关于风波的作文六年级5篇
在生活中，处处都有风波。下面给大家分享一些关于风波的作文六年级，希望对大家有帮助。
关于风波的作文六年级1
写字课上，于老师来回在教室走动连换了好几个地方，都觉得有臭脚味。我忍不住对同桌——田小琦悄悄说：“哎，你不觉得很奇怪吗?于老师走到哪都有臭脚丫子味，有没有可能是于老师自身的原因呢?”
可不巧，被爱管闲事的宋志辉听见了，他把手举得高高的，迫不及待呼喊：“老师，老师!”还没等于老师回过头来，宋志辉已经发话了：“老师，殷荣登说您脚臭!”天哪!他竟然实话实说啦，于老师的火气蹭的就上来了。不过为了不让同学们议论，她先平静了一下，轻声问道：“这话是你说的吗?”我一脸无辜：“我不是这样说的!”“对!他没这样说!”田小琦附和道。于老师好像没听见似的，火气逐渐上升。“你这么说想过别人的感受吗?”她的声音提高了八度。我有点委屈，压抑着所有的不满：我不是那样说的，您没听明白就说我。我承认，是我没考虑到您的感受，但是您不是说自己是一个很真实的人吗?您也不是总教育我们要说真心话吗?而且，老师您想过我的感受吗?一时间被人议论、被人嘲笑、被人看笑话，您想过我的感受吗?我越想越生气，心里像一座随时准备爆发的火山。
可是，于老师竟然还说张萌萌从来不洗澡身上臭是我说的!我惊讶极了，眼睛睁得大大的，鼻孔冒烟目光里爆发出无限的愤怒，像一头凶猛可怕的狮子。真是的，当个老师就这么霸道。我明明给您提个建议让您换换地方，看看到底是哪里冒出来的气味，您却把责任推到了我的身上。我不是就说了一句真心话吗?这很明显是报复心理。现在是和谐社会，讲究人人平等。难道您就因为面子而冤枉其别人吗?一时间别的同学也跟着起哄大家都向我投来指责的目光。我气得快要哭了，恨不得赶快钻到地缝里去，老天爷看在眼里却不肯帮我，“叮铃铃，叮铃铃!”下课铃声解救了我。
放学后，我一刻也没有等，拼了命的往家里跑，尽管已经岔气，一股顽强的毅力支撑起我的整个身体，闪电般的速度冲进了家门，回想起刚才发生的一幕幕，一阵悲伤涌上心头，我趴在床上，放声大哭起来，那声音仿佛响彻云霄。现在，只有蓝天和白云一直陪伴着我，它们好像看出了我的心思，变得暗淡、无光。只有它们最理解我，它们是我一生中最好的朋友，懂我的心，陪着我一起伤心，一起掉泪……
关于风波的作文六年级2
“呼啦……”狂风无情地划过我的脸颊，让我感到一阵刺痛，天阴沉得仿佛能滴出水来。我拖着沉重的步伐，走在放学都路上，背上的书包仿佛有千钧之重，压得我快要窒息。
这时，身旁一对母子都对话不凑巧地闯入我的耳朵。“儿子，这次考试怎么样啊?”那位母亲问。“只考了第三十名。”随后，我看见了那位母亲脸上失望的神色。我的心一颤，十分钟后妈妈都脸上也一定会浮现出那样的表情吧!想到这儿，我的心里更加忐忑了。
就在不久前，数学月考试卷发下来了，满篇的红色大叉是那样的醒目突兀。37名!一刹那，仿佛有一双大手冷酷地揪住我的心。然而现实如一盆冷水浇灭了我的难以置信。昨天还信誓旦旦地说考试感觉还不错，今天却盼来这样都结果，让我如何如何回家见妈妈!无助、害怕、担心、悔恨蔓延在我的心头。
我失魂落魄地走在大街上，不知不觉，电梯开门机器运作的声音拉回了我的思绪。到家了，也不知那扇坚硬的门后是什么等着我，是妈妈的怒火还是爸爸的叹息?“呼……”我深吸一口气，该来的总会来。“妈妈。”推开门便看到妈妈正在厨房忙碌的身影，我强扯出一抹微笑。按照老师一贯的做事风格，妈妈现在一定已经知道了我惨不忍睹都成绩了吧。“回来啦，快把书包放下吃饭吧!”令我吃惊都是妈妈并没有火冒三丈，而是笑眯眯地招呼我吃饭。
饭桌上，我忐忑不安地等待着妈妈的质问，而妈妈都问题却是“今天中午吃的什么呀?”“今天在学校开不开心啊?”……我有口无心地答着。“给你讲一个故事吧。”妈妈突然说。然而心乱如麻，如坐针毡的我哪有心思听妈妈讲故事啊!“贝多芬你一定知道吧?””贝多芬?当然!”提起贝多芬我便来了兴致，今天的音乐课上，老师刚给我们介绍过这位不向命运屈服都伟人，三十六岁时便已感到听力日渐衰弱，但他对生活的爱与对艺术的执着追求战胜了他个人的苦痛和绝望。我竖起耳朵，等待着妈妈接下来的话。妈妈笑着继续说：“可是你知道吗?贝多芬学拉小提琴时，技术并不高明，他宁可拉自己作的曲子，也不肯做技术上的改善，他的老师竟曾经说他绝不是当个作曲家的料!”
听了妈妈的话，我先是愣住了几秒，随后只觉得胸腔中燃起了熊熊斗志。病痛的折磨、精神的压迫、外界的否认……贝多芬面对这重重挫折，仍然坚持自己的梦想，而我不过一次考试失利又有什么资格灰心丧气呢?“我明白了，妈妈!”随即我看到了妈妈爬上嘴角的那抹欣慰的笑容。
挫折又何惧?当你还在抱怨命运的不公时，别人正在努力奔跑。迎难而上，书写精彩!
关于风波的作文六年级3
前几天，英语陆老师站在讲台上威风凛凛地宣布：“请同学们做一张圣诞贺卡，明天在课堂上，送给自己的好朋友。”她的话音刚落，颜廷宇就一脸坏笑地转过头来对我说：，嘿嘿嘿，好朋友哦～我要把贺卡送给---X……”“你敢么?不怕被传绯闻?”我毫不客气地回敬道。
回到家，我一如既往地将所有的手工作业抛到了脑后。所以，第二天，我带着忐忑的心情来到学校，还好，陆老师并没有遵守诺言，许多同学费尽心思做的贺卡也没有崭露头角，我也就自然逃过了一劫。
要知道，心虚的滋味可不好受。终于，在那个晚上，我下定决心，忙里偷闲，抽出时间做了一个异常精美的贺卡。画了画，写了字，还贴上了精美的小玩意，只差下次在课堂上让我大出风头，以及将它送给同学了。可以说是万事俱备，只欠东风。但接下来发生的事，却出乎了我的预料：
第一天，陆老师放了我们鸽子。
第二天，老师陶醉在自己“激情四射”的《练习与测试》“解说”，久久无法自拔，对贺卡的事只字不提。
第三天，第四天，老师都没有任何举动。渐渐的，我开始不将贺卡随身携带了。因为不管它怎么漂亮，送不出去，就失去了原有的意义，自然就与一张废纸没有任何区别了。
终于有一天，老师再次要求我们带好贺卡，我对此不以为然，因为老师说过太多次谎，已经不值得信任了。可不曾想，她竟然真的兑现了自己的承诺，在课堂上公开互换了贺卡，可我那精美的贺卡，却正好没带!
至今，那张美丽的，饱含我诚意的贺卡还静静地躺在桌上。我和颜廷宇一样，不敢把它送给想送的人。
这个故事和《牧童和狼》很像，可不同的是，这次的受害者竟是无辜的“农民”，而不是满嘴谎话的“牧童”……
关于风波的作文六年级4
任何一件事都可能会引发风波，有些风波都是因为人与人之间不和谐相处造成的。
一名司机在驾驶途中不小心撞到了一面墙，这面墙当场碎了。事后，司机赔偿了钱。可受害者十分计较，他觉得司机应该把这面墙修成与以前的一模一样。司机认为这根本是不可能的事，所以执意不肯，他认为自己只要赔了钱就行了，并不用做其余的事。就这样，事情闹到了政府，政府判司机给受害者1500元，事情才了结。
有两名学生，他们两人的椅子都坏了，需要去修。其中一名学生的叔叔就是修补椅子的，老师让他将这两把椅子搬回家修。那名学生答应了，可修好了之后，那名学生要另一名学生给他钱，但其实修椅子的那名学生根本没花一分钱。之后两人争执不下，竟打了起来。最后两人都被老师严厉地批评了一顿。
还有一位男人与他的妻子去商场买东西，最后结账时两人都不愿出钱。他们当时就吵了起来，两个人把多年在一起的怨恨都说了出来。最后，他们把买的东西丢在地上直接去办离婚手续了。就这样，一个家庭消失了。
以上三个事例都是因为一点小事而引发的风波，至于为什么会这样呢?我想是因为他们都不肯让步。“退一步海阔天空”，这句话他们无法理解，也没有做到，并且也没有善待他人，这就是矛盾的起源。如果当时他们都让一步，事情也许不会变成那样了。人与人之间应当相互理解，相互尊重，而不是一见面就吵。在世界上有许多不一样的人，不一样的事，我们必须学会怎样与人相处，怎样处理事务，这样我们的生活就不会有那么多的争执了。希望大家能够少一点矛盾，多一点爱。
如果人人多一点宽容，多一点理解，多一点爱，这个世界上就没有那么多风波与争执了。来吧，让我们的世界更美丽!更和谐!
关于风波的作文六年级5
我的课余生活最喜欢画画了，每天至少画两张。画小人，画恐龙，画战斗场面……由于我太爱画画了，家庭“风波”不断!
记得最近一次，那是个周末，我一个人在家写作业，写着写着，我的“画瘾”按捺不住了。我把作业往床上一扔，全神贯注地投入到画画中。一张一张又一张，转眼，五张手稿“出炉”了。真是，灵感来了挡也挡不住啊!正在我自我欣赏时，家人回来了，他们检查我的作业，我只写了一点儿，一场不可避免的“风波”来了，姥姥狠狠批评了我……
事后，细心的妈妈看到了那五张图画，温柔地请我把画的内容讲给她听，在我讲的过程中，她听得十分认真。在我讲完后，她称赞道：“很不错的创意!我都想当你的粉丝了!”
“妈妈，有您的支持我就不怕了!”我低声对妈妈说。
“怕?怕什么?”妈妈的声音一下子高了许多。吓了我一跳，我向客厅偷着瞄了一眼，见没人注意，我才放心了。妈妈没有注意我的变化，继续说：“怕再挨训吗?咱们家其他人也是为你好。课余时间当然可以有自己的爱好，只是需要把‘重要且紧急’的作业完成后，才能画画。”
我听了妈妈的话，心里有了底，“我知道该怎么做了，现在就写作业!”
“我怕!”妈妈故作夸张地喊道。
“您怕什么?”我很是好奇。
“我怕你以后成为书呆子，不创作‘大作’了呗!”
“不会的，妈妈，我会坚持的!”
“好样的!你的绘画如果想让别人也理解，而你又不能每人都讲一遍，不如配上一些文字……”
“绘本!绘本!妈妈您是不是让我创作绘本?”
“真聪明!”妈妈微笑着走出去，关上了我的房门。
从那以后，我总是先认真完成作业，再画画。姥姥再也不管我画画了。我还多了一个陪伴，那就是妈妈!她总是我的绘本的第一个读者!
从此，“风波”不再!
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