五年级的作文
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的五年级的作文10篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
哗！哗！哗！哇！天空下起了白色的雪，就像梨花瓣一样从天而降，只不过这棵树有点大而已，由于这是——天。
雪花从天上飘落下来，好像舞蹈家从空中舞动一般，那姿态优美动人；落到地上后，像是给大地穿上一件白色的棉袄一样。
当雪落到一定的程度时，你踩在上面，就会听到“咔嚓，咔嚓”的声音，那声音如此动听，最好玩的游戏就是堆雪人玩了，堆出的雪人也是白色的就像老公一样，那么慈祥，那么和蔼可亲。
打雪仗是我在冬天最喜欢的一种游戏！尤其雪下的很厚的时候我就喜欢和伙伴在一起打雪仗，你给我扔过来一个雪球我给你扔过去一个雪球，多有趣呀！大雪过后，去到屋外你就会看到有很多很多的和我年龄一样大的孩子，在外面玩雪。奇怪的是他们看上去好像一点也不次。也许是由于快乐大于寒冷，所以他们才会看上去不怕冷！冬天的雪，并没有带给人们寒冷，相反却给人们带来了快乐。由于，在雪中他们可以和自己的伙伴拉进距离。而且，在雪中可以享受到春天、夏天和秋天享受不到的快乐！我喜欢冬天的雪。
五年级的作文 篇2
星期四，我们班进行了一场语文测试，我的成绩，不太尽如人意。
老师刚发下考卷，我迅速一瞟，哟，太简单了！再一看作文，嘿，小菜一碟！我胸有成竹地做了起来，拿起钢笔，刚柔相称地写起钢笔字。我写一会儿还停笔端详，端详。呀！这个字真漂亮！准得被老师夸奖了！我心里想象着老师表扬我的情景，耳畔似乎听到老师在称赞：“姜元元这次考得非常好，不仅考得好，字也写得很好看！”
我一直是边答题，边沉浸在自己的想象中，根本没有注意到题目答错了没有，有些题目是模棱两可地瞎写了一通。不久，我就做完了，也不愿意耐心检查，就在座位上东张西望。因为无所事事，我还借口去上了一趟厕所。终于熬到了下课，我第一个就交上了试卷。“出去玩喽！”我自以为考得非常好，便一阵风似地跑出了教室。
第二天，老师让我帮着发试卷，第一张是戴嘉琪的，她考了96.5分，我心想：“这也太弱了吧！我准比她好！”第二张是朱优优的，她考了94.5分，我又想：“天哪，她就考了这么一丁点儿！”不一会就发到我的了，我瞪大了眼睛：“什么？我只考了93.5！不可能呀！”我说什么也不敢相信自己的眼睛，到了座位上，我仔细一看，真是傻了眼。改病句粗心，错了一条；根据课文内容填写时，有一处书名号没加；阅读短文的归纳段意，答得不全面；作文也被改的红通通的，还扣去了两分……
哎，怎么都是些不该错的题呀！我的心中十分懊恼，可是世上哪有卖后悔药的呢？现在在后悔也已来不及了，我心里暗暗地下定决心，下次考试一定不能再马虎了！
五年级的作文 篇3
暑假，我跟妈妈来到上海参观上海世博会。这一次难忘的旅行，让我大开眼界，见到了各个国家的一些我从未见过的高科技，长了很多见识，忍不住不断地赞叹：“这次世博会实在是太精彩了！”
世博会就是各个国家把自己国家的高科技拿出来让其他国家的人们来欣赏了解自己国家的科技与文化。
这次参观，我最喜欢的是中国馆，它是世博园内最高的国家馆。所以无论站在何处，都能望见中国馆，犹如一只火凤凰般拍展着它的两只巨大的翅膀，欢迎着游客的到来。在内部，首先观看的是电影“历程”，表现了中国的发展以及震惊中外的汶川大地震。最令我赞叹的是“镇馆之宝”——清明上河图。这幅画描绘了北宋年间汴梁老百姓的生活，画中每个人都在干着不同的事情，小孩在追逐嬉戏；大人们忙乎着一天的生活；而老人们则是晒晒太阳，互相说说话。虽然只是一幅画，但它就像一部电影似的表现的如此有声有色，看着画，仿佛身临其境，让人一看便知宋朝人是如何生活的。
这次参观，我觉得最令我觉得稀奇的是中国电网馆内的“魔方”，它是个能从六个面同时播放的六面电影馆，也是目前世界上唯一的一个。看完电影，我心潮澎湃，发誓要发明一种能同时从上、下、左、右、前、后六个面同时拍摄的照相机，那样效果就是立体的了。
这次参观，还有很多很多令我难忘的国家馆，像：世博会投资最高的沙特阿拉伯馆；外形最独特的英国馆、有很多珍贵名画、雕像的法国馆；能够亲身体验科技的德国馆；以及能够看三部电影的美国馆等等。可以说，每一个馆都能展现他们国家的最大特点。从某种意义上来讲，世博会使世界变得越来越小，不用出国便来到国外。这就是世博会的精彩之处啊！
五年级的作文 篇4
有这么一个传说：古时候，美丽无比的仙女——嫦娥吃了一颗仙丹后，竟不由自主地飘上了天空。她飘呀，飘呀，终于着落了。落下来正好飘落在月亮上。以后，嫦娥就永永远远地留在了广寒宫里。广寒宫里面虽然有玉兔相伴，但在嫦娥的眼里，却不如人间……
其实，月亮离我们有38万千米远。到月亮上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走6600天；就是坐飞机，也要飞四十多天。这么远，嫦娥哪能飘上去呢？
我们看月亮，觉得他非常亮，实际上月亮自己是不会发光的，他是靠太阳光照射下，通过反射作用来“发光”的。虽然太阳很亮，但是太阳和月亮的距离是很远的，所以，月亮反射的光芒才那么暗了。
月亮的早晚温度相差很大。早上，月亮表面温度有几百多摄氏度。而到了晚上，却只有零下几百度了。
因为月亮上没有氧气，也就没有任何生物。在月亮上，每个人一跳就能跳好几米高。甚至，你不用跳，你也会飘在空中。
怎么样？我了解得多吧！如果你有兴趣的话，就和我一起来研究探索吧！
五年级的作文 篇5
时光飞逝，我已经12岁了，生日这个调皮的孩子在我耳边再次唱起旋律。
早上起床，便看到洁白的桌子上那一堆彩色的礼物，我笑了。“妈妈，今天我生日，你们什么时候回来和我一起吃饭啊？”“婷婷，乖，妈妈和爸爸今天有事加班，你自己和姥姥一起吃饭，礼物在桌子上自己拿。”电话那头传来妈妈的声音。
老天似乎给我们出了一道附加题， 放学的时候，要把我们留在学校里。下午还有一抹斜阳，转眼就乌云密布，下起稀沥小雨，雨滴们如同一个个小天使，狂欢后，落在地上又化为一滩温柔的小水坑，如针一般的雨水滴在小水坑里，形成一个个小王冠。
我神志呆滞地看着这“一片薄纱”，似乎想把自己化作这美丽景色中的一物。“你妈妈来接你了！”一位同学的声音回响在我耳畔。妈妈，你在哪儿？我听到这个声音，不住地左顾右盼。“夏雨，你妈妈来接你了。”同学正过来，在我身边的一位女生前停下脚步。真失望！我把头撇向一边，却看到一个女人，她手举雨伞，身穿雨衣，从雨衣的衣领可看她里边那件乱糟糟的黑色毛衣，脚上踏着一双带有泥巴的雨鞋，整个人看起来是臃肿而邋遢。
“啧啧，夏雨，你妈妈还真是‘可爱’！”那个之前跑来的同学“称赞”着夏雨的妈妈，话未落音，有的同学就不自觉地捂住嘴巴，扭过头去。
听到同学的“赞美”，夏雨先是一愣，然后脸一红，跑到向她微笑的妈妈面前，把她妈妈微微拉了一把，小声地说道“妈，你特地来学校接我干什么？”她一脸的厌恶表露无遗。只见她妈妈咬了咬嘴唇，会意的笑了笑，“娃，对不起，妈这就.....”说着，她把雨伞往夏雨手中一塞，转身进了雨幕中。雨滴从夏雨手中的那把雨伞上滑落，仿佛那是母亲的眼泪....
我潸然泪下，使得同学们有些不知所措.......
我再次有所希望地打电话給我那忙碌的母亲，“叮!"一声清响后，“喂，婷婷，怎么了？”妈妈悦耳的声音响起，“妈，我.....今天，我们全家一起吃顿饭好吗？”我十分迫不及待。“那看吧。”“妈.....”我话没说完，那
头传来妈妈慌忙的声音：“老总，好，我马上来，好，好。”“婷婷，挂了啊，妈妈有急事！”“等等，妈妈.....”“嘟......”电话那头，是死一般的沉寂。
五年级的作文 篇6
我和姐姐是从小一起玩到大的，我们是亲戚亦是朋友，无话不说的那种。可是就因为这样我们经常呆在一起，以至于大人会常常拿我和她比，有时我真不明白，这样比来比去有什么意思呢？可是没办法，嘴长在他们身上…
我和姐姐是完全不同的两种人，我呢，是那种喜欢玩，比较调皮的人，而姐姐呢，属于比较文静的那一种，所以我们两个人的性格完全不同，也没有什么可比性，出去玩的话总是姐姐在身后照顾我，而大人总拿我们的成绩作比较，我的成绩总没有姐姐的好，所以大人总用她和我比，这一点让我很不开心，终于有一天我爆发了…
那天，我和姐姐说，姐姐我们绝交，大人总那我们两个人比，我压力太大了，姐姐只是笑笑，并没有说话，我看了看她，差点就心软了，不走了，但我最后还是跑出了屋子，天知道，我当时有多么的难过，可是，我也不想大人再拿我和姐姐做比较了，这样对我不公平。
果然后来几天，姐姐并没有来找我，一直都是这样，一直都是姐姐包容我，一直都是我任性，那几天我想了很多，觉得我这样做，其实对姐姐也是非常的不公平，因为这一切都不是姐姐的错，既然大人要说就让他们说好了，毕竟我和姐姐是朋友啊，怎么能受外界的影响而影响友情呢？
在那之后，我和姐姐变成了好朋友，好姐妹，从那以后，再也没有什么误会能使我们不信任对方，我们还像从前一样一起玩，一起闹，遇到事情一起解决。
五年级的作文 篇7
金色的秋天里，来了一位与众不同的“仙女”——桂花。
我曾见过四种桂花——金桂、银桂、丹桂与四季桂。我们学校的“折桂园”里，就有金桂与银桂。顾名思义，金桂是金色的，她有四片花瓣，中间是花蕊，闻起来有一股蜜桃的香味。银桂则是黄中带银的，有一股淡淡的香水味。
远看，美丽的桂树就像一把绿绒绒的大伞，隐隐约约的几大簇桂花是洒在伞面上的装饰；近看，桂树就如一位穿绿衣服的公主，星星点点的桂花就是镶嵌在豪华的晚礼服上的钻石、美玉。微风轻轻吹过，无数朵小桂花落了下来，这时的桂花像空中翩翩起舞的小蝴蝶，又似身着舞衣的小天使，三个一群，五个一伙，顽皮可爱……用“落花不是无情物，化做春泥更护花”或是用“化做春泥辗作尘，只有香如故”的千古绝唱来形容桂花，真是恰到好处！听说，桂花不但能香飘十里，还可以制成桂花糕、桂花茶、桂花饼等食物呢！
桂花虽没有牡丹的天姿国色，没有玉兰的洁白无暇，也没有玫瑰的娇艳，更没有兰花的幽香，但我却欣赏她这种与众不同的美。
五年级的作文 篇8
去学校，路过一个破旧的房屋前，屋檐下有一个乞丐。
凌乱的，夹杂银丝的头发在肩上黏腻成一团，米黄色的长风衣打了许多补丁，又旧又破，一双老旧过时的靴子沾满污垢。全身散发出一股恶臭，别人都远远地躲着她，我也一样。
一天了，她仍旧坐在那儿，她不饿吗？我正想着。这时，远处传来一阵笑语欢声，一个发如鸡窝的少年笑嘻嘻地走过来，身边簇拥着一群伙伴。那个少年路过我身旁，看了看乞丐，目光在她身上停留了。他低头看看自己手里的面包，又看看乞丐渴求的眼神，目光在乞丐和面包之间游离。他的眼里，我看到了犹豫。
一阵沉默之后，他把手中的面包送给那个乞丐。乞丐抬起头，很感激地点了点头。接着那个少年又和她聊了几句。
我打量他，一头乱发下是一双不大不小的眼睛，眼眸很清澈……
金色的夕阳快落到地平线上了，西边的天空燃起了一片橘红色的晚霞，把大地染成了金色，少年和我们的身上也镀上了一层金辉。
我心头不由一酸。再没有犹豫，把自己手中的火腿肠放到了乞丐的怀里。少年扭头看我，我冲他一笑：“嗨，我叫琪双，交个朋友呗！”他沉默了片刻，唇角勾起了一抹很浅却很温暖的笑：“好啊……”
我看见，他那灿烂的笑容与夕阳交叠着，那么轻柔，那么耀眼。
点评：乞丐，我们见多了，可怜乞丐，给乞丐吃的，我们也不少见。但能把他写出来，还写得这么有情味，意味悠长，尤其对一个学生来说，很难得！文字洗练，充满温情，情景交融的写法值得学习借鉴。
五年级的作文 篇9
太阳能带给人们的好处不计其数，我们一家也受益匪浅。
秋风渐凉，上段时间我小姨家翻修房子时，专门设计修建了一个洗澡间，地面是磁瓦铺的，墙壁也是用磁瓦贴的。洗澡间房顶上安装着太阳能，安装太阳能小姨沾了村里实施的“阳光屋顶工程”的光，除去政府补贴，才花了900多元。不管是什么时候，走进洗澡间，只要拧开水龙头，热水就会哗哗地流出来，都能用热水洗澡，真是方便极了。太阳能里的热水平时还可以洗衣、洗菜、做饭，又节能又方便……
想想也是，近几年随着党政策的连续出台，农民的生活似芝麻开花节节高，富裕起来的村民也追求起精神享受来，安暖气、装太阳能，一年四季都能洗上热水澡。浴吧都快关门了。
提起洗澡，以前农村没有洗澡堂，劳累了一天的农民，只能用脸盆盛上水，再兑上热水，关上屋门在屋里轮流洗。往往谁洗晚了，没有了热水，只能用湿毛巾擦一把身子。后来，发明了太阳能，每人都能洗澡了。
我小姨盖上了新房子以后，安装上了现代化的太阳能，那个太阳能晒一天，刚够一家五口人用水。所以在宁津老家盖房子，我爸爸特地专门修建了洗澡间。现在上一次水，至少要用好几天，给我家生活带来方便、欢乐和幸福。现在安装太阳能是自己享受，政府补贴，大伙说说，这多好！
政府把“阳光屋顶工程”作为一项“惠民、富民、利民”工程重点实施，自从实施“阳光屋顶工程”以来，阳光屋顶工程村已达37个，新安装太阳能2380台。太阳能入户率达到90%。 农家实现了庭院的绿化、美化、净化，促进了农村文明生态建设。
五年级的作文 篇10
周六上午，我参加了小记者活动——跟珠绣画来一次邂逅。到所前艺术中心去参加活动。
到了现场，我看到了好多小记者坐在位置上在仔仔细细地用针绣画。画上的图案很丰富，有花，有鸟，有植物……而小记者们又一只手拿绣画，另一只手拿针。有的很快穿针引线，有的马马虎虎，速度有些慢。但绣出来很好看。
我领了材料，开始绣了。我和爸爸穿好针后，我就动手了：我拿着针，在一颗荔枝上穿了几针，试着把珠珠绣上去。但结局当然是不乐观的。我穿的针都乱套了。唉，失败了。
我很沮丧，不知道该怎么绣珠子。我便请教了老师。老师便为我解答了难题：老师便绣边说：“应该从下面开始绣。”老师把针从下面穿上来“再串一颗珠子，把它从上面开始绣。”老师迅速地串了一颗珠子，把它从上面绣下去。一颗珠子就这么停在荔枝上了。我看得很吃惊，但老师再串了几颗时，我渐渐地会绣了。
我拿起针线，依照老师的方法来串了几颗，那几颗珠子便停在荔枝上了。我又惊又喜，又按照方法继续做下去。
“原来，珠绣是这么简单！”我自豪地想。我的心里怀揣着自豪感，速度也快了起来，手法也开始娴熟。随着一颗颗珠子被嵌在荔枝上，我就很激动。我不禁思考：假如，这幅画完成了，会有多好看呢？
我继续绣下去。不禁停下来，仔细端详这幅才绣了不到一颗荔枝的画：珠子有些参差不齐，而绣也只绣了一颗荔枝的外围而已。这幅画有很多荔枝呢。这务必是个浩大的工程！
这时，老师来到我身边，看看我的绣画。老师说：“你这幅画还可以，缺点么，是珠子与珠子之间挨得太近。其实不用这么近，远一点就好啦。”老师笑笑，走开了。
我听从老师的建议，把珠子之间的距离绣得远了些。总体来说还是不错的。
愉快的课堂，时间总是这么短暂。在珠绣里，我看到的是耐心。有耐心，才会有一幅美丽珠绣。这，是个愉快的珠绣课！
