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课堂真有趣六年级作文600字

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课堂是一种有结构的时期,学生在这个时期打算学习知识。教师或导师会在上课时,教导最少一个学生,甚至更多的。下面小编给大家带来课堂真有趣六年级作文600字5篇,希望大家喜欢!

课堂真有趣六年级作文600字【篇1】

“叮铃铃······”随着那上课铃声的响起,同学们愉快的进入了下一节课。

“同学们,今天我们来学一节新课如何啊?相信你们定会对此爱不释手的。”一贯风趣的数学老师拉开了这堂课的序幕。“好!"同学们早已习惯了他幽默的教学方法,兴致勃勃地随他进入了这堂课。

”好的,我们今天来学一下圆周角。不过,在开始之前,老师要带领你们去了解一下数学王国的传说。”“什么,数学还有传说?老师,您别逗了!”不只是那个调皮的同学喊出了这句话,引得大家一阵爆笑。”嘿嘿,这个你们就不知道了吧!那我们就来看看吧!”说完,他便按了手中的鼠标,大屏幕上跳出了一段文字。我们不禁纷纷将目光投向那里,聚精会神地读完了这段文字。“哈哈哈······”又一阵爆笑在教室里荡漾开来。原来,老师将我们今天要学的内容与前面的知识联系了起来,编成了一个“美丽的故事”。“怎么样?老师没有骗大家吧?数学王国的这个传说是不是很令人向往?那么就让我们进入今天的新课学习,慎入了解这个传说。”于是,大家满怀期待的翻开了课本,就连平日里不太专心的同学也因刚刚的调动,对这节课提起了兴趣·······我不禁在心里暗自感概:老师,您也太令人佩服了!”“逗”也能“逗”出方法来!

“叮铃铃······”下课铃声响起。“好的,这节课就上到这儿,希望大家都能有所收获!”老师迈着稳健的步伐离开了教室,继而教室便炸开了锅。“这节课太有趣了,我所有知识都懂了!”“是啊!是啊!我这节课就没走神。”······

真希望每节课都有这样的趣事啊!

课堂真有趣六年级作文600字【篇2】

上课铃声响了,我们马上跑进教室,开始了一堂有趣的语文课。

只见张老师手里拿着一个大量杯,里面放着一大半水,她将杯子放在讲台上,又拿出了几个鸡蛋和一袋盐。

“张老师葫芦里卖的什么药啊?”“张老师到底要干什么啊?”同学们七嘴八舌地低声议论起来。

大家用疑惑的目光投向张老师。只听见张老师说:“同学们,今天我们来做一个实验,你们猜猜是什么实验?”

同学们的手纷纷举起来,有人说是鸡蛋放进水里会怎样,还有人说将鸡蛋放在木板上,然后将木板一抽,鸡蛋掉在水里,还有人说……最后,张老师对我们说这是一个让鸡蛋浮在水里的实验。

只见张老师小心翼翼地将鸡蛋放进量杯里,鸡蛋就慢慢沉到水底,张老师就问我们:“谁知道怎样让鸡蛋浮起来吗?”同学们纷纷举手,有的说将鸡蛋煮熟,有的说将水加热,张老师听了我们的回答没有说话,只见她用勺子将一些盐放进水里,只看见鸡蛋在水里微微晃动了几下,接着她又加了几勺盐进去,鸡蛋慢慢地悬在水里了,又加了些盐,鸡蛋就浮在水面上了。

“鸡蛋怎么浮上来的?”“太厉害了。”同学们又像唧唧喳喳的小鸟一样议论开了。

张老师让我们静下来,并解释道:“水的浮力是物体排出液体的重量,加了盐的水比重增大,浮力也增加了,所以能使鸡蛋浮上来,大家有兴趣可以上网查一下。”

我上网查了后知道,原来是因为水的密度小于鸡蛋的密度,所以鸡蛋就沉到水底,而加了盐的水密度增加,已经大于鸡蛋的密度,鸡蛋也就会浮在水面上了。原来是这样啊,我恍然大悟。

这真是一堂有趣的课啊。

课堂真有趣六年级作文600字【篇3】

“哈哈哈……”全班同学笑成一片,这笑声简直可以把天花板掀翻了。

这可是一堂作文课,黄老师让我们写半命题作文:()的快乐的开头。我动足了脑筋,率先完成。于是老师让我上台把开头读下。

恩、恩!”我顿了顿嗓子,只见台下同学的眼神,向聚光灯一般打在我的身上,竖起倾听,这更让我兴致高昂,提高声贝:“我从一个不起眼的小队长,一步升天,当了有头有脸的中队长,真有一种古代当‘宦官’的激动和欣喜,这种快乐是一种精神上的享受啊!”话还没说完呢,老师便打断了我:“小朋友,知道宦官是什么?”我很诧异地看了眼老师,心里直打鼓:宦官?宦官?平时看百家讲坛和电视连续剧的时候,不都有听到么?宦官,应该是皇宫里当官的,皇帝身边的红人,专门给皇帝主主意的人啊……。我这样想,眼睛直勾勾地盯着着老师,期待一个肯定的答案。这个时候,黄老师插话了:“宦官,可是太监啊!”顿时,台下哄堂大笑,周千忆趴在桌子上笑地肩膀耸地跟小山似的,万昱婷用手捂着嘴“吃吃”地笑个欢,老K更是笑得夸张,像个鸭子似地笑趴到地上,嘴上还不断地念叨:“宦官!宦官!”,真是让气煞我了……哎,连一向严肃的黄老师也抛开往日那正儿八经的样子,笑得直不起腰来。

站在讲台边上的我,早被大家的笑声给笑焉了,自己也不禁捂着脸,笑自己得无知!

过了好一会儿,笑声才渐渐低下去,老师趁机说:“安静,安静!”

我羞愧极了,我怎么能把自己“升官”的事与当“太监”混为一谈呢?还好,我是女孩子,否则真成太监了,哈哈!

现在一想起这堂课,我就一个劲地笑。不过,无知者,无罪!

看来,学好语文,真的很重要啊,这样的笑话,可真不能再发生在我身上了。

课堂真有趣六年级作文600字【篇4】

看到“这堂课真有趣”这个作文题目时,我记忆的大门瞬间被打开了,记得那是上学期的一堂作文课。

"铃铃铃……"上课铃响了,同学们陆陆续续走进教室,只见陈老师左手拿装着弹珠的盒子,右手拿着盘子,盘子上面还有筷子,我们一看都觉得莫名其妙,不知陈老师葫芦里卖的是什么药。陈老师走上讲台,说:"今天,我们先来做个游戏,好不好?"我们显得兴致勃勃,异口同声地说:“好!”坐在我身边的陈静站起来问:“老师,我们做什么游戏?”老师说:"我们玩夹珠子,游戏规则是:男生一队,女生一队,进行pK,哪一队夹得多就获胜。”我们分好队后,老师说:“陈明对战朱红。”他们两人急忙跑上去,老师说开始后,陈明拿起筷子,一手夹起三个珠子,他连忙把珠子放在盘里,可珠子就是不听指挥,珠子们纷纷“溜”走了,朱红也拿起筷子,夹起一个珠子,大步流星地走到盘子旁,小心翼翼夹起珠子放在盘子里。时间一分一秒过去了,老师说:“第一轮朱红胜。”这一宣布女生大声欢呼着:“太好了,我们赢了!”男生队的人都垂头丧气,老师看到这个情况微笑地说:“失败乃是成功之母嘛。”听了老师的鼓励,男生们信心满满,准备扳回局势,老师说:“第二轮,莎莎对战小刚。”老师说开始后,小刚夹起三个,镇定地走向盘子旁,轻轻地放下,渐渐地,男生队已夹了十个,而女生队才夹了三个。老师说:“第二轮小刚胜。”这时,男生队欢呼了起来。

“铃铃铃”下课铃响了,这堂最有趣的课在同学们的不舍中结束了,同时,它我明白了:失败乃成功之母的道理。

课堂真有趣六年级作文600字【篇5】

我们的课堂就像一个万花筒,有的课是幽默的,有的是严肃的,有的是滑稽的……

有趣的事经常出现在我眼前。星期五的语文课上,侯教师居然教我们唱歌,同学们又惊又喜,不知道教师葫芦里卖的是什么药。侯教师让我们抄好歌词,可是,歌词上的字我们几乎一个也不认识,抄好后教师给我们唱了起来,我们顺便注好了拼音,欣赏起歌来,教师说那是我们中国最早的诗歌:《诗经》。

侯教师好像一位诗人,给我们唱歌。这节语文课就成了音乐课。教师唱好后就教我们唱,我们仿佛回到了上千年以前,看到我们的仙人悠闲地劳作,悠闲地吟唱……学会以后,我们越唱越带劲,好玩极了!教师还给我们布置了一个作业,就是回家唱给爸爸妈妈听,同学们都非常兴奋。这是一堂多么有趣的语文课啊!科学课是孟教师给我们上,别看他胖胖的,矮矮的,脑袋里却有不少知识。有一天,孟教师带我们到体育馆旁边的篮球场去观察大树。

我们拿着本子和放大镜,像一位位“科学家”,神气极了!我们观察每一个树干、每一根树枝、每一片树叶,议论纷纷。还抓了几只蚂蚁,在科学作业本上填好信息。在科学课上,我们经常可以和大自然接触,所以我们总是期待上科学课,科学课也是我们最喜欢上的课。上体育课大多数时间都是压腿,除了压腿就是跑步比赛。最让我难忘的就是跑四百米,我平常都要慢跑,可这次没有,发挥了我真正的实力,得了男子四百米“亚军”。但最让我难过的就是跑一百五十米:起跑的时候后面有人推了我一下,我摔倒了,手上皮擦破了(现在已经留下了疤)。

虽然我摔倒了,但还是立刻爬起来奋力跑,超越了很多同学。尽管最终我没得第一,但我为我的坚强喝彩。课堂的趣事总是在我们身边,我们总喜欢上有趣的课,如果你来到我们教室,你一定会觉得很有意思。

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