关于拥抱六年级作文

美欣2分享 2024-03-21 04:56:35

拥抱是一种无声的语言，拥抱是一曲绚烂的乐章，拥抱更是一种爱的传递。一个温暖的拥抱足够为我们驱散冬日里的严寒。下面给大家分享一些关于拥抱六年级作文，希望对大家有帮助。

关于拥抱六年级作文1

近了，近了，我在人群中挤着，终于扑向了那个弱小而又温暖的怀抱。

周三下午，我们集结在大操场，聆听了一场心灵的盛宴——“让生命充满爱”。邹越老师用他那富有磁性的声音讲述了老师的感人故事。殷雪梅老师在危急关头，用自己的生命换回学生的生命;上海支教李敬在大山里一教就是十几年，至死不渝;北川教师谭千秋在灾难来临时，呈飞翔的姿势保住了四名学生安全。“保护学生是老师的本能，老师是太阳底下最光辉的职业”，听了讲座，我对这句话有了更深刻的理解。

“剪下我的翅膀，送给你飞翔，这是全中国教师的心态。”听到这里，我不禁想到了我的班主任——王老师。

不知不觉中，王老师已经陪伴我们走过了四个年头。但我还清晰地记得她刚来时说过的一句俏皮话：“别看我个子矮，可我有一双‘火眼金睛’，你们任何一个小动作都逃不过我的眼睛。”从那时起，我们就不约而同地喜欢上了这个有着“火眼金睛”的老师。

一次大扫除，我百无聊赖地倚着门框，看着忙碌的同学。“徐立!”“啊?”——我被一个声音吓了一跳，惊得直起了身子。王老师走到我面前，递给我一个面盆，里面有一块抹布，“去，学着做点事，把面砖擦擦。”我极不情愿地答应了。当我打好水蹲在地上擦时，王老师的声音再次响彻耳畔：“徐立，你这么擦可不对啊，要用力擦，不然擦不干净!”“哦”——我含含糊糊地答应着，但还按照老方法继续擦。不一会儿，我自认为这面墙已经很干净了，就兴冲冲地去找王老师来检查。谁知还是被王老师挑出了毛病，窗槽里没有清理。我哭笑不得——真不愧是火眼金睛。王老师并没有察觉到我的异样，自顾自地拿起一块抹布示范给我看，边擦还边唠叨着：“你大概在家里不做家务，不做家务怎么行呢?你看，这点小事都做不好，以后要多做做事，不要懒得动……”听着这拉家常一样的话语, 我和王老师一起完成了擦拭面砖的工作。一个老师路过门前，探出头来说：“你们教室的瓷砖真干净!”王老师微笑着拍拍我的肩膀：“就是嘛，都是这小丫头的功劳!”看着王老师脸上孩子气的骄傲，我的心便与王老师紧紧地靠在一起。从此，打扫卫生在我心里不再是个苦差事，我也更加珍惜和王老师在一起的日子。

风儿把我带回到现实，王老师就在我的面前。此时此刻，千言万语都变得那么平淡无味，泪眼婆娑也不能代表我对王老师深深的眷恋。我张开双臂，王老师立刻把我揽进怀里，那一刻，我似乎嗅到了妈妈的气息;那一刻，一股前进的动力在我心中油然而生;那一刻，我仿佛听到了王老师的心声——祝你在六月的赛场上再创佳绩!

短暂的拥抱过后,我又随着人流向自己的座位走去。一路上，王老师和我们在一起的点点滴滴像放电影一样在我脑海里浮现，我不禁失声痛哭。这些年，您为我们付出得太多太多。课堂上，讲课最投入的是您;课堂外，仍在忙碌的是您;拔河比赛中，喊得最激动的还是您。为了几个后进生，您几乎操碎了心，加班加点为他们讲课;为了几个好孩子，您更是严加管教，不容许他们有一丝一毫的浮躁。面对这一份厚重的爱，我该拿什么来回报?

谢谢您，王老师，在这临近毕业的时刻，让我感悟到师恩原来就蕴含着殷殷的母爱;谢谢您，王老师，无论何时何地，我都不会忘记您，不会忘记您那深情的拥抱。

关于拥抱六年级作文2

我喜欢在夜晚拥抱自己，因为只有这样，我才会觉得，自己不是孤独的。

——题记

儿时，我是在别人的拥抱中度过的。

记得，每天清晨，妈妈会抱着我站在阳台看着外面的景色，记不清妈妈在那时对我说过什么，只记得自己喜欢在这个时，把头深深地埋进妈妈的怀抱中，轻轻的，柔柔的，香香的，那是妈妈的味道。

记得，上幼儿园时，爸爸会抱着我一步一步走向学校，每次到大门口时，我就会赖在爸爸的怀里不下来，任性的让他再把我抱回去，爸爸总会把我慢慢放下，然后说：“宝贝，爸爸累了，抱不动你了。”然后我会很懂事的替他捶背，再跟他勾勾手指，让他答应我，明天要继续抱着我，永远的……因为在他的怀抱中，有爸爸独特的味道。

长大了，我开始学会拥抱自己。

人毕竟是要长大的，爸爸妈妈已经没有力气再去抱动我，我知道，他们已经结束了青春的日子。况且，我已经开始渐渐的拒绝别人的拥抱，那让我觉得恶心，觉得不自在，因为自己明白，那个拥抱不属于自己一人。

缺少拥抱的我是孤独的。当我把这句话告诉默默的时候，她立刻张开双臂想要拥抱我，我条件反射的把她推开，说，别恶心了，又不是小孩子，抱什么抱嘛。默默笑了笑，对我说，她不希望我孤独。我说，我只是开个玩笑而已。然后很木然的笑了笑，我想，那时我的笑一定很难看。默默没有看着我，背对着我说：“你拥抱过自己吗?”

我拥抱过自己吗?那有夜，我失眠了，一直在思考这个问题。是啊!从小到大，只有别人拥抱过我，我却是没有尝试过去拥抱自己。从床上慢慢的坐起来，张开双臂，轻轻的拥抱自己，我楞住了，为什么我的拥抱那么冰凉，没有从前爸爸妈妈拥抱我时的那种温暖。我闭上眼，一直这样拥抱着，回想着，沉默着。将头狠狠的埋进自己的怀中，我可以闻到妈妈的香味，爸爸的气味，我知道这不是我一人的拥抱，这是他们赐予我的拥抱。

就这样，我开始喜欢在无助时，痛苦时，哭泣时，还有在每天的黑夜，去拥抱自己。

我自己都不知道这样做有没有意义。但我至少知道，拥抱自己时，你会发现自己不是一人存在的。

关于拥抱六年级作文3

曾经的我，想过长大后要当设计师，当音乐家，当明星，但那都是小女孩随波逐流的想法，如今的我，真真正正找到了心中所喜——舞蹈。

我与舞蹈就像有不尽的缘分。两岁时就会跟着儿童舞碟跳舞，下腰劈叉样样行;三岁被爸妈带到舞蹈学校，我深深地被舞蹈吸引，于是开始了正儿八经的习舞之路。

幼儿园时，每一届的毕业表演总少不了我跳舞的身影，大大小小的艺术类比赛更是数不胜数。小学参加艺术节获得舞蹈一等奖，更是在11岁时就考到了中国舞十级。我的舞蹈之路到此可谓“一帆风顺”。

然而在考完十级后，我开始自负，我拒绝听从爸妈的建议，不愿留在下一届十级生练习一年，于是六年级时，我停了一年的舞，到初一再出山时，却发现由于一年的疏于练习，我的软度退步了许多，“后桥”等技巧更是碰都不敢再碰，我彻彻底底地成了一个弱者。

后来的一段时间真的很难，哪怕是现在的我也不想，也不敢去回忆。但现在发觉那段时间确实可笑，因为害怕比不上别人而放弃自己的梦想。只可惜当年的我没有明白，只是看着“君恩如流水，匆匆不回头”。

但现在的我与之前不同了，我不会再因为任何因素而放弃梦想。自我发现内心的真实所想后，就有了前所未有的坚定。我想再努力一点点，在舞蹈之路上走到底，去拥抱梦想的星星。

感谢曾经胆怯、懦弱的我，使我找到了最想要、最适合自己的道路。

感谢一直以来的你，你们，支持我在理想的道路上越走越远。

关于拥抱六年级作文4

每个人都有自己的梦想，都有自己心灵深处的那一片渴望。拥抱梦想，我们不会盲目追求，因为有自己的最爱。拥抱梦想，我们不会无所事事，因为有自己的目标。

拥抱梦想，我们不会走错道路，因为有梦想在指引我们。我们会开创人类的辉煌，飞向属于自己的蓝天!我的梦想是当一位作家，一位能够受读者欢迎的作家。但是空有梦想是不行的，不去努力实现梦想也是不行的。我们要为了自己的梦想而努力奋斗。如果你想当医生，就要努力学习生物和各种生活中的常识;如果你想当一位老师，就要努力学习各门知识及老师的讲课方法;如果你想当一位宇航员，你应该锻炼好自己的身体，努力学好物理知识;如果你想当一位播音员，就要努力说好普通话，努力学习语文和英语，等等。也许实现梦想的道路是曲折而漫长的。

但是，只要你有毅力，坚定自己的信念，就会跨过那一道道阻拦你通向梦想之路的栏杆。只要你有耐心，那漫长的路总有一天会走到终点，到达梦想的目的地。没有梦想的人是不会生活的人;没有梦想的人到老了会遗憾;没有梦想的人永远不可能有所成就;没有梦想的人他会浪费一生所有的时间。梦想不是天边的星星，而是眼前的鲜花。只要你愿意去摘便有;梦想不是别人的心思，而是自己的心灵深处最渴望的。只要你愿意挖掘。

每个人都会有属于自己的那个梦想。最后，我希望，每个同学都能够拥抱自己的梦想，为了自己的梦想而奋斗。祝愿每一位同学都能开创人类的辉煌，飞向属于自己的那一片蓝天!