一个个尖叫,同学们去告诉了老师,老师一查,结果是我的同桌搞的鬼。老师气得打了他一个手板,事后对他和颜悦色地说:“你再搞恶作剧,我就把你带到校长哪儿去,让他把你开除了哟。”从此,他只在小区里搞恶作剧了。

我希望他不要再搞恶作剧,做一人优秀的学生。

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