触动我的心灵六年级作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的触动我的心灵六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
触动我的心灵六年级作文精选篇1
古往今来，小草在鲜花面前显得单调，在参天大树脚下又显得弱小。然而，飓风虽然把大树连根拔起，将鲜花摧残的飘零，却奈何不了扎根大地的小草。就像我们，命运能把人糟蹋的憔悴，将人陷入一个万丈深渊，却就是摧残不了人的意志和信心。
记得那天，是三年级的一个期中考试，我连90分都没有上，这是我自上学以来，考的最差的一次，这次打击太大了，我心里特别沮丧。在回家的路上，我漫无目的的徘徊在路边的草地上。望望天，天很阴沉，仿佛要下雨，可能它也在为我难过，此刻，我的心里仿佛放着一块大石头，压得我无比沉重。我心中曾经的骄傲与自得早已不见了踪影，犹如陷入了冰天雪地。我低头看着地上的小草，它们已经被我踩得直不起腰了，我心想，它们是不是也跟我一样心灰意冷。
第二天清晨，当我经过时，惊奇的发现，昨天被我踩倒的小草，居然又在晨光中随风摇摆。我的心仿佛一下子被什么触动了，心中充满了勇气与力量。我斗志昂扬，不由得想起了一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹有生。”
又一个期末考试来了，我信心十足的考了个让家长和老师都满意的成绩：语文98分，数学97分，英语99分。我感谢小草，因为它坚强不屈的精神激励了我，让我重拾信心，勇往直前。
啊，小草，你的坚韧不拔的精神触动了我的心，是你让我找到了自信心，让我信心百倍，让我再也无惧失败与挫折。谢谢你!我亲爱的小草!你的精神我永记在心，会令我今后的人生受益非浅!
触动我的心灵六年级作文精选篇2
我靠在床头，呆滞的盯着书桌上摊着的作业和影子拉得老长的笔筒，脸色难看的我，回忆着刚刚那场"可怕"的梦。
那场梦是这样的：一个清晨，我七点钟听着闹钟醒来，急匆匆的洗漱后啃了两块面包，拿了杯牛奶夹着外套甩上门奔向公交站。十分钟后我便来到一家小公司开始每月三千五百块工资的无聊工作。晚上疲惫的回到家自己下碗面吃后，便拿出手机在网络上看着曾经的朋友们现在幸福的各种照片。我开始后悔，抱怨，让后回忆无趣的一天。我不断的重复着这平凡无趣的生活一天又一天。梦到这里我一下子惊醒。
也许大家觉得没什么，这只是个平常人的生活罢了。但是对我来说并不是这样，我出生后的七年中前前后后共有七次险些"离开"。并且我在家乡与自然有一种巧妙的默契，记得有次回家乡，那天是晴天，我说了句要是下场雪该多好呀。于是在十几分钟后便神奇的下起了鹅毛大雪，除此之外我在山上我四次遇蛇，每次都四目相对几十秒后蛇吐两下舌头便走了。一个个不可思议事件让我愈发的觉得自己与众不同，应该有个不凡的人生。这就是为何我会在那梦中惊醒。
在生活中我常常因为独特的思维得到赞赏，同时也遭到不少人的质疑与嘲讽。但我从不惧怕，因为我坚信我和他们不一样。但是那个梦如同一道天雷将我从现实的梦中惊醒，我开始深思，我发现也许我从一开始便是错误的，遭遇不同不代表人生的路一定不凡，所以我开始质疑自己，开始一遍又一遍的问，我就是个普通人吗?也许，曾经是，但是从我梦醒的那一刻，一切都发生了改变。
我不再是那个活在现实的梦境中的男孩，我突然意识到，梦中的那位青年就是沿着现在这条路线一直走下去的我。如果，我不发生改变，"噩梦"就会成为现实，那么我再次从噩梦中醒来的时候就失去了选择命运的机会，所以，我需要从现在开始改变。去多想想现实的东西，看清自己的能力与前途。
虽然那只是一个梦，但是它比现实更现实。我在恐惧中庆幸着，恐惧的是那个梦是那样的真实，庆幸的是那只是个梦，我还有选择的权力。梦触动了我的心灵!
触动我的心灵六年级作文精选篇3
夕阳西下，我躺在床上看着天一点一点变黑。不久，满眼的黑色开始表达我的沮丧。不知什么时候，天空中出现了一个光点，像萤火虫那样小，像蜡烛一般亮。那是一颗星星，它引起了我的兴趣，看着它那小而亮的光，我的心不觉放松了，心中的烦恼也随风散去。
人的一生总是快乐和烦恼相伴的。遇到挫折，也许你会沮丧，也许你也会会心一笑。从沮丧到微笑应该是一个漫长而又乏味的过程，我想我做不到。可是，一看到那颗星星，好像全身都充满了活力，让我感到欣慰，笑容不觉地便浮现在脸上。于是，我把那颗神奇的星星称作“梦”。
对，是梦，是我的梦想。正因为有了她，有了她的笑，有了她的亮，有了她的魅力。我才能一次又一次地从失败中，从沮丧中走出来，用微笑面对生活。她告诉我：失败了不要紧，还有下一次;但是，千万不要哭泣，不能让眼泪模糊了双眼，看不见前方希望之灯。
天突然下起了大雨，一切都是那么模糊，我摸索着寻找那颗星，却怎么也找不到。我开始着急，心中一种莫名的感觉涌上心头。“我感觉到了，我感觉到了”。我高兴地大喊，原来那颗星并没有消失，她只是在和我捉迷藏，藏在了我的心里。等待着我去发现，去挖掘，用心让她重新发出耀眼的光。
不知不觉中，我长大了，不再依赖于那颗星。可是，每一个夏季的夜晚，我都会去看看她，是她让我懂了我的梦，是她让我坚持让梦发光。
梦的星，微笑、渺小、明亮，每一次都触动了我的心灵，我知道，你早已在我的心灵上发芽、成长。
触动我的心灵六年级作文精选篇4
看，跑步运动员那风驰电掣般的速度冲刺，是力的速度;瞧，健身达人那身上块块隆起的肌肉，是力的线条;望，芭蕾舞者那用脚步的舞步，是力的旋律。这些都震慑着我，可能够触动我心灵的却是不起眼的草根。
记得那天爷爷从乡下进城来到我家，顺便还带来了一位"朋友"——金银花。听爷爷说老家那光秃秃后山的，近几年已被他栽得绿树成荫，枝叶繁茂，往日的土山如今已变成了花海。今年在栽花时多了几粒金银花种子，于是就给我带来了，还口口说要让我这个孙子长长见识。一珠金银花吗，能有什么能让人长见识的，要说花我也认识十几种呢!我在心暗暗嘟哝着，于是为了更好的让种子成长，我和爸爸特地弄来了一些泥土和一个简易的特小塑料花盆，将其种入后就放在了院子中朝阳的地方。
一场大雨后，这几粒种子竟长出了小芽，在雨水的洗涤后显得格外亮丽，片片新生的嫩叶透着爽人的绿色，隐隐约约还能嗅到几分泥土的芳香。远远看去就好像一个正茁壮成长的孩子，我静静地抚弄着绿叶，突然发现花盆出现了几道裂缝，疑惑的我只得怀疑是哪位调皮捣蛋的"杰作"了，或许是树苗的"家"太小?一时半会儿，我也讲不出一个头绪来，于是也就只有带着满脑子的疑惑与愤怒找到了爸爸，爸爸见状也有些摸不着头脑，只好为花盆加固，找来了铁丝将花盆箍了起来。可这个方法显然有些不奏效，几天后铁丝神奇般松了，裂缝越来越大，花盆一天天的"膨胀"，相反说是花盆看上去更像是破烂。爸爸只能无奈地摇摇头，买来了一个新花盆。
搬过盆景，按照套路爸爸在花盆底的洞里猛地一戳，可却如何也无法将花盆与花分开。只见往日精制的花盆现在表面已变得凸凹不平，平平的盆底已微微隆起。我见状索性拿来小刀，费了好大的力量才终于把花盆切开，当花盆与花分开的那一刻我惊呆了，花盆里全是密密麻麻的根系，一条条如蛇般的根紧紧把土包裹在其中，与浅褐色的泥土混为一体。谁会想到，几株看似柔弱的金银花都有如此大的力量，这个花盆即使用刀也很难把它划破，可却被生命的力量给撑破。随着树苗的不断成长，根系不断生长，"小小"的花盆无法承受这种无形的力量，根不断的挣扎，不断的反抗，不断的怒吼。一圈圈铁丝，一个个花盆无法"禁锢"这株"暴躁的生命"，这让我不禁敬佩这根的力量，敬佩这生命的奇迹，这毫不起眼的根都触动了我的心灵。
生命是伟大的，是无法束缚的，正如这根之力，这不屈不饶的精神，它触动了我的心灵，使我也想在梦想的沃土上扎根、伸展、成长……
触动我的心灵六年级作文精选篇5
“我一个人的力量能去闯，就算要飞越海洋，也不能阻挡我对梦的渴望，我一个人，的信仰，像太阳，散发着炽热的光能照亮所有内心黑暗的地方……”这是他早期的作品，耳机中循环播放着他的歌，用脚打着节拍。
记得是从今年夏天开始喜欢他的歌，经同学推荐，在闲暇时间便听了听他的歌，一首《桃花扇》流行的曲调加上中国风，在他的嘴中唱出不一样的韵味，很好听，经过长时间的了解，才了解到他是一名沈阳音乐学院学生，19岁开始从网络上发表作品，词曲，演唱都是他一人完成的，基本每月都会有一首新歌发表，这不禁让我肃然起敬，一边创作歌曲，一边还要忙于学业，为了梦想这种持之以恒的精神深深触动了我的心灵。因为是从网络走红，出道过程便会更加艰辛，刚开始发表歌曲后网上不公平的舆论，深深打击着刚出道的他，后来终于有所成绩，自己的歌后面竟然注上了别人的名字，对此，他并不怒，淡淡说道：“也谢谢那位冒充我的人，因为如果他冒充我那么他也一定在背后一直关注着我，我感谢所有关注我的人。”他的从容和镇定让我更加敬佩。
经历风雨后才能见到彩虹，现在的他23岁刚大四便和美妙音乐公司签约了，这让同龄的年轻人很是羡慕。
因为他，我开始喜欢上了音乐，喜欢上了作词，给予了我的勇气和足够坚定的梦想。
漆黑的夜空总有那流星划过的时候，为你指引着前方的道路，为了它无所畏惧，伴着那内心深处触动你的人儿，勇往直前。
触动我的心灵六年级作文精选篇6
万老师是茂华中学的一名语文老师，也是九年级的年级主任，还是我的班主任。他个子不高，头发稀疏，戴着一副眼镜，眼睛炯炯有神。他爱岗敬业，关爱每一个学生。他给予我的师爱深深地触动了我的心灵。
万老师的爱凝聚在一句句话语中。因为父亲工作的调动，我赚到了您的班上。万老师高兴的迎接我，并把我安排在班长刘沂松的组上，万老师再细细考虑，决定把我安排到班级第一蒋志伟的组上，并告诉蒋志伟："我把建均安排在你的组上既是为了平衡实力，又是希望你能辅佐他的学习。"我听完万老师的话，一股暖流涌上心头。之后的日子里，万老师常常找我谈话，问我："在这个班上感觉怎么样?对着班级有什么看法?"在我的记忆中，我的那套夏季校服就是万老师从学校的储存处找的。万老师让我感受到了师爱的温暖而不是对班集体的陌生，师爱深深地触动了我，这些话一直印在我脑海的深处。
万老师的爱穿梭在一次次检查中。刚进班时，我的语文成绩很差，勉强及格，这是万老师最操心的。万老师常常对我说："建军啊，多花点时间在语文上，把语文成绩提起来，其他学科都提升一点，考进十堰没问题。"针对我的语文问题，在万老师的安排下，我买了《学练优》专门做上面的选择题。特别是字音辨析、字形辨析、成语运用、病句修改、句子排序等。还让我读一些优美的作文，特别是班上高手写的文章。在他的影响下，我学会了网上作文，并且经常有文章发表在万老师的空间里。为了帮助我的文言文字词及翻译过关，万老师对我进行了突击检查。那是星期二的一个早自习。你抽查了我《相见欢》中"剪不断，理还乱"的赏析和《浣溪沙》中对上下阕内容的概括，可是我一个也答不上来。你质问我，并发怒了。你的严厉中让我看到你的爱。
万老师的爱展现在一场场纠纷中。去年，我们班的邵创和杨博超在走廊上疯狂打闹，你打我一下，我踢你一脚，不知什么原因，邵创将杨博超惹毛了，杨博超一脚踢过去，邵创用手一挡，那脚就踢在了邵创手上，顿时邵创的食指鲜血直流，指甲盖都快掉了，他立刻被送到医院。事后，万老师专门在班上花半节课讲这件事，告诫我们不能疯狂打闹。而后，又自掏腰包买了一颗树放在教室后面，并给它取名为和谐常青树，目的是警示我们。万老师让我感受到师爱的宽容而不是对学生的过度批评。他的爱深深地触动了我。
万老师的爱深深地触动了我，他的话语、检查和处理纠纷的方式方法给我留下了深刻的印象，他的爱成为我心中最美的一抹。
