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初三告别作文650字

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告别过去,迎接未来,相信未来的每一天都将是美好的!相信未来的每一秒都将是美好的!告别过去,过去就像是一张纸,现在主要就是做好自己,展现自己,做不同的自己!下面给大家分享一些初三告别作文650字,希望对大家有帮助。

初三告别作文650字1

正如苏轼所说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”每一次相遇,每一次告别,美好的平行线由交错到分开,这代表着我们的人生不得不经历充满着快乐而又伤感的过程。

——题记

远方的朋友,你可好?在这月光如水的夜晚,我又不禁想起与你相遇与告别的情景,是喜是悲,我已分不清了!

前年,我随父亲来到广西乐洲读书。当我害怕地站在校门口时,忽然一个趔趄,原来是你撞到了我。你连忙道歉,我心想,这个人真有礼貌啊!不知道可不可以做朋友?短暂的沉思后,只见你正冲我微笑,我知道,你我的生命线从此紧紧地交错在一起……

老师带我到新教室后,我低头不语,老师安排我坐下。“你不是校门口的女生吗,真巧,又遇到你了!”我惊讶地抬起头,就这一安排,让我们的灵魂紧紧地连在了一起。

曾记得,你如魔法师般,把我锁住的心扉打开;曾记得,我们在老师的眼皮底下聊天;曾记得,我们一起讨论数学习题;曾记得,我们在林荫道上谈理想、聊人生……这些神奇的音符奏出了我人生最华丽的乐章,谱写了我人生最壮丽的诗篇。

正如美丽的花一样,再美的事物也会消逝……

终于,我们不得不面临告别的时刻。我永远记得,那日,你穿着白色的连衣裙,在月光下,如天使般,融入月色中,多美的意境!你哭了,泪水中闪着不舍与悲伤,我亦以泪水回应……

列车缓缓移动,我们彼此的心被月光照寒。“别了,朋友!不管我们身处何处,你我同在一轮月光下……”

抬起头,又是一轮熟悉的明月,它在告诉我:人生是告别的过程,向昨天告别,向今天挥手,向明天憧憬。人生如此多彩!告别了,我广西乐洲的朋友!

初三告别作文650字2

燕子去了,还有再来的时候;杨柳枯了,还有再青的时候;花儿谢了,还有再开的时候。可我,却再也见不到它了……

在一个清静的早晨,我在阳台上翻看一本书。温柔的风吹过脸颊,就如妈妈的手抚着我的脸,阳台下院子里的桂花香让人神清气爽,一切都是那么美好。

忽然,一个俏皮而又轻快的叫声响起:“啾啾、啾啾啾”……啊!真好听!我入迷地听着,忍不住站起来寻找这位“歌唱家”。顺着这天赖般的音乐,我发现了一个鸟窝。是小鸟!我的心一下子涌出了欢乐。从那次修电线,鸟窝被弄掉后,再也没有鸟再来我家阳台这儿住下、建窝、生小宝宝了!

开始关注小鸟了:每天留一些面包、小米在阳台上,但决不用好奇的眼神去“打扰”小鸟。不久儿,它们下了蛋,养育了更多的小宝宝们。每当听到它们的叫声,我的心情都无比愉快……可不幸的消息来了,听说要换阳台上的电线,我的心跌入了谷底!放学后,我顾不上写作业、去跟同学说小话,一溜烟似得跑回了家里。“千万要保重呀!别把我的小小鸟给欺负了”……我祈祷着,心急如炎,差不多都快要疯掉了!跑呀!跑呀!可速度就是不快,急又无能为力。回到家,我的心一下子碎了……一个鸟窝落在了地上,孤伶伶地躺着,小鸟不见了踪影儿,我的心脏似乎停住了,像被抽了一下,生疼……

告别了,小鸟……但愿以后在别人的屋檐下也能见到你的身影……

初三告别作文650字3

种子告别了泥土,选择了成长;雨滴告别了云朵,选择了奉献;蒲公英告别了母亲,选择了与风结伴。告别不是离开,而是开始。告别不是遗忘,而是转身。

——题记

那天,我被母亲的一场突如其来的病给“击垮”了。

那天清晨,也刚好是暑假的最后一天,我轻松愉快地起了床,正高兴于昨天写完了暑假作业,终于可以畅玩一通的时候,我忽然察觉到一丝异样——平常厨房的炒菜的声音没了。我正纳闷,忽然一阵又一阵的咳嗽声从母亲的房间里传了出来,我立刻知道这场案件的“真相”——母亲生病了。

我赶紧穿上拖鞋,摇醒了弟弟,三步并作两步地与弟弟一同冲进了母亲的房间,母亲显得十分憔悴,脸红红的,似乎吃掉了一整箱的辣椒似的,额头上挂满了细密的汗珠,嘴里不时喘着粗气。我和弟弟似乎都快急哭了,一时竟不知该如何是好。

这时,我猛得想起了母亲当时照顾我时的情景:母亲拿着毛巾,往我火辣辣的额头上不停擦拭着;接着又拿起一杯温开水,递给我喝;又唱了一首十分动听的摇篮曲给我听。那时的感觉,仿佛置身在梦中,现在,我要以“乌鸦反哺”的姿势把这份爱传递给我的母亲。

我学着母亲的样子,细心地照顾着她,虽有些笨拙,但看着母亲脸上欣慰的笑容,我想,她现在一定十分幸福吧!

就在这刹那间,我猛得感觉到我已不是以前那个天真、顽皮的小孩子了,我是个大人了!我终于告别了儿时的稚气,成为了一个小大人。

俗话说:“人这一生早晚会遭遇告别,告别让我们成长,学会告别让我们成熟。每一段告别的背后都有一段故事,一段又一段的告别,构成了人间百态。”是啊!只要我们学会了告别,就相当于又向成功迈进了一步!

初三告别作文650字4

“月有盈亏花有开谢,想人生最苦离别。”我们在漫天飞舞的梨花瓣下含泪挥手,告别,写下又一句不舍的诗篇。

还记得他第一次来,短短的头发,不戴眼镜,微微笑着,潇洒地写下自己的名字—沈毅。字迹清秀,男生中少有的工整,似一朵腊梅。那一天,正是立冬。

时间久了,我们渐渐熟悉起来,沈老师变得爱说爱笑,与学生好似一家人,每天的日子变得快乐,快乐得好像一场梦。

可是,梦醒了,离去的消息来得太突然,就像从来不曾存在。当消息传到我的耳边,以至到了眼前我才瞬间凝固。同学们保持着上一秒的动作,有人惊讶,有人悲伤,声音,好像从这个世界上消失。一时间,不舍在心中翻腾,心中充溢着的欢乐被泪水包围,我们跑去询问,沈老师不可置否地笑着点头,那微笑和来时一样,但我的心中,有一朵腊梅,谢了。

共同走过的路并不长,但心中却像缺了一块。往日的朝夕相处,在不久的明天即将破裂。站在梨花树下,沈老师灿烂的笑脸如盛开的花苞,“哗—”一阵风吹过,吹落满地梨花。“你的计算真的要努力了。”耳畔是沈老师轻柔的话语。再也见不到他如花的笑脸,

再也听不见他真诚的衷告,再也看不到他工整的字体,再也无法遥望到他忙碌的背影。一时,强烈的不舍和泪花漫过眼帘,“滴答”一声,落在了大册上。他要走了,这是不可更改的事实,我以前从不在意的一个勤勤恳恳的身影将从我的眼中消失。风刮得更大了,吹散天边绚丽的云霞,春季的风也带着洁白的花瓣吟诵着告别。“等我,我会亲眼来见证你们毕业。”沈老师说得轻轻松松,却有掩饰不住的思念。“我走啦,再见……”听着他的脚步声渐渐远去,我追出教室,望着他模糊的背影,消失在楼梯的转角处。

再一次看到梨花,是在沈老师离开两周以后了吧!花瓣,仿佛在那个不眠之夜落光了,因为花瓣,乘着我的思念,飘向了梦境深处,那个相遇的日子……

初三告别作文650字5

十四五岁的女孩子,都有些自己的小心思。“谁家境好?谁更漂亮?谁的人缘好?”……这些都是她们乐此不疲谈资。其实,也算不上攀比,只是到了这个年龄,好像“虚荣”这个东西,就忽地膨胀了。

班里的女孩儿很快便三五成群,一起吃饭,一起做作业,连上卫生间也要一起去。几个人之间无话不说,恨不得把自己之前十多年的经历统统塞入对方的脑子里。

不知什么时候开始,我也变成了其中的一个。因为我害怕,害怕一个人,我要找到“合群”的感觉。“陪我灌个水”“陪我交下作业”“陪我去卫生间”……我与她,如同两块磁石的正负极,整天粘乎在一起。“我不太喜欢那个人,听说……”“你知道吗?她在背后说……”脑子里塞满了这间教室里的“八卦”。时间,被一次次的“陪”消磨了。注意力,被一件件无聊的琐事分解了……我把自己藏在“岁月静好”的假象之中,慢慢地迷失了……

直到其中考试的成绩像把锋利的刀,带着讥讽揭穿了我。老师们困惑不解,向来乖巧的女孩儿怎么退步这么大?“你为什么分了心?”他们问我。是啊,为什么?我也问着自己,眼泪涌出来,湿了满脸。妈妈用心疼的目光看着我说:“我带你出去散散心吧!”

山不高,幽静清凉;山泉泠泠,鸟鸣清越。我遇见了竹。

漫山遍野的竹,晕染出一片淡雅的绿色。走进其中的一株,抬头看他挺拔的身子,抚摸他坚硬的枝干,一股冰凉穿过我的手。那一瞬,仿佛有个声音响起,轻敲我的心门,他说——

“生而为竹,就是要放空自己,独立淡然,向上生长,这是我的道路。”

豁然。我激动地望着他,心中思绪汹涌。生而为人,我是不是也该如这竹,不去逢迎讨好?是不是也该如这竹,独立淡然而立世?是的!我本不该那样庸俗的。我本不该那样所谓“合群”的。我要走的道路,也该是如此!

作家苏沧桑说:竹,可以很入世,也可以很出世。我想,我应该不惧怕成为竹一样的姑娘,安静,独立,坚韧地向上生长。直到有一天,可以很入世,也可以很出世。这是竹的路,也是我的路。

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