学习啦>作文>作文大全>

我眼中的缤纷世界小学生主题作文

思欣2分享

写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。下面是小编整合的我眼中的缤纷世界小学生主题作文,一起来看看吧,希望对你有所帮助。

我眼中的缤纷世界小学生主题作文

我眼中的缤纷世界小学生主题作文篇1

周末,我们游览了风景优美的湖滨公园。

快要进入大门时,门口的路灯引起了我的注意。原来,这些方形的路灯上刻有许多伟人留下的颂扬黄陵文化的名言名句。

进入湖滨公园,放眼望去,整个世界似乎变成了一幅美丽的风景画。人在湖边垂钓,孩子们欢乐地玩耍,花儿芬芳四溢,草坪绿如地毯,柳树弯腰梳着头,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂嗡嗡歌唱,鱼儿摆动尾巴,白鸽展翅飞翔,湖面静如止水、绿如翡翠……这一切似乎都是在欢迎着我们的到来,真是“画在身边展,人在画中游”啊!

一块草坪吸引了大家的目光。这一块小小的草坪,草小而密,柔软极了,绿得那么深,谁家要是拥有这样一块大自然地毯,一定会幸福万分!我正想上去舒舒服服地打个滚,可却又停下了,生怕破坏了这一幅生动的画卷。

草坪旁是一片人工湖。这湖水是那么静,静得你似乎感觉不到它在流动,水是那么绿,绿得像一块无瑕的翡翠。投进一颗小石子,湖面就泛起了层层涟漪。我正想再投一颗,可是,湖中一条小鱼时而越出水面,时而钻到水草下,好像正在和我捉迷藏,我的心又被它夺去了。

湖边的垂柳弯着腰,长长的、绿绿的、碧绿的枝条垂到水面上,湖里倒映着它们婀娜多姿的身影,犹如一位位美丽的少女正在以湖面为镜子,梳理自己独特的秀发。

岸上,有一大片花丛,花香是那么浓郁,蝴蝶、蜜蜂在跳着“八字舞”,头顶的白鸽飞来飞去,似乎在欣赏着它们的舞姿。花丛边是一块不小的空地,孩子们在追逐打闹,好不热闹,一旁垂钓的人们静静地坐在那儿,等待着鱼儿上钩。

当我恋恋不舍的离开这幅“画”时,心里由衷地想到:湖滨公园啊!你的一切都是那么迷人,我一定还会来的!

我眼中的缤纷世界小学生主题作文篇2

有人说过:“世界上并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛和感受美的心灵。”

“叮铃铃”下课的铃声响起,许多活泼好动的同学立刻冲出教室。有的拿着羽毛球,有的拿着球拍享受课间的自由。有些爱学习的同学依然坐在教室里看书做题,好像下课跟她们无关。这时语文老师走进教室里说:“大家都出去,感受一下校园的美景,下节课写作文。”大家听了都走出去,现在教室门口,一幅幅美丽的风景映入我的眼帘。

放眼望去,操场北边高大的槐树大部分叶子还没落,绿中泛黄的树叶在这小雪节气依然坚守着岗位。几朵尚未凋谢的月季花,已没有以前那么生机勃勃,但是依然迎着初冬的凉风一展风采。

操场中央小朋友们正追逐打闹得不亦乐乎,教学楼前我们班的同学在打羽毛球。有的同学还在排队,一个说:“你输了!轮到我了,快把球拍给我!”对方却耍赖说:“我再玩一局。”这边答应说:“就一局,多了不行!”拿拍的得意地笑着说:“好!”只是好景不长,他还没打上一拍又输了,只好很不情愿地说:“给你吧。”

又到了播音时间,我听着广播站里传来的月儿的声音。嗯?是什么不和谐的声音呢?“这是我的!”“怎么成你的了?”“就是我的,别和我抢!”“这不是你自己的,是我们大家的。”而更强势的一方还不讲理地强调“这就是我的”。是什么让她们如此激烈争执不休呢?我回头看,哦!原来是我们班的两个女汉子在抢语文老师的手呢。她们两个你扯过来我拽过去的,语文老师被她们拽得像不倒翁一样摇摆不定,大笑着说:“好了好了,别争了,一人一个手正好。”

这些“风景”都被我尽收眼底。“世界上不缺少美,只是缺少发现美的眼睛”,这简直是真理啊。

我眼中的缤纷世界小学生主题作文篇3

秋天到了,秋精灵飞到了校园里,轻轻地挥了挥魔术棒,校园的秋天也就来了。

在校园南边的小花园里种着很多桂花树,远远望去,那一棵棵桂花树就像是一朵朵绿色的云。走进一瞧,桂花很小,只有米粒那么大,有四片小小的花瓣;金黄的,像是给桂花穿上了一件金黄的裙子;雪白的,好像天女下凡时,一下子撒了一把把银花。桂花很香,它的香味沁人心脾。每当下课,我就会坐在小花园的亭子里边看书,边闻桂花的香味。有时一阵风吹过来,坐在桂花树下就会下起桂花雨。

走到操场上,只见操场左边是一棵高大的泡桐树。我抬头一看,泡桐树的叶子大大的,好像是一个个翅膀,随时可以飞似。可是,秋娃娃很调皮,他用一支神奇的画笔把泡桐树的叶子,有的涂成了绿色,好像叶子还在回忆夏天;有的涂成了一半黄一半绿,好像在忧郁的想,我到底是停留在夏天,还是迎接秋天呢;有的涂成了金黄色,就像在迎接秋天。一阵风吹过,树叶宝宝哭着离开泡桐树妈妈的怀抱,落到了地上。

走到操场的西北角,那有几棵石榴树,石榴花早已谢了。花谢的地方有许多石榴,青的,像一张气绿了的脸蛋;黄的,像正在吹着小号迎接秋天的鼓号手;红的,像一位慈祥的妈妈保护着她的水晶籽儿宝宝。

校园的秋天真美啊!我爱桂花,我爱校园里的枹桐树!我爱校园的秋天!

我眼中的缤纷世界小学生主题作文篇4

清晨,我走进山林,眼前隐隐约约有几座山峦,它们一山绿,一山青,一山浓,一山淡,高低错落,被云雾笼罩着,像是给大自然蒙上了一层神秘的面纱。

这些山峦有的高耸入云,像是盘古顶天立地,富有男子汉的气概,又好像在说:“有我擎天柱在,就算天塌下来也不怕。”有的连绵起伏,就像骆驼在蓝天上纵情驰骋;有的巍峨矗立,像是巨灵神手举铜锤在天地之间守护着。

在群山的前面有清晰晰的不起眼的小山,它们就像大山妈妈的孩子,紧紧地投入大山的怀抱。这些小山从正面看,好像一颗颗倒立的大钉子,小巧玲珑,又像是锋利的宝剑,寒光四射;从侧面看,犹如一位亭亭玉立的少女;从上往下看,宛如托塔天王的宝塔,这里是否关着妖魔鬼怪呢?真让人浮想联翩。此情此景,不禁让我想起了苏轼的《题西临壁》的名句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”

在众山前面是一片绿油油的农田,农田绿中带黄,黄中带金,充满了丰收的希望。农田外有一片茂密的森林,这儿绿树成阴,空气清新,枝繁叶茂,充满了诗情画意,使人心旷神怡。

密林前方是一个巨大而平静的湖面,犹如一面硕大的银镜,在阳光的照耀下,波光粼粼,美丽动人。湛蓝透亮,深不见底。听!远处不时传来悠扬的渔歌。一叶小舟翩翩而来,几只小鱼跃过水面,在水上跳波浪舞。我的头脑里忽然闪过一首歌:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔……”

山连着水,水连着山,山水相连,我不禁赞叹:“啊!真像一幅优美的山水画!”在这如画的山林里走一走看一看,怎能不令人心旷神怡呢?

我眼中的缤纷世界小学生主题作文篇5

倾听夜色。旖旎,婉约,有些缠绵,有些忧郁,缭绕,挥之不去,挥之不去的忧郁和缠绵。

闭上眼,细细品味,静静倾听,就如缓缓的小溪,沿着曲折的山径,款款而来,丝丝萦绕,袅袅展开,一遍又一遍……苍茫的夜色之中,听着这样的天籁之音,如泣如诉,似怨似嗔,四周是静静的,细细聆听,那种味道,沁入心扉……

墨的天际,偶尔有几颗星星闪烁。

一个人,久久的驻足在窗口。不需要什么,就这样,在静谧中,倾听这样的曲子,享受这样的宁静……告别白天的喧哗,摆脱一天的烦碎,夜色来临,将自己隐藏在黑色中,在宁静里。夜的柔情,温柔的滑过脸颊,然后,悄无声息的钻入心扉,此刻,心,是毫不设防的,孤独的,软弱的。

不知道为什么,每次听到这个曲子,总有莫名的忧伤,总会触动心里那最柔软的地方,那种轻柔的穿透力,轻轻巧巧,不费周折,就被俘虏了,骨子里的那份孤寂,慢慢弥漫,弥漫开来,整个的被湮没,被沉浸……岁月就这样潺潺流去,带走了很多很多,花瓣片片洒落在流水里,一点点的逝去,追随的视线越来越模糊……

岁月如歌,弹奏着一幅又一幅的乐章,或华彩,或平淡。人生如戏,演绎着一幕又一幕的故事,或精彩,或普通。曲终人散,繁华落尽,回首,几多回味几多感触……

天籁之音从静谧的夜色中传来,袅袅袭入心扉。在这样的夜色,这样的心境,这样的在心里缓缓流泻,如流水,似诉似吟,亦幻亦真……寂静中,听这样幽幽旖旎的曲子,淡淡的感触,慢慢散开来……

同样的夜色,有谁和我一起倾听?

我眼中的缤纷世界小学生主题作文篇6

我认为,冬天是一年中最美的季节,冬天的世界充满了缤纷的色彩。

白色是这个缤纷世界的流行色。在每个下雪的冬天,可爱的雪花在北风中漫天飞舞,他们追逐着,嬉戏着,好像并不急着落地,也好像舍不得离开似的,一片片雪花飘飘洒洒,纷纷扬扬,轻轻地从天而降,柔柔地亲吻着冬日的太阳,在阳光的映照下,像烟一样轻,像银一样白。

渐渐地,渐渐地,雪下大了,由一片片变成一簇簇,像银花,似白蝶,抬眼望去,天地之间,唯见白雪飘飞,为我眼中这缤纷的世界点缀上几许耀眼的洁白。

光辉是这个缤纷世界的装饰品。夜幕降临,这个缤纷的世界已是万家灯火,高大的建筑物上无数美丽的灯光被陆续点亮,车水马龙的道路上,无数的车灯交相辉映。转眼到了一天中最宁静的时刻,天空像一块大幕布,镶嵌了许多闪闪发光的小星星,他们就像黑夜里的小精灵,眼睛眨啊眨啊,谁也不肯早早睡去。

这就是我眼中最美的季节,我爱这个让我快乐而又美丽的缤纷世界!


我眼中的缤纷世界小学生主题作文相关文章:

我眼中的缤纷世界小学三年级作文10篇

我眼中的缤纷世界小学高分作文十篇

三年级我眼中的缤纷世界学生作文8篇

小学我眼中的缤纷世界主题作文

三年级我眼中的缤纷世界作文10篇

我眼中的缤纷世界三年级作文十篇

小学三年级我们眼中的缤纷世界作文10篇

小学三年级我眼中的缤纷世界作文10篇

小学三年级我眼中的缤纷世界作文(最新10篇)

三年级学生我眼中的缤纷世界作文10篇

    1206638