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《围绕中心意思写》六年级作文范文

广辉分享

我们的生活每天都是热热闹闹的。汽车的喇叭声,商店里的音乐声,人们的说笑声……交织在一起,如同一首交响曲。下面是小编整理的《围绕中心意思写》六年级作文范文,希望能够帮助到大家。

《围绕中心意思写》六年级作文范文

《围绕中心意思写》六年级作文范文(精选篇1)

老师告诉我们:“爱没有颜色,没有形状,我们看不见它,也抓不住它。但它可以从一个人的心里传递到另一个人的心里。所以,如果一个人爱你,你会感受得到。”

我相信老师的话是真的,因为在我成长的道路上,爸爸妈妈的爱,的确时时刻刻包围着我。每次逛超市,他们会给我买爱吃的糖果;当我做错事,他们从不会抱怨我一句;甚至别人一提起我,他们就会笑弯了眼睛……是他们让我懂得,爱不是一种感觉而是一种能量,一种能够传递的能量。真正的爱,无法隐藏,不必揣测,更无需怀疑。也正是他们无微不至的爱,激励提醒我一定要做一个孝顺父母、懂得感恩、知道回馈的孩子,用自己的力所能及去抚平蹉跎岁月带给他们的伤害。

孝顺这件事从来都不遥远,它就在我的身边。孝顺是爸爸因繁乱工作陷入低落和焦虑时,我手中的一盏茶;孝顺是妈妈照顾家庭汗流浃背时,我递去的一张纸;孝顺是爷爷奶奶搞不懂智能机时,我不厌其烦解答的耐心语气。孝顺从不是哥哥姐姐口中的诗和远方,而是作为子女陪伴左右的身体力行。

羊羔跪乳,乌鸦反哺。动物们尚存对生养父母的感恩之心,我们更要有对至爱双亲的回报之情。这份情督促我们对父母的付出心存敬意,教会我们保持滴水之恩涌泉相报的初心。

将来我们站立的地方,就是父母依偎的土壤;我们孝顺的温度,就是父母心灵的渴望。希望我可以用无数个十年,默默地温暖着父母,在他们的一路夕阳中,保持年轻的模样。

《围绕中心意思写》六年级作文范文(精选篇2)

有一天妈妈买东西回来后,给我一个包裹,我打开一看,原来是一个新足球,怎么?足球的颜色是蓝白色的不是那种黑白色的。

我把足球拿出来后马上翻身去找打气筒子来打气,经过很长的时间后,终于打好了气,刺啦的一声啊,气打好了,我高兴地拍来拍去踢来踢去知道妈妈喊了一声:“作业写完了吗?还在那里玩啊!”我才赶紧放下球去书包里拿作业写,写完之后已经是晚上了,外面的天已经黑了下来,所以不能出去踢足球了,第二天我用最快的速度写完了作业,可是外面在下雨,所以也出不去了,一连几天都在下雨,所以我每天放学的路上,我都在想为什么,我一有了足球天气预报总是报雨呢?

有一天我放学回家,发现外面没有下雨,我便马上跑回了家“妈妈!”,我跑进了厨房“妈妈,我可以去楼下踢一会足球吗?”妈妈回头对我说:“把作业写完了,就可以下去踢足球。”,我便嗯了一声就跑到房间里去写作业了,因为是星期五,所以作业有一点多,所以写到晚上才写完作业,天已经黑了,所以我只好上床睡觉,第二天我起来发现今天也没有下雨,我便马上穿好衣服,跑出去,我问妈妈:“今天我可以出去踢足球吗?”妈妈点了点头。

我边跑到了路上和同学们一起踢足球,我们玩得很开心。

《围绕中心意思写》六年级作文范文(精选篇3)

汉字是经过几千年的演变,呈现出现在我们看到的方形字、形声字……都是经过古人精心钻研得出的。让我感受最深的还是那个字让。

今天,我们班上了一堂有趣的语文课,主题就两个字“汉字”,老师拿出一个大纸片,上面写着一个大大的汉字让,微笑着说:“同学们,看到这个字你们想起了什么?”

我第一个举手发言,回答道:“比如让行人先过,就可以想成一个奴人给好贵的人鞠躬。”老师笑着说:“答的很好,坐。”班长慢悠悠地举起手来,回答道:“两人在楼梯相遇,一人让另一个人先上,这就是让。”

听到这,我茅塞顿开,想到了五年级的古诗词擂台赛的前一天,我过红绿灯时发现的一个大蓝牌子。上面有一个箭头,我连忙举手,说:“可以看成是一个人在走路,有一个箭头指向前方,说明让他往那里走。”老师笑着点了点头。

我们班的重量级人物举起了肉嘟嘟的手,站了起来,回答:“一个人手指那边,让另一个人走过去。”嘴里还说:“快点过去,否则我打你,这就是让。”

听完他说的之后,

《围绕中心意思写》六年级作文范文(精选篇4)

暑假里的一天中午,妈妈对我说:“这个周日带你出去玩,地方到时候再定,关键还要看你的表现。”我无比激动,整个下午都在心中规划着那天要穿什么衣服,带些什么。

唉,今天才星期一,我觉得剩下的六天真是无比漫长,简直是度日如年。我掰着手指盼着:星期二、星期三、星期四!哇,今天是星期四了,再等两天就是星期日了!我一阵狂喜。

但是,我感觉好像离星期日越近,时间反而过得越慢。我都觉得我的身上长出蘑菇了!终于等到了星期六,我高兴极了,跑进厨房问我妈妈:“你明天打算做什么?”“什么做什么?当然是睡觉,一周难得一天假期。”我愣在原地,心想:难不成妈妈她忘记啦?我得提醒提醒她。我继续问:“难道你就不想出去活动一下,透透气吗?”“行了行了,你有时间想这些事,还不如去练你的素描嘞!”“你真的没有什么打算吗?”我疯狂用手比划着,比划一辆轿车,比划了只包……她又冲我说:“练你素描去。”说话不算数,我失落地走进房间,耸拉着脑袋,刚拿起画板,房门外传来了一个声音:“记得把明天要带的东西,要穿的衣服收拾好!”我脑袋一拍,原来妈妈刚才一直在逗我呢!无比期待的游玩真的来到了。

天气晴朗,空中朵朵白云飘过,微风吹来,好凉爽啊!路上,我一蹦一跳走着……

《围绕中心意思写》六年级作文范文(精选篇5)

泪,有开心的;泪,有激动的;泪,有悔恨的。有一次我流下了悔恨的泪水。

那是一个风雪交加的晚上,我在家中温暖的过着生日。突然,小明推开了门,大声说:“这是你的生日礼物。”说着他走向门去。“这可是我从老远老远的地方捎来的,你一定要爱护它呀!”我打开盒子,一只浑身绿色的小乌龟映入眼帘,别看它小小的,但爪子弯弯的,一副孔武有力的样子,别看它小小的,但它可是吃肉的。

我与我的好朋友小刚为它取了一个十分可爱的名字“小绿”。我想:小绿一定要多吃肉,它才能长的快,长的大。我拿起铁夹子,一边夹起一大块肉,一边叫着小绿的名字,只听小绿慢悠悠地走过来,以迅雷不及掩耳之势地把肉咬了住,慢慢的一口一口的把肉吞下肚子,直到我们把肉全部喂完为止。我心想:这次,小绿一定可以长成大乌龟,我心中暗喜。

这时,妈妈推门而入,看见了给小绿喂食的盒子问我:“你是不是把肉全部都喂给小绿了?”“当然,小绿一定可以长成一只大乌龟。我一边笑一边说。妈妈对我说:“你个傻孩子,那个盒子的肉是小绿一个星期的肉呀!它现在一定撑死了。

我走了过去,果然小绿死了。我悲痛万分,留下了眼泪。每当我看见这样的乌龟心中就会十分悲伤,从此以后我一定要爱护小动物。

《围绕中心意思写》六年级作文范文(精选篇6)

让我们着迷的东西有很多,玩具、电子产品……但是,让我从小迷到现在的,非书籍莫属。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”正是这句话一直激励着我,让我对书籍着迷。

我经常因为看书而忘记了时间。又一次,我又找同学借了一本叫《绿野仙踪》的书。一回家,我就津津有味地看了起来。我的心思似乎也跟着主人公萝茜一起踏上了旅途。当他们打败坏女巫时,我的心绷得紧紧的;当他们到达翡翠城时,我的心又放松下来。时间一点一点地过去,半个小时、一个小时、两个小时……这是,我才发现已经九点多了,而我的作业还一字未动,安安静静地躺在我的书包里。

渐渐的,家里的书和同学借的书已经不能满足我的胃口了,我又向学校的图书室进攻。

瞧,操场上那个奔跑的男孩是谁?当然是我!我不是去玩,也不是去买零食,而是去借书。每当我借到书,就会马上狂奔回教室,几乎利用所用的下课时间来看书,以至废寝忘食的状态。常要等老师走进教室,才知道已经上课了。

现在,每天晚上,我至少要看半个小时的书才能睡觉。睡觉时,非要把书放在枕头旁,才能安心入睡,这也许是我的护身符吧!

我喜欢阅读!

《围绕中心意思写》六年级作文范文(精选篇7)

暑假的时候,我迷上了一部动画片,里面的内容非常精彩,我每天都看。

一天上午,我和妈妈一起出去买菜,回来时,我急忙打开了电视播放动画片,谁知,动画片竟然没有更新?这可把我给气坏了,生气的时候不小心碰到了花瓶,花瓶碎了,我却没有注意到,因为我的心在动画片上。就这样,妈妈把我臭骂了一顿。

过了几天,我和弟弟一起看电视,我说换台换到我喜欢看的节目,弟弟嚷嚷道:“不,不,我不!”随后,我生气了,怒火朝天的向弟弟说:“你必须听我的,不然我就打你。”唉!话还没落地,弟弟就哭了,这是他的杀手锏,不过,我可不吃这一套,我立刻夺过遥控器,播到我喜欢看的片子。

之后,我又在看动画片,妈妈叫我,我都不知道,他让我出去买酱油,我没搭理她,妈妈走过来揪着我的耳朵,大声嚷嚷。我哭了,哭着,但能看电视,真爽!哈哈,不过妈妈可不会继续让我这样,她立刻把电视机关了,并把遥控器藏了起来。苍天啊!大地啊!这年头,为啥想看个电视也这么难啊?这次我可没法子了。

一提到电视,我就想到了动画片里的内容,就想看动画片,看动画是我的最爱,是我快乐的时候,也是我最痴迷的时候。不过,我现在明白了:应该把这种痴迷的劲头用到学习上,这样才能对得起自己,对得起爸妈的期望。

《围绕中心意思写》六年级作文范文(精选篇8)

沙沙沙……一阵传试卷的声音响起后,同学们都在火急火燎地做试题,我的心头却涌出一阵阵悲凉的感觉……

要说哪天不平常,今天语文悲满堂。今天,老师要发一张测试天才与傻蛋儿的试卷。每位同学都跃跃欲试,头仰得高高的,尾巴都翘到了天上,恨不得摘下了星星,跨直了月亮。可老师说:“这次可是属于才子们的考试,就要动点儿真格的!”

试卷发下来,映入眼帘的却是2分钟必须完成的28道简答题!锐利的试卷刺到了我手中。看着满满的试卷,我心里激不起任何波澜,哪怕是一点战胜它的勇气也都消散了……在得知两分钟必须完成这张试卷的时候,我发现有一伙人也在滴滴地笑,顿时起了疑心:“反正也做不完,干脆就别做了!看一看老师出的是什么奇葩题目。”我定睛一看,真的发现了猫腻,——如果你已经读完了所有题目,请你只做第二题!我暗暗吃惊,悲愤交加,感觉我们被坑得好惨呐!我目环四周,同学们都在沙沙地写,我也情不自禁地笑出声来:“哧哧哧……”

当老师让小傻蛋儿们仔细读最后一句话的时候,全班顿时鸦雀无声。随即,同学们的声音差不多要把屋顶都掀翻了!

这次的试卷让人措手不及。为什么这么多人做不到细心一点?为什么这么多人做不到缜密一点?有这么多人陷了进去,这是因为什么呢?我希望这悲剧不要重演!

教室里一阵哄堂大笑,有的人笑地捂着肚子,有的人笑地钻到了桌子底下,还有的人强忍着不笑,可是最后还是没憋住。教室里的笑声持续了五分钟,才停下来。

“叮铃铃,叮铃铃”下课了,这节既生动又有趣的语文课结束了。

汉字给人带来许多联想,他们是历史的见证,中华民族的文化瑰宝,历史记忆的标签,文化长河中不可缺少的一部分。

《围绕中心意思写》六年级作文范文(精选篇9)

“种瓜得瓜,种豆得豆”,“果”,无非就是上“田”下“木”,能有什么特殊的,但是它给我的联想是丰富多彩,它给我带来感悟,告诉了我人生的道理,让我刻骨铭心,念念不忘。

我曾看过一本书,叫《只有努力才会成功》,里面有一部份内容,让我感受到了“果”,它叫“第一桶金”。

上面写道——当年计算机革命兴起,一个叫“中科院计算所新技术发展公司”的公司成立。他们亏了很多钱,但他们坚持不懈,靠出卖技术劳力赚了“第一桶金”——一堆计算机。这给他们带来了更多的利润,让他们更加努力,功夫不负有心人,他们也在计算机革命中有了些名气。

是呀,不努力谁还会有甜果子吃呢?天上没有掉下来的馅饼,也没有不劳而获的东西,我们用汗水浇灌种子,就能吃到香甜的果子,我还有决经历,让我耐人寻味,深有感触。

那时候,我是五年级,有这么一个习惯——每天去图书室看会儿书,日复一日,我吸取到了更多的习作手法,让习作更美更佳。有一次,我聚精会神地写了一篇满意的作文,让我得了第一个一百分,让我耿耿于怀,这可真是件激动人心的事啊!这可是下午男生们有始以来第一个一百分,这让我更自信满满,更加专注于作文的魅力了。

“世上无难事,只要肯登攀。”你只要能为你的种子当牛做马,浇水施肥,就定能结出一颗硕大饱满而又甜美的果实,你半途而废,前功尽弃,只让种子枯萎。

《围绕中心意思写》六年级作文范文(精选篇10)

一说到圆,大家应该首先会想到圆形,比如:圆圆的桌子,圆圆的汤圆,又大又圆的月亮可我先想到的是团圆。团圆,对于每一个家庭来说都是一件幸福的事情吧!

过年,是团圆喜庆的象征,所以我每天都盼望着过年。因为我的爸爸常年在外地工作,只有过年的时候才会回来。

每次过年,我就能和爸爸妈妈爷爷奶奶团聚了。爷爷准备了大圆桌,这个大圆桌是爷爷自己做的,选料,打磨做这个桌子可不容易了,要经过很多的步骤,每一步都凝结着爷爷的智慧和汗水,每当我看到这张桌子,我都能感觉到爷爷对我们一家人深深的爱。

我的老家在泰安,而我们住在日照,一年难得回去几次。对于爷爷奶奶来说,最在意的是每年春节家人的团聚。每次离春节还有很长的时间,就能接到这样的电话:“孩子,今年能能回家过年吗?”电话那端,奶奶的话里充满了期待,希望得到肯定的回复。对于老人,这种期待我们怎能不满足呢?陪爷爷奶奶聊聊天,说说话,这可能就是团圆吧!

在确认我们要回家过节后,爷爷奶奶就开始忙碌了,又是买这,又是买那的。等回到家,奶奶在厨房里穿梭着,爷爷也不停的往我身边放好吃的。爷爷奶奶看着一家人热热闹闹,其乐融融的,他们脸上的皱纹好像一瞬间舒展开了!

每年团圆,主角是圆桌,一家人坐在圆桌旁说说笑笑。爷爷奶奶讲着往事,爸爸妈妈说着我小时候的丑事。一张圆桌,十几口人,这便是我心中的团圆,是我日夜期盼的最美好的团圆!

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