五年级作文热爱600字
生活中，总会有一股力量引领着我们走向成功，总会令我们无论遇到什么困难都不感到害怕，这就是热爱。学会去热爱，你会受益良多。下面给大家分享一些五年级作文热爱600字，希望对大家有帮助。
五年级作文热爱600字1
我既不是官二代，更别说白富美，我只是一个普通的小女孩;没有显赫的家境，没有出众的外貌，也没有特别之处……也许我是不够自信吧，唯有一点一直是我所热爱的，那就是——画画。
画画，一个多么形象生动的词语;画画，一个多么富有感染力的词语;画画，一个多么温暖人心的词语。是它，让我走进那美妙的世界，它引领我去欣赏花草枝叶的柔嫩，触摸鸟兽羽毛的光滑，甚至欢喜地捡起一片飘落的枫叶，夹入我的画册中……
画册里，的确有我的小欢喜。看着看着，我情不自禁的对那画中的青毛小鸟说了声：“飞吧”!看着看着，我又凑近那亭亭玉立的水仙花，闻了闻，虽然没有淡淡的香，但我还是满意的笑了，这算热爱吗?
记得一年级的时候，作业不多，爸爸便教我许多有趣的手工图画。“咩……”一只用纸巾做出的小白羊在广阔的草原上吃草。第一次长蛀牙了的时候，我又画了一幅“我长蛀牙了”。有一次晚上，爸爸问我：“想吃点什么?”我说：“我想吃好多好多的糖果、大鸡腿、肉汉堡……”我说了好多好多，爸爸当然没有去买，只是握着我的小手，一起画小女孩。她正机灵的眨眨眼，她想着：我要吃大棒棒糖、炸鸡腿……咦?回过神来的我才发现——那，不正是我吗?从那时起，我爱上了美术爱上了画。
二年级的时候，美术老师推荐我去参加省里的科技幻想绘画比赛，我既开心又紧张。因此，我倍加努力起来，美术老师也对我要求十分严格。那一张《婴儿智力开发提高工厂》我记得先后画了六次……经过努力，我的汗水没有白流，作品获得了省级一等奖。上台领奖的时候，看着老师们的笑脸，听到同学们的掌声响起来，我笑了，笑了一整天呢!这是热爱吗?
直到现在，六年级了，小学快毕业了，一有空我还是不由自主地画起来，仍就一成不变的热爱着画画。画画使我变得自信满满。我不知道能否这样说：我就是为它疯狂，为它悲伤，不忍心有人伤了它，不忍心丢弃它，不忍心破坏它——这不是热爱是什么?请告诉我!
热爱在哪里?热爱，其实就在你的心里，只要你真正在乎它……
五年级作文热爱600字2
人生如棋，棋如人生。每一次对垒，都可以感受人生的热爱。
黑白相间的棋盘，蕴含了深奥的人生哲理，透视着人生的成长经历。居文君2018年成功蝉联国际象棋世界女子冠军，引起了曾经的回忆，也是我的热爱。
幼儿园大班我首次接触国际象棋，就情不自禁被国际象棋的魅力所吸引……
在24颗棋子你来我往中，学会了沉思与认真，找到了与众不同的乐趣。
记忆犹新，小学三年级，第一次参加全国比赛。比赛场地景色秀丽宜人，小桥流水，白衣仙子恍如美人出浴，阵阵芳香，沁人心脾。柳树长发随风摇曳，丝丝清凉。时时传来“啁啾——”鸟鸣声，增添了不一样的乐趣。
迷人的景色却没有带来美好的结果，赢棋时的飘飘然，最终自酿苦果。风吹在我身上，像无情的冰锥，刺痛着我骄傲。俞师傅看到我伤心，失败不可怕，关键要从失败中吸取教训，棋可以输但信心不能输。听了俞师傅的话，开始明白学棋的真谛，棋不仅仅是为了赢，而是在棋中体会人生。
课业的增加，学棋时间越来越少，虽仍热爱，但也只好无奈放弃。
人生就是如此，所热爱的东西有很多，不可能所有热爱的东西都要去拥有，要学会在不同的热爱中有所取舍。
悲观的人，在每个机会中看到困难;乐观的人，在每个困难中看到机会，丘吉尔如是说。放下也是一种热爱，放下是为了更好地去热爱，放下的热爱将留在记忆的深处，作为宝贵的回忆珍藏。
五年级作文热爱600字3
那年夏天，一个很重要的人住进了我家对面。
那天上午学完美术培训课，回到楼下，发现楼上格外热闹，外婆告诉我，隔壁李奶奶的小外孙搬来了。我背着画板慌慌张张的跑上楼去，在楼梯口邂逅一双澄澈的大眼睛，稚嫩的声音回荡在耳畔，“你好，我是糖糖。”
不知是否是冥冥之中自有天意，只用了一顿饭的时间，糖糖和我两个性格迥异的人，却成了无话不谈的朋友。有些我不愿与父母倾诉的事，都告诉给他，他也总是认真地听我说。那段时间，父母总逼着我去学美术，可是向往窗外自由天地的我怎会用心去学?那优美的线条在我眼中变成横七竖八的障碍，那缤纷的色彩变成恶心的泥淖。我不断地向糖糖诉苦，告诉他学美术有多么不好，可是每次，他总盯着我画夹上的画看，他似乎对奇奇怪怪的绘画世界很感兴趣。突然有一次，他问我：“我可以试一下吗?”
自从我同意他在我纸上画了一幅画后，他仿佛着了魔似的，一天到晚想着画画。他把家里的笔和纸都带在身上，不停的写写画画，好像随时都有新的灵感会出现。后来父母因为担心再逼迫我去学美术亲子关系会破裂而同意了放弃学画，于是我便把所有学画的物件都送给了糖糖。至此以后，他更加痴迷于绘画了。每一次我去找糖糖玩，他总是在纸上画着一些看不懂的东西。当他画完一幅画后，总是第一时间给我这个非专业的人点评。我不断指出他的缺点，他总是欣然接受，然后回去继续开心地画。可能上天没有给他一双善于绘画艺术的手吧，几个月过去了，他的画依然平凡。我曾小心翼翼地问过他，明明没有天赋，也没有进步，为什么不放弃呢?他抬起头，笑着对我说：“因为，我喜欢呀!”
我们的娱乐活动不再是电脑上的游戏或窗外阳光下的奔跑了。在他作画的时候，我就静静的坐在他的身边，他看着画，我看着他。我们不约而同的保持着沉默，享受着这无限美好的静谧。在这潜移默化的岁月沉淀之中，我的心沉静下来，我关注日出、鸟鸣、清风、月光这些风花雪月之物。奇迹般的，糖糖的画技越来越高超，当我看着他画中的花、人、景、物时，心也不禁陶醉在这美妙的物象景色中。糖糖参加了一个绘画比赛，取得了一等奖的好成绩。
后来啊，我偶然遇到了语言艺术，那种触电的感觉，我明白了热爱的力量。因为热爱，多少磨砺，多少挫折，我都笑着走了过来。即便是父母担心影响学业让我放弃，我也毅然拒绝。凭借自己的热爱，我在这方面也算小有成就。
再后来，糖糖要和他的父母搬去另一个城市了。临行前，糖糖给了我一幅画——一个在桌前画画的人和一个在台上演讲的人，最下面写着一行字：因为热爱，眼中有色彩，心中有力量!
五年级作文热爱600字4
对一个事物或一件事情用心、认真、努力、坚持，可能，这就是热爱。
曾经见过一个人，他每天都登山，了解了许多不同的山势，已经21年了，他说，山是他身体里的一部分，无论怎样他都不会放弃。
他的眼睛里有坚定，有执着，更有信心，这，就是热爱。
你可以热爱山水，可以热爱琴棋书画。热爱的范围大，但不简单，并不是热爱一样东西难，而是坚持很难。
最近在看一档节目，里面有许多热爱细活的人，其中有一人让我最为欣赏，他做的是微缩艺术他说，他的家乡有许多值得怀念的东西，但不可能把一件件东西都搬进家里，所以他要坚持做微缩艺术。所谓“微缩”就是把一件东西按比例缩小，更神奇的是，乐器缩小后仍能弹奏，画缩小后，仍能看到每一个细节。
他已过60，仍精神抖擞，获奖无数，因在大米上写字而3次破吉尼斯纪录，最高纪录在大米上写了一百个字。
每个人的家乡，都有令自己怀念的人、事、物，老人用这样的心，坚持了自己的爱好，记录了那些美好。不忘初心，方得始终。
我到过一个村庄，第一眼所见的，是村口的一道城墙，仿造古时的城关。细细一瞧，原来还有一位“守村神”——大禹，他的眼神里是坚定，眺向远方，仿佛在他眼中的仍是滚滚江水。
村中的每一条路，每一道风景，都是经过精心设计的。
走进城墙，有一排喷泉，周围用石头砌成，左手边是休息区，可以惬意地坐在长凳上欣赏水景。再往里走便出现了几户人家，一旁的林子中还有一些简单的娱乐设施。穿过竹林的小路，是用一截截短木桩装饰的，参差不齐，别有一番韵味。再往里有几个水塘，上方都是木质桥梁，还带有一些乡土气息，跨过一个个水塘，有一个小迷宫，用花草装饰，用栅栏定形，在走迷宫的过程中，还时不时被花世界吸引，真是一举两得呀!
路上的精心设计，就是设计者的热爱，那份对生活的热爱，融在每一个木桩上，留在每一抹绿意中。
热爱，很简单，但对于事物的爱，是需要融于真情的，而热爱的表达，就是在一言一行中的认真。
五年级作文热爱600字5
“为什么父亲的眼里常含泪水，因为他对学生爱得深沉。”
——题记
高大的教学楼，美丽的花坛，行色匆匆的老师在教室里穿梭。空气中弥漫着泥土的芳香，偶尔可以听到教室里传来的朗朗的诗书声，打破了校园的宁静。
父亲是大学老师，常与学生打交道。他清楚当代大学生的需求，也通晓自己所教学科的一切知识。一天不去教室走走、看看、聊聊，他就觉得浑身不舒服。他常说他和学生分不开，学生就是他的家人。
和往常一样，父亲又开始了一天的工作。他来到教室，认真地检查着每一个学生上课的情景，亲切地询问每一个学生。学生在准备着上课的资料，在父亲亲切的话语中，笑了。
周末，父亲照例又是在自己房间里看他的那些学生资料。父亲带的这个班是新生班，他是班主任。哪个学生来自农村，哪个学生家庭贫困，哪个学生英语差，他了如指掌。这不，他的目光又注视着电脑屏幕上一统计资料，脸色又凝重起来，喃喃自语：“这怎么行呢?一天才吃六元钱，这身体怎么受得了?”他拉开抽屉，低下头，弯下腰，从抽屉里取出一叠钱，站了起来，就向学校冲去。屋外是瓢泼大雨，雨声中，只留下一串我们的呼唤声。
不知过了多久，父亲终于回来了。他苦苦地笑道：“好了，孩子吃饭不用担心了，可他这四年的学费怎么办呢。”说完，他又忧虑地望向学校。
父亲的老毛病又犯了，在家休息。因为不能去学校，他变得沉默寡言。即便在家休养，她还在担心那个贫困的大学生。他几次在睡梦中突然惊醒，望向窗外，却只有“滴答滴答”的声音在回复他。三天后，我放学回家，突然发现父亲瘦了，足足瘦了一整圈，额头上的皱纹好像也多了，神情也憔悴了很多。“爸爸，没事的，那个大学生自己会勤工俭学的，不用你担心的。”我极力安慰着父亲。父亲听闻笑了，却不说话，只是默默地望向窗外。
窗外，和煦的阳光普照着。父亲早已按捺不住内心的激动，嚷嚷着要去上班。家人拗不过他，只得同意。一回到学校，父亲就直奔教室。拉着这个学生的手看看，摸着那个学生的头问问。听父亲的同事说，瞧着，瞧着，父亲竟一下子哽咽了。那可是他心心念念的学生啊，在父亲眼里，那就是他的家人啊!
“为什么父亲的眼里常含泪水，因为他对学生爱得深沉。”。因为爱，所以热爱。学生是父亲的家人，亲人。他爱生如子，学生也爱戴他!
因为爱，所以热爱!
