有关馈赠的作文小学
大自然馈赠给了我们许多东西，鸟儿、鱼儿、花儿、草儿、树木，这些都是大自然馈赠给我们的最珍贵的东西。我觉得，大自然馈赠给我们的最珍贵的东西莫过于生命。下面给大家分享一些有关馈赠的作文小学，希望对大家有帮助。
有关馈赠的作文小学1
当花遇到了和风，织出了春的锦缎;当蝉遇到了热浪，奏出了夏的交响;当雪遇到了寒潮，凝出了冬的水晶。而当叶遇到了秋霜，便送来了秋的名片。
这是一条长满了枫树的无名小街，我喜欢叫它“枫叶街”，秋日是她最美的时光。一片片火红的枫叶随着风落下，为“枫叶街”铺了一条厚厚的红毯。又一片枫叶落下来了，它穿着美丽的红舞裙，仿佛此时正伸出双手，亮出了高雅的姿态，在舞台上轻盈地转了好几个圈，又迈开腿向前跨出了一大步，在空中劈了一个优美的叉。这短短的几秒，是它生命最后的高光时刻，是属于它一个人的舞台，它要尽情绽放它的美丽。最后它优雅地落地，完美地谢幕，成为我们脚下“红毯”中平凡的一员。
“嘎、嘎嘎”一阵阵雁鸣从高空中传入我的耳中，让我禁不住抬头。“一会儿排成人字形、一会儿排成一字型……”我口中默念起这首儿歌。到底是怎样的毅力，让大雁每年不远万里迁徙。它们不惧长途的劳累吗?它们不怕沿途的危险吗?也许是远方的呼唤;又或许是心中的信念;更可能是羽翼下的责任，奋力一搏，为整个族群迎来更适合繁衍的栖息。
“趁热吃，加了桂花，可香了!”在妈妈亲切的呼唤声中，一碗热气腾腾的桂花汤圆出现在我面前。颗颗晶莹剔透的汤圆，朵朵璀璨金黄的桂花，阵阵沁人心脾的香气，让我垂涎欲滴。不知不觉中一颗可爱的小汤圆溜进了我的嘴巴，用牙齿一咬，他的流芯就爆了出来，香甜软糯，我怎能不爱?我吃下的可是一枚枚甜美的秋天呀。
我问妈妈最喜欢哪个季节，妈妈说秋天，因为秋是收获的季节，万物美得如此丰富而成熟。我一边品味口中的汤圆，一边遥想那丰收的场面：一片片金色的麦浪;一丛丛红、黄、橙、棕点缀的果树;一张张享受丰收喜悦又饱经风霜的笑脸。这便是秋给我的馈赠吧!
有关馈赠的作文小学2
大海是大自然送给我们蓝色的礼物，天空是大自然送给我们蓝色加白色的礼物。森林是大自然送给我们绿色的礼物。
我曾经去过泰山，泰山是五岳独尊。刚到泰山的时候，眼前那高高的十八里盘让我吃了一惊，我咽了一口唾沫，便往上爬，一路上虽然很费力，但是我看到许多美丽的景物，比如说那奇形怪状的石头，这一点有了黄山奇石的特点，还有那奇特的松树，符合张家界风景的特点。
这些是由神奇的风和神奇的的大自然造化形成的。这是属于大自然的，同时也是大自然送给我们人类的礼物，我们应该好好爱护和珍惜它。
在哪里看日出也不如在泰山上看日出。在炎热的夏天，晚上在宿舍里睡觉的时候，热的我直蹬被子。到了早晨，为了看到日出我几乎一个晚上没睡好，到了早上5点左右的时候，我就起床了，早早的去爬山，本来我还以为我是最早去爬的呢!没想到出去一看，路上的人早已经塞的满满的了。
我的天，挤了一个多小时的路，终于把我挤到山顶，山顶上几乎没有落脚的地方。我找了许久再找到一块空地，到那里去欣赏美丽的日出，过了良久，太阳露出了半边脸，这是他最好看的时候了，我赶紧背对着太阳拍了几张照片。
至此，我想说这些全都是大自然的功劳，如果没有大自然那鬼斧神工，怎能让我们欣赏到如此美丽的景色呢?
如今，大自然送给了我们这么好的礼物，而我们人类又回赠给大自然什么呢?答案是：污染，破坏，把大自然送给我们的礼物给毁了，这怎么能不让大自然记恨我们呢!
现在大自然送给我们的礼物已不再是美好的自然风景，而是地震、海啸。现在我们若在不改正错误，大自然送给我们的只有两个字“灭亡”!
有关馈赠的作文小学3
雨过天晴，窗外仿佛被新鲜的空气充满了，膨胀，从半掩的窗户溜了进来，直冲入我的五脏六腑，闭上眼睛深吸一口，在缓缓吐出，顿感神清气爽。听着屋檐上的积水滴落，轻敲在它第一时间触碰的物体，水滴四溅发出不同的声音，“乒乒砰砰”就像是在演奏着一首交响曲。
我听着那给人带来奇妙感觉的音乐，决定踏着积水去山上瞧瞧。
可能是因为刚下过雨的缘故，山中出奇的静，偶尔有大的水滴落入清池中，打破这寂静，带来一瞬的声响并在水面上泛起一层层涟漪，煞是好看。我踮起脚尖，不想让湿透了的泥泞爬上我的鞋，可它们似乎就是这般淘气，没一会儿，就把我的鞋子缠了个遍。我试图将鞋子上的泥土往爬满青苔的石面上蹭，可无济于事。我无奈的笑了笑，不再去在意已经脏了的鞋子。
我轻轻的走着，想不惊扰树枝上的鸟儿。哦!你看他们，忽的一下，从这个枝头飞到了另一个枝头，叽叽喳喳的叫着，树枝上抖落下来的颗颗“珍珠”，也不时发出婉转的歌声，时而短促，时而细长，闭上眼，感受这一切，正应对了那句“鸟鸣山更幽”。本来安静得山林显得愈发的清幽了。此时此景不经让人陶醉其中。恍惚之中，我仿佛自己变成了花中的一朵，露珠中的一颗，群鸟中的一只，浓雾中的一片。我的灵魂飘走了，似旷野的鸟儿在蓝天上飞翔，拍打着翅膀，向着更深更远的天空自由翱翔。我激动不已，想高歌、想吟诵、想欢呼、想雀跃。不!何必打破这属于山林的幽静呢，自己可以体会这种美，足以!
有关馈赠的作文小学4
什么时候才有一片真正蔚蓝的天，什么时候才有一片干净的草地，什么时候才有享受空气机会，什么时候才能不对环境产生顾及。这大概是身处污染地的人们常发出的感叹的。
奶奶常和我说，之前的河水清澈到父亲常去那里洗澡，虾鱼总能趁机就摸上来几条，拿到火上烤烤，没多久就能吃了。现在生活虽好了，但环境也跟着被破坏。什么清澈的河水是见不到的，唯有一片浑浊，连种在河水边上的芒果，大家都不太敢吃。那里变成了另外一个“垃圾场”，一个人们放松自己的脚，多省点脚力的“垃圾场”。
而我，虽然对于课本上的美丽景色是很向往，平时也注意保护环境，但对于人们破坏环境的行为，却是心有余而力不足的。显而易见，人们是不会听我这样一个未成年的孩子去讲课本里的内容，就算是老师这样说，人们也会为自己的自私找借口，把大自然占为己有，甚至不竭余力地搞破坏。
有破换者便有保护者，当然在破坏者的行为之下，保护者还是在尽着自己该有的义务与责任，甚至还默默无闻地为人类做出贡献，却被那些破坏者当做是没什么了不起的小事罢了。
或许我们做的事情很渺小，或许我们根本连改变人们观念的可能也没有，或许我们累到最后却失败……但这些，不会成为阻碍我们保护环境的路石。只要我们尽了我们对大自然该有的义务，那么许多份的义务连在一起，作为对大自然的馈赠不会少。再者，如果所有人都被发动起来，那么现在的环境也许并不是如此。
让我们都举起自己的手，拿起保护环境的“武器”，捍卫大自然对我们最后的馈赠，那么我们也不会有所愧疚了。
有关馈赠的作文小学5
赏春、听雨、看落叶，比不上漫步冰封的大地。既然大地母亲养育了冬，那么她就有她的价值。
秋风瑟瑟，凄凄沥沥的雨点打在窗上，秋来了，那么冬天还远吗?近了，就近了。当瓜果的芳香渐渐消逝，当溪水的歌声，不再清脆响亮，当云彩被渐渐冰冻不再自由飘转……冬来了，确实来了。
冬把云赠给了大地，没有冬的凉爽，云也不会翩翩而下，只会用泪水打湿人们的脸颊。云化作雪，来到大地上，滋润被瓜果吸干的泥土;来到人们的房顶，保养人们温暖的小窝;来到山坡上，覆盖那被开垦后的土地的狰狞面孔。一切变得温柔、和谐，美。这是冬馈赠的。
落叶飘飘，沙沙作响，没有了那份翠绿，却多了一份唯美，蚂蚁撑着叶舟，送来消息，他也知道冬来了，准备迎接久违的美丽。她来了，不像春天那样轻柔似水，没有夏天那样轰轰烈烈，只有秋天那余留的淡淡的香。
冬把云赠给了大地，没有冬的凉爽，云也不会翩翩而下，只会用泪水打湿人们的脸颊。云化作雪，来到大地上，滋润被瓜果吸干的泥土;来到人们的房顶，保养人们温暖的小窝;来到山坡上，覆盖那被开垦后的土地的狰狞面孔。一切变得温柔、和谐，美，这是冬馈赠的。
冬把冰馈赠给大地，封住那无情的洪水，禁锢那邪恶和狰狞，凝固冰冷和霜冻。顿时间，大地变得宁静，不再有往日的喧嚣和混乱，变得清凉舒适，这是冬馈赠的。
冬来了，那么春天还会远吗?近了，就进了。当人们歇息好后，又进入新的竞争;当邪恶苏醒后，人们又开始忙碌奔波。冬给人类送来新的希望，让明天变得更加明亮、自信，这是冬馈赠的。
冬要走了，宁静而又沉重，温馨而又冰冷，憧憬而又不舍，因为冬馈赠了太多给人们，因为冬的来临，才显出春夏秋的华丽，冬就要走了，飞雪飘飘下的我憧憬未来……
有关馈赠的作文小学相关文章：
