五年级的作文

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的五年级的作文8篇，欢迎大家分享。

五年级的作文 篇1

今天，班上进行了一次前所未有的听写大赛，同学们个个跃跃欲试，可我却有点担心：万一错了怎么办？这听写是不是有“阴谋”？

听写大赛开始了，第一轮的规则是在十秒内听写一个词语。啊，这还不简单！会报什么呢？太阳、花儿、白云……突然，老师的声音打断了我那已飘到九霄云外的思绪：“开始！”我立马把精力集中，一边听着“滴滴”的倒计时，一边盯着老师。啊？我耳朵是坏啦？老师怎么不报词语？看看四周，同学们有的抓耳挠腮，有的低头沉思，还有的埋头书写……老师又报了一遍“开始！”哎呀，快来不及了！老师催我们了！猛然间，我意识到这个词语就是“开始”呀！我连忙写好，这时只剩下毫秒了。惊险过关！噢，这是老师的套路啊！

第二轮开始了，规则是用左手写字，二十秒写一句话。一听到规则，我情不自禁的“啊！”的叫出声来。倒计时开始了，老师轻声地说：“听明白了吗？”呵呵，老师，你以为还能套路我吗？不过，用左手写字还真是不容易，这次我也是在最后关头，才完成的。

第三轮又开始了，这次老师说不给你们下套了。我想：如果是真的，全对就要向我招手了。这次题目是看拼音写成语。耶！成语算什么，就算是诗我也照样可以写！拼音放出来了，屏幕上显示“hanchanglinli”。我一看，完了！100分要飞了！我无奈不会写呀！

唉，看来这场前所未有的听写大赛都是满满的的套路啊！

五年级的作文 篇2

告别了炎热的夏季，秋姑娘乖着习习的凉风，迈着轻盈的脚步向我们走来。我怀着愉快的心情，走进了林科站，去寻找秋天，感受秋天，去欣赏绚丽多彩、形状各异的秋叶。

沿着林阴小道，两旁的印度紫檀宛如礼仪小姐打着绿色的遮阳伞，亭亭玉立。如垂柳般的枝条在微风的吹佛下，似少女飘逸的秀发。印度紫檀的叶脉清晰，呈椭圆形，有三个手指大小，正面黑绿色，反面浅绿色，一排排的印度紫檀绿意盎然，点缀着美丽的秋天。

沿着小路继续前行，便来到了植物园。虽说是深秋，北方的树叶早已纷纷飘落，但海南还是春意浓浓，处处枝繁叶茂、绿草如茵、鸟语花香。如果不是那为数不多的落叶大树，如柚木、榄仁树，我还会以为是春天的景色呢。柚木高大挺拔，有20多米高，树叶宽大，如大象的耳朵，又如大扇子，空中飘落的叶片似孩子们放飞的风筝。在草地上有一棵参天大树--榄仁树枝繁叶茂，有五个大人手拉手才能抱住。枝端约展开十片叶子，叶由窄而宽，比成人手掌稍大，整棵树如同一把巨大的伞。叶由绿变黄，再由黄变成铁锈色、干褐色，然后飘落。地上的落叶在微风吹佛下似一只只展翅欲飞的枯叶蝶。

俗话说得好：“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”我想绿叶是美丽的，但枯黄的落叶更是美丽而品质高尚，为了给绿叶和嫩芽更多的水份和营养，它们甘愿牺牲自己。那些为国家、民族和人民而无私奉献，甚至献出生命的人们不就是这种落叶精神的体现吗。

五年级的作文 篇3

每一个假期，我都有非同寻常的经历，都会发生一些有趣的事情。今年这个暑假，趣事说的就是我捉螃蟹的事情。

暑假里，我和爸爸去外婆家玩。第二天，我就拿着鱼缸，要和爸爸一起去钓鱼。来到小河边，我拿出鱼竿，系好鱼线，再在鱼钩上穿上鱼饵，把鱼钩甩到河里，自己往凳子上一坐，就等着鱼儿上钩了。我一边在钓鱼，一边心里还在想着外婆炖的红烧鸡腿，不禁口水直流，殊不知钩子上的鱼饵，已经被鱼儿吃了精光。我不服气，重新穿上鱼饵再来一次，这回，我可多了一个心眼，自己始终目不转睛地盯着浮标。不一会儿，我看见浮标忽然沉下水去，赶紧提起鱼竿，一条鲫鱼就这样上钩了。我把它从鱼钩上取下来，放在水桶里，继续钓鱼，不一会儿，就钓到了十几条鱼。

这个时候，我正在想：“看来今天我的运气不错。”忽然，我看到一只螃蟹向这边游来了，它挥舞着又大又肥的身姿，肯定把我这里的鱼都给吓跑了，另外，它还用它的钳子，把我的鱼线也给剪短了。我气愤急了，直接找了两个树枝就去夹，试图把螃蟹夹上来，碎尸万段。谁知这只螃蟹还真灵敏，夹了几次都让它给溜掉了，即使夹到了它，我也抓不住它，还在水里和我捉迷藏呢。看到这一切，我急得在岸上直跺脚。这个时候，爸爸过来了，问到：“宝贝，怎么了？是在捉螃蟹吗，你可以用手去捉呀。”听了爸爸的话，我恍然大悟，为了不弄湿自己的衣服，把外婆用的木盆也给拿了过来，想站在木盘里用手去捉。我刚要去捉这只螃蟹，谁知它却用钳子夹了我一下，把我的手指夹得很疼。这时，爸爸提醒我：“宝贝，你要智取，不能硬拼。”

听了爸爸的话，我冷静下来，仔细地想了想。忽然，我想到了一个办法，就是用两只手捉住螃蟹的两只钳子，把它捉上岸。我照着这种方法，真的把这只螃蟹捉了上来。

夕阳西下，我和爸爸满载而归，心里美滋滋的。

五年级的作文 篇4

氤氲之间，独坐花草中，呷一口香茗，笑看庭前花开花落。

宠辱不惊，徜徉草原间，捧一本诗集，漫随天外云卷云舒。

我们的心里都有一片绿地，可世事污浊不断袭来，一点点破坏理想的田地。我们需要坚守自我，诗意地生活，播下种子，细心料理，让那里轻歌蔓舞出一树花开，这也是一种人生。

庄子自比一尾陋鱼而依旧追寻梦蝶的境界，濮水之边，他翩然而去，仅留下楚使的瞠目与叹息。我知道，他不愿牵绊于尘事，只愿化蝶而逍遥。何去赞美他的平淡，谁言非要承受那生命不能承受之重！

“庄生晓梦迷蝴蝶”你在我心中的绿地上播下一颗种子，告诉我蝉蜕去拖累，诗意地生活。

苏东坡喜爱自然之韵，在他的眼中只有清风绿水泛清波，在那个烟花三月的荒唐年代，人们对他的期望本是取悦帝王换取高官厚禄，而他无法装出奴颜屈膝的丑态，于是他便选择了拣尽寒枝，终不肯栖，便选择在渺渺尘世中持一枝竹杖，在蒙蒙细雨中身披蓑衣看尽征鸿，如此恬淡，何等无求！

“一蓑烟雨任平生”你在我心中的绿地上播下一颗种子，告诉我抛开凡尘事物，恬淡地生活。

陶渊明看透了官场黑暗和污浊，于是便选择了弃官，选择了归隐自然，采几枝菊花，观夕阳西下时的天空红晕，累时，五柳树下斟饮美酒，闲时，池塘清水边，即兴赋诗。

“采菊东篱下，悠然见南山”你在我心中的绿地上播下一颗种子，告诉我看透沧桑变幻高雅地生活。

漫漫红尘外，飘飘天地间，在我们心灵的那片绿地上播种下一颗颗希望的种子，细心地照料，到那时开出一树繁花。

笑看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒，在古代文人的启及下，我心已是陌上花开……

五年级的作文 篇5

大家好，我是一头可爱的蓝鲸，我住在浩瀚无边的大海里，可能许多人认为我是一条非常大的鱼，但是您猜错了，我不是鱼而是哺乳动物。我们鲸和牛羊一样都是用肺呼吸、是胎生的，小鲸靠吃母鲸的奶长大，这都说明我们是哺乳动物。我的身体呈纺锤形，全身几乎都是青蓝色，腹部是浅灰色，体侧有许多白色斑点。我最喜欢吃一些营养丰富的磷虾，一顿就可以吃两千多公斤。我平时游泳速度较快，每小时可达8～12海里，当我受惊逃跑时游速可超过每小时30海里。我们蓝鲸是世界上最大的动物，比象还大，一般体长是24米，体重为150吨以上。我的爸爸是最大的蓝鲸，它的体长可达33米，体重有190多吨，一条舌头就有4吨重，足以装满一辆大卡车，它只要张开嘴，可容十几个成年人自由出入。我们的体重相当于32头大象、300多头牛的重量，要运走一头蓝鲸，需要5节火车车厢才能行。我们的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，我们喷出的水柱最高达10~15米。

如果你看到鲸喷出水柱是垂直的，又细又高，那就是我们须鲸；如果喷出的水柱是倾斜的，又粗又矮，那就是齿鲸。有些人根据水柱的形状，就可以判断我们的种类和大小。我们睡觉的时候总是几十头鲸聚在一起，找到一个比较安全的地方，头朝里，尾巴朝外，围成一圈，浮在海面上。如果有什么动静立即四散游开。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。鲸全身都是宝，具有很高的经济价值，由于体形庞大，体内含油丰富，鲸须、皮、骨、肉、内脏都可用来作为工业、轻工业、食品加工业的原料。所以人类都在猎捕我们，导致我们的数量锐减而濒临灭绝，人类的生存环境在不断扩大，鲸生活的区域也在不断缩小；再加上海洋的生存环境不断恶化，现在世界上仅存的蓝鲸只有20万头。虽然现在全世界已经全面禁止捕杀蓝鲸，但仍有人在疯狂的捕杀，因此我代表我们鲸的家族向全世界呼吁：人类啊，别在捕杀我们了！地球是我们共同的家园，我们有权生活在这个蔚蓝色的大海里！

五年级的作文 篇6

我上从一年级到四年级不是在我的家乡，而是在那岭南香都、文明东莞。在那里，我交到了许多好朋友。我本以为我会一直住在那里，可我错了。因为我要考中学，所以不得不离开。

期末考试正在一步一步的向我们走来，妈妈对我说了一句话：“女儿啊，你这次要考好。考完试，放暑假了，我们就回老家读书。”我本来是想要拒绝，但是这件事是爸爸妈妈决定的我哪里敢啊。晚上，我躲在被窝里哭了起来。谁都没有发现，我不想让别人知道我在这里哭。被爸爸妈妈知道了，他们会训我。我自言自语的说道：“张松锋，你不应该那么脆弱。离考试还有9天呢，干嘛要这样。和好朋友一起度过这短暂的9天也不错啊……”说着说着，我睡着了。

时间犹如水一样，从瓶子里流了出来。期末考试结束了，领通知书了。我心里不知道是怎么了，那种感觉如针扎一般。我就要向我的好朋友们告别了，向我一起哭一起笑一起闹的朋友说再见了，我的泪水不由自主地流了出来。我们要回家了，可我还是没有把这件事说出来。我不知道该怎么说，如果我现在不说，她们就要走了。我立马冲出路队，跑到了她们的面前。我哭诉：“你们永远是我最好的朋友，我永远不会忘了你们。我放暑假就要回老家了，但我还是会想你们，我们永远都是最好的朋友。”说完，我看见她们的泪水也留了出来，但依然是那甜美的笑脸。我又缓缓地跑回路队里。因为我们做的不是一辆车，所以没有向队长请假。我本以为队长会训说我，但他走过去说：“希望你在老家快乐，没有忧伤。”

再见了，我的朋友——刘鸿洲、周莹莹、何丹丹、江乐、温荔枝……你们永远都是我最好的朋友，永远……永远！

五年级的作文 篇7

其实每个人心中都有秘密，我也不例外。

我的秘密就是想增肥，说到这儿，大家一定有很多的疑问，我为什么要增肥呢？别看我这么苗条，其实苗条也有苗条的缺点呀！比如搬不动很重的东西、与别人掰手腕老输……所以我要增肥，之所以我喜欢壮实一点是因为：壮实一点，可以更加有力气，掰手腕会赢、搬重的东西轻而易举，而且壮实一点跑步速度也会快一点……爸爸妈妈觉得苗条一点跳舞会很棒，可我觉得还是壮实一点好；我这种苗条身材可真是被大家嘲笑死了，大家都说什么我爸我妈不给我吃饭，才这么瘦；是不是因为挑食才这么瘦；还是因为不运动才造成的……面对大家的各种说法，我只能解释道：我们一家都这么瘦，想胖都没有办法呀！不过，壮实也不是一点缺点都没有啊！但我还是比较喜欢壮实的。

我把我的秘密都告诉了大家，大家一定要帮我保守好这个秘密呀！

五年级的作文 篇8

不知是哪一位同学，给我们的开心农场增添了个新成员——一盆可爱的吊兰。

我立刻凑到吊兰前仔细观察起来：吊兰那翠绿的叶子，特别引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大叶子，就会感到无比快乐，好像自己处在仙境之中。

据我的了解，吊兰有一个最明显的特点——那就是“重生”。它可以长出一株，再死去。这样他就能“长生不老”了。但它为什么会“长生不老”呢？

我赶紧做下记号，回家问我们神通广大的电脑“先生”。

调查结果如下：“吊兰枝上的叶”，其实真的叫法应该是一种“走茎”。走茎是指：自叶丛抽生出来的节间较长的茎。节上着生叶，花和不定根，也能产生幼小植株。不定根是指：植物的茎或叶上所发生的根。有扩大植物吸收面积和增强固着或支持植物的功能。正是由于它上面的节上生有不定根，当这些不定根接触泥土后就可以扎进里面，吸收养分，供给植物生长，让植物成长起来。

吊兰那繁密的叶片里，仿佛有展不完的长叶，让人不禁好奇，这吊兰里究竟藏着什么奇珍异宝？一阵微风吹来，那一层又一层，一片又一片的叶子，随着风微微摇曳。在阳光的拥抱里，我恍惚看见了吊兰中央的笑靥，它们温婉地抿着嘴，舒服自在地吸吮着阳光，说不出来的安逸。

这充满诗情画意的吊兰中还蕴含了许许多多的奥秘，正等着我们去发现呢！