我眼中的缤纷世界小学生主题作文
写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。下面是小编整合的我眼中的缤纷世界小学生主题作文，一起来看看吧，希望对你有所帮助。
我眼中的缤纷世界小学生主题作文篇1
周末，我们游览了风景优美的湖滨公园。
快要进入大门时，门口的路灯引起了我的注意。原来，这些方形的路灯上刻有许多伟人留下的颂扬黄陵文化的名言名句。
进入湖滨公园，放眼望去，整个世界似乎变成了一幅美丽的风景画。人在湖边垂钓，孩子们欢乐地玩耍，花儿芬芳四溢，草坪绿如地毯，柳树弯腰梳着头，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡歌唱，鱼儿摆动尾巴，白鸽展翅飞翔，湖面静如止水、绿如翡翠……这一切似乎都是在欢迎着我们的到来，真是“画在身边展，人在画中游”啊!
一块草坪吸引了大家的目光。这一块小小的草坪，草小而密，柔软极了，绿得那么深，谁家要是拥有这样一块大自然地毯，一定会幸福万分!我正想上去舒舒服服地打个滚，可却又停下了，生怕破坏了这一幅生动的画卷。
草坪旁是一片人工湖。这湖水是那么静，静得你似乎感觉不到它在流动，水是那么绿，绿得像一块无瑕的翡翠。投进一颗小石子，湖面就泛起了层层涟漪。我正想再投一颗，可是，湖中一条小鱼时而越出水面，时而钻到水草下，好像正在和我捉迷藏，我的心又被它夺去了。
湖边的垂柳弯着腰，长长的、绿绿的、碧绿的枝条垂到水面上，湖里倒映着它们婀娜多姿的身影，犹如一位位美丽的少女正在以湖面为镜子，梳理自己独特的秀发。
岸上，有一大片花丛，花香是那么浓郁，蝴蝶、蜜蜂在跳着“八字舞”，头顶的白鸽飞来飞去，似乎在欣赏着它们的舞姿。花丛边是一块不小的空地，孩子们在追逐打闹，好不热闹，一旁垂钓的人们静静地坐在那儿，等待着鱼儿上钩。
当我恋恋不舍的离开这幅“画”时，心里由衷地想到：湖滨公园啊!你的一切都是那么迷人，我一定还会来的!
我眼中的缤纷世界小学生主题作文篇2
有人说过：“世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛和感受美的心灵。”
“叮铃铃”下课的铃声响起，许多活泼好动的同学立刻冲出教室。有的拿着羽毛球，有的拿着球拍享受课间的自由。有些爱学习的同学依然坐在教室里看书做题，好像下课跟她们无关。这时语文老师走进教室里说：“大家都出去，感受一下校园的美景，下节课写作文。”大家听了都走出去，现在教室门口，一幅幅美丽的风景映入我的眼帘。
放眼望去，操场北边高大的槐树大部分叶子还没落，绿中泛黄的树叶在这小雪节气依然坚守着岗位。几朵尚未凋谢的月季花，已没有以前那么生机勃勃，但是依然迎着初冬的凉风一展风采。
操场中央小朋友们正追逐打闹得不亦乐乎，教学楼前我们班的同学在打羽毛球。有的同学还在排队，一个说：“你输了!轮到我了，快把球拍给我!”对方却耍赖说：“我再玩一局。”这边答应说：“就一局，多了不行!”拿拍的得意地笑着说：“好!”只是好景不长，他还没打上一拍又输了，只好很不情愿地说：“给你吧。”
又到了播音时间，我听着广播站里传来的月儿的声音。嗯?是什么不和谐的声音呢?“这是我的!”“怎么成你的了?”“就是我的，别和我抢!”“这不是你自己的，是我们大家的。”而更强势的一方还不讲理地强调“这就是我的”。是什么让她们如此激烈争执不休呢?我回头看，哦!原来是我们班的两个女汉子在抢语文老师的手呢。她们两个你扯过来我拽过去的，语文老师被她们拽得像不倒翁一样摇摆不定，大笑着说：“好了好了，别争了，一人一个手正好。”
这些“风景”都被我尽收眼底。“世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”，这简直是真理啊。
我眼中的缤纷世界小学生主题作文篇3
秋天到了，秋精灵飞到了校园里，轻轻地挥了挥魔术棒，校园的秋天也就来了。
在校园南边的小花园里种着很多桂花树，远远望去，那一棵棵桂花树就像是一朵朵绿色的云。走进一瞧，桂花很小，只有米粒那么大，有四片小小的花瓣;金黄的，像是给桂花穿上了一件金黄的裙子;雪白的，好像天女下凡时，一下子撒了一把把银花。桂花很香，它的香味沁人心脾。每当下课，我就会坐在小花园的亭子里边看书，边闻桂花的香味。有时一阵风吹过来，坐在桂花树下就会下起桂花雨。
走到操场上，只见操场左边是一棵高大的泡桐树。我抬头一看，泡桐树的叶子大大的，好像是一个个翅膀，随时可以飞似。可是，秋娃娃很调皮，他用一支神奇的画笔把泡桐树的叶子，有的涂成了绿色，好像叶子还在回忆夏天;有的涂成了一半黄一半绿，好像在忧郁的想，我到底是停留在夏天，还是迎接秋天呢;有的涂成了金黄色，就像在迎接秋天。一阵风吹过，树叶宝宝哭着离开泡桐树妈妈的怀抱，落到了地上。
走到操场的西北角，那有几棵石榴树，石榴花早已谢了。花谢的地方有许多石榴，青的，像一张气绿了的脸蛋;黄的，像正在吹着小号迎接秋天的鼓号手;红的，像一位慈祥的妈妈保护着她的水晶籽儿宝宝。
校园的秋天真美啊!我爱桂花，我爱校园里的枹桐树!我爱校园的秋天!
我眼中的缤纷世界小学生主题作文篇4
清晨，我走进山林，眼前隐隐约约有几座山峦，它们一山绿，一山青，一山浓，一山淡，高低错落，被云雾笼罩着，像是给大自然蒙上了一层神秘的面纱。
这些山峦有的高耸入云，像是盘古顶天立地，富有男子汉的气概，又好像在说：“有我擎天柱在，就算天塌下来也不怕。”有的连绵起伏，就像骆驼在蓝天上纵情驰骋;有的巍峨矗立，像是巨灵神手举铜锤在天地之间守护着。
在群山的前面有清晰晰的不起眼的小山，它们就像大山妈妈的孩子，紧紧地投入大山的怀抱。这些小山从正面看，好像一颗颗倒立的大钉子，小巧玲珑，又像是锋利的宝剑，寒光四射;从侧面看，犹如一位亭亭玉立的少女;从上往下看，宛如托塔天王的宝塔，这里是否关着妖魔鬼怪呢?真让人浮想联翩。此情此景，不禁让我想起了苏轼的《题西临壁》的名句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”
在众山前面是一片绿油油的农田，农田绿中带黄，黄中带金，充满了丰收的希望。农田外有一片茂密的森林，这儿绿树成阴，空气清新，枝繁叶茂，充满了诗情画意，使人心旷神怡。
密林前方是一个巨大而平静的湖面，犹如一面硕大的银镜，在阳光的照耀下，波光粼粼，美丽动人。湛蓝透亮，深不见底。听!远处不时传来悠扬的渔歌。一叶小舟翩翩而来，几只小鱼跃过水面，在水上跳波浪舞。我的头脑里忽然闪过一首歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔……”
山连着水，水连着山，山水相连，我不禁赞叹：“啊!真像一幅优美的山水画!”在这如画的山林里走一走看一看，怎能不令人心旷神怡呢?
我眼中的缤纷世界小学生主题作文篇5
倾听夜色。旖旎，婉约，有些缠绵，有些忧郁，缭绕，挥之不去，挥之不去的忧郁和缠绵。
闭上眼，细细品味，静静倾听，就如缓缓的小溪，沿着曲折的山径，款款而来，丝丝萦绕，袅袅展开，一遍又一遍……苍茫的夜色之中，听着这样的天籁之音，如泣如诉，似怨似嗔，四周是静静的，细细聆听，那种味道，沁入心扉……
墨的天际，偶尔有几颗星星闪烁。
一个人，久久的驻足在窗口。不需要什么，就这样，在静谧中，倾听这样的曲子，享受这样的宁静……告别白天的喧哗，摆脱一天的烦碎，夜色来临，将自己隐藏在黑色中，在宁静里。夜的柔情，温柔的滑过脸颊，然后，悄无声息的钻入心扉，此刻，心，是毫不设防的，孤独的，软弱的。
不知道为什么，每次听到这个曲子，总有莫名的忧伤，总会触动心里那最柔软的地方，那种轻柔的穿透力，轻轻巧巧，不费周折，就被俘虏了，骨子里的那份孤寂，慢慢弥漫，弥漫开来，整个的被湮没，被沉浸……岁月就这样潺潺流去，带走了很多很多，花瓣片片洒落在流水里，一点点的逝去，追随的视线越来越模糊……
岁月如歌，弹奏着一幅又一幅的乐章，或华彩，或平淡。人生如戏，演绎着一幕又一幕的故事，或精彩，或普通。曲终人散，繁华落尽，回首，几多回味几多感触……
天籁之音从静谧的夜色中传来，袅袅袭入心扉。在这样的夜色，这样的心境，这样的在心里缓缓流泻，如流水，似诉似吟，亦幻亦真……寂静中，听这样幽幽旖旎的曲子，淡淡的感触，慢慢散开来……
同样的夜色，有谁和我一起倾听?
我眼中的缤纷世界小学生主题作文篇6
我认为，冬天是一年中最美的季节，冬天的世界充满了缤纷的色彩。
白色是这个缤纷世界的流行色。在每个下雪的冬天，可爱的雪花在北风中漫天飞舞，他们追逐着，嬉戏着，好像并不急着落地，也好像舍不得离开似的，一片片雪花飘飘洒洒，纷纷扬扬，轻轻地从天而降，柔柔地亲吻着冬日的太阳，在阳光的映照下，像烟一样轻，像银一样白。
渐渐地，渐渐地，雪下大了，由一片片变成一簇簇，像银花，似白蝶，抬眼望去，天地之间，唯见白雪飘飞，为我眼中这缤纷的世界点缀上几许耀眼的洁白。
光辉是这个缤纷世界的装饰品。夜幕降临，这个缤纷的世界已是万家灯火，高大的建筑物上无数美丽的灯光被陆续点亮，车水马龙的道路上，无数的车灯交相辉映。转眼到了一天中最宁静的时刻，天空像一块大幕布，镶嵌了许多闪闪发光的小星星，他们就像黑夜里的小精灵，眼睛眨啊眨啊，谁也不肯早早睡去。
这就是我眼中最美的季节，我爱这个让我快乐而又美丽的缤纷世界!
