六年级生活的味道作文
生活，是什么味道?有人说，它是酸的，留下了许多先苦后甜的秘密;有人说，它是甜的，留下了许多快乐与辉煌的瞬间，生活到底是什么味道的呢?小编在这里给大家分享一些六年级生活的味道优秀作文，希望对大家能有所帮助。
六年级生活的味道作文（篇1）
生活就像一瓶五味瓶，酸甜苦辣，味味惧全，让我们一齐勇于发现，一齐感受这种滋味，一齐探索这种滋味吧!
酸
“我的衣服呀!”这是我发出的感慨，悄悄得跟你说哟!我在暑假里报了一个书法班，每次放学回家我们都要去洗毛笔，那里有一个桶，只要满了，水就会射到我们的衣服上，每次又会给我的家人骂，说我这么不细心，酸死我了，我又不是故意的，呜呜呜~~
甜
呵呵!我悄悄得跟你说哟!我的作文《我的梦想》在1+1阅读作文上得了一个金奖，可乐死我了，还有这次的期末考试我语文和数学都考到了好的成绩，英语也不错哟!还要告诉你的是：我在英语竞赛中得了一个三等奖。乐死我了，乐死我了!做梦都在想这件事呢!呵呵!
苦
有甜就有苦，这~~唉!此刻一个叫红眼病的东西正在扩散在我们河源的每一个角落。这不，我妹妹在学校感染上这种病，回来后，又传染给我奶奶，又传染给我妈妈，之后妈妈又传染给我爸爸，幸好我睡觉的时候一个人睡，要不然我们一家便会成为红眼病之家了。我还听说红眼病被传染了眼睛会很疼，还会流眼泪呢!这太可怕，如果不及时治疗会一向下去的。唉~~可苦死我了，那几天又那么热，呜呜呜~~我的空调梦啊!
辣
我不喜欢吃辣的食品，但只要在吃早餐的时候我就回弄一点点辣椒酱来吃，虽然那种滋味十分辣，可我还是喜欢，辣给人那种“爽”的感觉，吃起来好吃极了。
六年级生活的味道作文（篇2）
生活就像是一个五味瓶——酸甜苦辣尽在其中。有时它酸得像劲爆一样，让你“流连忘返”;有时它甜得似蜂蜜，让你回味无穷;有时它又苦得让你望而生畏;而，有时它却让你辣在其中……
酸的感觉。诶，今天作业可真多。都说是放假了，还布置这么多的作业，还叫人怎么过呀!今天写数学，明天写语文，后天写英语，还有政治。别说有多难过了，对了!还有兴趣班，这个元旦三天假，哪都没得去开开眼界，这感觉能不酸吗?
甜的享受。生活有酸，自然会有甜。看，作业写完了，一身的轻松。想玩什么就玩什么：玩电脑、看电视、吃零食……想多享受，就怎么享受。“呲——”饼干是甜的，糖果是甜的，就连空气也变成了甜的!
苦的滋味。“呵欠”“呀!今天又感冒了!”妈妈听到了我雷鸣般的呵欠声，急忙的走了过来，说“看，都快期末考了，还那么不注意，生病了多不好啊。来来，快点起来，我带你去医院瞧瞧，不要等到考试了才知道事情的严重性!”我立马跳了起来，被老妈一把拉去了医院。来到了医院，鼻子感到酸酸的，看到了装满药水的针筒，心是冷冷的。“吃药啦!”我不情愿地走向了药盒，拿起就直往嘴里灌。“咳咳”一闻就可以感觉到很苦，喝下去感觉嘴里更加的苦涩。生病真痛苦啊!
辣的体验。吃完晚饭了，真无聊。我正走在社区里的小道上。咦!那是什么?走近看，原来是一只小狗。我越走越近，只想仔细地看清楚，谁知那条长得可爱的小狗竟然对我大叫起来——“汪汪”，咱不服气，也对着它吼了几声。诶，知人知面不知心啊。不对，是知狗知面不知心。那只看起来温柔动人而内心浮躁的小狗竟向我冲来，我转头就跑。嘿，这只狗跑的可真快，和我实力相当啊，我立即加快了脚步，总算把它甩在了后头。这可真刺激呀，就像是辣椒一样，看起来鲜艳，体验起来可就……“不堪入目”了。
六年级生活的味道作文（篇3）
生活是美好的，是用来感受的，学会感受生活，享受生活，可以从中发现不一样的乐趣。
不同的人，会对生活的感受不一样：乐观的人，总是认为生活是美好的，是幸福的，他们随时随地都能感受到生活的快乐;而悲观的人总是抱怨生活带给他们的不足，总是怨天尤人。其实，生活对每个人都是公平的。要学会感受生活，品味生活，欣赏生活。
欣赏大自然的美景，可以使你陶醉不已;欣赏他人，可以让你收获许多;欣赏身边的一切事物，可以让你从中获得不同的乐趣。
有的时候，也许你不会欣赏到自己，也许你只是一颗等待别人发现的星星;也许你只是一棵别人从未发现过的小草;也许你只是万花中的一朵。如果是这样，你也要学着欣赏自己。即使你只是一颗等待别人发现的星星，但也要用耐心去等待，在不久的将来别人就会发现你，并且会指着你说：看!那颗星星，它是多么的漂亮;即使你只是一棵别人从未知道的小草，长在一个别人从不注意的角落，但是只要你勇敢、坚强的.活下去，或许就在某一天，你奇迹般的开出了美丽的花朵，就会有人看到你美丽的样子，为之陶醉;即使你只是万花中的一朵，也不要总是欣赏别的花朵，看看自己，欣赏一下自己吧，其实你也是那么的美丽!
学会感受生活，是快乐的;学会欣赏自己，是幸福的;只有学会了欣赏自己，才能更好地感受生活，才能品味到生活的美好。生活中，不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。打开你心灵的窗户吧，你可以看到许多美丽的景象，感受到生活原来可以如此美妙。
六年级生活的味道作文（篇4）
生活的滋味在小学生活的六年里，我尝遍了生活中的各种滋味。
酸的感觉
唉，恼人的作文，烦人的奥数，这次肯定考砸了。成绩公布下来，教师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，仿佛大家的嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用呢考试不相信眼泪。”教师对同学们说。对，擦干泪水，找回自我，奋勇向前，一次失败算什么，也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷!
甜的享受
“哗……”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，考试最终得了第一。听着同学们的祝贺，我的心里升起一股甜甜的感觉。放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水流得多么欢畅，他们也在和我这份甜蜜。我加快脚步，我要把这份甜蜜尽快带给爸爸妈妈。
苦的滋味
甜的滋味有，哭的滋味更有。期末学习生活就是苦的感觉。这不，语文教师留下的重点句导读刚抄完，数学教师又带来了考卷。真是“无边作业萧萧下，不仅仅考卷滚滚来”啊!没有几个同学不伸长舌头拉长脸的啊，苦啊苦!
辣的滋味
“哇，靠得这么好啊!”同学们的话里带着一丝辛辣啦。我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过。有的筒靴嘴一瞥，眼睛斜了一下;还有的同学疑惑的望着我……我把头埋得更低了，我不愿看到同学那火辣辣的目光。可我的脸异样的发烫了，像是辣椒酱擦过一样。怎样办最终，我鼓起勇气，一把抓过那张带有不光彩分数的试卷向教师走去。
六年级生活的味道作文（篇5）
独自俯卧在窗前的书桌上，目光随着思绪在一颗颗晶莹的雨滴上跃动，脑海中纷杂的记忆，地面上回旋的涟漪，一切都怅然若失……
“滴答——滴答——”，窗外，细雨渐渐平息……
我在一阵恍惚中惊觉，漫步着走下楼梯，推开大门。面前，碧草如茵。雨过后的大地，如出生的婴儿，贪婪地吮吸着大自然的甘霖。抬头仰望，老树高耸的枝头绿意盎然，微风不时拂过，树叶摩擦而发出窸窸窣窣的声音，那栖息于枝头的零星雨滴也顽皮地跌落，弹奏出了点点音符。老人们都纷纷搬出竹椅，相聚而坐，或赏花弄草，或谈笑风生。花草的清芬和着泥土的厚重——生活的味道，闲适朴实。
漫步着拐过街角，忽地，一阵浓郁的香气钻入我的鼻腔。我环顾四周，只见路旁的一家小吃店中，一位厨师正端着锅熟练地翻炒着，食客们都迫不及待地品尝。
“呜——呜——”，一阵阵的呜咽吸引了我的注意力，我循声望去，只见一只流浪狗正一瘸一拐地走来，它的毛发污黑，两只失神的眼睛旁还印着淡淡的污血，它的体形瘦削，显然，它是被香气吸引而来的。
不一会儿，食客们也觉察到了它的存在，他们有的，是对其肮脏深表嫌恶;但，更有人对其给予施舍与关爱。食物的鲜香和着心灵的温暖——生活的味道，醇美动人。
再次回到家中，只见饭桌上，母亲已准备好了一道道佳肴，她虽汗流浃背，但和蔼的面容上仍传来一句句温馨的问候。点滴的关怀和着平实的亲情——生活的味道，平凡珍贵。
窗外，又飘起了小雨。我那颗怅然若失的心，也被生活的味道所填满。
