小学五年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
在我的同学中，有一位人称傻“木瓜”的同学，干什么都傻傻呆呆。其实，傻“木瓜”并不傻，因为他懂得“付出就有回报。”他“隐藏”起自我的聪明，露出自我的傻相，我们无人读得懂他的“聪明”。
回报的多少，在于人为因素。如果你不相信，那我讲一个发生在我身边的一个真实的傻“木瓜”先生的故事。
那是初一的故事了。在初一的下学期，班上调来了一个“傻呆呆”的“木瓜”同学。这位同学很内向，平常也不和其他人说话聊天，只顾自我埋头往题海里扎。早上，开门的同学还没来，他已等候多时了。晚上，走得最晚，带回宿舍一大书包的书。然后晚上在宿舍不学习到12点决不睡觉。每一天除了吃饭、去厕所，他根本不离开教室。所以，同学们给他起了个绰号——“傻木瓜”。虽然他这样没日没夜埋头狠学，却不见成绩有多大提高，每次都是一小步一小步地往上走。
直到有一天，当初二期中考试后，大家大吃一惊，原先“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在刚来时，他的成绩一向位于全班的中下游，怎样，怎样会，他怎样会进入前10名呢？大家议论纷纷：“原先‘木瓜’先生的学习成绩这么好呀。”“看来咱们得请教‘木瓜’先生的学习高招。”“你拜人家为师，人家不必须收你为徒呢。”一时光，然后大家说什么的都有，谁都忘记了他平常的苦学，都以为他找到了什么好的学习方法。班主任让“木瓜”写了一份演讲稿，星期天班会上介绍介绍学习经验。“木瓜”点点头，没说什么，也没准备什么演讲稿。
在星期天的班会上，班主任让“木瓜”介绍学习经验，只见他像一个害羞的小女孩一样缓缓走上讲台。站在讲台上，还没说话，脸就憋地通红。站了半天才说出几句话：“我没什么学习经验，只可是我坚信一句话。我喜爱听井冈山的《步步高》，里面有一句歌词‘世间自有公道，付出总有回报。’”说完，就逃下了讲台。班上响起来经久不息的掌声。
世间自有公道，付出就有回报。相信自我，相信这句话，然后这虽不是什么名言，但也可称得上伟句。
小学五年级作文 篇2
让我恼火的事情不是家庭中的，而是学校的。受害人不是我自己，而是别人
新学期开学的第二周，我们的语文老师生病了。我们班的成绩本来就让学校领导头疼。现在很多家长都来找学校领导。这下可急坏了学校的领导。
终于，有一个刚毕业的大学生自愿来叫我们。她非常负责任。领导终于放心了。
然而没过几天，一些意想不到的事情发生了。班里有些同学开始讨厌这位老师。说人家上课声音低听不清楚。我真想不通，有个老师上课已经很不错了。你们怎么这么不知足？
这还不算什么，今天下午班里发生了一件让吃惊的事情。老师在上课时看见一位男同学在说话，就批评了他几句，就在老师正要继续上课时，那位同学却一拍桌子站了起来说：“那么多人在说话，你为什么只批评我一个人。这让老师大吃一惊，嘴巴变成了“O”形。一气之下走到他跟前伸手拍了那位男同学的后背一下，没想到那位同学也伸手就打了老师一下。还非常使劲。
老师愣住了，班里顿时鸦雀无声。突然，老师竟然像个孩子似的哭了起来。她放下书，扭头走出了教室。班里的许多同学都惊呆了，只有那位打老师的同学还在说笑。
这件事虽然不关乎我，但我感到十分恼火。我想对那位男同学说：你有了错误老师批评你几句，知错就改多好，可你不仅没有改，还和老师顶撞，最可恶的是老师拍你一下，你竟然敢打老师。你的行为简直让人不可理喻。
这件事让我恼火的无话可说。
小学五年级作文 篇3
我家的小甲鱼，它叫明月。这是青青姨妈送我的，我给它取名叫明月。它是一个可爱的小甲鱼。
它的身上有一层硬硬的贝壳，它的贝壳就像钢铁一样坚不可摧。贝壳还有暗青色的花纹。它的眼睛是黑黑的，小小的，就像小石子一样。并且它还有一条细细长长的尾巴，和四条小小的不容易被发现的小短腿儿。它真是太可爱了。
它虽然非常可爱，但是太调皮了。喜欢到处乱跑，还找不到家，我为了找到它，把桌子都给掀了个顶朝天呢。
这就是我家的小甲鱼，真是又可爱又调皮，我非常的喜欢它。
小学五年级作文 篇4
今天是星期日，早上，我早早地起床，与朋友们一起玩耍。“咕咕…”肚子叫了起来，完了！忘了时间，已经到中午了，我得赶在妈妈前面回家，不然又要遭她的一顿臭训了。
我一打开门，惊呆了。有一位身穿红衣裳，头戴红帽子，脚穿红皮鞋，有着一把白胡子的老人，坐在我家沙发上。我壮起胆，问道：“您是…？”“你说呢？”老人反倒问起我来。看着他一脸的慈祥，我脑子一灵动，想到了“新年老人。”我不假思索地说，“新年老人？”“你说我是谁，我就是谁”这个新年老人可真会拐弯抹角啊。“我见你一直是个品学兼优的好学生，决定给你一个奖励，说吧，有什么愿望呢？我帮你完成的！”“真的？”我有点不相信地问。“那您能帮我妈妈把“腰椎间盘突出”那个病治好吗？”“可以呀！”新年老人爽快地答应了，说着，他从马车里拿出一个大礼包里，将一瓶装满绿药水的小瓶子交给了我，刚开始我还不是太相信，便说了：“这是什么？可以治我妈妈的病吗？”看他那慈祥的眼神，我不相信也有些不相信自己了！新年老人说：“是的，每天服用2次就可以了，上午一次，下午一次。”“谢谢您！”我兴奋的说。“您明年还来吗？新年老人。”我舍不得的问，眼里好似留了一些泪珠。“只要你好好学习，做个诚实守信的好孩子，在家做爸爸妈妈的好帮手，在校做老师们的好助手。我明年一定会再来的！”说着，他走出了院子，我看到了他坐上了一个白色的马车，马车上有很多的礼物，会不会是送给其他小朋友的礼物呢……
“嘿！小懒虫，快点醒了，都该吃午饭了。”妈妈的声音又从我的耳边传来，原来是一个梦呀！哎，不管怎么样，我也要按照新年老人的话，好好学习，做个诚实守信的好孩子，在家做爸爸妈妈的好帮手，在校做老师们的好助手。让我们一起努力，把妈妈的病让“新年老人”给治好吧？
小学五年级作文 篇5
平静的湖面，犹如一面明镜，静静的平铺着，好像时间也随之而停留，来欣赏着这一刻平静的美好；它虽无大海的雄伟壮勇，傲视天下的气势，但它仍然具有它那平凡的猗涟，给予你美的享受，它会使你内心平淡，没有喧器世俗的打扰，仿佛世间只剩下了你和它。
平凡也是一种美，我国古代又有几个皇帝愿意一生都呆在那四面高墙的皇城当中，他们又有几个不愿脱去一身的龙袍，平平淡淡的做一名布衣百姓，过着真正属于自己看似平凡其实不平凡的人生呢？我国东晋时期的大散文家诗人陶渊明，又何偿不是这样，他看透官场的黑暗，看破人心的险恶，不愿为五斗米而折腰，从此便隐居深山，做一个平凡的隐士，过着平凡的生活，生活在自己的人生准则当中，生活在自己的毕生追求当中，所以他才会发出这样的诗句“衣沾不足惜，但是愿无为。”
或许就是因为他们所追求的太不平凡了，所以他们生活在这么沉重的思想压力和精神压力下，往往会使他们痛苦，烦恼；郁闷。那还不如把自己的愿望定的平凡一些，实际一些，那时你不仅会轻松和坦然的面对眼前的一切，而且还会以你最好的一个状态去迎接每一次挑战并且交出你的最好的一份答卷。到那个时候，平凡的你会惊奇的发现自己并不平凡。
平凡使你平静，平凡使你坦然，平凡使你看淡一切，平凡使你心如止水，一颗平静的心伴你实现你的精神理想。那时候，平凡的你终会进放出不平凡的光辉！
小学五年级作文 篇6
十岁。本该是个一生中最完美的年华。没有太多悲伤，只要感受童年。
十岁。本该笑看着一切，来说着初心不负。
十岁。本该守望属于自己的心愿……
2点，3点，4点……每敲下一个键盘，早已不再如原来那般轻松。
呵。当初的什么誓言早已不复存在。
你知道么？当看着梦想一点一被黑夜吞噬时的心中所想。呵呵。你永远都不会知道。
你知道自己落寞，知道自己可怜，却永远不知道别人在你背后为你所做的一切！
说好要守护在一起十年？
十年……十年……可是现在4年都没到！
你走了，一走就是永远。
还记得4年前，你说你要去天堂做我一辈子的守护天使。
还记得4年前，我笑着回答我要去地狱等你被天使长赶出来。
4年，我们都早已不再如当初一般纯真。晴天是时光尽头，那么残酷。
我终究还是无法看透你冰封的心，对吗？
我常到那片蒲公英园去看看，却始终只有我一人。
我依旧爱蒲公英如一，也许它流浪的尽头便是你所在的地方。
你不在了，那片蒲公英园还在。可是我却再也没有见过那天那么美的蒲公英……
天堂里有没有你最爱的昙花？
昙花……也对，再美再好也终不过昙花一现。
什么再美好也经不起遗忘，再悲伤也抵不住时光全都是骗人的！
末了，文章完了。
闭上眼，却还是没能忍住那滴泪。
泪水滴在口中，是苦涩的。
把曾经化作现在也不过那么点词句。
我会独自在这里，默默伴你剩下的6年……
时光变迁，你我不变。
时光未变，你我变迁。
小学五年级作文 篇7
妈妈有一张金陵图书馆的借书证，我想到金陵图书馆去借书哈利波特。
走进图书馆大厅，妈妈说：“我们先要把包存了。”
存了包以后，我们走进了图书馆，只见一层一层的书架上摆满了书，在书架的旁边还有两台电脑。“真是奇怪，为什么这里有两台电脑呢？”
“图书馆里有很多的书，这两台电脑是方便借书人查找他们想借的书籍。”
“怎么找呢？”我好奇的问。
妈妈立即打开了一个叫“图书查寻系统”的窗口，做起示范来。在寻找栏输入了“哈利波特”然后按了一下回车，电脑就输出与哈利波特的书有关的资料。
“这个编码是什么意思？”我指着图书后面的条码。
“这是用来管理书用的条码，通过它可以快速的找到你要的书。”妈妈一本正经的回答，“比如你要找I500/20xx，那你就可以在I500号柜里寻找20xx号图书。”、
“呕，是这样啊。我知道了。”我点了点头。拿笔记下I561/1079，这就是我要借的书——《哈利波特与火焰杯》。
小学五年级作文 篇8
能触动我们心灵的不仅仅是人与人之间的大爱，有时动物之间的真情同样给我们以心灵的震撼。火海中，蚂蚁抱成团如雪球滚动，烧焦一层又一层，最后逃出火海的只有一小部分。那飞速滚动的蚁团，让我潸然泪下。悬崖前，老藏羚羊飞身跃起，让小藏羚羊踏着自己的脊背跳过悬崖，自己却葬身万丈深渊。
寒冬腊月的清晨，天寒地冻。我拎着两个热腾腾的包子冲出小区，准备去上学。小区灌木丛里两只流浪狗跳进了我的眼帘。我用手套捂住口鼻准备快步绕过去。突然，那只大狗发现草地上的一块煎饼，它兴奋地扑过去，我以为它会一口吞吃下去。没想到，它叼起那块煎饼，放到了小狗的面前。小狗“噢噢”地低吟了一下，大吃起来。大狗见小狗吃了，绕着小狗来回地走动着，那样子分明有一种欣慰感、成就感。
看到这一幕，我怔住了。原先的恶心感一下子不见了，心中生出些许怜悯。我再也看不下去了，把袋子中的一个肉包子扔给了大狗。大狗一见到食物，猛地就是一口。它一定饿坏了。两只流浪狗边吃边走，一副很开心，很满足的样子。
严寒冬日，两只流浪狗不经意间发生的一幕，让我感动。尽管它们很可怜，但大狗对小狗的照应还是让我感动不已。我默默地祈祷：希望它们能坚强地度过这个严寒的冬天，希望所有的流浪狗、流浪猫都能度过这个严寒的冬季。
小学五年级作文 篇9
从小到大，我从没种活过一株植物，也可以说落到我手上的植物，可真倒霉！前几天，我又心血来潮，想来试试种种绿豆。这次我是看同学程淑敏的绿豆只种了一天，就发了芽。我心里暗暗想：原来绿豆这么好种啊！我以前怎么没试过呢？说不定这次能成功呢。于是，我向程淑敏讨教种绿豆的方法后，便急匆匆地回家了。
一到家，我就告诉老妈我“伟大”的计划。老妈用手指了一下我的脑袋说：“死丫头，作业那么多，还有空种绿豆……”我妈又开始她的“紧箍咒”。我急忙溜回房间，开始我的种豆记。我按程淑敏告诉我的方法实施我的“种豆计划。首先，我在一个铁盒子里铺上毛线，加上点水，就当豆芽的温室，然后把豆豆放了进去。
第二天起床，我立刻蹦到铁盒子边，看看我的小豆豆长得什么样了。我一看，惊呆了，几乎所有的豆子都发芽了！要是种其它植物，要好几天才能发小小的芽呢。可见绿豆的生命力可真顽强。
听爷爷说，豆子现在开始需要营养，要移植到泥土去了。我言听计从，急急忙忙地把豆子一颗颗地”移民“到了土壤中。这是我去菜园里挖出的肥沃的泥土，我再往土里加了点水，湿漉漉的，正适合豆子生长。
仅仅一个晚上的时间，绿豆长了3厘米！看来爷爷说的很有道理。要是咱们人类也能这么快长高，可太好了，适合我这种光长肉不长个的人。
植物和人其实有很多相同之处，就像植物需要阳光、泥土、雨露、空气，才能茁壮生长一样。我们小孩子，也需要父母的关怀、老师的教育，才能够成为栋梁之材。
小学五年级作文 篇10
有一次，我发烧了，妈妈正要给我量体温，这时突然来了一个快递，妈妈只好说：“彦彦，你自己量体温，我先去拿个快递，到‘8’就拿出来哦！”“哦！”我应了一声。
时间一分一秒的过去，终于到了。我拿出体温计，结果手一抖，“啪”体温计碎了，我正想着怎么跟妈妈交待，突然发现漏出了水银的样子跟水不一样，水在地上是平铺的，而水银却好像怕什么似的，反而往里缩；我拿了一把尺子，往下一放，咦？水银怎么从尺子下跑了出来？再试一次，还是从尺子下跑出来！可别的液体都可以吸在尺子上呀，我百思不得其解，只好求助“百度爷爷”。
原来，水银在接触地面时具有“收缩性”，就是这种“收缩性”会使水银在有重力的状态下也会尽量缩成球形。但水银为什么不能吸在尺子上呢？原来水银是一种金属，金属是不能吸附在塑料尺子上的。可是，我上看下看，左瞧右瞧，怎么都像金属啊！我灵机一动，金属是可以导电的，于是我取来小灯泡、电池和导线就开始做起了实验，小灯泡真的亮了。正当我快以为水银就是金属时，脑子又跳出一句不和谐的话：“水是液体，它也可以导电。”于是我又取来磁铁，因为磁铁可以吸住金属，往下一放，呀！真的吸住了！
这时，妈妈回来了，看到地上的水银，赶紧把它扫掉倒了，还一边说“彦彦，水银是有剧毒的，以后不要再碰水银了啊！”
“哦哦哦……”还没等我“哦”完，妈妈开腔了：“还有，你已经打破多少支体温计了？你是不是……”
虽然被妈妈训了一通，可我又学到了好多知识，心里还是很高兴。
