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围绕关于什么中心意思写六年级作文范文

广辉分享

在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面是小编整理的围绕关于什么中心意思写六年级作文范文,希望能够帮助到大家。

围绕关于什么中心意思写六年级作文范文

围绕关于什么中心意思写六年级作文范文(精选篇1)

春天来了,柔和的春风送走了刺骨的严寒,大地在春姑娘的带领下变得色彩斑斓、生机勃勃。

碧绿的小草带着泥土的芬芳偷偷探出了小脑袋,正在调皮的东张西望。五颜六色的花朵露出了灿烂的笑脸,热情的向人们招手,远远望去,仿佛给大地穿了一件花衣裳,美丽极了!岸边的柳树姑娘温柔的弯着细细的腰,对着湖面清澈的倒影跳着优美的舞蹈,嫩绿的柳条四处摇摆,好像在跟春风点头呢!鸟儿们在枝头唱着悦耳动听的春之歌,告诉我们:春天来了!一群群迷人的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂在花丛中忙碌的飞来飞去,欢迎春天的到来。

俗话说:一年之计在于春,它强调了春在一年四季中所占的重要位置。春天,在乡间的田野上,农民伯伯会撒下希望的种子,加上辛勤的劳动,到秋天时田地就会金烂烂一片丰收的景象。菜地里一片绿油油的大白菜,它们一颗挨着一颗在春雨的滋润下,茁壮的成长着。最快乐的是那些读书的同学们,终于可以抛开早晨的寒冷,迎着春天明媚的阳光,仿佛全身都充满活力,对学习更能认真,更努力。

啊!春天是一幅多么美妙的图画!它又是那样神奇,给我们带来了无限生机,我爱你,春天!

围绕关于什么中心意思写六年级作文范文(精选篇2)

住在水调最美好的事情莫过在自身的小花园里走一走,闻着沁人的芬芳,喝一杯煮牛奶,那觉得简直美的升仙了。

春天到了的第一个案件线索便是花园里的郁金香花早已吐出了小芽,还看到远方的山坡上面有纸鸢在飞。在三楼向远方远眺,看到一片红彤彤的油菜花田。暧风轻拂,屋子窗帘布被轻轻地刮起,春季也挣开了若隐若现睡眠。

近几天去姥姥家,银杏树出现了掌状嫩芽,叶绿素不够的红灌木丛害羞地望着大家。仰头放眼望去,白玉兰花早已含苞欲放,也有马路边姹紫嫣红的樱花盛开和桃花运,一览无遗。

但是,春季的柳絮可真令人发愁大,片大面积的柳絮朝大家飞过来,弄得大家迫不得已带口罩。

但是春季满大街的花束遮盖了柳絮的不够。他们要我目不暇接。

大家院校的水杉可喜爱春季的开朗的小朋友们了,看,我们一新学期开学水杉看起来分外开心,吐出来了绿纤维状的小芽,现如今郁金香花盛开了,释放着沁人的芬芳,小花醒过来,从田里钻左右来,一切都充满活力,春天来了高潮迭起环节。

假如一株花内心有春季,那麼它就会开得充沛,如果我们内心有春季,大家就会欢乐极其。我爱春天。

围绕关于什么中心意思写六年级作文范文(精选篇3)

每个人心里都有一个春天,每个人的春天都不一样。在我心中,它充满了活力。喜欢感受夏天的雨,萧瑟的金秋,冬天满地的雪这种诗意的画面。但是,我还是爱春天,爱春天的风。春风悄悄地来了,它吹散了寒冷的冬天,融化了厚厚的积雪,吹进了田野,唤醒了大地上的一切。

走在田野里,想象着绿色的庄稼,农民们通过爬上一段楼梯来期待丰收和生活的未来。春风吹着,有阵阵笑声和笑声。听,鸟儿唱了一首小曲!快看!青山耸立。树枝在跳舞,柳絮飞来飞去。闻潺潺流水,游鱼细石。

春天是一支强大的正义之军,一年一次解放一切被寒冷禁锢的东西。春天是千千的一千个熟练的工匠,他们聚集在一起填满我的家乡。春天是一位伟大的母亲,她细心呵护万物成长。一天的时间在早上,一年的表演在春天,春天回到了地球。万物复苏。生机勃勃的春天给了我们新的希望。让我们沐浴在春天的阳光中,展翅追逐理想。

围绕关于什么中心意思写六年级作文范文(精选篇4)

春天,不知不觉的来了。嫩绿的草儿从地里露出头;花朵从花蕾里出来和春姑娘打招呼;一只只五颜绿色的蝴蝶在画坛中跳舞;在山洞里冬眠的大狗熊也起床了。

清晨,走进楼下的小花园。围墙上爬满了一簇一簇金黄色的迎春花,因为她喜欢太阳,所以在阳光的照射下,闪着金色的光芒,好看极了;花园里桃树也开了花,粉红粉红的花瓣天真灿烂地开着,每一瓣都那么柔软,好像轻轻一碰就会落下来;柳树枝条上也发了嫩绿嫩绿的小芽,在微微的春风中轻轻拂动,就像一群群身着绿装的仙女们翩翩起舞。路边绿油油的小草,给人的感觉很舒服,像迎面拂来的一股清风,很阳光,很清爽,带给人无限的好心情!

中午时分,气候也变暖了,一排排大雁从南方飞回来,小燕子拖着剪刀似的尾巴也紧跟着春天的脚步向我招手;鸟儿们欢快的唱着动听的歌。

下午,我们去大雁塔广场游玩。抬头向天空望去,各式各样的风筝互相追逐:有展翅高风的老鹰、有穿着花衣的蝴蝶、有奋斗的小鸟、有一长串尾巴的小鱼。再向广场四周观望:一群嬉戏打闹的小朋友在桃树下欢快的玩耍,大人们则是拿着相机狂拍各种争奇斗艳的花儿。

春天,我爱你!

围绕关于什么中心意思写六年级作文范文(精选篇5)

“天呀!天呀!”期末考试的成绩单马上要发下来了,我在下面紧张得直哆嗦。

终于,老师点到了我的名字,我犹如一支箭似的飞了过去,接下成绩单时我心里更是紧张了。我眯着眼看了看,哇!后面有两个圆圈正在对我微笑。刚刚紧张的心情一下就飞到了九霄云外,我拿着自己心爱的成绩单向同学挥舞着,炫耀着。

我走在回家的路上,越想那件事,我的心情就美滋滋的。望小草,它正在热情地和我打招呼;望小花儿,开得漂亮;望小树,长得茂盛。妈妈知道了这件事一定很高兴吧!我心想。于是我迈起自己的小马达腿飞快地跑回家。

到家门口,我已经累得气喘吁吁,还犹豫什么呢?我右手拿着钥匙,左手准备推开门。门却一下子开了,我拿出成绩单迫不及待地奔向厨房。呀!妈妈正在专心致志地做我最爱吃的土豆炖牛肉,根本没有发现我。我迅速把成绩单藏在背后,想给妈妈一个惊喜。妈妈见我就说:“快去洗手,马上开饭了。”我对妈妈说:“今天有一个好消息,不知该不该讲。”话音刚落,妈妈就说:“什么好消息,快说出来听听。”我小心翼翼地拿出成绩单给妈妈,妈妈一看,大吃一惊:“咱们儿子这次考好了。”听到这一番话,我心中更加骄傲了。

晚上,我高兴地吃着妈妈亲手做的土豆炖牛肉,吃完后我满足地躺在床上,想着那鲜红的100分,之后我便进入了甜甜的梦乡。

围绕关于什么中心意思写六年级作文范文(精选篇6)

中华汉字博大精深,每一个字都有它独特的含义,而在这众多汉字里,唯有一字令我印象格外深刻,那便是——愁。

愁,愁,愁,愁白了头。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”那时的我怎一个愁字了得!

记得有一次,我忘记带告家长书了。老师说今天必须上交,这可着实令人发愁。

我暗暗沉思:让家长送过来吧,无法联系,因此不能实行;向老师再讨一张吧,家长签名又难以冒充……如此想来,应当如何是好?

教室吵吵闹闹,听着令人格外浮躁;一眼望去,走廊空荡荡的,看着愈发迷茫。我像无头苍蝇似的走来走去,烦躁不堪地抬起头看了眼窗外,上面映着的是我焦虑不耐的神态。这也不行,那也不行,究竟怎样才能交上告家长书呢?我一个头简直两个大。

等等,学校到家的距离不是很短吗?我放学后回家取了告家长书再交给老师不就行了吗?我灵机一动,将打算告诉了老师。过了许久,老师无奈地点了点头,说:“以后不要再忘带了。”我不好意思地点了点头。

愁,是自己造的,如果我们能认真地做好每一件事,能够样样完美,愁又从何而来?想要不愁,就要把一切做到,不要留下遗憾,否则必然会愁怨满目,身心疲惫。

静下心来,回想往事。我不禁莞然一笑,我也频有些“为赋新词强说愁”了。其实,这不过是芝麻绿豆般无足齿挂的小事,有何愁哉?漫漫人生,让我们披荆斩“愁”吧!

围绕关于什么中心意思写六年级作文范文(精选篇7)

“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我觉得早晨是一天之中最忙碌的时刻。

“起床了,硕硕,快起床!”我的耳边传来了妈妈女高音般的喊声,“六点半了!还不起床?”“好了,起床就是了!”我十万个不情愿从暖和的被窝里慢慢地爬了起来,揉了揉睡意蒙?的双眼,匆忙地穿衣服。谁知,越忙越乱,裤子穿反了,袜子也找不到了,我又是喊,又是叫,爸爸只好风风火火地赶来帮忙。穿好以后,我快速地奔向了卫生间,开始刷牙洗脸。

厨房里,妈妈正演奏着锅碗瓢盆的进行曲:筷子敲着碗叮叮当当地在伴奏,油烟机嗡嗡嗡地和着旋律……我一看墙上的时钟,时针已指向七,我匆忙地抓了个包子,狼吞虎咽地吃了起来。爸爸在一旁又是递牛奶,又是剥鸡蛋。“慢慢吃,别噎着!”我三下五除二地吃完了早餐,快速地配戴好红领巾准备出发。

坐上爸爸的电动车,我们就往学校出发了。可能是爸爸怕我迟到,今天开得比往常快了不少,连我耳边的风声也比往常大了起来。马路上的汽车、电瓶车、自行车的滴滴声响成一片,就像在举行一场盛大的交响乐演奏会。路边做蛋饼的摊位前,已经排了不少人,做蛋饼的阿姨忙得头都顾不上抬……

来到了学校,我看到同学们都匆匆地走进教室里,就像一条条欢乐的鱼儿游向了知识的海洋。我也不敢懈怠,匆匆地和爸爸说了声“再见”,就准备开始一天的学习了。啊,忙碌的早晨,是创造美好生活的开始!

围绕关于什么中心意思写六年级作文范文(精选篇8)

期盼啊,一种美好而复杂的情感,让人遐想无限。

假期里,我收到了奶奶即将来到昆山的消息。刚开始,我半信半疑。“爸,你怕不是又在骗我?”我挑着眉问道。毕竟奶奶家有几乎干不完的农活,她得种瓜藤、养水稻、喂鸡鸭……这次怎么有空闲的时间来?她可有三年没来昆山了!

“是的,是真的,不信,你打电话问。”爸爸十分干脆果断地回答我,手中正拿着菜刀切韭菜。我立刻拿上手机拨通了电话,电话那头传来无比亲切却又带着岁月沧桑的声音:“丹丹,我明天乘车去你那!”奶奶高兴地说。听到此话,我眼中充满光芒,心脏疯狂地跳动着,激动到连呼吸都有些急促。一番交谈后,我挂断电话,一蹦三尺高,笑声充满整个屋子。

激动过后,是对明天迫不及待地盼望。窗外的清风拂过,我的身心无比舒畅。看着皎洁的明月高高地挂在枝头,想起小时候总幻想着与爷爷奶奶坐到月亮上,感受这美好的世界。

这一夜,我感觉如同过了一年。

第二天,当灿烂的太阳跳出高山之时,我便与爸爸来到车站等候。看着一辆辆驶来的车辆,我心急如焚:“奶奶怎么还不到?”这时,爸爸突然说:“来了!来了!”我迅速跑下台阶,看着从车上一个个走下的人,我却还是未曾看见奶奶。

“我的宝贝孙子哎。”一个声音传入耳朵,我瞬间回头,奶奶正从车上走下。“奶奶!”我三步并作两步奔到她身边,抱住了她。奶奶那双布满皱纹的手轻轻抚摸着我的后脑勺,让我感到了温暖。

我的盼望终究没有落空。

围绕关于什么中心意思写六年级作文范文(精选篇9)

从一年级到五年级,我的哭,在全班乃至全校都是出了名的,谁都知道,五四班有个爱哭的同学,可千万别惹她,不然你后悔莫及。为什么?她会哭呗!这都不懂?惹哭了她,眼泪能把你衣服淋湿,让你晴天打伞!同学们打趣说:“你长大当演员把,专演悲剧,一个人台上哭,一群人台下哭,包管泪流成河一戏演火。”

上课,由于前一节课落下了没上,便问同桌借笔记,结果谈判不成,没借到。我又急又气,犯了老毛病,竟趴在桌上,抽抽泣泣下起“雨”来。模样把他吓坏了,他赶忙把笔记传了过来,男孩子怕“泡”,我没想到如此奇效,便立即破涕为笑。

自认为这是一个绝招儿,但家人却不以为然。妈妈说:“脆弱”,爸爸嫌我“没长大”,爷爷责备“我没出息”,就连那个调皮的弟弟竟然也笑我“心太软”。我自己也不想哭啊!幼儿园的老师说过爱哭不是好孩子。同学们吓唬我说把脸哭肿了,就不漂亮了。但由于泪腺过于发达,遇到丁点儿不烦心的事,那不争气的眼泪,就像夏天出汗,止不住地往下流。看来我这辈子,成不了女强人了。唉!

爱哭的孩子才可爱,我干嘛要把可爱改掉呢?至少,老师批评我时要讲点方法,爸爸打我时下手轻点儿,妈妈骂我时语气柔和一点儿,男同学不会欺负我,女同学不敢招惹我。这样,不也很好吗?

当然女孩子只会“哭”是不够的,更重要的是有品位,有知识,将来才能成为一个好学生。

围绕关于什么中心意思写六年级作文范文(精选篇10)

戴着眼镜,两个麻花辫,俏皮的样子让人一看就觉得她很聪明。但是,她很好哭。现在,让我来告诉你一些关于她哭的“光辉历史”吧!开门见山,几句话点出了文章的主题。她的忍性很小,别人碰她一下就会哭,以下说的这些事,会让你大吃一惊。

某天下午,六年级的大队委故意用足球打她的背。别人的背被球打到了,最多就是骂几句走人,而她呢,却不是这样的。她的泪水先在眼睛里打转,过了几秒钟后,她那清澈的泪水夺眶而出。她不停地用袖口擦着眼睛,眼眶开始发红,眼睛充满了愤怒。仔细一看,哟!眼睫毛上还挂着泪珠呢。

别人哭几分钟就可以了,而她呢,整整哭了二三十分钟,我真是纳闷,她哪儿来的那么多泪水。这样的事在本学期已经发生过好几件她可是我们班的学习尖子生,不过呢,有时候好学生也会犯一点小错。这不,她在受老师的批评呢!让我们一起看看吧。不就是因为她做错了一件事吗,她呢,低下头,分散自己的注意力,走到座位上,把头埋进衣服里。我还以为她在反省自己呢。当她抬起头来一看:哎呦!她哭了,鼻子和眼睛全都红了,豆大的泪珠一颗一颗地落下来,眼神中布满了委屈。这一哭,又是好一阵子。你知道这个好哭的小女生是谁吗?她就是我们班的中队长——李畅。

千万不要惹她哭哟!不然她又要用泪水来淹没你。

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