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初中给予的作文600字

美欣分享

给予给人以幸福,给予给人以希望,给予使困难迎刃而解……给予比接受真的更令人快乐。下面给大家分享一些初中给予的作文600字,希望对大家有帮助。

初中给予的作文600字1

作为儿女,我们无时无刻不在享受这着来自父亲母亲的给予,或是物质,又或是精神,或是一声鼓励,或是谆谆的教诲。那么来自父母的有益的给予又是什么呢?

真正的给予,藏在严厉的外表之下。

大思想家孟子幼年丧父,与母亲相依为命。他家境贫寒,可孟母一直不曾放弃对儿子的希望。她以一个平凡母亲的身份,交给孩子道理,教他学习,教他做人。曾为儿子三迁其所,曾为儿子断了机杼。她并没有给予儿子钱财,或是其他物质的鼓励。她对儿子的爱,伟大而无声,令人肃然起敬。后来孟子学有所成,游历四方,凭着一颗真挚的心,不曾为母亲,也不曾为自己的人生留下遗憾。

真正的给予,是无声的、自然又深厚的爱。

大翻译家傅雷先生,对儿子傅聪的教诲,有时是平时对他爱好特长的肯定,有时是一封《傅雷家书》中沉淀在深厚学养中的惦念。无声的爱,随着一封家书飘扬万里,成为傅聪生命的一盏明灯,把他指引向音乐的神坛,让他感悟到肖邦乐曲的灵魂,而他所演绎的乐魂震惊了乐坛。

真正的给予,伟大而无私。而建立在放纵与无厌之上的给予,不曾成功过。

王安石之子王雱,出身豪门,其父一人之下万人之上。王安石出于父爱的给予,成为他放纵的资本。他挥霍钱财,插手国家大事的决策。建立在放纵与过度的物质给予上的父爱,使王雱的人格扭曲,他最终因滥用父亲的权利排斥异己,得罪朝中暗党,使父亲被逼卸职,他本人亦死于此事,成为混乱的政治斗争的牺牲品。可见建立在奢侈的物质生活与放纵之上的教育,是不堪一击的。

孟子、傅聪,在父母的给予中成长,事业上走的更远。王雱却毁灭在父母的“给予”中。生为人子,我们也受到父母的各种给予,我们应取的,又应该是什么给予呢?

初中给予的作文600字2

什么是正能量?在我们生活中有正能量吗?当然有,给年老的人让座,扶盲人过马路,帮助他人……这都是正能量。在我的生活中也有着正能量。

记得那是一个星期六,我刚上完补习课,是哥哥来接我的,下了楼,我没注意差点儿摔了一跤,还好哥哥反应快,扶了我一把。原来是清洁阿姨才拖了地,所以才那么滑呀!

不料,有一位白发苍苍的老婆婆跟我一样倒霉,没有注意被滑倒了当时那个婆婆“哎哟!哎哟!”的叫唤,但来来往往的人没有一个人扶她一把,哥哥看了不顾一切地走过去缓缓的扶起了老婆婆,问她哪里疼,过了十几分钟才把那个老婆婆扶起来,可那个老婆婆还在连连喊痛,哥哥看了很着急背着老婆婆就往附近的医院跑去,还好哥哥力气大,体育也不错,十几分钟就把老婆婆送进了医院,到了医院,哥哥急忙跑去挂号,挂了号又背着老婆婆去看病……忙了好一阵,这下才把哥哥给累坏了。

当老婆婆的家人气喘吁吁的赶来时,老婆婆已经躺在病床上了。老婆婆说:“这次多亏了这位小伙子,不然可能就出大事了。”老婆婆的家人听了感激不尽,握着哥哥的手紧紧不放,还准备给哥哥钱呢!但哥哥却说:“这钱我不要,你们以后注意点儿,看着老人家,这还不算很严重,下次一定要注意了!”“谢谢你!小伙子,我们以后会注意的!”老婆婆的家人说。

这件事感动了很多人,我相信在今后的日子中,一定会有很多人像哥哥那样在别人遇到困难时给予别人帮助。

现在,我明白了什么是正能量。正能量就是:一种健康、乐观、积极向上的力量。

初中给予的作文600字3

像冬日清晨里的一丝阳光,像荒漠中的一缕孤烟,人与人之间的给予,往往可以创造出最璀璨的远方。

又到了一年末,我们小区里的孩子们在这时互赠礼物。我带着自己用彩色丝线编好的中国结出发了,去找对面楼里的伙伴。

楼道里红色的灯笼和地毯显得这里喜气洋洋,我敲响了朋友家的们,将手里的中国结递给她,她给了我几块放在纸盒里的自制糖果。我开心地笑了,能够送给别人礼物的感觉真好。

我走上楼梯,这里住着一家黑人。我偶尔会和他们家的孩子踢球,但爸爸妈妈都不允许我这样做。我将中国结挂在他们家门口,离开了,感觉很开心,能够祝福他人的感觉真好。

一个上午的时间很快就过去了,我手中的袋子里还有一个中国结。该送给谁好呢?我边走边想,渐渐地走到了小区大门附近。我往保安室里不经意地一瞥,不由得呆住了:与小区楼里的那种喜气洋洋相比,灰色的保安室显得有些破败,寒风吹得那年迈的门发出尖叫,屋外的遮阳伞被风吹得倒立起来。保安正坐在屋内,他的手和脸都冻得红红的,身上披着一个绿得发黑的大衣。保安室的桌子上放着一个塑料袋,里面有一个馒头和几根棕色的菜丝。

我好一会才回过神来,是了,我总觉得过节就是要躺在床上休息,或者吃、喝、玩三项结合。但现实生活中并不总是这样,许多人在春节这样重要的节日里仍在工作。

我从袋子里把最后一个红色的中国结拿出来,拿手用力按了按,把它上面的皱纹抚平,像拿着什么极重要的东西似的把它送给保安……

飞鸟眷恋山林,山林给与它们飞翔的动力;鱼儿渴望海洋,海洋给与它们自由游泳的能力。人与人之间,快乐与祝福就是那创造了无限希望的山林海洋。我个人的能量虽然微弱,但我愿意给予他人一份美好的关怀,一份充满希望的祝福,让社会越来越美好。

初中给予的作文600字4

你是一轮即将喷薄欲出的红日,在大海的托举中,在云朵的簇拥中,在无数人的期盼和等待中缓缓而出,把光明和温暖洒向世界,把希望和憧憬撒向世界,让每一颗心因你而激动,我的世界因你的给予而灿烂无比。

从小到大,我就是一个毫无存在感的人,即使到了小学,我还是一直沉默寡言。不善于沟通的我,因为大家的冷漠而更加孤单。就是这样一个毫不起眼的我也曾期盼过得到别人的称赞和鼓励。

有一天,望着别的同学在讲台上得到老师的表扬后,我心血来潮,为何不写一篇作文交给老师呢?可这个念头很快被打消了,毕竟我的写作能力很差,对每一篇作文都是随随便便,毫不重视,有的甚至是抄别人的。

过了很长时间,望着窗外那抹翠绿的身影,我不禁沉迷其中,无法自拔,它勾起我的思绪,在纸上留下一个个跳动的文字,看着自己写下的文章,我有种向全世界炫耀一番的冲动。

第二天,我在下课时拿着稿纸想交给老师,不曾想被一群男生看到了,他们小声地嘀咕着,但还是让我听到了。也许他们并无恶意,可在我听来却极其尖刻和讽刺,我自嘲地笑了笑。表面上看,我云淡风轻的,可只有我知道,我那颗沸腾起来的心就像从五楼扔到一楼,破碎了。

本以为,我这一生就应该平庸,就应该像个尘埃一样,直到遇上了你……

第二天,我早早来到教室。成绩优异,文笔也不错的你,突然站在我的面前,让我感到很意外。

你把稿纸拿到我面前,对我说:“这是你的吧?抄的还不错。”就这一句话激起我的愤怒,“怎么了?好的作文只有你能写出来吗?”话音未落,你却将稿纸撕得粉碎。

从此我像换了个人似的,努力读书,成绩也明显有了起色。

后来我开玩笑似地对你说:“你太讨厌了!你知道你那句话让我多难过吗?不过,如果不是你,我也不会像现在这么努力。”你却不好意思地笑笑。

感谢你给予的“愤怒”,让我能做不一样的我。

初中给予的作文600字5

给予是快乐的,只要给予一点,自己就会感到满足。

今年母亲节,我参加了多特举行的母亲节活动,首先由几位老师发言,再提出评论:有的老师讲述了自己小时候怎样过的母亲节,其中一位老师在台上哭了,原来,这位老师的母亲已经去世了,他告诉我们,要珍惜与自己的母亲在一起的时光‥‥‥那些震撼人心、铿锵有力的话语时刻环绕在我耳旁。当我们听完这些发言,有人落下感动的泪水,有人号啕大哭,还有人在小声啜泣。

当我们擦干眼泪,准备就绪的时候,老师拿着几束鲜花和十份报纸过来了,说这是需要卖的东西,我们每人拿了5束鲜花和一份报纸,准备卖给陌生人,然后用挣来的钱去买母亲节礼物。

最让我难忘的,是我和陈彦妤准备母亲节礼物的时候,我们俩拿出挣来的钱,先去花店买了两朵康乃馨,然后去文具店一板精美的贴纸,之后就去我家做贺卡,进屋后我从卧室拿出荧光笔,打算在贺卡上画一幅妈妈的画像,我又和陈彦妤商量了一下,给妈妈们唱一首《小青龙》,愿她们永远有一颗童心。我用精美的彩色卡纸和漂亮的贴纸装扮好我的贺卡,有在上面写了几句暖心的话语,我还从我的“小宝盒”里拿出两个我最心爱的蝴蝶结,陈彦妤一个,我一个,我们把它贴在封面上,最后写上“母亲节快乐”五个大字。拿上贺卡后,我们各自跑向自己的母亲一起大声说:“妈妈,母亲节快乐!我爱你!”,妈妈们开始有些惊奇,接着脸上留下激动的泪水‥‥‥

从那一刻起,我深深地体会到:给予既让别人快乐也让自己快乐。

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