有关追赶的作文六年级5篇
有的人追赶金钱和无上的权利;有的人追赶最美好的自己;有的人追赶无限风光……而我呢?追赶时间的脚步。下面给大家分享一些有关追赶的作文六年级，希望对大家有帮助。
有关追赶的作文六年级1
人生就像一班列车，从起点到终点，就是一生。人生就像一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细品味阅。人生就像一场马拉松，赛的是意志与品格和能力，还有赛的是时间。
“光阴如梭，日月如箭”。从古人的话中我们可以体会到时光流逝之快，或许下一秒，你已是满天头白发。时间之快，是我们不能预料的，同时也是我们自已决定的，要看你和时间的速度。
什么?时间的速度?它是我们怎么赶也赶不上的啊!或许这是正确的。但我想说也许不是。就如看书，一个有上进心的人会细细阅读，体会语言的精妙和告诉我们的道理。那么他就在这场比赛中胜过了时间一点，也胜过了自已一点。一个比较随意的人在相同的时间里什么也没学到，只是草草翻阅，那么他输时间一大截，也输自已一大截。与时间赛跑，确实不是件容易的事。
但又有谁说我们一定不能胜过时间呢?有人想追赶理想，有人想追赶幸福，可这种.种，哪个不是用时间和汗水换来的?因此，追赶时间吧!
也许，只是一个不经意间，时间就从指缝中悄悄溜走了，莫等闲，白了少年头，空悲切!最浪费不起的东西就是时间，谁让“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。海伦。凯勒说过：把活着的每一天看作是生命的最后一天，你会把它过得有意义，你会知道时间的珍贵。沙士比亚说：抛弃时间的人，时间也会抛弃他。就说明了人要努力发奋，不然就会一事无成。因此追赶时间吧!
其实珍惜每一分，每一秒，就是在追赶时间，志士惜日短，愁人知夜长!不要让今天的快乐成为明天的悔恨，正应了那句“少壮不努力，老大图伤悲”。因此追赶时间吧!
有关追赶的作文六年级2
我和妈妈散着步，远处隐隐约约飘来的吉他声把我们引到了珞珈山下。
咦?这不是楼下的张奶奶吗?她一定是在思念远渡重洋求学的孩子吧，当年她家的叔叔可是校内鼎鼎有名的吉他手，这儿可是叔叔一展风采的舞台呢!我驻足聆听，琴声娓娓诉说着自己的思念，泪水浸湿我的眼睫……
渐渐地乐曲消散在馨香的空气中，隐入摇曳的树影中，张奶奶抱着吉他就像一尊雕像，任凭斑驳的光影在她脸上明明灭灭，只是偶尔双手摩挲着琴身。后来我才知道这动人心弦的曲子是——《泪》，在这光影澹澹的暮色中，在凝光悠悠的山林边，我邂逅了吉他，我迷恋上了吉他，从此，那跳动的音符成了我追赶的梦想。
我刚和吉他成为朋友时，免不了许多磕磕碰碰。每天繁重的学习任务之余，我见缝插针地练习。愉快的吉他时光在我的指间留下一道道深深的痕迹。尽管弹得不好，但每次妈妈都会为我竖起大拇指。终于，我能熟练完整地弹完第一首练习曲——《小星星》，迫不及待地和妈妈分享我的成果，妈妈兴奋极了，眼睛亮亮的，声调高亢：“苗苗，多美的曲子!你弹得太好了!”她一把搂住了我，赞扬声雨点般地落在我头上。我既腼腆又得意洋洋，期待着明天的回课。
第二天，我早早地来到了音乐教室，急切地希望能从老师那里听到赞赏。终于，轮到我了，我兴冲冲地弹完这首曲子，可是等到的并不是老师的夸赞。只见老师竖起了眉毛，把手中的书狠狠地往桌上一摔，大声说：“你这弹的什么东西，上气不接下气，简直就是在制造噪音!”我的脸瞬间涨得通红，泪水在眼眶里打着转，乐谱上那些跳动的音符仿佛都在嘲笑我，嘲笑我的不自量力。
我怏怏地走在回家的路上，又在珞珈山下，又听到那熟悉的旋律，泪如雨下。张奶奶得知原委后，搂着我意味深长地说：“苗苗，每一个音符都是有生命的，要让音符在你的指尖跳动，要让音符在你的心里流淌，加油练习，相信你能和叔叔一样成为一个很棒的吉他手!”看着奶奶温暖的笑容，想着妈妈鼓励的眼神，我把吉他搂得更紧……
又到了回课的时间。我闭了闭眼，定了定神，深吸一口气开始我的弹奏，当最后一个音符消失在我的指间，忐忑不安地等待着老师劈头盖脸的批评，老师却只板着脸说：“还可以。”渐渐地，我左手指尖厚厚的茧退了一层又一层，老师的目光也越来越柔和。
三年以后的今天，我的抽屉里已经堆了许多荣誉证书，每天黄昏，那首熟悉的旋律依然会准时响起。跳动的音符从我的指尖倾泻而出，它承载着我心中向往的远方，是我心中永远追赶的梦。
有关追赶的作文六年级3
燕子飞走了，明年还会回来;太阳落下，明日还照常升起;杨树枯萎了，明年还会长出新叶子;时间流走了，就一去不复返。
时间在你说话时溜走;在你的笔尖流过;在你睡觉时从你的身上跨过;在你思考时悄悄走过……正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，不如现在开始安排时间，抓紧时间，不让自己后悔，让每一天过的充足。
在三年级的时候，我学习了一篇课文，讲的是时间，当时我还是对时间概念很模糊的学生。在课文中：有一个小学生在追赶太阳，我也试了一下，于是我放学时和太阳比赛。从校门口出发，到对面的小山，开始跑的时候，风也紧紧地跟着我跑。当我到达小山的时候，发现我跑赢了太阳，我高兴坏了，这事让我明白了，珍惜时间的道理。
日月如梭，时间一晃便到了暑假，以前我一到放假，作业总是一拖再拖，所以作业都是在开学前几天才写完的。而这次我合理安排时间，每天都写一点作业，其余时间去欣赏外面世界。于是在八月的时候，我的作业都写完了，之后的日子里，我到处游玩，上海，南京……拓宽了我很多的知识面，学到了书本上所没有的内容。这很好的验证了，“合理安排时间，就等于节约时间——培根。”
“盛天不重来，一日难在晨。”所以我们一起合理安排时间，抓紧时间，奋发图强，不让自己后悔。
有关追赶的作文六年级4
我是来自远方内陆的一阵风。我曾在细雨中抚摸到筑巢的燕子，也曾在沙漠中卷起过滔天的沙尘，我掠过世界每一个角落，经历过时间的春夏秋冬，我走得飞快，在烟火俗世中追赶幸福。
我曾轻抚湖边的杨柳，春的气息围绕在我身旁，柳叶泛起一丝新绿。我掠过冰冻的小河，河水渐渐开始流动，发出叮咚的声响，在阳光下闪闪发光。我走过街角的咖啡店，把一缕鸟鸣带到窗前。我掠过大片的原野，把绿色泼满山丘，湿润泥土下的种子在地下沉沉地睡了一整个冬天，此时仿佛被唤醒，一株细小的绿芽冒出来，我轻轻拂过它，它开出了一朵小花，我亲吻着它，它也微笑着回吻，氤氲的花香，带着晶莹的露珠，和一缕幸福的味道。
看着花儿明艳的笑脸，我忘了追赶幸福，不由得慢下了脚步。
我曾在鳞次栉比的高楼间和阳光赛跑，路上的秋叶被匆匆带起又翩然而下。突然，一个身影闯入我的视线，那是一位中年男子，骑着一辆老式的自行车，车后载着他的小女儿，我忽然想捉弄一下他们，于是向大叔脸上打了个哈欠，自行车身猛地晃了晃，不一会儿又平稳的向前驶去。小女孩搂着爸爸的腰，把一双小手缩进他的衣兜，脸蛋紧紧贴在爸爸厚实的背上，兴奋地扯着嗓子大叫：“龙卷风来了，我们要迷失在森林里了!”大叔笑着回答：“哈哈!那我们得赶紧回家找妈妈啊!”随之用力蹬着踏板，自行车飞快地向前驶去，留下一串笑声在空中。
目送他们消失在下一个路口，我又忘了追赶幸福，再一次放慢了脚步。
我曾在沿海城市登陆，火急火燎中撞翻了一个青年的凉茶车，一个行人救回了那小车，那是他唯一的财产;我曾带动西北大戈壁里的风车，把股股电流送进千家万户;我听过寻常夫妻的小吵小闹，也见过母子紧紧相拥……
幸福走得匆匆，我飞快地追赶着它，在这个温暖的烟火俗世之中。
有关追赶的作文六年级5
记得，小时候，妈妈看着我迷茫的眼神，担忧地说：“这孩子，可咋整。”长大后，我好像明白了妈妈的意思，可再想想，脑子里却很混乱就像水上击起的波纹扩散得不知该往哪里去。妈妈经常催着我干很多事，她经常说：“大家都在努力，你不努力怎么行?”我每天都在追赶着别人，在我的前面，有很多人。
不知不觉中，我到了三年级这个阶段，我经常偷看别人的试卷，上面都是95以上的分数，我努力追赶着成绩优异的同学，学他们报补习班，学他们做练习题，别人的脚步很快，我怎么也赶不上，再拿到试卷时，我的成绩提到了90分以上，别人的试卷上，却写着红红的一百分，我不得不加快脚步，可双腿却越发无力。
妈妈领着我走在大街上，我追赶着妈妈的脚步，也追赶着妈妈的思想。学习好，就能成功。学习不好，就没出息。我按照他们的话，不断地追赶着别人，大人的话，让我在人生的道路上不断地追赶着别人，大人的话，让我在人生的道路上不断地奔跑，不断地超越……
我追赶着所有人，可我渐渐发现，大家都开始选择自己的道路，邻居家的小刚开始准备钢琴考级，好朋友阿梅，开始练习舞蹈，我，又能追赶谁呢?
最终，我停下脚步，走到了人生的十字路口，前方，是一座座山，形形色色的人们正努力地爬着，阳光，从山后面射出光芒，人们都爬着自己选择的那一座山，他们向光明前进着，我想迈出脚步走向自己渴望的那一座座山，可很快，我又缩回了脚，山的后面，是什么样的，是青山绿水，是高楼大厦……我想着，终于，我抬起头，望向自己渴望的那座山，山上，有郎朗的读书声，不时传来一阵阵墨香……我望着这一座座山，不再追赶任何人，而是迈开脚步，向山走去……
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