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高二渴望作文850字

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渴望,就是迫切地希望;殷切地盼望 。语出南朝 宋谢灵运 《宋武帝诔》:“将陟 井陉 ,薄扫 白登 。北朔渴望,飞旌衡輣。” 明代文人何景明 《送夏少参之蜀》诗:“父老 三巴 应渴望,丈夫万里是奇游。”下面给大家分享一些高二渴望作文850字,希望对大家有帮助。

高二渴望作文850字1

月花溪渡,老家的一间拥有美名的小店,它曾是一座古老破旧的水电站,在农村改革推进之下摇身一变,成为一间乡村书店。它坐落在树林与溪流之间,听水车转动,闻百花芳香,看蝴蝶飞舞,别有一番木屋之味。

搭车来到门前,换上米白色的工作服,清洗完双手后,我踏进了书店,开启义工生活。

曾经一度以为,沉浸在这种书香环绕之下的,应该是文静的青年,求知的少年,却怎么也不会想到有满头白发的老人。

老人的目光掠过书,在我的身上停留了一会,我耸耸肩,微笑着转过头继续整理有些许杂乱的书架。

又一次从老人的跟前走过,她站在书架前,用布满老茧的双手取下一本书,小心翼翼地翻开,似如珍宝,她看得很认真,她的目光异常强烈,我不知道那是因为什么。

“哗啦啦——哗啦啦——”

店外正下着瓢泼大雨,那个每天光临书店的老奶奶会来吗?我突然很期待老奶奶的出现。

“小朋友,你是这的工作人员吗?可以帮我读一下这篇文章吗?”

老奶奶不知何时已经来了,手里正拿着本书,不好意思地说:“我不识字。”

“那封信是我从邮差先生……”我给奶奶读三毛的《雨季不再来》,瞥见老奶奶那炙热的目光,她正全神贯注地看着我手中的书,也许她看不懂,但她听得那么入迷,周围的风吹草动似乎她都无视了,我读得更加卖力。

“谢谢你啊,小朋友,以后你每天都为我读一篇可以吗?以前没条件读书,现在社会进步了,条件好了,我也想像你们一样读书,但现在想识字也难了呀,也没有那种对老人的教学。”

老奶奶自顾自地说着,留恋地把书放回到书架上,“好啊,没问题,您以后每天来我都给您读。”我嘴上答应着,心里却闪现一个念头:我要向书店申请,为老人们开办课堂。

经过馆长,村委的共同努力,月溪花渡为老人请来了老师,村里和奶奶一样热爱学习的老人们都前来上课。他们每天结伴来上课,也帮忙整理书店,仿佛早已忘了自己已然是个年迈的老人。看着爷爷奶奶们上课时精神矍铄的样子,看着他们满是皱纹的眼里闪现的光芒,我终于懂了,那目光里所饱含的是那一份对知识的渴望与尊重。

这个暑假,在这间纯净的书店里,从老人们满足的笑容里,从他们爽朗的笑声中,我感受到月溪花渡老人丰富多彩的晚年生活,以及他们对生活永不满足的期待和憧憬。

高二渴望作文850字2

在这北国,每到落叶飘零、寒风萧瑟的季节,天空总是阴沉沉的,刮着冷飕飕的风。那这就是快要下雪了的预兆。小熊托着腮望着山洞外,远近的高山都变成了茫茫白色的一片,眼中闪烁着光芒。

小熊是北国中最平凡的一员。它与其它的熊并没有什么不同。它爱吃蜂蜜,爱踩树叶。天冷了,熊妈妈为小熊围上了一条围巾。小熊讨厌这个奇怪的东西,使劲拨弄着想将它弄开。熊妈妈又耐心地将它系好。小熊望着山洞外问妈妈:“妈妈,山洞外都是什么样子的呢?”熊妈妈楞了一下,她自己也不知道冬天山洞外的世界是什么样子。她拍拍小熊的头,温柔地说:“等你长大了,你就知道了。”妈妈无心的一句话,却点燃了小熊心中的向往。长大了就知道了,小熊开心地想。

一天,小熊与往常一样趴在洞口,想象着外面的世界。突然,洞口外闪烁着一道白色的光,它闭上眼睛,陷入沉沉的昏睡中。一阵阵鸟鸣声把小熊从睡梦中惊醒,它睁开双眼,新奇而惊讶地望着眼前的一切。“多么美丽的花田呀!”它惊叹道。抬头望向天空,它是那样的耀眼,那样的湛蓝,如同画布般铺在头顶。小熊兴奋地张开双臂,它看到外面的世界了!

春天,小熊与小伙伴们一起来到花园中,伴着花香一起与蝴蝶快乐地歌唱;夏天,小熊与伙伴一起来到海边,追逐潮涨潮落,捡拾美丽的贝壳;秋天,小熊与小鹿一起漫步在森林中,采摘成熟了的果子,落叶在脚下发出清脆的响声;冬天,小熊与伙伴一起在茫茫大学中打雪仗、堆雪人,它们的笑声在白色中回荡,回荡……在小熊玩得不亦乐乎的时候,它摸着脖子上的围巾突然想到,妈妈呢?

它疯狂地在大雪中奔跑,大生呼喊着妈妈,眼中透着焦急与恐惧。小熊跑累了,重重倒在了雪中。雪依旧在下,洁白耀眼……

“小熊,小熊!”只听得一声声急切地呼喊,小熊费力地睁开双眼,是妈妈!小熊兴奋地坐起,妈妈摸着它的头说:“你这孩子,怎么在洞口趴着睡着了呢,怎么叫都叫不醒,起来吃饭啦。”原来是梦啊。

从此以后,小熊依旧爱趴在洞口看向外面。它依旧渴望长大。

雪停了,渴望却从未停止……

高二渴望作文850字3

我们行走于光影之上。所探寻的,究竟是一条通彻的行途,还是一场无谓的虚妄?

——题记

你相信真实吗?

并非是唯物主义的世界。那不是真实,那是由冰冷的物质在千万年的组合中成形,拼接,然后是我们现在生活的世界,充斥着明暗的交错,仅此而已。

你可以说你早已摒弃了一切的梦想,一切精神的挣扎,然后转身来面对这个寂然而浮华的世界。可是——

这,也算不得真实。你只是空留一个茫然的躯壳,在无数场变迭中沦为天地间渺渺然的浮尘。

人类,自进化以来就在欺骗自己,抑或相互欺骗。我们欺骗自己是世界的主宰,然后就肆意地掠夺;我们欺骗自己是因生存而战,然后就相互厮杀了几千年;我们欺骗自己是食物链的顶端,然后就毫无歉疚地夺走其它生命。

我们,一直在欺骗。我们欺骗自己:对的,这就是我们想要的世界。

当谎言到了最后,连说谎也成为了本能。所以在这个钢筋混凝土构筑的一切里,每个人都戴着漂亮又脆弱的面具,笑脸相迎,可是华丽的伪装下,谁又知隐藏着多少风干的泪迹,默然的伤痛,自我的欺骗,荒芜的谎言。

这不是生活,亦非真实。不过是每个人逃避式的自我催眠,不过是一场可笑的悲剧,不过是以保护自己为借口的寄生,不过是不敢挣脱的作茧自缚。

忘川之上,桑梓之下,此为光,彼为影。我们行走于光影之上。那个我们一直所寻觅的真实,本就是触手能及。只是我们都怕了,怕从这场深眠中醒来,怕那道耀目的光将自己灼伤。所以到了最后,我们自导自演的独角戏,便也只能在时光齿轮嘶哑的磨合里,缓慢剧终。

《长恨歌》的那一句“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”,唱尽了三生的缱绻与怅惘。世人皆叹息这悲剧,殊不知,真正的悲哀,不是这永隔天日的诀别,而是到了诀别之时,我们还不敢面对这不可逆转的现实,还沉浸在昔日长袖翩翩,舞尽霓裳羽衣的虚无回忆里。蓦然回首,纵是华屋依旧,暮鼓晨钟,那道身影却已不再翩跹而至。与其空留恨,不如去触碰这真实,逃离那温柔而怯弱的束缚。

我们所相信的,不为时代更迭而改变的,也许就是最后的真实。

我渴望着真实——因为我们都没有资格沉溺在幻想与虚妄之中,挥霍余生。

所谓真实,即是真我。所谓真我,即能永恒。

高二渴望作文850字4

一天,我走在去上数学课的路上,心想:又要做那些烧脑的题了,讨厌!要是回到幼儿园就好了!

我无意中抬头望了一下天空,天色有点阴沉,我不是在做梦吧?一架用书做成的飞船正缓缓下降,接着门打开了,跳出来一位老爷爷,他笑眯眯地问:“小朋友,你是不是有什么心愿呀?”“不,没有。”我不想麻烦他,“别骗我,你是不是想变小呀?”还没等我回答,他就掏出一支大毛笔,转动笔尖,念出咒语:“天地玄黄,宇宙洪荒,回到幼儿园!”

眨眼间,他不见了,我的背上多了一个粉色的书包,一个人把我拉进了一间摆满了玩具的屋子里,里面坐着好多小毛毛,这不是幼儿园吗?

正是吃饭的时候,我拉了一把小椅子坐了下来。这时,有一个小朋友跟我说:“你猜我喜欢什么动物?”“人?”我猜着,“笨蛋,人不是动物!”“人是高级动物!”我反驳,“不是,人就是动物!”哎,真幼稚!

下午的课程也很简单,我有点提不起兴致,好不容易放学了,我和一个小孩一起荡秋千,他突然来了一句:“你知道吗?人长得很高很高的时候会死掉的。”“那十几岁的时候,人就死啦?”我装傻,“傻瓜,老人有这——么高!”他用力张开手,比划着。嘿!无知!还是上小学好!不用跟这群“外国人”在一起。

那个老头子又来了,他就像我脑子里的虫,还没等我说话就把我变回了,嘿嘿,令人头痛的数学课已经下课喽!

高二渴望作文850字5

鹰因为渴望,方能搏击长空,成就苍穹之魂魄;蚌因为渴望,方能隐忍苦痛,成就珍珠之晶莹;蜂因为渴望,方能辛勤劳作,成就生命之甜蜜。我因为渴望,方能挥洒自由人生,编织我快乐的成长历程。

上篇——孙悟空

第一次在电视荧光屏上看到孙悟空,我便对他“情有独钟”,我于是便渴望变成他,身穿黑衣,手拿如意金箍棒:

看我除恶降魔,把妖魔怪打得落花流水,维护世界安全。

看我再次大闹天宫,让地球也抖三抖

看我一个筋斗云一万八千里,为牛郎织女作红娘。

看我七十二变,腾云驾雾,俯视大地,为航天局送去最新情报。

……

中篇——汤姆·索亚

到了小学,我又喜欢上了汤姆·索亚。

我渴望变成他,一心要冲出村庄,去当绿林好汉,过行侠仗义的生活。

我渴望变成他,背起行囊,乘木筏到密西西比河上的杰克逊岛去探险游玩,去过那种无忧无虑、自由自在、无拘无束的生活。

我渴望变成他,不用为父母的喋喋不休而烦恼;不用为升学压力而彻夜不眠;不用为某次考差而嚎啕大哭……

我喜爱他的聪明、勇敢、正直、乐观。我渴望拥有一个像他那样妙趣横生,让人留连忘返的童年。

下篇——小贝

到了中学读完《名人传》后,我深深地被贝多芬那种“我要扼住命运的咽喉”精神所震撼,我渴望变成他。因为他遭遇厄运,却以高昂的姿态驻足人间?命运给了他太多不幸,他却曲折盘旋着长成了一颗迎风招展的劲松,让音乐驰骋于天地之间,他在命运面前那种永不认输的精神感染着我,我渴望变成他,用他那种胆魄与勇气去迎接命运的挑战!

有些渴望是遥不可及,无法逾越的,我也许不能成为孙悟空、汤姆、贝多芬,但我可以成为自己命运的主宰者,因为我渴望扼住命运的咽喉,于天地间逆流而上,擎柱主沉浮。

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